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综合性学习(6分)一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。衡阳市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动,请你来参与。(“光盘”:吃光盘子里的食物) 活动一:学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报,其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料,请你仔细阅读,概括出这三则材料的主要内容。(不超过30个字) 材料一:新华网有关数据显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。 材料二: 衡阳红网衡阳蒸湘区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议,立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说:“生活好了,聚餐的机会多了起来,我们都应该珍惜粮食,杜绝浪费,社区发起在餐桌上节约的号召,我们一百个支持。” 材料三:衡阳日报记者了解到,目前,雁城100家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”,向“舌尖上的浪费”说“拜拜”,许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目,引导消费者做“光盘一族”。 活动二:学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语,你最喜欢哪一句?请说明理由。 A.“盘中餐,皆辛苦”,请珍惜粮食吧!B.做“光盘一族”,成“节约达人”。 C.拒绝“餐桌剩宴”,回归“文明饮食”。 活动三:学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲,市民积极响应,也有一位陈先生这样感慨:“请人吃饭,宁愿剩下也不能不够啊,如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子,总感觉不好看,怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨,作为宣讲组一员的你,想对陈先生说些什么呢?(不超过40个字)-乐乐题库
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综合性学习(6分)一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。衡阳市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动,请你来参与。(“光盘”:吃光盘子里的食物) 活动一:学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报,其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料,请你仔细阅读,概括出这三则材料的主要内容。(不超过30个字) 材料一:新华网&有关数据显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。 材料二: 衡阳红网&衡阳蒸湘区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议,立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说:“生活好了,聚餐的机会多了起来,我们都应该珍惜粮食,杜绝浪费,社区发起在餐桌上节约的号召,我们一百个支持。” 材料三:衡阳日报&记者了解到,目前,雁城100家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”,向“舌尖上的浪费”说“拜拜”,许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目,引导消费者做“光盘一族”。 活动二:学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语,你最喜欢哪一句?请说明理由。 A.“盘中餐,皆辛苦”,请珍惜粮食吧!B.做“光盘一族”,成“节约达人”。 C.拒绝“餐桌剩宴”,回归“文明饮食”。 活动三:学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲,市民积极响应,也有一位陈先生这样感慨:“请人吃饭,宁愿剩下也不能不够啊,如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子,总感觉不好看,怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨,作为宣讲组一员的你,想对陈先生说些什么呢?(不超过40个字)活动一:&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-湖南省衡阳市中考模拟(一)语文试卷
分析与解答
习题“综合性学习(6分)一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。衡阳市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动,请你来参与。(“光盘”:吃光盘子里的食物) 活...”的分析与解答如下所示:
活动一是概括内容要点,考生只须认真阅读三则材料,抓住关键句,即可概括出来。活动二注意考生的品析句子的能力,这可以从修辞、句式、手法、词的谐音等方面去品析。活动三要注意文明的称呼、语言的得体、内容的充实,意思的连贯即可以得分。这类题型注重知识的视野和积累,及考生的学以致用。在平时的学习过程当中,不仅要学习,还要积累,更重要的是学以致用。
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长春版(2014上)语文九年级下学期
鄂教版(2014上)语文九年级下学期
人教版(2014上)语文九年级下学期
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请结合语境,写出恰当的对话。(2分)周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在一起玩,能有什么好事情?”小明很委屈,又不敢与父亲争辩,他无助地看着你。见此情景,你上前对小明的父亲说:“&&&&。”&&&&&小明父亲听了你的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。&&&&
襄阳,山川秀美,物产丰富,文化繁荣,名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合性学习活动,爱家乡,更爱脚下的这片热土吧!(8分)【创建我行动】目前,襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文明城市、国家森林城市、国家环保模范城市、国家生态园林城市”的“五城同创”活动。请你仿照示例再拟写一条宣传标语,激发市民创建热情。(2分)示例:开展“五城同创”,建设美好襄阳&&&&
将下列几个句子组和成段,排列顺序最合理的一项是&&&&(2分)①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。②传统读书教育的成功,就在于此。③比如钱钟书的父亲钱基博先生读书之勤奋,就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。④一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。⑤若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。④⑤③①②④①⑤②③①⑤②③④①⑤④②③
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人教版(2014上)语文九年级下学期
与“综合性学习(6分)一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。衡阳市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动,请你来参与。(“光盘”:吃光盘子里的食物) 活...”相似的题目:
比较阅读下面两段文言文,完成文后题。(9分)【甲】见《邹忌讽齐王纳谏》【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹罪毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”&&&&——&(《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》)【小题1】请用“ /&”给下面的句子断句。(1分)今&齐&&地&&方&&千&&里【小题2】把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。【小题3】两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王&&&&,以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公&&&&&,以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了&&&&的方法说服齐王,乙文晏子进谏时采用&&&&的方法,使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。(4分)&&&&
下列各句中,没有语病的一项是(3分)MH370自失联以来,中国政府展开了史上最大规模的海上搜救行动,连日来,搜救发现的疑似物体被证明大都是海上垃圾。公立医院是政府为人民群众提供公共服务的重要举措,政府肩负着管理医院、兴办医院和推进公共医院改革的重要责任。朝鲜要求韩国的船舰不要进入海上禁航区,韩军方出于韩方船舰安全,已下达了禁航令,但也通知朝鲜,北方界线不可逾越。随着《来自星星的你》的热播,“炸鸡+啤酒”成为流行生活方式,都教授阅读的《爱德华的奇妙之旅》一书也受到热捧。
下列句子中加点成语使用有误的一项是&&&&(2分)中华民族伟大复兴百年梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。当看过这世界的每片沧海桑田,最美的还是家的屋檐。玉不琢不成器,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。与他人交往时,要站在对方的立场上,设身处地地为对方着想,不能只顾自己。
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打开&IIS 帮助&(可在 IIS 管理器 (inetmgr) 中访问),然后搜索标题为&网站设置&、&常规管理任务&和&关于自定义错误消息&的主题。和问一个关于劳动保障的问题: 我是一名厨师.于2010年在县电力局职工食堂上班,薪资l0年1200_百度知道
和问一个关于劳动保障的问题: 我是一名厨师.于2010年在县电力局职工食堂上班,薪资l0年1200
和问一个关于劳动保障的问题:我是一名厨师.于2010年在县电力局职工食堂上班,薪资l0年1200元.11年1400元.12年00元.14年1月5号将我解雇.这期的没有享受社保保险.10年填过一个书面东西.当时并不知是什么内容.今年解雇谈话时他们才说那是钟点工协义*还有今年也就是13年10月和他们找的派遣公司填过一个合同,期限2年,15年10月终至.现在给我的补尝是四个月工资和13年每月加300元总等于11360元.而我们本地别的单位厨师都是月3000.市场那就更高,请问给我这些合理吗?我应该得到怎样的补偿?
不知道和劳务派遣公司签订的什么合同,这是关键。最好你要求给你一份,这是必须的。补偿4个月工资加一个月的代通知金(月工资)是合理的。
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