笔记本电脑键盘6、7、Y、U、H、J、N、M几个按键按不出字了 怎么办_百度知道
笔记本电脑键盘6、7、Y、U、H、J、N、M几个按键按不出字了 怎么办
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按住Fn不放，再按Num LK可能是你打开小键盘了。
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打游戏打多了吧？直接把按键掰下来，按按里面的塑料软键，看看可以不，如果可以，就换了这些按键，如果还不可以，那你就只能拿去修了。
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拆开来用酒精擦一下
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。笔记本键盘的6.7.U.Y.H.J.N.M这些键不能用了_百度知道
笔记本键盘的6.7.U.Y.H.J.N.M这些键不能用了
不是fn+numlk开了小键盘的问题，而且笔记本换了新键盘问题还是没有解决...
不是fn+numlk开了小键盘的问题，而且笔记本换了新键盘问题还是没有解决
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RemapKey是一个能够重新映射键盘的键位顺序的程序，这个工具对某些人来说简直就是键盘救星，因为它可以改变键盘按键的位置，比如你的键盘上的一个经常使用的键坏掉了，你就可以用另外的不常用的键来代替。
使用方法很简单，打开程序后，上面显示的是原来的按键位置，你按住要更改的键不放，将其拖入下面要代替它的位置即可。重启后即可生效
报修,这是E5400的一个通病,接触不好引起,
要么你用力按上触摸板和键盘之间压下就好了。或者是EC这个芯片坏了，找个芯片级的维修就可以了。你可以把笔记本的键盘拆下来，再用USB 键盘试试，我认为也有可能是笔记本键盘短路导致那几个Key不能用 。如果帮到你请采纳，如果没帮助请追问
本回答被提问者采纳
来自电脑网络类芝麻团
网上买个键盘，回来自己换。根据键盘型号来选。不怎么贵
详细点，是就没有反应还是乱码
其他1条回答
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。先阅读下面的材料.再解答后面的各题:现代社会对保密要求越来越高.密码正在成:为人们生活的一部分．有一种密码的明文按计算机键盘字母排列分解.其中Q.W.E.-.N.M这26个字母依次对应1.2.3-25.26这26个自然数: Q W E R T Y U I O P A S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 F G H J K L Z X C V B 题目和参考答案——精英家教网——
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先阅读下面的材料，再解答后面的各题：现代社会对保密要求越来越高，密码正在成：为人们生活的一部分．有一种密码的明文（真实文）按计算机键盘字母排列分解，其中Q、W、E、…、N、M这26个字母依次对应1，2，3…25，26这26个自然数（见下表）：
26给出一个变换公式：将明文转换成密文，如：4?，即R变为L．11?，即A变为S．将密文转换成明文，如：21?3×（21-17）-2=10，即X变为P13?3×（13-8）-1=14，即D变为F．（1）按上述方法将明文NET译为密文；（2）若按上述方法将明文译成的密文为DWN，请找出它的明文．
分析：（1）由图表找出N，E，T对应的自然数，再根据变换公式变成密文．（2）由图表找出N=M，Q，P对应的自然数，再根据变换公式变成明文．解答：解：（1）将明文NET转换成密文：N→25→+17=26→ME→3→=1→QT→5→+8=10→P即NET密文为MQP；（2）D→13→3×（13-8）-1=14→FW→2→3×2=6→YN→25→3×（25-17）-2=22→C即密文DWN的明文为FYC．点评：此题比较复杂，解答此题的关键是由图表中找出对应的数或字母，正确运用转换公式进行转换．
练习册系列答案
科目：初中数学
题型：阅读理解
先阅读下面的材料，再因式分解：要把多项式am+an+bm+bn因式分解，可以先把它的前两项分成一组，并提出a；把它的后两项分成一组，并提出b，从而得至a（m+n）+b（m+n）．这时，由于a（m+n）+b（m+n），又有因式（m+n），于是可提公因式（m+n），从而得到（m+n）（a+b）．因此有am+an+bm+bn=（am+an）+（bm+bn）=a（m+n）+b（m+n）=（m+n）（a+b）．这种因式分解的方法叫做分组分解法．如果把一个多项式的项分组并提出公因式后，它们的另一个因式正好相同，那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解了．请用上面材料中提供的方法因式分解：（1）ab-ac+bc-b2：（2）m2-mn+mx-nx；（3）xy2-2xy+2y-4．
科目：初中数学
题型：阅读理解
先阅读下面的材料，再解答下面的各题．在平面直角坐标系中，有AB两点，A（x1，y1）、B（x2，y2）两点间的距离用|AB|表示，则有|AB|=1-x2)2+(y1-y2)2，下面我们来证明这个公式：证明：如图1，过A点作X轴的垂线，垂足为C，则C点的横坐标为x1，过B点作X轴的垂线，垂足为D，则D点的横坐标为x2，过A点作BD的垂线，垂足为E，则E点的横坐标为x2，纵坐标为y1．∴|AE|=|CD|=|x1-x2||BE|=|BD|-|DE|=|y2-y1|=||y1-y2|在Rt△AEB中，由勾股定理得|AB|2=|AE|2+|BE|2=|x1-x2|2+|y1-y2|2∴|AB|=1-x2)2+(y1-y2)2（因为|AB|表示线段长，为非负数）注：当A、B在其它象限时，同理可证上述公式成立．（1）在平面直角坐标系中有P（4，6）、Q（2，-3）两点，求|PQ|．（2）如图2，直线L1与L2相交于点C（4，6），L1、L2与X轴分别交于B、A两点，其坐标B（8，0）、A（1，0），直线L3平行于X轴，与L1、L2分别交于E、D两点，且|DE|=，求线段|DA|的长．
科目：初中数学
来源：十堰
题型：解答题
先阅读下面的材料，再解答后面的各题：现代社会对保密要求越来越高，密码正在成：为人们生活的一部分．有一种密码的明文（真实文）按计算机键盘字母排列分解，其中Q、W、E、…、N、M这26个字母依次对应1，2，3…25，26这26个自然数（见下表）：
26给出一个变换公式：x′=x3(x是自然数，1≤x≤26，x被3整除)x′=x+23+17(x是自然数，1≤x≤26，x被3除余1)x′=x+13+8(x是自然数，1≤x≤26，x被3除余2)将明文转换成密文，如：4?4+23+17=19，即R变为L．11?11+13+8=12，即A变为S．将密文转换成明文，如：21?3×（21-17）-2=10，即X变为P13?3×（13-8）-1=14，即D变为F．（1）按上述方法将明文NET译为密文；（2）若按上述方法将明文译成的密文为DWN，请找出它的明文．
科目：初中数学
来源：2003年湖北省十堰市中考数学试卷（解析版）
题型：解答题
（;十堰）先阅读下面的材料，再解答下面的各题．在平面直角坐标系中，有AB两点，A（x1，y1）、B（x2，y2）两点间的距离用|AB|表示，则有|AB|=，下面我们来证明这个公式：证明：如图1，过A点作X轴的垂线，垂足为C，则C点的横坐标为x1，过B点作X轴的垂线，垂足为D，则D点的横坐标为x2，过A点作BD的垂线，垂足为E，则E点的横坐标为x2，纵坐标为y1．∴|AE|=|CD|=|x1-x2||BE|=|BD|-|DE|=|y2-y1|=||y1-y2|在Rt△AEB中，由勾股定理得|AB|2=|AE|2+|BE|2=|x1-x2|2+|y1-y2|2∴|AB|=（因为|AB|表示线段长，为非负数）注：当A、B在其它象限时，同理可证上述公式成立．（1）在平面直角坐标系中有P（4，6）、Q（2，-3）两点，求|PQ|．（2）如图2，直线L1与L2相交于点C（4，6），L1、L2与X轴分别交于B、A两点，其坐标B（8，0）、A（1，0），直线L3平行于X轴，与L1、L2分别交于E、D两点，且|DE|=，求线段|DA|的长．
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