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东财研究生挂科是补考还是重修？
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RT，知道的请说明一下，多谢
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开学典礼时院长不是说重修吗
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回复 沙发 liulei921 的帖子
这个倒忘了，问了好几个研二的，有人说重修有人说补考，真是晕
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回复 楼主 lijiashang 的帖子
不一样的科目不一样，选修课挂了直接选别的课就行了。必修课嘛，之前高英好像可以跟着高师的补考，不过现在好像没有高师了；其他的必修课好像直接重修，不过一般都是跟着去考个试就可以了
“做人要含蓄点，得过且过，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，一些事放在心中罢了……”
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英语上学期挂了是补考！！！上课老师说的！！！
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了解了，多谢楼上各位解答
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有点不人道哦，还是要多给一次机会嘛
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回复 8楼 mrhappy 的帖子
感觉还是重修好，到时候只去考试，并且还可知道考试范围，补考的话估计就不知道具体的考试范围了
您还剩5次免费下载资料的机会哦~
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3秒自动关闭窗口长春某学院重修费最高3860元，“激励不挂科”还是敛财的借口？- 百度派
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长春某学院重修费最高3860元，“激励不挂科”还是敛财的借口？
“大一挂一门课只交80元，大二涨到了1学分100元，如今1学分要300多元，一个毕业设计10学分就要交3860元。”近日，长春科技学院多名学生反映，该校收取高额重修费，且逐年上涨。
该校一名大四学生介绍说，她所在的学院不到400人，单单是毕业设计就有57人没通过。对于学生不停上涨的重修费，不少学生表示，无力承担。...
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长春某学院重修费最高3860元，“激励不挂科”还是敛财的借口？“大一挂一门课只交80元，大二涨到了1学分100元，如今1学分要300多元，一个毕业设计10学分就要交3860元。”近日，长春某学院多名学生反映，该...
长春某学院重修费最高3860元，“激励不挂科”还是敛财的借口？“大一挂一门课只交80元，大二涨到了1学分100元，如今1学分要300多元，一个毕业设计10学分就要交3860元。”近日，长春某学院多名学生反映，该校收取高额重修费，且逐年上涨。&该校一名大四学生介绍说，她所在的学院不到400人，单单是毕业设计就有57人没通过。对于学生不停上涨的重修费，不少学生表示，无力承担。&对此，该学院学生工作处一工作人员表示，学校确实有收重修费的规定，一是为了激励学生不挂科，二是为了响应国家政策，让学生修满学分顺利毕业。&但教育部官方网站上相关文件表明，除国家规定收费项目外，各地不得出台新收费项目，学校不得向学生收取如“转专业费”、“补考费”、“重修费”等任何费用。&上图为中华人民共和国教育部关于重修费的政策依据：其实标红部分写的是：高校行政事业性收费包括学费、住宿费和考试费三类，学校不得向学生收取重修费。这所高校是不知法不懂法，不懂而违规，还是明知不能收还要收的故意呢？该校的回应称其收重修费的目的是&激励学生不挂科；响应国家政策，让学生修满学分顺利毕业。&那我们来看看，要达成这样的目的，就是就是靠收费能够解决。都说高数是高校挂科最严重的科目，一方面，高数的内容与我们高考前所学习的数学内容不是一个等级，有一定的难度存在；另一方面，教学的老师也很重要，有一些老师本身知识很丰富，但是教学能力不强，学生想学都很艰难。还有，还有一个方面也很重要，现在很多学生都信奉60分万岁，考试不挂科就好，平时上课心不在焉、玩手机、逃课，屡禁不止。等到最后一周再来复习，基本算是“裸考”了。这样的人，要不挂科，很难。对于以上的问题，光靠收补考费能解决吗？我觉得是无法解决的。教学内容的难度、教师的教学水平、学生的学习意识，都不是一科3学分1000元能解决的……如果真的想要激励学生不挂科，就提升教师教学水平、严抓课堂纪律，而不是一刀切，收钱了事。而所谓的相应国家政策，就更可笑了。教育部明文规定，不得收取重修费。真的是相应规定的话，就应该取消这样的收费。你觉得呢？
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，我知道，所以你知道。
人在河边走，哪有不湿鞋。现在的大学生涯里，大学生逃课已经成了常态，必修课选逃，选修课必逃，这样的情况已经持续了很多年，对于学习的态度不端正，最后得到的结果往往就是挂科。当然了，有时候也不仅仅...
人在河边走，哪有不湿鞋。现在的大学生涯里，大学生逃课已经成了常态，必修课选逃，选修课必逃，这样的情况已经持续了很多年，对于学习的态度不端正，最后得到的结果往往就是挂科。当然了，有时候也不仅仅是大学生学习不端正的原因，有些课程的设置难度有些高，因此造成的挂科也不少。挂科也没那么的严重，还是有补救机会的，那就是重修和补考。说来惭愧，笔者上学那些年，也曾经挂科过一次，那是高等数学，一不小心就考了个59分，不过还好不用重修，直接在次年参加补考就可以了，也直接就通过了。现在想想当年还是蛮幸运的，有的同学不仅要补考，还要重修，相当于课程还要在学一次，但是也还好，那时候的重修是不用另行缴费的。不过像笔者的学校这样免费重修的毕竟是少数，一些高中同学说他们大学那边重修还要交钱的，当时感觉满不可思议的，对此很不理解。不过现在看到一所学校的重修收费，笔者就更不理解了，因为这所长春的学校，按照学分重修，一个学分300元，一门课当然不只是一个学分了，最高的课程重修费更是高达3860元。当然这是最新的标准，本来重修费没有这么高的，很多大学生反应，这三年费用从一学分80涨到100，又涨到300元。笔者当年的大学也是在长春读的，真不明白就在一个城市里的两所大学怎么差距就这么大呢。对于这样的“高收费”，长春科技学院校方的解释是“激励学生不挂科”，但是对于这样的说法估计学校自己都不相信吧。并且这样的收费其实是没有任何依据的，根据教育部的规定，除国家规定收费项目外，各地不得出台新收费项目，学校不得向学生收取如“转专业费”、“补考费”、“重修费”等任何费用。长春科技学院的这种做法其实就是一种敛财的手段而已，明眼人都看得出来。但是即使大家都知道又能如何呢？学生和学校相比，完全是弱势群体，学校有的是办法从学生身上抠出钱来，幸好媒体及时介入，让这件事曝光在大众的面前。
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大学本是培育学术型人才，是大学生们学习专业知识，进修学术的地方，可是现在许多大学的教育制度让人觉得十分难以理解。近期就有长春某学院重修费最高3860元，其领导解释是为激励学术不挂科，可是激励是...
& & 大学本是培育学术型人才，是大学生们学习专业知识，进修学术的地方，可是现在许多大学的教育制度让人觉得十分难以理解。近期就有长春某学院重修费最高3860元，其领导解释是为激励学术不挂科，可是激励是用罚钱来激励的嘛？我觉得这纯粹是一种实质性的敛财，对于没有收入、生活费窘迫的大学生们更是一种抢劫行为。& & 现在的大学实在是太失败了。是的，大学是讲究学生们自主学习，无论在哪个大学都必须靠自己才能变得优秀，但是这并不是大学老师们不作为，不认真教育学生却在其他方面拐弯抹角压榨学生的理由。我个人认为，一个大学生老师首先自身拥有相当的知识储备和优秀的教学素质，可是几乎每个大学的大学老师基本上上课讲的毫无讲课的素质可言，许多大学老师上课就是念书，要么就是照着现成的PPT念，丝毫没有顾忌学生们的感受。我们还经常看到一些老师以给学生积累经验为由要求学生给自己打杂、办公。& & 再讲到学校的制度，许多大学都是采取学分制，各式各样的考试、考勤让许多大学生们都摸不着头脑，许多大学生们不清楚大学里的学习究竟是为了应付考试获取学分还是别的什么。特别不理解的就是大学里的挂科补考缴费以及重修缴费，其实大学里的挂科补考和重修仅仅只是安排一门考试而已，根本不存在什么成本费可言，其收取费用的行为完全是违法的，而且我国法律政策也有规定明确禁止收取补考费、重修费。学院领导给的收取高昂重修费是为了激励学术不挂科，我觉得这就是一种狡辩。要知道如此高昂的重修费对学生们来说意味着几个月的生活费，许多大学生们挂科了都不敢和父母说，都是自己默默交了补考费又通过的，我看到许多大学生们因为交补考费导致一个月内吃饭都是到食堂打光饭泡汤吃，这是一种怎样的生活？并且如此一来大学生们的心理压力及生理压力会大大增加，这样以来不但不是激励反而使得大学生们几近崩溃，试问这样的做法能激励大学生们不挂科吗？& & 所以我觉得重修费的收取纯粹是一种敛财行为，对于没有收入来源的大学生更是一种灾难性的抢劫，所以每个大学都应彻底取消补考费、重修费，对于收取费用的大学应以严酷的刑法处置。
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，哪有那么多凑巧，都是人为的刚好。
人人都说不逃课的大学不叫大学，不挂科的大学更别提叫什么大学。我们暂且不论对与错，这也从一个侧面反映出大学挂科的普遍性。对啊，大学课程丰富多彩，有的人偏文而有的人偏理，到了大学，可以专攻自己喜...
人人都说不逃课的大学不叫大学，不挂科的大学更别提叫什么大学。我们暂且不论对与错，这也从一个侧面反映出大学挂科的普遍性。对啊，大学课程丰富多彩，有的人偏文而有的人偏理，到了大学，可以专攻自己喜欢的专业，所以，人难免会挂科。但是长春这所学院借这个机会敛财是不对的，而且是大错特错的。作为一所学院，负责教学生们知识，让他们专业知识 过硬，并且动手能力强，但是长春这所学院收重修费，是学生不能承受的价格。并且挂科学生太多，不禁让人联想到恶意让学生们挂科，目的只有一个钱。钱是万恶的资源。可笑的是，校方称:一方面为了激励孩子们不挂科，第二方面就是响应国家政策，让学生修满学分顺利毕业。笑话，难道是国家让你收费的吗？收费而且是乱收费，从学生身上挣钱是龌龊的，不但没有认识到错误，并且理直气壮。作为教育者是失败的。真心希望能取缔这所学院。学习是发自肺腑的，是自愿的。校方这么做，逼迫学生们，是违法的。知法犯法，是可恶的。这样的教育者实在是丢了老师的脸。更甚的是，这所学院老师讲课很任性，管你学生听不听，我负责讲我的。水质差劲，没法洗漱。学生们不是去受罪的。真心希望有关人员督查一下。青少年是祖国的未来。我们不能置之不理。
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，做一个逗逼之人!
长春某学院的重修费用竟然最高可达三千多，简直让人匪夷所思，这都相当于一个学期的学费了，这丝毫不符合常理。学生挂科重修是会再一次地占用学校的资源，学校希望以此收取一些费用没有什么不妥，但是收费...
长春某学院的重修费用竟然最高可达三千多，简直让人匪夷所思，这都相当于一个学期的学费了，这丝毫不符合常理。学生挂科重修是会再一次地占用学校的资源，学校希望以此收取一些费用没有什么不妥，但是收费标准竟然如此之高，就不得不让人怀疑学校是在借“挂科”的名义征收学生的钱财了。 学校以“激励不挂科”为理由，显得冠冕堂皇，但是就算是要“激励不挂科”，方式有很多，并不一定是要收取钱财，可以罚学生洗一个星期的厕所，或者失去评优、奖学金领取的资格等等，这样多少是能够抑制一些学生的挂科情况的。收取高额的挂科重修费用固然也是一个有效方式，但对于学生来说未免负担过重了，同时会加重学生的家庭经济负担。 面对这样不合理的行为，学生可以进行质疑，甚至到当地的教育局声讨，学校本身的做法就不合常理，本来是学校应该给予的教学资源，为什么要让学生额外交钱呢？而且是在有其他可以替代的方式下，更加不符合常理。 学校就算是要严厉要求学生的学业，也应该要考虑到学生们的实际情况和可负担的范围，如果在降低挂科率的同时，反而加大了学生在学校生活的压力，反而适得其反，学校搞得像是镰收钱财的地方，也不是一个学校应该有的风气。如果学校坚持觉得这样的行为合理的话，那么学校也必须要将这部分资金的用处公示出来，而不能收取了学生的钱，而不了了之。起码取自学生，也要用之于学生吧。
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长春科技学院最近出现新闻，这个新闻不是长春科技学院取得什么样的科学研究成功，而是收取高昂的重修费，最高的收费标准是三千八百六十元。这个数字对于没有收入的学生来说是一种抢劫的行为，我觉得这是不...
长春科技学院最近出现新闻，这个新闻不是长春科技学院取得什么样的科学研究成功，而是收取高昂的重修费，最高的收费标准是三千八百六十元。这个数字对于没有收入的学生来说是一种抢劫的行为，我觉得这是不合理的收取费用。可是长春科技学院并不是这样认为，他们的领导肆无忌弹的解释，这是为了鼓励学生好好学校，不要轻易的挂科。对于长春科技学院的说法，我估计是个人就不会相信，因为挂科在所难免，每一个学生就算学习好也不能百分百保证不挂科。学生在学习期间，本来家里面的压力就很大，如果学生挂科以后继续加钱的话，那么学生的心理压力就会增加，这样的高压之下学生因为紧张，反而挂科的情况会越来越多，形成一个恶性的循环，所以学校的说法是不成立的，也是毫无道理的说辞。学校的行为本身来说是不合理的，因为学校的挂科费用应该有一个标准，不能乱收费，更不能因为看到利益，开始有预谋的收费。国家对于大学的挂科有相关的规定，作为学校就应该遵守国家的规定，可是这个学校根本没有遵守国家规定。作为一个高等院校，应该帮助学生在学习方面取得进步，这样的学校才是一个好学校，如果唯利是图的话，那么大学就没有存在的必要了，这件事情上长春科技学院，其实就是变相收取费用，只是披着一个教育的外衣罢了。我国教育部有相关的文件，里面明确的有叙述，要求收费方面必须根据国家规定的项目进行收费，而且我国明确的提出不得向学生收取重修费，补考费等一系列费用，所以这个学校的重修费行为，明显是乱说收费的行为，更是一种敛财的借口。
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，退后，只为更好的向前
迈过高考这道坎成功进入大学以后，学习压力也会随之下降，这也就使得很多大学生失去了学习的积极性，因此也就造成了挂科现象的日渐普遍，不过在重修过程中，大部分的科目都是能够涉险过关的，虽然会产生额...
迈过高考这道坎成功进入大学以后，学习压力也会随之下降，这也就使得很多大学生失去了学习的积极性，因此也就造成了挂科现象的日渐普遍，不过在重修过程中，大部分的科目都是能够涉险过关的，虽然会产生额度不等的补考费用，但对学习成绩相对一般的学生来说，补考的几十块钱还是能够承担的。或许是因为上述观点的存在，使得很多高校的学生都将挂科补考当作了家常便饭，殊不知学校管理也有黑暗时刻，长春某学院就出台了严厉的挂科重修政策，凡是需要补考的学生，重修一个学分就要承担高达300元的重修费，这也被称为有史以来最昂贵的学分，但不管能否遏制学生挂科现象，都已经在一定程度上存在敛财的嫌疑。不同的学校在教学管理上的严厉程度也是各不相同的，但从整体来看，针对挂科重修的政策几乎是大同小异的，唯独高达300元一个学分的这所高校，已经超出了人们传统的认知，虽然给出的官方解释是用经济手段促使学生减少挂科现象的出现，但很明显这一说法是无法令人信服的，高昂的重修费，已经超出了学校管理的正常范畴，换句话来说，该学院的这种针对补考重修所制定的经济处罚手段，已经形成了敛财的客观事实，虽然官方的解释给人一种冠冕堂皇的感觉，但依然不能排除其将补考重修作为盈利工具的嫌疑。高等院校的核心价值是体现在教学质量等诸多方面，经济创收不能作为主要工作来抓，尤其是对每年都要缴纳不菲学费的学生更不能作为赚钱工具，但在个别高校管理者的眼中，动辄数千人的学生规模，成为了获取巨额利润的优质资源，而学生挂科以后的重修，无疑成为了毫无争议的盈利项目，这也是部分学校将重修价格大幅度提高的客观原因，虽然教育部三令五申杜绝这种行为的出现，但在巨额利益的驱使下，依然有学校管理者敢于以身试法，这种敛财方式如果不加以遏制和规范，必然会对我国的高等教育产生极为恶劣的负面影响。
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虽然显得是不合理的借口，但其实是合理的鹰式教育。孩子痛了才能改过。
虽然显得是不合理的借口，但其实是合理的鹰式教育。孩子痛了才能改过。
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