本题难度：0.58&&题型：填空题
（2006o揭阳二模）玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄花，下部开雌花．纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植（A为甜玉米，B为非甜玉米，如图），所得玉米粒如表，请分析：
甜玉米果穗上所结的玉米粒
非甜玉米果穗上所结的玉米粒
有（1）在玉米粒甜与非甜这一对相对性状中，显性性状是&&&&．（2）根据上表收获结果，在A、B两株玉米中，用带标号的箭头画出可能存在的授粉方式．其中授粉方式为&&&&（填标号）类型长期进行对玉米的丰产有利，其原因是&&&&．（3）某同学为了获得杂种F1来验证孟德尔的基因分离规律，为准确起见，他应选用上述&&&&玉米果穗上结的&&&&玉米粒来进行播种．
来源：2006o揭阳二模 | 【考点】基因的分离规律的实质及应用．
（2014春o滦南县期中）玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花，异花授粉．纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植（如图），结果如表，请据题意回答：甜非甜甜玉米果穗上所结的玉米粒（A）有有非甜玉米果穗上所结的玉米粒（B）无有（1）从植物体的结构层次来看，玉米属于&&&&．它有&&&&发育而成．（2）甜与非甜性状中，&&&&是隐性性状．用D表示显性性状，用d表示隐性性状，则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成为&&&&．若将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去，并控制条件让它自行授粉，所结的玉米粒共收获了100粒，从理论上推测，非甜的应有&&&&粒．（3）玉米可以用来酿酒，常用于酿酒的真菌是&&&&．（4）科学家利用玉米基因数据库培育多品种玉米，实际上这是&&&&的多样性在农业生产上的应用．（5）A株玉米果穗上结出了非甜玉米粒，这种现象叫&&&&．
（2014秋o湖北校级期中）玉米是雌雄同株植物，顶生雄花序，侧生雌花序．玉米粒的颜色有黄色和紫色，这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制．一株由紫色玉米粒发育而成的植株A和一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植，发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色，而B植株玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种．取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独植，发育成植株C．如图表示植株C上所结的玉米穗的一面．请回答：（1）根据下图紫色粒和黄色粒的数目，写出两者之间大致的比例&&&&（2）为检验A植株所结紫色玉米粒的基因型，任意选取A穗上紫色玉米粒两粒，单独种植，长成后的两个植株所结的全是紫色籽粒．由此推断：A植株玉米穗上的紫色粒均为纯种．这个结论是否正确？&&&&（3）据图上的玉米粒色及数量比例，推测玉米植株的基因型：B为&&&&．
（2014o萧山区模拟）玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，其顶部开雄花，下部开雌花，玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关，当细胞中含有甲物质时呈紫色，含有乙物质时呈红色，无甲和乙时呈白色．与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下表所示（注：各对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性，隐性基因不能控制相应酶的合成，并且在形成配子过程中不发生交叉互换）．请回答问题：
控制酶合成的基因
相应的等位基因
基因所在的染色体
10号（1）现有纯合红色玉米粒，请在图中画出基因在染色体上可能的位置关系．（注：方框内只要画出与上述基因相关的染色体，用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因符号）．（2）若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交，所结籽粒的性状分离比为紫：红：白=0：3：1，则该植株的基因型为&&&&．（3）若某一基因型为AaBbDd的玉米植株自交，所结籽粒的性状及分离比为&&&&或&&&&．（4）若用基因型为YyRr（两对基因自由组合）的玉米二倍体植物的花药进行离体培养，在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时，也会得到一些由花药壁细胞发育成的二倍体植．二者幼胚期在形态上并无明显差别．若想在幼胚期就区分出是哪种胚，可以采用&&&&的方法对它们加以区分；在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中，有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株，鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是&&&&．（5）对（4）中所述花药离体培养过程中得到的幼胚，用0.2%～0.4%的秋水仙素进行处理，得到了许多染色体数目增加一倍的植株，秋水仙素能够导致染色体数目加倍的原因是&&&&．
（2016春o黄石校级月考）玉米是我国的主要农作物之一，雌雄同株异花，是一种非常理想的遗传学实验材料．下列叙述中，正确的是（　　）
A、在一穗玉米上所结的200粒子粒的基因型应该是相同的B、与豌豆相比，玉米作为理想的遗传学实验材料的优势在于雌雄同株利于进行自交C、受阴雨天影响而受粉不足时，可通过生长素处理培育无子果实，以减少损失D、利用基因重组原理将植酸酶基因转入玉米体内可获得转基因植酸酶玉米
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“（2006o揭阳二模）玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄花，下部开雌花．纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植（A为甜玉米，B为非甜玉米，如图），所得玉米粒如表，请分析：
甜玉米果穗上所结的玉米粒
非甜玉米果穗上所结的玉米粒
有（1）在玉米粒甜与非甜这一对相对性状中，显性性状”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】阅读题干和图表可知玉米是雌雄同株异花植物涉及的知识是基因的分离定律明确知识点梳理相关的基础知识分析图表结合问题的具体提示综合作答．
【解答】解：（1）根据题意和图表分析可知：由于在甜玉米的果穗上结有甜玉米和非甜玉米的种子而在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒所以显性性状是非甜玉米．（2）由于玉米是雌雄同株异花植物所以既能同株传粉也能异株之间传粉共有四种方式．如图所示：其中Ⅲ和Ⅳ授粉方式为异株之间传粉这样能使后代产生更大的变异对环境的适应能力增强因而该方式长期进行对玉米的丰产有利．（3）如果选用上述甜玉米果穗上结的非甜玉米粒来进行播种由于甜玉米是隐性所以结的非甜玉米粒肯定是杂合体可用来验证孟德尔的基因分离规律．故答案为：（1）非甜（2）如图Ⅲ和Ⅳ后代能产生更大的变异对环境的适应能力增强（3）甜&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp非甜
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
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知识点讲解
经过分析，习题“（2006o揭阳二模）玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄花，”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
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作业互助QQ群：(小学)、(初中)、(高中)(3)红绳手链常用编法（十二）之玉米结（圆形）
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(3)红绳手链常用编法（十二）之玉米结（圆形）
13、玉米结
玉米結有節節高升的寓意。
又因玉米粒多，金色的特性，
也有多子多福，金玉滿堂的寓意。
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