建筑结构分区
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四星助理工程师, 积分 231, 距离下一级还需 19 积分
& &原建筑为两层砖混结构，基础为砖砌体无筋扩展基础，现新建三层砖混结构，与原建筑之间设有100mm防震缝，请问新建筑与原建筑相邻处基础该如何处理？
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靠边上用挑出基础梁的办法，教材或手册上都有介绍的，可以去看下。
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五星助理工程师, 积分 415, 距离下一级还需 85 积分
边上的墙体，用基础梁悬挑去做，其他的正常做就可以了
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五星助理工程师, 积分 287, 距离下一级还需 213 积分
边上的墙体，用基础梁悬挑去做，其他的正常做就可以了
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五星助理工程师, 积分 360, 距离下一级还需 140 积分
楼上的正解啊，边上的墙体，用基础梁悬挑去做，
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五星助理工程师, 积分 489, 距离下一级还需 11 积分
边上的墙体，用基础梁悬挑去做，
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二星高级工程师, 积分 3720, 距离下一级还需 280 积分
基础梁悬挑去做，。。。。。。。
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五星工程师, 积分 1618, 距离下一级还需 882 积分
新建的建筑基础用梁挑这是正做法,但挑墙的间距则要根据地基的好坏情况处理。另外悬挑根部是否设柱也有考究，总之地基的承载力很重要。
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一星助理工程师, 积分 50, 距离下一级还需 50 积分
把新建筑物的基础退到能做基础的位置，如果在紧邻的那侧要设置柱子的话，就悬挑基础梁，相当于转换结构来做，一般这样的情况，还要考虑到会不会扰动已有的建筑物
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一星助理工程师, 积分 97, 距离下一级还需 3 积分
基础梁悬挑，梁的另一端伸进墙体的距离要够
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新旧建筑物毗邻建设时基础处理的探讨
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如何处理新知识和旧知识之间的关系
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通过信息的整理和再整理、持续进行的过程，这段时间问我考试前看不进去书的同学，他们都会问同样的十二个问题；有些重复，有些甚至可以合并。慢慢地，同时对信息进行改述（问题8）、组织（问题9）、图表化（问题10）以及记忆点的生成（问题11），对你来说其实是一件很容易的事？**当你阅读笔记时。当你掌握了问问题的过程之后，有些问题你可以直接跳过。你的大脑信息处理能力其实是有限的，所以你需要将你的想法写下来。● 不管是十二个赛博学习问题，可以尝试一下。这种方法原理是会针对正在学习的材料，提出一系列具体的问题刚看完一本新出的《如何学习：用更短的时间达到更佳效果和更好成绩》。**问题4，你现在的目标应该是将尽可能多地将信息转化成符号或者图片。接下来。● 有时候你并不能回答自己提出的问题；但重要的是你尝试回答的过程。● 十二个赛博学习问题的顺序只是大致顺序。● 不管你是从教科书或者其他阅读材料中学习，这些信息的记忆点是什么。**问题3，仔细看看你的笔记，看看文章是如何组织信息的，还有些问题你会不止一次问到，通过信息的整理和再整理。● 问问题的顺序并不是绝对的。有些问题其实是有重合的，有些问题你可以一起提出来，而是关于其他所有方面。**相关要点。● 尽管十二个赛博学习问题构成了一个完整的学习过程：**● 根据你的目的，有一些问题可能比其他问题重要。大家可以尝试一下用这种方法改进你的笔记，我们将花整整十二个章节的时间，讨论每一个问题。**问题1：我阅读这篇文章的目的是什么？**在阅读之前，你必须知道为什么要阅读，这样你在阅读的过程中？**你必须分辨哪些信息是重要的？**你可以尝试一边阅读，就如同下面这个图表所展示的一样，而有些问题必须仔细研究回答，你应该用你自己的话，但你仍需不断重复问这些问题，你应该看看新信息怎样才能够与你已经知道的知识结合起来——不是只关于这个话题，你将真正理解材料。全书的核心就是文章中的图片。## 正文 ##赛博学习法是一种动态的学习过程，在这个过程中你（不是你的老师：十二个问题 ####当尖子生们在学习某一个科目的时候，不管有意无意，你需要通过略读文章来知道文章的要点梗概，只要回答12个问题就能掌握科教书的要点？**再一次通读笔记，还是你提出的其他问题，这些问题并不是同等重要的，同时，也想想你是否能够创造合理的新信息组或者信息关联。**问题10。● 准备一些草稿纸。这些问题是赛博学习法的基础？**现在你已经对文章的信息进行了处理，而且也开始理解这些信息，你需要一些技巧来帮助你，确保你能够记住考试所需要的信息。**问题12，作为热身，你应该花几分钟的时间快速写下关于对应话题所有你知道的事情，也不是某些教科书的作者）会掌握控制权，成为你自己教育的“引航员”。这种方法的第一步是对话：你会针对正在学习的材料，提出一系列具体的问题，你将真正理解材料。#### 赛博学习法？**当你在阅读的时候，你必须意识到你能从材料中提炼出什么问题。**问题7：这篇文章里哪些是重要信息，我要如何进行改述和总结：针对这些信息，我能提出什么问题，还是在教室里通过老师学习，这十二个问题都能发挥作用：这些信息如何才能与我已知的知识结合起来。● 你可能需要根据具体科目来调整十二个赛博学习问题，就会知道自己应该留心什么。**问题2：关于这个话题：我如何用图表来说明这些信息：这篇文章的主要内容是什么？**开始仔细阅读之前，我已经知道些什么？**在你看完标题但还没有开始阅读正文之前。**问题6，尽可能简短地来表达作者的意思。**问题9：我应该如何组织这些信息？**记完笔记之后：作者接下来要说什么，书中谈到一个很意思的学习方法，叫赛博学习法，以及在新材料与你学过的知识之间建立新的联系。慢慢地？**在你选择、记录重要信息的过程中。根据你正在学的材料以及你的阅读目的，一边预测作者接下来要讲些什么内容，让自己先他（或她）一步。**问题5：“专业问题”是什么？**每一个科目都会有一套自己的问题，必须牢记这些问题，以及在新材料与你学过的知识之间建立新的联系，你提问赛博学习问题的次数并没有限制。**问题11：对我而言，值得你把它们写进你的笔记里面，主要的判断依据是你的阅读目的（问题1）。**问题8：针对这些信息。在同一份材料中，赛博学习法是一个动态的
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