请教一道经济学IS-is和lm曲线线的题

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请问LM-IS曲线和AD-AS曲线是如何联系的? AD和IS通过 i 联系可以理解,LM 和AS又是怎么联系呢? 比方说下面题: 1、利用IS-LM模型,讨论价格沿一定的AD表变动,利率会发生什么变化? 2、利用IS-LM模型,证明在古典供给情况下,货币为什么是中性的? 请高手指教!!!
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是不是很难啊!!!
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首先,IS-LM模型解释的是包含货币市场与产品市场的总需求变化。所以IS-LM可以推出来AD曲线。AS曲线是由生产决定的,跟IS-LM没有关系,AS与AD共同作用决定市场的均衡点其次,关于楼主问的两个问题1、是因为价格的变动,导致LM曲线的移动,从而引起Y的变动,最后推出AD曲线。随着P下降,导致Y增加和i的上升。2、在古典供给情况下,货币是中性的。因为价格和工资可以灵活调整,AS成为一条垂直与X轴的线,所以价格的变化对产量没有影响。这个是由AS-AD决定的,不是可以通过IS-LM可以解释出来的
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谢谢了!!
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学经济的外语学生
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lgox,2楼说的很好了。补充一下。IS 是由AD直接推出来的。 因为AD=C+I+G+N, I 是由利息i影响的。而现在市场均衡点是Y=AD,所以AS 才与IS,AD 拉上关系。
论坛好贴推荐西方经济学宏观练习题一道 请高手解答!_百度知道
西方经济学宏观练习题一道 请高手解答!
计算题: 已知四部门经济中消费函数C=100+0.9Yd,投资函数I=200-500R,净出口函数NX=100-0.12Y-500R,税收函数T=0.2Y,政府购买G=200,货币需求函数L=0.8Y-2000R,名义货币供给Ms=1000,价格水平P=1。求:(1)IS曲线和LM曲线。(2)产品市场和货币市场同时均衡时的均衡收入和均衡利率。(3)假如充分就业国民收入为1500,政府购买支出增加多少,才能达到充分就业?
提问者采纳
解:(1)IS曲线: Y=C+I+G+NX=100+0.9(Y-T)+200-500R+200+100-0.12Y-500R
=600+0.6Y-1000R
LM曲线:Ms/P=L=0.8Y-
R=0.(2)同时均衡时,得到IS-LM方程组
解得:R=0.05
所以此时均衡收入为Y=1375,均衡利率为R=0.05(3)政府购买支出增加对IS曲线的影响:Y=600+0.6Y-1000R+ΔG
即 R=-0.ΔG+0.6
由充分就业时的IS-LM方程组
R=-0.ΔG+0.6 ;
解得:ΔG=100
政府购买支出增加100,就能达到充分就业
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非常感谢!
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1.一般认为,西方经济学分配理论就是指劳动、土地、资本和企业家才能四种生产要素价格的确定,也就是说这四种要素的供给者相应地获得了工资、地租、利息和利润四种要素收入。在微观经济学中收入分配理论仅仅是价格理论的一个特例,因此,各种生产要素价格的形成过程,也就是各种收入的形成过程。收入分配也是由市场供求关系来决定的,市场的供求均衡理论也是收入分配理论的基础。生产要素的边际生产力所决定的边际收益产品,决定了厂商对生产要素的需求。由不同生产要素的供给与需求所形成的生产要素的均衡价格,也就是生产要素的所有者所获取的收入。在该案例中,著名运动员与临时演员都可以认为是广告的一种生产要素,生产要素之间的价格是由市场供求来决定的,著名运动员因为稀缺性导致供给严重不足,所以价格比较高,临时演员供给充足,并且具有可替代性,换一个临时演员的成本很低,所以报酬很低。(相关理论多论述下,解释结合理论来)2.是,规模经济指随生产能力的扩大,使单位成本下降的趋势,即长期费用曲线呈下降趋势。规模指的是生产的批量,具体有两种情况,一种是生产设备条件不变,即生产能力不变情况下的生产批量变化,另一种是生产设备条件即生产能力变化时的生产批量变化。规模经济概念中的规模指的是后者,即伴随着生产能力扩大而出现的生产批量的扩大,而经济则含有节省、效益、好处的意思。按照权威性的包括拉夫经济学辞典的解释,规模经济指的是:给定技术的条件下(指没有技术变化),对于某一产品(无论是单一产品还是复合产品),如果在某些产量范围内平均成本是下降或上升的话,我们就认为存在着规模经济(或不经济)。具体表现为“长期平均成本曲线”向下倾斜,从这种意义上说,长期平均成本曲线便是规模曲线,长期平均成本曲线上的最低点就是“最小最佳规模(minimum optimal scale以下简称mos)”。上述定义具有普遍性,银行业规模经济便由此引申而来。3.这个是很老的一个题目了,几乎所有西经教材谈到效用时都会谈到这个问题。根据自己的理解谈一下各自的效用、价值方面就行了。
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出门在外也不愁西方经济学IS-LM曲线问题1_百度知道
西方经济学IS-LM曲线问题1
储蓄和投资均衡
D.以上都对答案是D.收入-支出均衡
B,AB两项怎么解释IS曲线表示满足()关系A.总供给和总需求均衡
C,我选的是C
提问者采纳
IS曲线正是从这里推导出来的,由上也可以看出,y=c+i 这就是总需求 从收入的角度来看,总需求=总供给 C选项就不用说了 所以对于两部门经济,y=c+s 这就是总供给 收入=支出,从支出的角度来看. IS曲线意味着产品市场的均衡
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Y=c(Y-T)+I(r)+G右边都是支出:消费,投资,政府支出左边的Y可以理解为总支出,也可以是总收入。因为一人的支出必定成为社会中另外一人的收入。所以整个社会的支出和收入是相等的。A正确。其余同1楼。
IS曲线首先表示的是储蓄s和投资i的均衡,所以叫做IS曲线。 而在西方经济学中储蓄s=收入,投资i=支出,所以储蓄和投资均衡就是收入-支出均衡,所以A选项也对。 当收入-支出均衡,也就是储蓄和投资均衡时,总供给和总需求均衡,所以B选项也对。~~
lm曲线的相关知识
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出门在外也不愁&
概述本文具体论述对于非经济类学生如何在考研复习中学习宏观经济学。众所周知,北京大学光华管理学院应用经济系的研究生入学考试考题较难,而相比之下宏观经济学部分的复习难度又远高于微观经济学。这主要是由老师命题思路难于把握以及宏观经济学本身纷繁的特点决定的。笔者本科为工科学生,通过自学对宏观经济学的学习有了一个较为粗浅的认识。希望可以为学弟诸君节省时间之用。水平所限,错误必然很多,请各位不吝赐教。以免贻误后人。本文一、二部分主要讨论学习宏观经济学的方法和思路,第三部分主要作为终极宏观经济学学习要点的综述,第四部分主要讨论高级宏观经济学中需要掌握的内容。本文得出以下基本结论:一.写在前面的话初学宏观经济学的同学总觉得有许多困惑,尤其是考光华,从多恩布什(2000)的书开始,会有一种很难看下去的感觉。这一方面教材翻译的问题,另一方面,也是更主要的是由于宏观经济学本身的特点决定的。有人说与微观经济学家相比,宏观经济学家有更多的分歧。这话对又不对。微观经济学在整个经济学科中的地位可以与数学物理在自然科学中的位置相比。因而主流经济学家一般在微观经济学的基本问题上,如基本的前提假设和分析方法上比较一致。但这并不意味着整个微观经济学领域的争论少一些。相反,在微观领域各个专题方面,似乎有着更大的不同。但宏观经济学的问题似乎不在于此,宏观经济学以国家整体为分析对象,更有着积极入世的倾向。与微观相比,似乎更有应用的性质。所以人们的分歧似乎是从他们学说的起点就已经开始了。中级宏观经济学的基本分析框架是总供给-总需求分析。我们可以看出,无论是在讨论总需求问题上,还是总供给曲线的斜率问题上,各派都有自己的基本假设,所以会得出截然不同的结果。一般初学宏观经济学的同学也许会觉得凯恩斯主义的分析极为有理,其实这却正是一种宏观经济学的初级阶段。要知道,作为科学,首先要从众人公认的假设开始。康德以前的人们都认为,欧几里德几何的十大公理即为真理。当然,现在我们可以知道数学业并不是所谓的绝对真理,也是人们根据不同的假设建构出来的。但由于其假设的合理性、推理的严密性,它仍然是我们迄今为止最严谨的表述方法和思维方法。所以,作为成熟的经济学也应从合理的假设出发。凯恩斯主义的分析起点,主要是先验或回归的曲线关系,更由于其所处的时代,难免重点分析总需求。但对于今天的我们,把凯恩斯的需求分析置于总供给-总需求框架似乎更为合理、更为有用。至于IS-LM模型,只是希克斯()对凯恩斯(1936)的一种解读,后经汉森更加完备化了。不过IS-LM分析方法决不限于凯恩斯模型,可见Sargent(1987)和龚六堂(2001)。而对于货币主义和新古典宏观经学派的有些观点,大部分同学甚至不太明白有何价值。因为毕竟他的结论似乎与我们所见所闻有极大差别。其实,作为模型来说,不过是为我们了解真实世界建立一个参照系。这两个既有渊源的学派直接继承古典经济学的精髓,而不是像凯恩斯主义更具有一种急于应付眼前挑战的性质。弗里德曼著名的假设无关的论点,经常为人诟病,其实不过是一种对于所处时代人类认识局限性的无奈而已。而理性预期模型,更是一个极端的分析框架。但他给自己的任务也只是在此框架内讨论相关的问题而已。至于想用严格的经济理论解决现实宏观经济的问题并进行经济预测,在新古典宏观经济学家看来,似乎还是可望而不可及的。在这方面卢卡斯()曾提出过一个著名的批评。其实对于其他人又何尝不是如此,国内某某知名经济学家看似现实的论述,也不过是描述一些宏观经济学现象之间的联系罢了,罗列大量经济词汇,用其所谓的经验作一个大胆的预测。而这些东西,根本不是经济学理论。这些人在做这件事的时候,也早就脱离了经济学家所应该扮演的角色。没有严密的理论分析,再多的论述也只是几句随风而逝。据说在B-S公式发现之前,华尔街的分析家们就早已用有着类似思路的东西了,但是那并不是理论,并不能作为人类今后认识世界的知识积累。说了这么多,主要是想告诉大家,学好宏观经济学,首先要从深刻理解科学的涵义开始,了解清楚各种假设的深层意思,在经过一些简单的数学与逻辑推导,就可讨论种种理论问题了。Brian Snowdon(1994)对宏观经济学各学派的论点做了较为详尽的综述和比较。
二.指定参考书和听课光华指定了两本宏观的参考书,但我以为这两年真正有用的却只有多恩布什(2000)的那一本。而Branson(1989)那一本虽是经典,但迫于国内的教学环境,再考虑到大家的水平,所以不太好出题。做个比较的话,这本书的风格类似于亨德森,匡特()。基本不讲太多的使用和经济学背景,而专注于数学推导和分析。这也是普林斯顿大学一向的风格吧。以前师兄看的张一驰(1996)也正是抄了老人家的心血。所以不能去武汉大学买原版影印书的同学,也可以到北大的教材科买张一驰的那一本足以。反正基本也不考。但是如果你是出于对理论的兴趣,我建议可以听一下秦宛顺老师为研究生开的“管理经济学”,秦老师是数学出身,所以讲的教材都是数学性比较强的,这门课正是讲的branson的书。
三.中级主要内容概述中级宏观经济学从何开始,真是一个让我头疼的问题。幸好多位大师写下了各具特色的教材,可以为我们初上宏观经济学的险峰铺一条捷径。克鲁格曼曾经揶揄巴罗说:哈佛大学有两位经济学家写了宏观经济学教材,一本无人问津,另一本却极为畅销。前者,是巴罗基于微观基础和市场出清的视角写出的教材。而后者,就是新凯恩斯主义的领军人物曼昆的著作。对比来说,二人各有特色。对于真正要从事现代经济学理论研究的人来说,读巴罗的书并结合芝加哥大学所配的补充材料(论坛FTP上有)是一次很好的训练,但却很难有效的提高考试成绩。曼昆的书从传统的方式入手,再加上梁小民翻译的水平也还可以,比较适合作为初学者的入门读物。另外可以作为替换的是布兰查德()。不过,如大多考CCER的同学所言杰弗里o萨克斯(1997)可能是一本更好的书,通读之后可以对宏观经济学有更深的了解。遗憾的是,时间有限。别忘了,多恩布什才是最终要精读的葵花宝典。首先要搞清楚的是几个概念的问题:1)利率水平,2)价格水平,3)实际变量和名义变量,4)存量和流量,5)供求曲线斜率。利率水平和价格水平是一对相似的概念,他们都与我们生活中常见的利率和价格有所区别又有所联系。这一关系有点像微观经济学中,显示偏好与偏好之间的关系。分清他们是理解金融市场—债券和货币—利率—投资的关健。这里一个重要的问题是,利率到底是什么?是不是一个稳定的数字?还有哪些变量(M)是以名义利率为自变量的,哪些(I)是以实际利率为自变量的?为什么?之后是实际变量和名义变量的问题,我们应该清楚的是,在分析通货膨胀以前,我们所见到的变量都是实际变量。一般教材中,国民收入的决定或核算等式用小写字母来表示实际变量,用大写字母表示名义变量。在短期分析的IS-LM模型中,给定价格水平,名义变量和实际变量也就没有区分的意义了。存量和流量也是一对比较重要的概念,关键问题是,我们可以通过优化问题,求解最优的流量变化以改变存量(最优控制)。或者研究从最优的存量出发,来决定流量(新古典投资模型)。与微观经济学不同,宏观经济学中供求曲线根据分析时间的长短或者各学派的基本假设的区别有着不同的斜率,而其倾斜程度的经济学意义也与微观经济学中有所区别。价格与数量之间的关系,并非是直接相互决定的。而是通过某些中间变量起作用。如价格(p)—货币—利率—投资—需求(y),或者价格(p)—实际工资—劳动供给—产出(y)。了解了基本概念以后可以进入总需求问题的学习。一个合理的分析框架是IS-LM模型。由于它是一个静态二维模型,我们必须在利率水平、价格水平、国民收入三者之中给定一个变量为外生,才能讨论。而且由于是古典模型,它必然存在唯一且稳定的均衡点。之后,通过对两个方程的全微分,我们更是可以讨论货币政策和财政政策的问题。关于这些问题的细节可见Branson(1989)和龚六堂(2001)。总供给问题主要是由菲利普斯曲线(工资与失业率的关系)引出的,由于假设工资与价格水平、失业率与产出之间的对应关系,所以讨论工资与失业之间的关系,就等于讨论总供给曲线的斜率问题。出于各种不同的假说,各学派都给出了短期供给曲线正向倾斜的原因。比较重要的是卢卡斯基于信息不完美模型给出的卢卡斯供给曲线曾一度成为考查的要点。对于通货膨胀的动态分析,可以关注的是宏观经政策的动态不一致性。基德兰德和普雷斯科特获得了2004年的诺贝尔经济学奖。不过问题在于一个很适合作为考题的动态不一致博弈论分析早在90年代中期就以考过了,所以该方面问题还是主要关注基本知识和概念。而对于RBC(实际经济周期)的了解只限于扰动源和传播机制既可。微观基础方面曾是考查的重点,如货币需求模型。需要指出的是指定的两本教材在这部分的某些模型可能采用不同的方法推导,不过其经济学思想是一致的,请注意把握。
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四.学习高级经济学的必要性和注意问题至于更深一步,如果你想做好宏观经济学后面的两道大题,还是要防备一下经济增长理论和动态优化的内容。从历年试题可以看出,近三年不考Ramsey模型,但是注重考查离散事件的静态规划问题。03年是一个简单的OLG模型,04年是一道经典的规划问题,,05年也是OLG模型的路子,但是涉及了一些戴蒙德动态无效率的思想。又加了一道Solow模型的送分题。基于以上分析,我们还可以涉及一些高于中级宏观经济学的东西。高级宏观经济学一个最大的不同就是其分析方法与中级完全不同,没有静态模型过多的余地,广泛采用动态分析。而且更关注与长期分析,而不是短期波动。那么首先,我们熟悉的拉格朗日方法,只适用于静态分析,所以对于复杂的动态问题必须要学习动态经济工具。按对时间的处理方式不同可以分为动态优化与动态规划。哈佛大学的经济学家更喜欢使用连续时间的动态优化,而芝加哥大学的人们更偏爱于离散事件模式的动态规划。其实,在大部分问题上,两种处理方法可以得出相同的结论。对于规划问题,不必过多涉及。主要掌握一点非线性规划的例子就会比较明白了。所以说离散时间的简单问题,拉格朗日方法还是一种不错的近似。而对于连续时间系统,必须用变分法或最优控制来解决。动态优化与我们静态问题的最大不同在于,其解是一个微分方程,而不是一个点。而变分法和最优控制的核心内容——欧拉方程又是一个二阶微分方程,有两个自由度。所以需要两个初始限定条件来确定解的唯一性。一般可以用边界条件和横截性条件。边界条件比较简单,主要是对起止时间和值得固定。横截性条件是个新东西,也是动态优化最可以有变化的东西。详细学习可以参见龚六堂(2002)、takayama(1997)、蒋中一(1999)。中级经济学中学过Solow模型,他假定了要素的可替代性,通过假定外生的储蓄等得出一个资本的动态积累方程(一阶微分方程),我们可以不考查他的收敛问题,而专注于模型的特点。Solow的基本结论是,储蓄或说资本不能带来增长。人均增长的源泉在于技术进步。也就是增长核算等式里面的索洛剩余。需要指出的有几点:其一,经典的Solow模型假定生产函数满足稻田条件,所以边际产出是递减的,因此存在一个稳定点。其二,这只是Solow的结论,并不能解释人类历史所有的增长问题。有人曾在复试的时候就这个问题对我提出过疑问,但在场的其他老师认为这个问题远远超出了我的知识范围,所以无法回答。但是可以说的是,他肯定不能适于工业革命以前的增长模式。在没有引入资本的情况下,可以参见普雷斯柯特用马尔萨斯模型解释。而90年代以来Lucas、Romer等人的新增长理论也提出了近代增长的新解释。在我们需要掌握的范围中,也只有AK生产函数的内生增长,因为此生产函数不满足稻田条件,即不具有递减的资本边际收益。所以人均资本存量增长率可以稳定的等于一个不为零的数。这主要是出于资本对于增长有着正的外部性引起的。详细讨论可以参见Barro(1995)。之后进入增长理论的下一阶段,也是高级宏观经济学最基础最重要的一部分——Ramsey模型。他首先考查个人的理性优化行为,然后进行加总。最后形成一般均衡的模型。我们可以讨论分散决策和中央计划者模式。在阿罗-德布鲁一般均衡框架中,这两种模式得出结果是等价的。通过引进个人优化行为,我们使个人的储蓄行为内生了。因此可以在引入政府支出等方面得出一些与Solow模型不同的东西,但对于增长的结论,仍然与经典的Solow模型一致。储蓄率内生,但它与贴现率由反向关系,不过最终仍然不影响长期增长率。也就是说和Solow模型一样,储蓄提高只有水平效应(人均资本存量高低和国富国穷)而不具有增长效应(增长速度)。再下来进入考察热点OLG模型,其实它具有和Ramsey模型一致的思想。不过以离散的形式给出。重在把握动态无效率的思想。有兴趣的同学可参见Romer(1996)。各本教材都分别对巴罗-李嘉图等价作了深入的探讨,这问题是比较容易成为考题的,望各位注意把握其争论双方的理由。
五.结论通过上文我们可以知道,要考好成绩首先要对宏观经济学的思想体系和方法有初步的了解,然后再结合对各学派区别的认识分析宏观经济学关注的各个问题。对于经典的模型,不仅要掌握其结论,更要对推导过程比较熟悉。
参考书目:Barro Xavier Sala-i-martin(1995). Economic growth.(中译本:巴罗等,经济增长,中国社会科学出版社,2000)Brian Snowdon,Howard Vane,Peter Wynarczyk. A MODERN GUIDE TO MACROECONOMICSEdward Elgar Publishing Limited 1994(中译本:[英]布莱恩o斯诺登等,现代宏观经济学指南,商务印书馆,1998)Branson(1989)Macroeconomics Theory and Policy.(可于武汉大学IAS购得)Romer(1996)(中译本:罗默,高级宏观经济学,商务印书馆,2001)Sargent,T.J.(1987).Macroeconomic Theory. Academic Press. (中译本:王小明等人译,宏观经济理论,中国经济出版社,1998)多恩布施(2000),宏观经济学,中国人民大学出版社龚六堂(2001),高级宏观经济学,武汉大学出版社龚六堂(2002),动态经济学方法,北京大学出版社takayama(1997),Analytical Methods in Economics,the University of Michigan(中译本:高山晟,经济学中的分析方法,中国人民大学出版社,2001)蒋中一(1999)动态最优化基础,商务印书馆张一驰(1996),宏观经济分析——理论与政策,中国经济出版社亨德森,匡特()中级微观经济学数学方法,北京大学出版社杰弗里o萨克斯(1997),全球视角的宏观经济学,上海三联书店,上海人民出版社
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张一驰《宏观经济分析》重要问题索引存货调整机制 33节俭被论38平衡预算乘数51挤出效应97 凯恩斯陷阱99 哈伯勒皮古效应101 凯恩斯效应102 货币幻觉146 总供给曲线斜率151 工资与物价冻结/指导线,收入政策185 货币中性184货币政策的传递机制210 卢卡斯供给曲线215 斜率决定216政策无效论、理性预期分析的总需求曲线217 拉弗曲线226 生命周期消费函数245棘轮效应254巴罗-李嘉图等价259 加速数模型284 最优库存295 等投资曲线301 托宾-鲍默平方根关系309资产组合理论 318 托宾曲线 321 货币创造机制333 几何模型340货币政的工具比较347货币供给与利率358 自发出口乘数(贸易乘数)367回振效应374 开放经济中的总需求曲线斜率 389国际收支的自动调节机制391 J曲线397货币资产与非货币资产408 菲利普斯曲线 418 公债总额/产出 465 挤进效应469贫困化陷阱 493
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沪友评论(共14条)
看到周光华,我的头就大大大~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~
呵呵,想起我的政治经济学
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考光华太难了。。除了经济学,数学也好头大。。。
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我要顶一下,背景音乐
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love&david&romber´s&book,&actually&in&my&unviersity,&our&professor&uses&david&romer´s&book&and&carl&wash´s&book&as&the&prerequirement&matrials&for&the&course&advanced&macroeconomics.
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宏观经济学的一篇经典美文
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宏观经济学:一个简明方法
本文在模拟现实市场经济运行的基础上,探究宏观经济分析须遵循的方法。
一、 宏观经济循环总图式:
E(AD)——P×Q——Y(AS)——E(AD)
这是模拟现实宏观经济运转的一个基本模型。式中,AD为总需求,以买者购买商品时的货币总支出E来衡量,合并记为E(AD)。AS为产品的总供给,以生产者的产品销售总收入Y来衡量,合并记为Y(AS)。P为产品的价格,Q为产品销售量。
这一图式表示的是一个循环过程。总支出E(即总需求AD)使生产和出卖产品成为必要,产品的出卖(P×Q)形成总收入Y(AS),总收入经过初次分配和再分配,经过货币资金的安排和配置过程后,形成了总支出E(AD),总支出又作用于生产和价格(PQ),如此循环不已。
二、 宏观经济学的逻辑起点。
显然,逻辑应从P×Q开始。这是因为,第一,P乘以Q的结果是GDP,即国内生产总值,一定时期内一国生产的财富总值;第二,宏观经济的两个基本目标是充分就业和物价稳定,而在P×Q中,Q与前者(就业)密切相关,而P本身就是物价水平。然而,P与Q或GDP又是如何决定的呢?
P与Q是市场经济中的P与Q。P与Q是市场概念,它们是由供求两方面的因素决定的。在萨缪尔森著名的教科书《经济学》中,他把总供给曲线和总需求曲线画到一个图中,以总供给与总需求的相互作用来解释作为其后果的现实经济现象——产出、就业、价格水平等,这在逻辑上无疑是正确的。
在经济学的历史上,一些经济学家注重对需求方面的因素的研究,而另一些经济学家则注重对供给方面的因素的研究。实际上,按木桶理论的逻辑,需求和供给是同一木桶上的两块木板,它们对P×Q的影响,完全遵守“短边规则”,即最短的一块木板决定了木桶的盛水量。加长短板,消除此短边制约,木桶的盛水量即可增加。
现在我们分别就供求两方面来进行因素分析。
三、 需求方面。
先看E(AD)对P×Q的影响。
每个社会都有自己的特定的生产可能性边界,它是由该社会所拥有的资源——生产要素的数量和质量,技术条件,企业和社会生产的组织形式、组织生产的能力等因素——决定的。设一个社会的生产可能性边界既定,则E(AD)对P×Q的影响,取决于该社会的当前生产是否接近其生产可能性边界、以及以怎样的状态接近其生产可能性边界。当一个社会的生产距自己的可能性边界较远时,E(AD)的变化主要引起Q的变化;而当一个社会的生产接近它自己的可能性边界时,E(AD)的变化主要引起P的变化。
那么,E(AD)又是如何决定的呢?我们知道,一般来说,支出来源于收入,而收入又来源于生产。所以,我们来分析一下上述循环公式中的Y(AS)——E(AD)部分。
我们以封闭型经济和开放型经济两种情况来展开公式Y(AS)——E(AD)。
⑴、封闭型经济图式:
Y(AS)——个人收入+企业收入+政府收入——C+S+T——C+I+G——E(AD)
在没有对外贸易的封闭经济中,厂商们的产品销售收入Y(AS),经过初次分配后,形成居民个人收入、企业收入和政府收入三部分。其中居民个人收入和企业收入又分别变为消费(C)和储蓄(S)两部分。若政府收入用T来表示,则初次分配的结果变为C+S+T。通过储蓄转化为投资(I),政府收入变为政府支出(G),C+S+T经过再分配变为C+I+G。C+I+G就是对本国产品的总需求(AD),用总支出(E)来代表,在图式中为E(AD)。
⑵、开放型经济图式:
Y(AS)——个人收入+企业收入+政府收入——C+S+T——C+I+G+(X-M)——E(AD)
在开放经济中,对本国产品的总需求AD=C+I+G+(X-M)。其中出口X是国外对本国产品的需求,进口M是国外对本国的产品供给。在总需求中,之所以要减去M,是因为在统计本国居民、企业和政府的三项购买C+I+G时,既把他们购买的本国产品算了进去,也把他们购买的国外产品算了进去,而购买国外产品是不能算作是对本国产品的总需求的,所以要把他们所购买的进口品即M扣除。这样,开放经济中对本国产品的总需求就是:AD=C+I+G+(X-M)。此外,开放经济中的储蓄与投资,是本国国内居民的储蓄与投资、来自国外的储蓄与投资(资本流入)、流向国外的储蓄与投资(资本流出)等综合计算的结果。
在从Y(AS)到E(AD)的过程中有一些重要的数量关系:
①、储蓄:可支配收入与消费之差,即Y-T-C,包括窖藏,银行存款,购买股票、债券、保险单等。
②、I与S的关系:I=S,储蓄恰好全部转化为投资;I<S,出现流动性滞存,或称为货币滞存、资金滞存;I>S,利用过去的剩余储蓄或有新的货币发行。
③、G与T的关系:G=T,财政收支平衡;G<T,财政盈余;G>T,财政赤字。
④、X与M的关系:X=M,外贸收支平衡;X<M,外贸收支赤字,贸易逆差;X>M,外贸收支盈余,贸易顺差。
在生产可能性边界为既定时,P×Q(即一国之名义GDP)由E(AD)决定。即名义GDP=f(AD)。
由于AD=C+I+G+(X-M),且C=Y-T-S,则:
AD=(Y-T-S)+I+G+(X-M)
其中,I、G、X的增加,使AD增加,进而使就业和名义GDP增加,为注入量;而S、T、M的增加,使AD减少,进而使就业和名义GDP减少,为漏出量。
由于注入量和漏出量对于总需求,进而对于就业和GDP具有决定性的影响,因而成为总需求研究的重要内容。对于这六个量的决定因素和决定机制,人们可以作出不同的分析和判断。宏观经济学家们因此划分为不同的派别,如凯恩斯学派、古典学派、货币学派、制度决定学派等。
实际上,总需求这块木板本身又是由若干小板组成的。具体地说,是由C、I、G和(X-M)组成的,既由消费、投资、政府购买和净出口组成的。这几块小板也有个长短问题。例如,总需求的两个基本部分——消费和投资,相互关系密切,一板过短,则短线制约不可避免。年的中国经济,就受到“投资过度,消费不足”的困扰。
从政府角度看,注入量和漏出量对就业和名义GDP的影响,决定了一国需求管理政策的内容和方式。
需求管理政策是政府通过调节总需求来影响就业和GDP的政策。它分为紧缩政策和扩张政策两种。紧缩政策是政府通过鼓励漏出量、抑制注入量来减小总需求的政策。扩张政策是政府通过鼓励注入量、抑制漏出量来扩大总需求的政策。
需求管理政策的一般应用方法是:设ASF为潜在的总供给,则在AD>ASF,出现通货膨胀时,用紧缩政策;而在AD<ASF,出现通货紧缩、萧条和失业时,用扩张政策。
四、 供给方面。
一个国家的总产品生产能力受两个因素制约。一个是一国的资源禀赋,或称为资源环境条件,包括一国的自然资源和环境状况,现有各类生产条件和生产要素状况等。毫无疑问,一国的生产能力必受其资源和环境约束。第二个因素是该国的资源产出率或要素生产率,即资源或要素投入量与有效产品的产出量之间的对比关系。一个国家的经济增长,若主要依赖于资源产出率的提高,则是集约型的经济增长;若主要依赖于资源投入量的增加,则是粗放型的经济增长。鉴于一国资源的有限性及环境承受能力的有限性,集约型的经济增长要优于粗放型的经济增长。实现集约型的经济增长,要以技术进步、组织制度改进、产业结构优化、人的素质提高、人与环境的协调等为前提,所以,实现的集约型的经济增长,就是实现了经济发展。
制度因素对一国经济发展起至关重要的作用。通过调整和优化各行为主体间的责(责任、风险)、权(权力)、利(利益)配置,实现责、权、利在各行为主体内部和各行为主体之间的均衡,在公平与效率统一的基础上,充分调动和发挥各方面的积极性、主动性和创造性,充分发挥人这个经济活动主体的作用,可实现动力充足、协调有序、较为稳定的经济发展。
决定一国生产能力的各因素,如资源环境条件、技术和人的素质水平、经济体制等之间的关系,也可用木桶原理来分析。一个社会的生产能力,不仅受这些因素整体状况的制约,而且受这些因素之间的相对关系的制约。当其中某一个因素成为制约生产和经济发展的“瓶颈”,成为木桶上的短板时,采取措施解决这一制约,就能大大解放生产力,对生产和经济的发展产生一种类似“乘数扩张”的效应。如中国自1978年开始的经济体制改革,对中国经济发展就产生了这种“乘数扩张”效应。
供给方面的分析,着重从结构、技术、制度层面来探究影响一个经济的生产能力和水平的因素。
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以“一线两段”宏观分析模型为基础的宏观经济学讲义。可下载。
http://forum./forum/article.asp?id=222343&
http://www.anlis.net/cgi-bin/lb5000/topic-12-281-0-0-.htm&
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“一线两段”宏观分析模型——含义和应用
在《宏观经济学:一个简明方法》一文中,笔者提出了关于市场经济宏观运转的一个模型:
E(AD)——P×Q——Y(AS)——E(AD)
在这里,笔者把它正式命名为:“一线两段”宏观分析模型。本文中,笔者将对这一模型的含义和应用作一些说明。
在《宏观经济学:一个简明方法》一文中,笔者对该模型是这样描述的:
“这是模拟现实宏观经济运转的一个基本模型。式中,AD为总需求,以买者购买商品时的货币总支出E来衡量,合并记为E(AD)。AS为产品的总供给,以生产者的产品销售总收入Y来衡量,合并记为Y(AS)。P为产品的价格,Q为产品销售量。”
“这一图式表示的是一个循环过程。总支出E(即总需求AD)使生产和出卖产品成为必要,产品的出卖(P×Q)形成总收入Y(AS),总收入经过初次分配和再分配,经过货币资金的安排和配置过程后,形成了总支出E(AD),总支出又作用于生产和价格(P×Q),如此循环不已。”
这个循环流转不已的过程,就形成了一个环形线,也就是“一线两段”分析模型中的“一线”。把这环形“一线”从E(AD)部分断开抻直,就是上面的形式。
这“一线”可分为两部分。
从E(AD)到Y(AS),即E(AD)——P×Q——Y(AS)为第一部分,它有两层含义。
第一,GDP(即P×Q)和总供求的关系。GDP即国内生产总值,是一个国家在一定时期内生产和提供的最终产品和劳务按市场价值计算的总和。GDP是一个市场概念,是一定时期内所有在市场卖出的最终产品和劳务的价格总额或最终产品和劳务的总销售额,即P×Q。GDP或P×Q是由供求两方面的因素决定的。一方面,企业生产产品要有成本,产品的价格不能低于成本,成本的高低影响到产品价格的高低。另一方面,企业要随时根据市场需求状况来进行产量和价格调整,以消除生产和销售之间任何脱节——这就是说,需求的变动引起P和Q的变动。由于一国的总生产量受其由资源数量和技术条件决定的生产可能性边界的制约,所以,由总需求变动引起的P、Q变动就与该国的资源利用程度有关:当一个国家的生产距自己的可能性边界较远时,总需求的变动主要引起Q的变动;而当一个国家的生产接近它自己的可能性边界时,总需求的变动主要引起P的变动。
第二,国民收入核算原理。把一国一定时期内各项最终产品的购买支出加总求出总支出即E(AD)的方法,就是国民收入核算方法中的支出法;而把一国同时期内各项最终产品的销售收入加总求出总收入即Y(AS)的方法,就是国民收入核算方法中的收入法。GDP恒等式就是总支出流量和总收入流量之间的恒等关系。因为买者的支出就是卖者的收入,这一恒等式总是成立的。在总支出流量(产品流量)中,除了用于消费部分外,其余都是用于投资;在总收入流量中,没有用于消费的部分,就是储蓄。由此得出投资储蓄恒等式。从核算意义上看,任何时期内,实际发生的投资和储蓄必然相等。
“一线”中的第一部分,我们称之为“核算部分”,或称“核算段”。
“一线”中的第二部分,即Y(AS)——E(AD)部分。在《宏观经济学:一个简明方法》一文中,这一部分被具体化为封闭型经济图式和开放型经济图式两种情况。为简明起见,我们以封闭型经济图式为例。该图式为:
Y(AS)——个人收入+企业收入+政府收入——C+S+T——C+I+G——E(AD)
文中对此图式的解说是这样的:“在没有对外贸易的封闭经济中,厂商们的产品销售收入Y(AS),经过初次分配后,形成居民个人收入、企业收入和政府收入三部分。其中居民个人收入和企业收入又分别变为消费(C)和储蓄(S)①两部分。若政府收入用T(主要是税收)来表示,则初次分配的结果变为C+S+T。通过储蓄转化为投资(I),政府收入变为政府支出(G),C+S+T经过再分配变为C+I+G。C+I+G就是对本国产品的总需求(AD),用总支出(E)来代表,在图式中为E(AD)。”&这是个国民收入经过分配、计划、安排形成总需求E(AD)&的图式。“一线”的这个部分我们称之为“分配和总需求决定部分”,简称为“分配部分”或“分配段”。
在分配部分,C、S、T均由收入而来。我们按一般宏观经济学教材的算法,举个例子来说明。设收入Y=1000,税率为0.2,自发性消费a=100,边际消费倾向b=0.8,则T=0.2Y=0.2×,C=a+b(Y-T)=100+0.8×(0,S=-a+(1-b)(Y-T)=-100+(1-0.8)×()=60,最后,C+S+T=740+60+200=1000=Y。这样,收入被个人、企业和政府等经济单位依据面临的经济状况及预期的未来变化趋势,按着一定的规则和方法分配成C、S、T三个部分,我们称C为计划消费,S为计划储蓄,T为计划税收。在收入分配为C、S、T三个部分后,只有C仍是将要购买商品的货币量,而S和T则已变成不能直接购买商品的货币量,故称S和T为漏出量。
在分配部分,投资I和政府支出G仅在一定程度上受收入的影响。投资更主要地取决于投资者对投资的利益和风险的预期(凯恩斯学派认为,投资取决于资本边际效率和利率),政府支出则主要取决于政府的财政支出计划。这里,投资被称为计划投资,政府支出被称为政府计划支出。计划投资和政府计划支出是可直接购买商品的货币量,故称注入量。
在分配部分,由于计划储蓄和计划投资是由不同的经济活动主体基于不同的因素决定的,所以它们的相等是偶然的,而不相等则是经常的。同样,政府收支也是经常不相等的。在《宏观经济学:一个简明方法》一文中,分析计划投资和计划储蓄的数量关系时说:“I=S,储蓄恰好全部转化为投资;I<S,出现流动性滞存,或称为货币滞存、资金滞存;I>S,利用过去的剩余储蓄或有新的货币发行。”在分析政府收支的数量关系时说:“G=T,财政收支平衡;G<T,财政盈余;G>T,财政赤字。”由于I和S可能不相等,G和T可能不相等,所以作为C、I、G总和的E(AD)与作为C、S、T总和的Y(AS)就可能不相等。
现在我们把“一线”的两段连起来,组成完整的“一线”,见下面的图式:
E(AD)——P×Q——Y(AS)——C+S+T——C+I+G——E(AD)
图式中,从E(AD)到E(AD)为完整的“一线”。从E(AD)到Y(AS),即E(AD)——P×Q——Y(AS)为核算部分或核算段,从Y(AS)到E(AD),即Y(AS)——C+S+T——C+I+G——E(AD)为分配和总需求决定部分或分配段。这就是完整的封闭经济中的“一线两段”分析模型。
需注意的是,“一线”是一个环线,没有开始,没有结尾,从一个阶段到下一个阶段,不断运动。环线上的不同经济单位、不同个人、不同企业,会同时处在运动的不同阶段上,他们的活动是交错的,不同的活动“在时间上继起,在空间上并存”。但在每个时期,其活动的量是可以度量的。
《老子》上说,“上善若水”。宏观经济会不断地流转,GDP会在流转中增大,经济质量会在流转中提高。
上面我们提到,在分配段,作为分配和计划结果的E(AD)可能与分配前的Y(AS)不相等,这种不相等就导致GDP的增大或缩小。在分配段中,⑴、若I+G>S+T(注入量大于漏出量),从而E(AD)>Y(AS),则总需求会拉动P×Q,使GDP变大;⑵、若I+G<S+T(注入量小于漏出量),从而E(AD)<Y(AS),则P×Q从而GDP会因需求不足而变小;⑶、若I+G=S+T(注入量等于漏出量),从而E(AD)&恰好等于Y(AS),P×Q从而GDP会保持不变。在宏观经济学教材中,GDP不再变动的状态被称为宏观经济均衡,I+G=S+T被称为三部门经济即封闭型经济的宏观均衡条件。宏观经济均衡时的GDP被称为均衡GDP,它是分配段中注入量和漏出量相等时实现的GDP。
在分配段,E(AD)=&C+I+G,而C为从Y中扣除税收和储蓄后的剩余,即C=Y-T-S,所以,E(AD)=(Y-T-S)+I+G,这样,政府通过影响S、T、I、G四个量,就可影响E(AD),进而影响P、Q或GDP。这就是《宏观经济学:一个简明方法》一文中关于需求管理的内容。
政府通过影响E(AD)来对GDP施加的影响是有限的。一国的真实GDP(实际GDP)以该国的潜在产量为最高界限,而潜在产量由该国的资源禀赋和资源产出率决定。改进产权和交易制度,实现生产上的技术进步,提高生产要素的质量,是增加一国真实GDP和提高经济质量的更有效的起长期作用的因素。
在现行宏观经济学教材中,在前后不同的地方,反复地用文字语言讲储蓄投资恒等式与作为宏观经济均衡条件的储蓄和投资相等②的区别,讲核算与均衡的区别,但这部分仍然是学生学习时的难点。不弄清这个区别,国民收入决定、乘数、IS-LM分析、宏观经济政策等都难以理解,这里是理解全部宏观经济学的枢纽。现在,有了“一线两段”分析模型,我们可以一目了然地看到二者间的区别:I+G=S+T和Y=C+I+G这两个式子,在核算段,指的是储蓄投资恒等式和收入支出恒等式,而在分配段,则指的是宏观均衡条件(在分配段,若I+G=S+T,则必然得出Y=C+I+G)。这个问题可轻而易举地解决,自然,收入决定、乘数、IS-LM分析、宏观经济政策等理解上的困难,也不存在了。
①、为避免误会,应明确经济学中的投资和储蓄概念。在经济学中,投资仅指企业购置厂房设备、个人购买住宅和企业存货投资。储蓄是收入中没有被消费的部分,即:储蓄=收入-消费。像购买债券、股票、保险单等,在经济学上属于储蓄,不属于投资。
②、在通行教材上,仅有居民和企业的两部门经济的经济均衡条件是:S=I;包括居民、企业和政府在内的三部门经济(封闭型经济)的均衡条件是:S+T=I+G;包括居民、企业、政府和国外部门在内的四部门经济(开放型经济)的均衡条件是:S+T=I+G+(X-M)(其中X是出口,M是进口,X-M为净出口)。如果仅看这些等式,而不标明是在核算段还是在分配段,读者很难分清它们是储蓄投资恒等式还是经济均衡条件。
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GG:
这个题目怎么做啊,能不能帮帮我呢?虽然学的不好,但是还是想去试下。如果能得到您的帮助 非常感谢!
题目: 假定投资不受利率影响,利用IS-LM模型和AD-AS模型说明,产出、利率、物价总水平是如何决定的?是怎样发生变化的? clover
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请教个问题。在两部门模型中,国民收入=消费+储蓄,这个等式为什么正确? 一般教材上,要么直接给出不做任何解释,要么说收入除了消费就是储蓄。而投资呢? 为什么不是:国民收入=消费+储蓄+投资?
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