论文怎么写呢?
论文怎么写呢?
论文怎么写这个问题，其实很简单，只要按照论文写作的规范格式，按部就班的完成论文就可以了，下面给出了毕业论文的写作规范。
　　一、标题
　　标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
　　(一)总标题
　　总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：
　　①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
　　②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。
　　②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。
　　④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。
　　⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
　　标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。
　　(二)副标题和分标题
　　为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。
　　另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别――也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率――探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。
　　设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
　　对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。
　　二、目录
　　一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。
　　设置目录的目的主要是：
　　1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。
　　2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。
　　目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意：
　　1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。
　　2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。
　　3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。
　　目录有两种基本类型：
　　1．用文字表示的目录。
　　2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。
　　三、内容提要
　　内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
　　内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。
　　写作内容提要的目的在于：
　　1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。
　　2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。
　　因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。
　　内容提要可分为报道性提要和指示性提要。
　　报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。
　　指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下：
　　1市场经济条件下的政府，固然应服从上级规划部署的全局，但主要的着眼点应放在对下负责，对本地的经济发展，对本地的人民生活水平提高负责，这才是发展全局经济的前提，从而也自然在根本上符合对上负责。
　　2变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业，应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中如何定位》一文的内容提要)
　　内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来：
　　1．内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。
　　2．重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。
　　3．文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。
　　4．陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。
　　5．语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。
　　四、正文
　　正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。
　　五、参考文献
　　参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处：一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。
　　当然，论文所列的参考文献必须是主要的，与本论文密切相关的，对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分，开列过多。
　　列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。
其他回答 (2)
标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
(一)总标题
总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:
①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。
②交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注意,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。
④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。
⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。
(二)副标题和分标题
为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。
另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。
设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。
对于标题的要求,概括起来有三点:一要明确。要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,藏头露尾,与读者捉迷藏。二要简炼。.论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇,以免使读者一见标题就如堕烟海,百思不得其解,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样,应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。
一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。
设置目录的目的主要是:
1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。
2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。
目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注意:
1.准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。
2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。
3.完整。目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。
目录有两种基本类型:
1.用文字表示的目录。
2.用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论,便于读者阅读,也有采用这种方式的。
三、内容提要
内容提要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。
写作内容提要的目的在于:
1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。
2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题,如果产生共鸣,则再进一步阅读全文。在这里,内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。
因此,内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。
内容提要可分为报道性提要和指示性提要。
报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面。
指示性提要,只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下:
●市场经济条件下的政府,固然应服从上级规划部署的全局,但主要的着眼点应放在对下负责,对本地的经济发展,对本地的人民生活水平提高负责,这才是发展全局经济的前提,从而也自然在根本上符合对上负责。
●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业,应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中
如何定位》一文的内容提要)
内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来:
1.内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文,可以独立使用。
2.重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容,其他各项可写得简明扼要。
3.文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌,用精练、概括的语言表述,每项内容不宜展开论证说明。
4.陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况,对工作过程、工作方法以及研究成果等,不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值,自有公论,大可不必自我宣扬。因而,实事求是也是写作内容提要的基本原则。
5.语言要生动。提要既要写得简明扼要,又要生动活泼,引人入胜,在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩,以求唤起读者阅读正文的欲望。
正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分,其它章节有专门详细论述,这里不再重复。
五、参考文献
参考文献又叫参考书目,它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志,它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处:一是当作者本人发现引文有差错时,便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度,作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。
当然,论文所列的参考文献必须是主要的,与本论文密切相关的,对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分,开列过多。
列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。
你应该把题目写在上面，然后看看有没有人给你写~~我顺便可以借鉴下。。
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　　&&& 论迟子建的温情叙事何芳（绥化学院文学与传媒学院，黑龙江绥化152000） &&&& 摘要：在当今文坛上，迟子建是东北大地上的诗意怀乡者，是一个具有独特意义的作...
　　&&& 浅谈毕淑敏小说创作中的女性意识国丽丽（绥化学院文学与传媒学院，黑龙江绥化152000） &&&& 摘要：随着毕淑敏生活经历和人生阅历的改变，她的小说创作也越来...
　　&&& 人性的光辉―――简析《小姨多鹤》的女性形象王晓会（绥化学院文学与传媒学院，黑龙江绥化152000） &&&& 摘要：严歌苓的新作《小姨多鹤》延续了她近年来中国...
　　当代四川文学的农民工书写与身份认同&& ◎魏红珊&&& 【摘　要】本文以农民工题材的文学文本为依托，将农民工的身份认同置于新时期四川文学的背景下予以考察，由聚焦当代文学农民工书写推进到农...
　　文本细读与中国现当代文学教学王卉&&& ［摘要］将文本细读引入高职院校文秘专业的现当代文学教学中，有助于培养学生的人文精神、审美能力和文学实践能力。教师可运用互文性文本细读的方法、评点法、导游式教学以及由学...
　　&&& 现实主义艺术力量的追寻与展现―――陈忠实与柳青创作的艺术风格比较李晓卫( 西北师范大学 文史学院，兰州 730070)提 要: 柳青和陈忠实作为中国当代文学发展过程中的不同阶段产生过重要影响的作家，...
　　&文学的空间研究述评徐小霞摘 要：当代学界的空间转向引发人们对文学空间研究的关注，纵观20世纪文学的空间研究历程，随着人们对空间观念的认识变化，文学空间研究大致经历了从关注文本形式美学的空间形式到凸现文本再现空间的社会文化意义...
　　&&& 浅析中国当代文学的品格与定位雷 鸣摘 要：伴随“读图时代”的来临，中国逐渐进入到一个“泛化”的文学时代。&&& 中国当代文学必须做出调整和重新定位。 &&nb...
　　&&& 张 宁浅谈巴金笔下现代知识青年生存的困境内容摘要：本文以巴金长篇小说中同样罹患肺病的各色主人公为切入点，运用社会历史分析方法对其不同的死亡催化剂进行分析。从而认为巴金出色地运用现实主义手法，真诚地再...
　　&&& 雷意群& 让人文审美大旗高扬在阅读的田野上内容摘要：阅读是语文教学中重要的一部分，然而在实际的语文教学中教师往往不重视阅读，将阅读当成可有可无之物，极容易陷入知识“传”和“授”的泥潭不能自...
　　&&& 顾乐远&& 论童年记忆和教育背景对汪曾祺创作的影响内容摘要：作家独特的个性与创作特色，不是凭空产生的，它是有源之水、有本之木。考察汪曾祺创作风格的独特性，就不能不关注童年记忆与教...
　　&&& 王毓容 郑厚权《镜花缘》与儿童文学内容摘要：本文抓住《镜花缘》与儿童文学的契合点，从奇异、荒诞、惊险、游戏精神等方面分析《镜花缘》所蕴含的儿童文学特质。阐述要珍惜宝贵的传统文化遗产，从《镜花缘》潜在...
　　&&& 谌 华从《边城》看沈从文的生命美学观内容摘要：从生命美学的角度研究沈从文，更能深入他的精神世界与创作内涵。本文通过解读《边城》，对他提出的“美在生命”命题给予全面的阐发，重点阐述了生命美学观的基本内...
　　&&& 梁俊敏&& 悲剧作品中的情感美教育内容摘要：鲁迅说：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。“毁灭”的目的是为了能引起审美主体的悲痛、哀苦等情绪，产生悲剧美，从而起到陶冶情操，净...
　　&&& 陆 琴&& 朱自清《新诗杂话》研究内容摘要：朱自清以诗人的身份初登文学舞台，他的《新诗杂话》目前尚未有专门的研究。本文重新回到论著本身，探讨《新诗杂话》的内在结构性。 &nbsp...
　　&&& 中国现代文学中的俄罗斯侨民文学王亚民(华东师范大学外语学院俄语系,上海200241)　　摘　要:　中国现代文学中的俄罗斯侨民文学是指20世纪初至50年代,由流亡到中国的俄罗斯人在中国大地上用俄语创作...
　　&&冲突与平衡的悖论关系在儿童文学中的呈现王晓翌（西安文理学院幼儿师范学院，陕西西安710065） &&&& 摘要：儿童文学是成人写给孩童的文学，从一开始就具有了悖论关系的特质...
　　&&& 论周作人的儿童文学观马瑶 &&&& 摘要:周作人是中国最早发现“儿童”的人，他是中国现代儿童文学理论的奠基者、中国现代儿童文学教育价值理论的开拓者、中国现代儿...
　　&&& 曹禺《雷雨》中人物性格形象浅析&&&&& 曾珍（重庆三峡学院文学与新闻学院，重庆404000）&&&& 【摘...
　　&&& 以马克思主义文艺观为视角分析余华《活着》●焦威（重庆大学重庆400041） &&&& 摘要：《活着》是余华的代表作之一，作为一部畅销小说，它的价值非常值得我们...
　　&&& 浅析关纪新对老舍创作中民族性的探究&&&& 陈慕鑫（新疆师范大学文学院新疆乌鲁木齐830054）&&& [摘要]在研究老舍创作及...
　　&&& 论丁玲早期小说的艺术特色? 陈　泓(盐城卫生职业技术学院,江苏盐城, 224005)&&&& [摘　要]本文从细腻的心理描写、塑造的新女性形象、意象的选取、生...
　　摘要：张爱玲的小说世界是一幅幅苍凉没落的风俗画，是一幅幅人欲横流的百丑图。张爱玲的文字有一种冷漠、傲然、惨淡和苍凉，可感可触，彻底而坚决，她用云端里看厮杀的傲然与冷漠静观俗世的故事，用敏锐而又冷酷的笔触描写生活的真实。张爱玲的小说在语言...
　　理查德?罗蒂（年6月8日逝世于加州帕罗奥多，享年75岁）毕业于芝加哥大学和耶鲁大学，现任美国斯坦福大学比较文学和哲学教授，是当今英语哲学界中最具影响力的哲学家之一。自上个世纪70年代末以来，《哲学与自然之镜》[②]和《...
　　一、&&& 人称代词第一人称：吾、我、予（余）、n教材例句补例：1、曾子有疾，召门弟子曰：“⒂枳悖⒂枋帧！妒吩疲骸秸骄ぞぃ缌偕钤ǎ缏谋”！穸螅嶂夂酰⌒∽樱　保塾铩ぬ┎和ā“...
　　刊于《福建师范大学学报》2009年3期　　　　　　　　　　论新诗界震灾诗的特点及意义　　　　　　　　　　DD5.12汶川大地震周年祭&&摘要：5.12汶川大地震爆发后，在新诗界出现了震灾诗热潮，很多新诗诗人放弃了个人...
　　写打工者、或由打工者写，为打工者所喜闻乐见的文学作品，被称为打工文学。关于打工者与打工者的文学，有专家指出：“他们是新生活的参与者和塑造者，是此时此地的中国最具活力的一群人。然而，在相当长的时间里，文学对这群人保持着集体的沉默”(谢有顺...
　　圣经对西方文学有着深远的影响，如果没有圣经先例及圣经文学元素，西方文学几乎不可能出现今天的面貌。诺斯洛普?弗莱曾说过，它从古至今以一个整体影响着西方的想象力，或现或隐地渗透到西方文学的各个层面。“基督教是世界上最富有文学性的一种宗教，其...
　　一 　　 　　项目基金：“新疆大学中青年骨干教师”资助项目 　　《安娜》(文中均如此简称)中的人物可以分为两类：主人公安娜和列文，他们是众人眼中的异类；其次是以奥勃朗斯基、陶丽这对哀乐夫妻为代表的常规人物，他们是凭着常识与习惯生活的大多...
　　一、“工作报道”概念的提出 　　“工作报道”，在大学的新闻课堂上恐怕不能成为一类体裁，也不能成为一类特定的新闻品种。但在新闻采写实践中，上至国家级媒体，下至地市级党报，自觉不自觉地都把它看成了一个类别――一个必须要报道然而又难于得到读者...
　　“暗示”是1种社会心理现象，它给人1种自然亲切的感受，使人们在无对抗性的情形下接受广告，防止了消费者的逆反心理，诱发其购买欲望。因此，在广告中运用暗示原理受到广告创意人的青睐。该文对暗示心理在电视广告中的运用进行了初步的研究探讨，文章分...
　　&& 　　　　引言&&& 在《美国大学出版社的历史、定位和宗旨》1文中（见《大学出版》2005年第1期），笔者曾经提到美国大学出版社的定位和宗旨，其中最为主要是这样两点，即：首先美国大学...
　　【内容提要】大众传媒暴露出越来越多的问题，如对性题材的滥用，对暴力的崇拜，对超自然力量的渲染，对美的另类化等，这些问题对青少年产生诸多负面影响。因此，传媒应当有更多的自律和改进，包括加强政府的示范和导向，提升媒体形象的定位，提高创作者的...
　　【内容提要】流媒体时代，编辑业务运作以及对编辑学学科本身的探讨，都融入了网络之中。本文综合对编辑工作的电脑化、编辑学学术研究网站状况的讨论，探讨编辑学研究网络化生存的问题和出路。 【摘 要 题】编辑学 【关 键 词】编辑业务/编辑学学科...
　　【内容提要】出版学应该与新闻学1样，并列为2级学科。编辑出版学专业教育要有针对性，应该和出版实践紧密结合。要为出版培养高素质、复合型的实用人才。培养编辑出版人才更要强调德育为先。对编辑出版学专业教师的要求，不仅要有专业修养和教育经验，要...
　　【摘 要 题】期刊工作 【正 文】&&& 从1815年最早的现代意义上的中文期刊《察世俗每月统计传》问世，中文期刊至今有190年的历史了。1935年我国期刊达到1518种，为期刊诞生以来的最高峰，被称为&l...
　　【内容提要】第5届综合类人文社会科学期刊高层论坛举行之时，正值《江西社会科学》杂志创刊25周年庆典。这次论坛的主题是&编辑思想的自觉与综合类学术期刊的发展&。会议围绕着&编辑思想的凸显与综合类期刊发展...
　　【摘 要 题】期刊工作 【正 文】&&& 南京大学中国社会科学研究评价中心于1998年研制出《中文社会科学引文索引》(CSSCI)。评价中心按照文献计量学规律，采取期刊影响因子等定量与学科专家等定性评价相结...
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