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创业企业:这些资质申请别错过,能帮你大忙!
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阅读，只需一秒。精彩，尽在掌握！企业资质是企业从事业务活动的资格和能力的证明,如何利用政策助力企业发展是管理者将要面临的重要问题.9月17日下午,启迪创...
企业资质是企业从事业务活动的资格和能力的证明，如何利用政策助力企业发展是管理者将要面临的重要问题。9月17日下午，启迪创业沙龙邀请到北京顺然天成咨询有限公司总经理李丽,现场分享企业成长策略——中小企业资质及政策运用筹划分析。部分重点项目介绍企业也都知道项目申报，政府有专项的资金支持，能解决企业相当大的一部分难题，但是国家的钱没那么好拿的：市科委、经信委、发改委、工信部、科技部、国知局等各项政策繁杂。涉及的政府部门特别多，政策还分国家级、市级区县、管委会……北京顺然天成咨询有限公司总经理李丽介绍了部分重点资质，总有一款适合你。中关村高新技术企业证书相信大家都对这个证书有所了解，可能会问：得到这个证书有什么用呢？又不能减免税收，也没有人才的政策。本证书的作用中关村高新技术企业证书，它代表了企业在咱们国家最领先的地区注册，是企业的身份，同时也可以享受中关村的一些优惠政策。如果企业有贷款的需求，这个证书是可以贷款贴息的，或者知识产权质押。而且当企业达到一定的规模，成为杠铃企业后还可以享受一些政策。企业有了这个证书后加入中关村信用企业促进会，那么企业如果在新三板上市了，股改时奖励三十万，上市成功后将再次奖励三十万。还有平时申请知识产权的时候的代理费，ISO的认证费，都可以报销一半。如果申报国家高新技术企业证书，企业却并不是中关村的注册企业，那么企业的注册时间要满一年以上才能申请。这时企业有中关村高新技术企业证书的话，那么注册时间满半年就可以了。虽然这些钱看起来可能不多，也就几万几万的，甚至一些才几千块钱，但是我认为对于初创企业来讲还是很需要的。国家高新技术企业证书这个证书是相当重要的。本证书的作用企业税务减免百分之十可以办理工作居住证，如果个人满足进京条件，那么户口也能解决，这是很多企业，包括很多大型的国企关注的部分。企业在上市、市场维护和同行竞争都有很重要的作用，自08年以来国高新的门槛越来越高，不是什么公司都能加入到这个行列来，全国算下来也不过两万左右。这个证书在这里就不过多的介绍了，想必大家都能明白它的重要性。市级研发机构证书早在2002年，研发机构管理办法就出台了，当时是主要针对工业企业，也是为了鼓励创新创业，科委还有最高不超过50万元的资金支持。去年该办法进行了重新的修订，这就对于中小企业有很大的好处了，因为办法在修订前的门槛比较高，很多企业想申报但是不够资格。现在收入五千万元以下的都可以申报，只不过规模小的企业相对来说要求会高一些，加入了一些条件，比如说研发费要达到占收入的百分之二十等等。如果企业的研发实力很强的话就可以申报，不必等到收入五千万以上甚至一个亿了才申报。本证书的作用企业拿到这个证，不管地方有没有配套的政策，都是企业的研发实力的象征，这些证书作为企业的无形资产，发挥的作用越来越大。市级研发机构证书对于企业要引进人才，落户也是优先的，虽然这个指标每年都在缩减，但拿下了国家高新技术企业证书和市级研发机构证书对落户提高了相当一部分的可能。信用等级证书就在前几天，海淀区政府发布了一篇关于政府项目中，要求必须具备征信报告的政策通知。也就是说今后企业和个人一样，企业的信用程度如何，将来在市场上有决定性的作用。海淀区的财政资金，如果要支持给企业的话，企业的信用等级首先要在两个B以上，如果信用程度更高就能得到更多的资金支持。项目越大给的资金越多，想要得到政府资金支持，企业必须有征信报告。如果是二三十万的小项目，企业有征信报告的话就会优先得到支持。所以说一个企业的信用，在这个社会上，在企业的成长中，都越来越重要了。ISO体系认证这个证书也非常重要，相信每个企业都十分的了解了。有它说明这个企业在质量，安全，环境等诸方面都达到了一定的标准，对于企业升级，招投标都具有一票否决的作用。没有这个证书现在对于一个企业就等于没有身份，在这里就不多介绍了。新技术新产品（服务）证书如果企业申请过的可以观察一下，这个证书以前叫中关村新技术新产品证书，因为是在中关村范围内先试先行的。现在叫北京市新技术新产品证书，目前已经面向整个北京市推广了。本证书的作用能够让企业进入政府的采购目录。如果政府需要某种产品，那么拥有这个证书的企业则会被政府优先采用，这样企业在和同行竞争时已经占有了很大的优势。申请市级研发机构证书时也就有了优先的条件，同样申请国家高新技术企业证书，是成功转化的有力证明，报技术中心该证还价值4分。该证的申请起来并不是很复杂，但它的隐形资产价值是非常高的，企业再怎么说自己的产品好，都不如政府机构证明来的可信。查新报告、检测报告、专利证书等我想大家对这三种文件并不陌生，因为企业在生产中都会遇到这些资质，在此也不再多做解释了。但是大部分企业对这些文件都不是很重视，所以还是要给大家说明一下，这些文件最好不要乱扔，好好保存起来，将来企业报项目，投标，上市等等都会遇到这些东西，这些文件是第三方站在公平公正的立场上对企业产品的一个评价和证明。科技评估证书海淀现在正在征集的就是海淀股权投资项目，股权投资项目是未来整个科技课题的一个走向和趋势。目前海淀区就是一个先推出来的试点，将来整个北京市也会这么做。也就是说无偿的资助会越来越少，不会再像以前那般一个大项目获得五百万一千万的资助了。当然无偿资助也许不会彻底取消，比如像去年的中小企业促进转项还会有，但资金也就是二十万，四十万，六十万这点钱。那么企业想要获得更多的资金怎么办呢？政府将会用股权投资的方式来参股到企业的经营当中，扶持企业走一程，一年到三年之内等企业发展的差不多了，就会撤资退股。因此这样的项目报上来后政府首先会做一个科技评估，科技评估和以往的财务评估不同，是将企业的产品细分，从技术的角度评估出价值，这样政府得到企业值不值得投资，值不值得扶持的依据。科技评估对于企业来说并不是特别熟悉，这一块的内容还是相当复杂的，而且要的资料文件和以前完全不同，不是说把企业资质，技术资料，写一些介绍等等交上去就完了，必须要有真东西，所以企业如果要项目申报时，最好找专业人士进行一个专业的，详细的，全面的准备。以上就是简单给大家介绍了几个资质证书，这些都是一些普遍型的证书，几乎每个企业都会遇到的，因此单独拿出来进行说明。当然全国的资质还有很多，不同的行业，不同的产品，都有不同的认证，企业平时也要对此多多下点功夫了解，这样会得到最大的政策优惠和资金扶持，从而帮助到企业快速，平稳的发展。科技型中小企业促进专项详解两种类型北京市科技服务业专项详解启迪之星已在多个城市落地，形成覆盖全球的启迪之星孵化网络，一旦入驻，便可享受全网的资源和服务。点击阅读原文，立即加入启迪之星。
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(), All rights reserved 京ICP备号-12大学生就业难原因分析|加入创业型公司的10大原因分析
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大学生就业难原因分析|加入创业型公司的10大原因分析
21:47:31 来源： 责任编辑：
篇一 ： 加入创业型公司的10大原因分析毕竟，生活的压力很大了（只要你愿意看新闻，你肯定能感受到这种压力），而创业型公司能提供的薪酬多数都很低。当然了，在一家创业型公司工作的弊端还有很多，但是money在很多时候，是决定性的因素。 不过，对于一些人而言，加入一家创业型公司有其特有的吸引力，下面仅以个人经历，列出10个最重要的在一家创业型公司工作的原因： 你能学到更多的东西。 创业型公司一个特点就是缺乏：缺钱，缺人，缺资源，几乎什么都缺。在这种tough的环境下，就需要你更快的学习，跟好的学习。在一家创业型公司半年，你几乎可以学会在大学四年学到的所有东西。 你能体会到跟强的影响力。 这事是这样的，公司一共就那几个人，每个人都有很多发言的机会。当然这也是必须的。你有更多的机会来发表自己的意见和作出一些有影响力的决定。呵呵，这个很多人都需要的，马斯洛的自我认同嘛！ 更强的所有感导致的责任感。 你可以不是创始人，但是在一家创业型公司你和创始人之间是唇亡齿寒的关系。而且，创业型公司多数会提供期权，这时公司也算你的一部分了。在这种所有感的驱使下你会更加努力的工作。 你能感到工作更有意义。 没有人会随随便便创业，往往出来创业的人都是有着远大的抱负和愿景的。当你认同这个愿景和抱负后，你就会感到工作更有意义，而不是单纯的混口饭吃。 你能得到更多志同道合的朋友。 在一家创业型的公司，你很少能感到同事间勾心斗角。因为大家明白，只有集合大家的力量才能做成一件事。而且，如果有这样的员工，多半是要被扫地出门的。 更多样化的工作。 这个也是无可奈何的事情。当你设计完一个产品，你不会悠闲到可以上人人，开心玩游戏，而是马上要看能不能做点推广或者客服或者销售的事情。在一家创业型公司，你必须也有机会来拓展自己的视野。 更好的关系连接。 好吧，你每天和ceo一起工作，一起吃饭，一起打篮球，一起玩三国杀，甚至一起住。这样你们彼此了解会更深，你能从他们身上学到很多，也更容易接触到他们的朋友，生意伙伴，或者vc。 更有动力的工作。 在一家创业型公司工作你不会一直都很high，但是你会始终很紧张，这是没有办法的事。这种紧张会形成一种动力，这种动力会促使你更好的工作。 更有乐趣的工作。 这是你选择的，是你喜欢的事情。我很少听到同事抱怨工作无聊，如果不喜欢，你不应该留下来。 更好的未来。 呵呵，这个当然不是有保障的，但是这是你们共同的目标，你会更加努力。如果最后成功了，呵呵，那就happy了。 当然了，所有的这些都取决于你选择了一个适合你的，你喜欢的创业公司，怎么能找到，这个一半靠机遇，一半靠经验了。这个就下次讨论了。 篇二 ： 大学生就业难问题成因分析及对策中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：（0-01摘要：近年来，大学生就业难已成为当前经济社会发展中的热点和难点问题。政府出台了很多政策促进大学生就业，各高校也不断探索毕业生就业途径，提升毕业生就业率，但由于种种原因，大学生就业形势依然严峻。本文在全面分析当前大学生就业难原因的前提下，提出从国家政策、学校、就业单位、大学生自身等方面多管齐下，解决大学生就业难问题，促进大学生顺利实现就业。关键词：大学生；就业难；成因；对策按照人劳部数据统计，2011年高校应届毕业生达660万人，2012年高校毕业生预计突破700万人。随着高校毕业生的持续递增，大学生就业难问题已成为当前经济社会发展中的热点和难点问题，也成为国家及至各高校工作的重中之重。在前不久召开的“十二五”规划中，党中央提出：加强职业培训和择业观念教育，提高劳动者就业能力，把解决高校毕业生、农村转移劳动力、城镇就业困难人员就业问题作为工作重点。近几年，国家在促进大学生就业方面做出很多举措，如出台一系列的政策，专门下发加强大学生就业工作的有关通知，鼓励和引导大学生到城乡基层、到中西部地区就业，鼓励中小企业、非公有制企业更多地吸纳大学生。许多高校和科研单位也做出相应举措，如加强科研项目建设，吸纳部分大学毕业生，以延缓部分大学生的就业时间；鼓励大学毕业生自主创业；创建一批就业见习基地等。然而，由于种种原因，今后几年内高校毕业生就业形势依然十分严峻，大学生就业难仍是一个不容乐观的问题。一、大学生就业难问题原因分析第一，社会产业结构转型对人才培养提出了新的要求。我国正处于经济结构调整，产业转型升级的重要时期，将对技术型人才和应用性人才需求保持长期较大幅度的增长，这些基层基础性岗位正是毕业生快速入门的基石。部分低层次、劳动密集性、资源消耗性的产业在这次金融危机的冲击下已经无法继续发展下去，很多企业有意识地进行产业结构调整或产品、技术升级，这就造成对技能型人才、技术型人才的旺盛需求。而多年来我们的人才培养机制由于受体制惯性作用影响，人才供应结构调整的速度非常缓慢，这样导致培养的大学生素质和能力不能满足经济社会发展要求。第二，政府的创业环境与社会保障机制不够完善。十七大提出来要用创业带动就业，鼓励大学生创业。而目前我国的创业环境，包括各种制度性条件、创业的门槛、创业的金融条件以及其他方面的条件，尽管已经有了很多的改善，但还不能适应于大学毕业生创业的需要，还需要进一步提升和完善。另外，劳动力管理、社会保障体系和户籍制度改革没有到位，分割的劳动力市场的体制和机制性障碍，严重影响高校毕业生劳动力的自由流动和就业。第三，学校的人才培养机制失灵。学校的人才培养机制――学科配置和招生的专业结构直接决定了培养什么样的产品，与大学生的专业结构、知识结构、能力积累等结构性问题直接有关。合理的人才培养机制应该培养满足社会需要的人才。社会环境变化了，学校必须根据社会对人才的需求调整培养方案。而大学的扩招，导致大多数高校重视外延的扩张而忽略了内涵的提升，忽略了环境变化对人才质量的要求。学校的人才培养机制失灵，学生无法就业。第四，大学毕业生自身素质结构问题。一是部分学生存在素质能力素质与市场需要不相适应的问题，如能力结构不完善，解决实际问题的能力欠缺；专业知识掌握较浅，职场软实力欠佳等。二是自我效能和职业期望过高，热衷于选择热门行业，寄希望留在东南沿海及北京、广州、上海、深圳等大城市，对工作环境、薪金报酬、福利待遇、专业对口度等期望很高。三是就业观比较狭隘，过分强调自我实现，重视地位、名誉，轻视专业修养、奉献精神，不愿到边远、艰苦行业工作，不愿到基层、私企或乡镇企业工作，在与用人单位洽谈时，往往把薪水多少放首位，不考虑今后的长远发展。这种择业价值取向与实际社会需求的错位，使学生不能将实现自我价值和社会价值有机地统一起来，一定程度上影响到了成功就业。二、多管齐下解决大学生就业难问题针对以上问题，个人认为只有进行各个方面配套的综合改革系统工程，大学生就业难问题才能解决。（一）政府应出台相应的法律法规改善大学生就业创业环境。首先，社会各个方面要加强对高校毕业生已成为新增就业岗位主要竞争者的认识，增强对就业形势变化的心理承受能力，形成良好的社会主流舆论环境。政府要以创造更多就业机会为重要目标，加快社会、经济转型改革的步伐，完善促进创业的环境，提供更多的就业岗位。其次，政府应继续出台相应的法律法规。坚持高校毕业生就业改革的方向，完善和发挥政府主导毕业生就业改革的市场配置劳动力资源的环境和效益。（一）改善户籍制度，建立统一的大学生就业市场，实施大学生自由就业制度，在全国范围内取消对大学毕业生的一切户口指标限制和人事指标限制以及各种各样显性或隐性的行政限制，打破大学生就业市场的行政分割。（二）进一步出台大学生创业方面的优惠政策，切实帮助大学生解决资金困难，为大学生自主创业提供条件，同时完善大学生创业培训体系和服务体系，在大学生创业中提供相应的支持与服务，逐步形成创业带动就业的良好局面。第三，在促进高校毕业生就业工作经费方面要有保障和倾斜性安排，鼓励大学生去农村和西部创业。继续完善高校毕业生就业服务机制，做好高校毕业生“三支一扶”工作的计划实施和服务期满学生的后续服务工作。除了吸纳大学生村官外，地方政府可采取一些特殊政策比如土地或其他农村资源方面的支持来吸引大学生扎根农村创业，带动农民共同致富。第四，调整政府促进就业的工作重心，建立适应高校毕业生成为社会新增就业岗位主要竞争者的就业政策体系、就业服务的组织构架，完善公共就业服务，强化职业技能培训，规范人力资源市场。政府要建立长期促进毕业生就业专项服务制度，通过实地帮教、宣传引导等方法，帮助大学生转变就业观念。同时，对困难家庭的毕业生就业进行重点帮扶。各级机关考录公务员、事业单位招聘工作人员时，免收困难家庭高校毕业生的报名费和体检费。对就业困难的高校毕业生和零就业家庭的高校毕业生，实施一对一职业指导、向用人单位重点推荐、公益性岗位安置等帮扶措施，按规定落实社会保险补贴、公益性岗位补贴等就业援助政策。（二）发挥政府的服务和桥梁作用，建立校企合作机制。首先，政府主管人事部门应为企事业单位招聘培养人才提供服务与指导。经济与产业的转型升级也要求地方政府服务的转型升级，而目前企事业单位转型升级的首要问题是人才的问题。建议政府拨付财政专项资金给当地高校，借助学校师资解决地方企业管理难题和员工培训问题，在满足企业发展需要的同时，也为毕业生提供了就业岗位。同时，劳动人事部门要及时与地方高校联络，发布企事业单位招聘信息，保证人才供需渠道顺畅。其次，政府牵头建立校企合作机制，促使企业和学校实行联合办学，为企业培养和造就适用型人才。通过校企合作，学校不仅可以发现市场和用人单位对人才的需求状况，按照企业对所需人才的知识、能力和素质要求来组织人才培养方案，进行教学内容、课程体系改革，而且还有利于构建符合企业实际的实践教学体系，用来自于企业的各种实际管理问题培养和训练学生，使实践教学真正成为学生走上工作岗位前的演练。同时，通过在企业中的实习和演练，学生更容易积累专业管理经验，从而在毕业时很快找到适合自己的岗位。（三）学校应以市场需求为导向设计人才培养方案，提高大学生综合素质和职业技能。教育跟我们的社会经济发展密切的结合起来，还需要很多体制、机制创新。《国家中长期教育发展改革发展规划纲要》特别强调教育的体制机制创新，其中也包括人才培养的体制和机制改革。因此，站在学校角度，应该扎扎实实做好以下几个方面的工作：1.加强大学生思想道德教育，转变大学生就业观念。在社会经济转型期，大学生的就业观念，学校一方面应强调先就业再择业；另一方面要鼓励大学生下基层，到艰苦的地方进行锻炼。学校要教育学生只有转变观念，才能得到更多的就业机会，获得更好的锻炼和发展前途。大学生们要认清就业形势，主动学习和掌握就业技巧，提高择业能力，对自己要有正确的认识，合理地确定就业期望值。只有这样，才能摆正自己的位置，在就业竞争中处于主动地位。2.根据市场需求完善各专业人才培养方案，真正培养专业人才。学校在设计人才培养方案时，要以市场需求为导向，根据市场需求变化适时调整专业结构，加强基础学科、应用学科的建设，不断更新教学内容，改革教学方式，提高教学质量，培养出高素质的应用型人才。同时，加强对大学生职业技能的培养，建立大学生实训基地，提高学生实践操作能力，以充分满足社会需求。3.进一步加强大学生就业指导工作。就业指导的目的就是促进毕业生充分合理地就业。各高校要将就业指导贯穿于大学生活的全过程，根据学生成长和发展规律，分别确定工作重点，合理安排不同阶段就业工作的内容。要[)根据学生的自身情况，因材施教、因人而导，引导学生依据自己的天资、能力、价值观和需求，做好职业生涯规划设计，让他们知道为实现自己的目标要做好哪些准备。强化学生自学成才的意识，也让学生了解所学领域的发展前景，从而提高学生的实践能力，实现自己的全面发展。4.切实做好就业信息统计和就业推荐工作，帮助学生了解就业信息，做出正确决策。掌握方便、快捷、直接、有效的岗位信息，就意味着更多的就业机会。信息时代，高校要引领学生通过校方或政府组织的招聘会、专业招聘网站、亲朋好友关系网、直接咨询用人单位等渠道获得各种就业信息。同时，要教会学生掌握筛选、甄别海量信息的能力，根据在一定范围内择业、发挥优势和学以致用、面对现实的筛选原则，有针对性地进行排列、整理和分析，使之更好地为择业服务。另外，高校应建立人才库，对最优秀的人才向企业等用人单位输送，进行重点培养；推荐有创业愿望和具有创业能力的大学毕业生，推荐他们到创业培训基地参加创业培训，并制定《创业计划书》开展分类指导，有效促进大学生创业。（四）大学毕业生应主动寻求突破以适应经济、就业形势的改变。第一，大学生就业应在就业观念上求突破。一是大学毕业生要明确就业的目的。二是倡导先就业再择业的理念。大学生要摆正心态，正确地认识自己和就业环境，消除盲目性，珍惜每一次就业机会。考研的学生也要处理好考研与就业的关系，不要轻易错过难得的就业机会。第二，大学生就业应在技能单一型向复合型转变上求突破。要建立完善的“预备就业”机制。“预备就业”是大学生在“学校待业”与正式“上岗就业”之间，根据企业工种需求再次学习另一种职业技能的过渡阶段。在校学习有余力的大学生，也应多学一门应用技能，以增加就业机会。第三，大学生就业应在打工型向创业致富型就业方式转变中求突破。大学生要积极参加政府提供的免费创业培训，结合自己所学知识来自主创业，自谋职业，由“找饭碗”向“造饭碗”模式转变，以创业促就业，通过成功创业吸纳更多的大学生就业，掀起创业致富的热潮。参考文献：[1]大学生自愿性失业的经济学分析[J].高等教育研究,2004(2).[2]麦克思研究院编著,年中国大学生就业报告[M]. 北京：社会科学文献出版社.[3]钱建国主编.大学生职业规划与就业指导[M].北京：人民出版社 2007.01.[4]胡环宇.大学生就业心理研究[J].2005.5.[5]省高校就业指导统编教材编写组编.大学生就业创业导论[M].河南：河南出版集团 2009.9.[6]曾湘泉等著.中国就业战略报告[M]. 北京：中国人民大学出版社 2010.7.[7]赵秀芳.编制十二五规划要充分考虑大学生就业难问题[EB/OL].（）[].http://www.省略/news/Show.asp?id=905 绍兴民建网.[8]吕燕萍,焦金雷主编.大学生就业与创业指导[M].西安：世界图书出版西安有限公司,2011.1.作者简介：吉海霞，河南济源人，济源职业技术学院讲师，1976年11月出生.篇三 ： 大学生就业难的原因浅析【摘要】近年来，国内外经济形势日趋复杂多边，高等教育体制改革推进较慢，导致我国大学的就业难问题越来越凸显。基于此，本文从国家、学校和学生本身三个方面入手，全面分析我国的大学生就业难的成因。【关键词】大学生就业难 原因 供求失衡一、引言近年来，随着高校招生规模的逐渐增大以及国内国外经济环境日趋复杂，我国的大学生就业难问题不但没有缓解，反而有愈发严重的趋势。分析其中的原因，有国家政策制定以及经济环境造成的问题，也有高校在专业设置以及人才培养方面的缺陷，同时大学生自身的素质、角色定位等原因也对当前的就业难问题负有一定的责任。以下本文将分三个主要方面对当前大学生就业难问题的原因进行分析。二、国家层面的原因（一）高校扩招导致短期内大学生就业供求失衡自1999年开始，全国高校开始进行扩招，到2002年高校毕业生达145万，此后逐年增长迅猛，2005年达380万，4年内增加了223万。2013年，全国普通高校毕业生达到559万人，比2012年增加50万人，与2002年相比，10年间增加400万。仅就广东省而言，据广东省高校就业指导中心负责人介绍，广东2014年应届高校毕业生总数为47.2万人，比2013年增加3万人，加上来广东“淘金”的外省院校毕业生，预计今年将有75万省内外高校毕业生在粤求职，占全国总数近1/10。与高校毕业人数迅速增长的同时，高校毕业生需求却并没有以相同速度增长。众所周知，我国近年来不断调整经济发展方式，努力扩大就业，但每年增加就业增速远没有毕业生供给增速快，中国社会科学院发布的2013年《就业蓝皮书》中指出2013年本科院校大学生就业率有所下降，而职高院校学生就业率与往年持平。统计研究数据表明，2013届大学毕业生半年后的就业率约为86%，比2012年大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点；院校毕业生半年后就业率为89%（非失业率90%），非211本科院校为87%、高职高专为84%；而2012年届半年后就业率211院校为93%（非失业率94%）、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。而这些数据的取得约有三分之一的就业是在毕业后半年内完成的，如果仅考虑毕业时的就业率，问题将更加严重。从以上数据看出，由于毕业生的供给与需求增速不匹配，导致短期内大学毕业生供给量绝对过剩，未来随着经济增速提高，就业需求不断增加，这一原因将会缓解和消除。（二）国内国际经济形势导致大学生就业难由经济学经典的奥肯定律我们知道，GDP每增加2%，失业率大约下降一个百分点，这说明经济发展的同时会带动就业的同步增长。但近几年来，我国的经济增速持续放缓，2013年全年国内生产总值比上年增长7.7%，近些年来首次低于8%，增速的放缓意味着对于就业的需求也同步放缓，加剧了大学生就业难问题的形成。另外，近些年来世界性的经济危机频发，如美国的次贷危机，欧洲的债务危机，加大了世界经济的动荡，为本没复苏的世界经济又蒙上了一层阴影。在世界经济一体化的今天，高速发展的中国也无法独善其身，在我国国内的一些地区和一些行业，经济危机的影响已经非常明显，很多公司企业开始大量裁员，招聘需求也大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学［]生就业问题异常突出。（三）法律制度和市场机制不完善导致大学生就业存在体制性困难首先，管理体制的掌握导致了大学生就业的管理混乱。当前大学生劳动力市场没有统一的管理，政出多门，政府未能给大学生就业提供一个良好的服务媒介。市场中，教育部门、人事部门、劳动部门以及各高等院校单位各自为营，举办的种类繁多的专场招聘会，让人目不暇接。而各地推出的各种规模的招聘会一场接着一场，一个比一个声势大，使大学生们在各个城市之间疲于奔命，这其中政府、高校以及企业只从自身利益出发，造成市场的混乱，政府又未能有效的行驶监管者的角色，导致毕业生暂时不能有效就业。同时，在大学生就业中存在很严重的结构性差异问题。如学历性差异性，即研究生毕业生总体供不应求，本科生供需大体平衡，而专科、高职毕业生供大于求。另外学校差异，像清华、北大等名校的毕业生根本不用愁就业，基本都是抢购一空，而其他高校，尤其是一些高职高专院校的就业非常不容乐观。最后，性别上存在差异性，总体而言男毕业生要比女毕业生更好找到工作，很多单位明文规定只招聘男性求职者，而对女性求职者多持有否定的歧视态度。在市场机制方面，在改革开放初期大学生数量有限和整体上供不应求的一段时期，大学生就业主要是通过计划和行政配置方式来进行的，这种配置就等同与商品一样，是短缺经济的集中表现，是政府代替市场行使资源配置的一种手段。但随着我国经济体制改革的不断深入，大学生就业早已从“政府包分配”向主要在市场中进行“双向选择”的转变，市场机制在大学生就业中扮演着关键角色。但在当前的市场机制下，由于某些机制并不健全，同时市场经济条件的政府也并不是无事可做，直接导致了当前大学生就业的机制缺失——市场机制的不健全与政府的不作为并存。我国目前的情况是，一方面传统的计划和行政配置方式起不到资源配置的作用了；另一方面，市场经济发挥作用所需要的相关法律制度又没有建立起来。在这种情况下，面对短时期急剧增加的大学生，国家、社会、学校以及大学生本身都有点准备不足。三、高校层面的原因（一）专业、课程设置不合理导致毕业生与市场不匹配我国从1999年开进行扩招至今，学科和专业结构不合理的现象就一直不同程度地存在。突出地表现为部分高校在“扩招”过程中，出于行政业绩和经济利益的考虑，某些专业大幅度扩招，造成这些专业的毕业生“积压过剩”。一些文科专业大幅“扩招”，造成学科结构性失衡，为以后的就业留下隐患；课程内容和教学手段严重滞后于市场，学不能用，用非所学，毕业生社会适应性差，就业竞争力不强。我国四年一个周期的高校专业设置决定着专业人才的产出量，大学生就业与产业结构的调整以及地区经济发展周期有较大的关联。企业对各类专业技术人才和管理人才的需求变化速度是高校专业培养人才的2～4倍，形成了人才供需市场配置的时间差。四年前还是社会需求的热门职业，四年后变成了滞销专业，供给与需求错位在一定程度上造成了大学生就业难的主要原因之一。一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。（二）学校教育与市场需求严重脱节国家对教育投资逐年增加，使得当前高等院校的软硬件设施有了较大发展，但高校学生就业问题却没有得到提高，反而却越来越严重。首先是当前高校对学生的全面素质教育与培养的重视程度不够。教育思想、教育观念等没能及时更新，严重滞后于经济社会的发展节奏，目前已经严重不适应现代化建设对人才的要求；其次，教材与时俱进的更新速度过慢，从课本中无法反映出当前经济社会变化的热点问题；再次，学校的人才培养与社会需求脱钩，造成结构性供求矛盾。高等教育的滞后性和周期长的两个特点确定了其与社会需求的契合度不够，而高校人才预测工作处于探索阶段甚至还没有开始，都造成了高校招生功利性比较明显，与社会需求结合不够紧密，甚至脱节，导致高校培养与社会需求的结构性矛盾较为突出。（三）教师的教学方式与方法存在问题与国外发达的高等教育制度相比，我国的高校学生培养制度改革进展缓慢。教学体制仍然停留在“精英化”阶段，小课堂变为大课堂，学年制仍处主导地位，而适合学生个性培养的完全学分制推进中遇到很多阻力，并且推动动力不足。各高校培养出的学生缺乏特色，缺乏核心竞争力，而各高校千篇一律的专业重复设置更是雪上加霜。在现行教育体系下，重考分轻能力、重理论轻实践、重书本轻素质的现象普遍存在，培养的学生不能适应社会需要，尤其在市场经济体制下，与用人单位的“来者能用、用者出效益”的要求存在差别。四、大学生个人原因（一）就业观畸形致自己堵上就业大门当前普遍的大学生对自己的定位过高，经历了高考千军万马挤独木桥，在毕业时有着较高的心理期望值，求高新、求舒适的心态在大学生中比较普遍。社会中的现象表面一方面许多大学毕业生们声称找不到理想的单位，而同时有许多急需人才的基层一线用人单位又招聘不到人。当前大学生的就业观念畸形具体表现在以下几个方面：一是就业的期望值过高，与现行的经济发展对人才的需求不相协调，据2012年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于3000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。二是就业理念存在误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。三是职业规划短视，所学并非所爱。大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就有思想基础。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。我国的大学生为了能考上大学拼命学习，上了大学就不再认真学习了，对市场变化、社会变化关心度较低，注意力和精力都应付考试了。多数学生对职业目标相对模糊，没有把兴趣、爱好与自己所学专业很好结合。（二）就业心理与择业心理准备不足致就业缺乏自我定位大学生在就业与择业的心理准备上缺乏准备，也很少得到学校和社会的培养。具体来说一是盲目攀比的心理普遍存在。攀比心理实际上是一种求名心理，即通过单位或职业的牌子，来显示自己的社会地位，满足自己的虚荣心。如公务员、国企近些年如此火热就是这层方面的原因。二是择业动机失衡。选择什么的工作？这个问题每个大学毕业生会从不同的角度思考。当前大学毕业生的择业动机常常受到社会、学校、家庭、个人等多方面因素的影响，而对于一些大学生而言，个人因素又是会放在较低的位置，而社会和家庭的因素会放的很高。导致的结果是有时择业动机过强及目标过高，而有时却是择业动机过弱、目标不明确，部分学生在择业问题上存在依赖和盲目乐观的心理，认为择业是一个水到渠成的过程，无需自己费心，导致学习动力不足，竞争意识缺乏。三是某些性格缺陷。性格上的缺陷会影响毕业生在择业的选择上出现偏差，比如有与人接触恐惧症的毕业生往往就会选择一些较少与人打交道的职业，影响自身的就业面。（三）整体素质偏低致市场认可度大打折扣质与量往往是一个矛盾的事物。大学生扩招以来，在高中教学水平没有显著提高的条件下，大学生数量上升必然使得原来没有机会上大学的学生有机会上了大学，这必然导致大学生群体的质量下降，大学生的整体素质出现了良莠不齐的现象。同时，如一些从技术类中专院校升为大专院校的学校，大专院校升为本科院校，而其根本不具备这方面人才培养的实力，却在国家扩招形式的影响下也招收类似专业的学生，这样培养出来的人才必然存在质量上的悬殊。另一方面，同一个学校的同一专业的不同学生由于个人家庭出生的背景，受教育的背景以及个体性格与资质差异等各方面相关因素的影响，尽管都在相同的环境、相同条件下接受相同的教育内容与教育方法，但对于受教育者而言，个体的差异必然会出现不同的结果。同样是计算机专业毕业的学生，有的学生理论知识与实践的动手能力欠缺，能顺利完成该专业的课程学习对于他们而言已经非一件易事；相反，有的学生却不仅能自如的学好本专业的课程相关的知识并能培养良好的动手实践能力，甚至还能有大量的学习时间来辅修其他专业。这些学生具有良好的市场竞争力。参考文献[1]丁元竹.正确认识当前“大学生就业难”问题[J].宏观经济研究，-6.[2]涂思义.大学生就业难的原因与对策分析[J].成都教育学院学报，-15.[3]姚裕群.我国大学生就业难问题演变与近期发展趋势[J]. 人口学刊，-14.作者简介：郭小青（1986-），女，汉族，湖南娄底人，任职于广东海洋大学海洋与气象学院，研究方向：思想政治教育。
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