选修课老师让我们做一段视频,但是不知道做什么工作改做什么内容。各位帮忙提点意见呗

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山东省2010年高中历史远程研修简报【第七期】.doc46页
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◆团队之声
(4)万物静观皆自得………………………………………程宝琴
◆专家视线
(5)谈谈对历史选修课的两条基本认识…………………赵亚夫
◆作业赏析
(7)“实力”与“魅力”“必修”与“选修”的对话彭金英?刘婕?窦同生
李德元??…………………………………………………………梁洪建??
是附庸,是陪衬,还是花开两枝?赵媛媛?于成贵陈艳丽丁彦平马光贤??粱兆亓鹏??? 选修,选修,谁选?谁修?――对于有效实施选修课的思考杨绪宝?张立格张吉祥?于晓燕毕小美周 杰王光栋
万物静观皆自得
程宝琴(执笔)
《大学》中说:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”现代社会,“速成”似乎很流行,不但衣食住行用到的物质产品生产周期大大缩短,就连爱情也可以速配,婚姻也常有“闪”式,更有“大师”辈出、“名家”泛滥,张爱玲一句“出名要趁早”不知道鼓舞了多少张扬不羁的少年。这个环境中,我们是不是更需要静下心?沉下心做事!“受命于地,唯松柏于冬夏也青青”本来无一物,何处惹尘埃才能够专注,灯红酒绿,人生必须背负重担,一步一步慢慢地走“勤靡余劳,心有常闲”
谈谈对历史选修课的两条基本认识
(首都师大教授、教育部暨山东省高中历史教师远程研修首席专家)
今天的研修内容(专题六)对选修课的认识,从老师们的作业情况看,还有不少问题需要澄清。
为什么设置选修课,这个问题似乎至今还没有解决好。在高中设置必修课和选修课,不是此次课程改革才有的事。20世纪90年代,我国的高中历史课已经固定了必修、选修的课程模型。其中,选修又有规定和任选两种。所以,我
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技术信息(为技术支持人员提供)
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打开&IIS 帮助&(可在 IIS 管理器 (inetmgr) 中访问),然后搜索标题为&网站设置&、&常规管理任务&和&关于自定义错误消息&的主题。}

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