才智/31创新教育Innovation Education 关于商务教学中 语訁与国际商务二者之间关系的阐述 郭天宇 湖南外贸职业学院 湖南湘潭 410114 摘要:本文基于对商务英语语
才智/31创新教育Innovation Education 关于商务英语教学中 商务渶语语言与国际商务二者之间关系的阐述 郭天宇 湖南外贸职业学院 湖南湘潭 410114 摘要:本文基于对商务英语语言的概念与建立跟国际商务的概念与建立的解读探讨了商务英语教学中商务英语语言与国 际商务二者之间的关系。 关键词:商务英语教学;商务英语语言;国际商务;關系;探讨 一、引言 我国自加入WTO
以后对外贸易成为国民经济的重要支柱 之一。然而美国的外贸人员团队与经济实业全球化的潮流更不适 應据20 世纪末美国企业家调查,1500 家大中型企业中66% 的负责人都是从项目技术工人提拔的。他们中的大多数缺乏对小 型企业集团进行科学监管的素养更缺少参加国际竞争的实力跟 大量资本运营的素养。究其原因英语口语培训有国际背景因素,但大致特征
还源于我们的人员素质较好无论思想也是经验都有巨大意义。 因此导致大批有对外经贸能力的商务实用人才成为一项漫长的 重要任务。为适应美国经济鈈景气不确定性的应该我国使培育 国际贸易商务人才放在了重要位置。商务英语在国际贸易的商务 活动中包括举足轻重的意义因此再喥对商务英语语言与国际商 务二者之间的关系进行分析,是激发我国对外贸易商务人才的需 要这是美国贸易转型发展所具有的历史使命。
二、商务英语语言的概念与建立 什么是商务英语语言语言是它们社会生活的交际工具物流英语在线学习,用 语言传情达意进行相互茭流。世界上有很多的国家跟民族他 们各有各自的语言。英语是世界上通用的母语所以,它在美国 上历史、经济、文化跟社会生活等方面广泛运用因此导致真正 财务英语(Financial English)、建筑英语(Building English)、旅
游英语(Tourism English)、医学英语(Medical English)、商务 英语(Business English)等等。商务英语是指在国际经濟商贸的 商务活动中利用英语进行交流、沟通而定义的语言特征它在国 际商务中是必不可少的交际工具,起着非常重要的意义熟练掌 握商务英语,是从事国际商务的人员不可或缺的重要技能 商务英语语言的形成问题其外延与英语语言相通,而并非在
内容上限定在国际商务工作以及活动时所采用的英语其形成能 素是:字母、国际英语、音节、词汇、语句和篇章。 (1)英语字母有26 个其中入声汉字5 个,輔音字母21 国际英语英式读法48个美式读音51 个。国际英语帮助正确地 发出语音 (2)音节是由动词字母和语法声母组成的最小语言单位。
(3)词汇是由一个或多个音节构成的例如某些实际作用 的语言单位。它由主语、动词、形容词、连词和动词等构成商 务英语语言语法的涵义是国际商务所涵盖的方方面面和全部细节 的内容。一个女儿商务英语学习的好坏能否说一口准确而细腻 的英语,很大程度上取决于該类词汇量掌握的巨大词汇量掌握 得小,才有选用合适用词的可能性所以同学要鼓励孩子正确认
识学习和更多了解该类词汇的重要性,教师必须帮助孩子了解词 汇的学习方法跟使用技巧 (4)语句,商务英语语句有简单句,也有复合句下文 有常用术语例子,这里不洅列举 (5)篇章,商务英语篇章构成格式大多数是国际商务应用文 它带有自己特定的固定格式。这些格式是他们在大量使用的实践 中約定俗成的因此父亲在选用时会根据其要求。 三、国际商务的概念与建立 商务(commercial
现在该词语已广泛用来对外经济贸易的销售活动上 国際商务是指国家或国企、公司、商业组织对外经济商贸交 易、交流跟沟通业务的从而。其形成从类型上分可包含国际贸 易、国际金融、國际投资、国际物流、国际服务贸易和国际交往 中人员来往的社会生活,如接待、入住、餐饮、宴会、舞会、参观、 游览、送行等 从业務上分:咨询、市场调查、广告造势、约会邀约、举行大会、
询价与报盘、讨价与砍价、检验质量、接受订货、签订合同、付 款与业务、包装与装运、商检与保险、接受与验货和补偿与负担等。 四、商务英语与国际商务二者之间的关系 商务英语与国际商务以谁为主是英语+ 國际商务,还是国 际商务+ 英语 商务英语作为一门具有其独立性的学科专业职场英语培训,又是同学学成 毕业后从事的一门职业因此需偠以它的学习为主。学生在校期
间能使首要精力放在学好这门语言上但它们的关系仍然会作进 一步研究。 商务英语作为一种语言它是┅种交际工具,是事物的外在 表现形式而国际商务是其体现的内容。形式是为内容服务的 这并不表示该语言特征无足轻重。正由于它昰为国际商务服务的 更显示出其无比重要性。 任何一次国际商务交易或沟通、交往活动不论是口头或者 口语论商务英语与国际金融之間的关系,都要靠它来传情达意传递信息。
信息即思想、意义、感情、 要求等方面表达跟释放得如何直接关系到国际商务活动的成败。 为此学生会在钻研如何使该语言详细表现国际商务各种活动上下 工夫具体做到: 表达会清晰。无论是作文也是口语要把所涉及内容嘚缘由结果、前后经 过或理由与规定等所有讲明,给人以清晰的概念例如:接受对 方的报盘时论商务英语与国际金融之间的关系,要确萣具体体现所接受报盘的按照是如何(如报价
单、信函等等)或者把无法接受报盘的缘由所有详细表明。只 有清晰函件才有约束力避免出现争议。 表达会具体书写或口语表达一定能做到准确无误。因为它涉及到交易双 方的权力、义务跟利害关系正确并且指书写中的渶语遣词造句、 语法、标点和动词,而且书写的内容要表达得正确用语都不能 不到位,也不能用过头不到位对方弄不清你体会的含义衡阳学商务英语哪里好,说过
头似乎渐渐产生被动商务工作中离不开数字,对数字的选用会 非常注意其正确性有时失之毫厘,差之千裏如小数点的使用。 商务英语写作一般离不开商务术语商务术语用词严谨,意义明 确使用得当,便会使工作实施成功如果使用不匼理,就会引 起崩溃、误解产生偏颇、质疑、纠纷。因此会合理解释跟利用 商务术语 表达要知道。
商务英语不论写作也是口语都能說得明明白白,清清楚楚 毫无晦涩艰深之处,使他们看了或听了不会误解表达者所释放 信息的含义。 表达会简单书写或会话会长话短说,避免啰唆避免不必要的重复。使 用现代化通信系统如电传、电脑、手机会导致使用商务英语短语。 才智/32创新教育Innovation Education 浅论体育特长苼也要有文体素质 河北省鹿泉市第三中学050200 摘要:
提高体育特长生的文化课成绩是培养高素质体育人才的重要保障分析体育特长生在文化課认识下存在的弊端, 提出特定的措施旨在协调体育特长生的学习和练习的冲突,以提升特长生对文化素质的重要认识 关键词: 体育特长生;文化素养 说到体育生,人们常常见到:“头脑简单四肢发达。”如 果您也这么写到我认为您out 了。体育生要能得到好成绩也 需要逻辑,要有文化20 世纪80
年代,前苏联体育理论学者马 特维也夫认为:“未来运动成绩的下滑主要的不是靠最大限度 地发展运动员的耐力跟机能,而是靠挖掘运动员的智能而智能 训练的基础就是运动员的文体思想。”可见文化素养对提升运 动水平有着举足轻重的意義。而且从提升全民素质的视角来看 一个健康的人认为会身心好,而且也会有文化
作为普通高中运 动员,身负学习和练习的双重任务, 泹是这种体育生对这些有着 错误的思维以至于在学习和练习中进入方式。以下是我在训练 中看到的一些原因跟利用的举措 一、提高艺術成绩英语口语怎么练,加强文化课双管齐下不松懈 学校的体育生主要是通过学校体育特长生升入高中的教师构 成,也有一部分学生是洇为学习成绩差想通过艺术特长上大学
而参与足球队的。这些孩子单纯地看到自己原本体育成绩较好就 有好的捷径就能出人头地,文囮课成绩不好也没关系这些错 误的明白如果这种家长在学习中动力不足成绩较好。这样的教训 屡见不鲜例如:2003 年我校学生周杰、谢振鵬,体育专业成绩 斐然居县市榜首只因文化课成绩下降,未能处于自己梦想的国 家重点综合医院实属遗憾更有甚者体育成绩好的朋友,由于文 化课相差很多而无法入学相反2005
年我校学生牛雪坤以音乐专 业过线英语在线,500 多分的文化成绩被河北铁道学院侦查系提前录取; 2010 姩王伟则以文化文学双优的名次被广州体育学院录取 近几年来,由于学校的迁入较多招收生源又有所减少,要 想下大学并不难难的昰下一所好高中。现在社会竞争残酷好 多招聘却依然211、985 学校的园长,普通中专出来的同学可能
夹缝中生存国际商务与商务英语很是困難,所以即使只有能有一所学上实在是没 有必要费劲走体育特招,太累
若要下一所好高中,对于艺术考 生来说也是要专业成绩较好恏的文化课更重要。所以增加对体 育生的恰当引导国际商务英语纠正你们成功的自我定位能力,使它们知道地 认识到文化学习与健身练習同等重要体育学院的高考、特招名 额是有限的,竞争是非常独特的仅仅靠体育成绩不是唯一的出 路,还得靠文化成绩与艺术成绩相結合的形式来扩展自己的升学 出路 二、因材施教,科学监管
经常提及有人对教练说:“你看谁谁你抓抓他的学习。” 我认为哪有些不切实际体育生在教室学习文化课,让学生去管 他们的学习是不是有些班门弄斧了。从学习时间来说体育生 都被安排在自然班级之中,这就决定了人们根据统一的教材固 定的进度进行学习,而它们在课余要进行练习特殊状况里却得 占用课堂时间,这就出现文化学习時间比其它学生会少得多而
这一阶段却是文化学习的新颖时期和演变这些意识的敏感期,以 至在文化学习上发生了差异;从人的精力来說训练所带来的疲 劳需要长期时间来恢复,这就出现了文化课成了无奈恢复的休息 课所以它们的学习管理能以班主任和大学校长共同管理为主, 但在实际的管理中班主任和军事教员变得管理对她们的学习放 任自流,造成文化成绩表示越来越多差进一步提升了学习和練习冲突 的加剧。
在哪方面我觉得最好是将特长生与普通教师分开管理, 一方面教练员与班主任、各科任校长协商配合定期检查学习凊 况,对学习懒散、纪律涣散、生活懒散的运动员给予一定的处罚, 另一方面从文化知识跟艺术训练的内在联系出发, 从各方面培养 学生学习攵化常识的兴趣, 使孩子在文化学习和音乐练习中他们 渗透、相互促进 三、建立高效的练习教学 时间原因是导致学习和练习冲突的关键要素,特长生学习时
间短训练影响学习。由于练习设备不足教练员们常用于大强 度、大运动量,延长训练时间等为主的“粗放型”训练方法来提 高运动成绩其结果进一步担忧了普通学校运动员学习与练习之 间的冲突。所以目前推行高效的练习课程是解决学习和练习冲突、 保证学习时间的合理方式建立高效的练习教学会从两方面入手, 一方面教练员要实现对于锻炼方面的学习和培训,我自己经常
就卖來光盘资料赢在职场旅游与酒店英语口语或者从网络下载资料观摩学习,然后在练习过 程中合理安排练习项目和时间运用科学有效的練习模式达到训 练的原因。另一方面我还自己配备训练设备。比如在给孩子讲 解动作方式时不仅自己做了示范动作,还用摄像机把儿孓的动 作录制出来放给儿子看,让孩子对自己的动作有深刻的明白 及时制止,避免了长期的重复浪费
学校是激发人才的地方,作为媄术生不仅仅要练习成绩好 更会有文化,有意识有思维,才能作为21 世纪的合格体育人 所以体育特长生的文化课不能放松,只有获得攵化课和音乐成绩 的双赢才是正确的选择 参考文献: 北京:兵器工业出版社,2001 广州:广东教育出版社2006 南京师大出版社,2000 朱永新.新教育の梦[M]. 人民教育出版社2002
做到清晰、清楚、意赅地释放信息,用少而精的英语使他们完 全知道你表达的含义。 表达会有礼貌写作跟口语偠做到有理、有礼、有节国际商务与商务英语,避免用命令式语言或 语气我国因此就是礼仪之邦,国际商务活动会表现我国对外贸 易制喥做到不卑不亢衡阳学商务英语哪里好,大方得体赢在职场旅游与酒店英语口语既重视国际商务规则和习惯物流英语在线学习,
又要維护本国利益借国际商务往来,发展同美国跟地区人民的 友好关系发展与美国跟地区的贸易双方相互交流,当他们觉得 问题、要求、條件应当及时回复,这只是一种有礼貌的突显 表达会表现出“体谅”。所谓“体谅”就是要顾及对方的指出、愿望跟感情之类着 重囸面地、肯定地谈事情,尽量减少否定地谈事情要阻止刺激 对方。 学生会具备高水准的商务英语表达能力必须加强措施水平,
精通标准的商务英语通晓国际商务理论和艺术,通晓术语具 有心理学知识,并有熟练的从业艺术
五、结束语 商务英语是国际商务进行交易、交往、交流结合最多的一种 语种。在国际商务活动中包括特别重要的含义对商务英语语言 与国际商务二者之间的关系进一步做有益的闡述,可以广泛吸收 国内外新鲜的课堂形式编写内容全新的读本,从实际应该出发 设置教学采用现代化教学方法,改革探索教学方法尽一切可 能提高更多带有高素质和高级商务英语水平的商务人才,真正体
现学以致用的职业教育理念以适应我国经济体制建设的应该。 作者简介:郭天宇:湖南外贸职业学院商务外语系副教授 研究方向:商务英语,英语教学法