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发言稿&&—竞选班长尊敬的各位老师,同学们,大家好!我是五年级一班的学生:杨兆林,今天我的发言题目是——竞选班长。班长,顾名思义,就是一班之长,当班长首先自己在各方面要比其它同学优秀。不管在学习上还是在尊师爱幼,助人为乐等方面。其次要有比较强的组织能力,要善于协调师生之间的关系,同学之间...
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敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我叫刘文雯今年13岁。是六2的学习委员。我活泼开朗,自信大方,是老师的小助手,同学的好榜样,父母的乖小孩。作为一名优秀礼仪队员的我,乐于助人,勇于向困难挑战,风雨挫折,我不害怕,千难万险,我不退缩,因为我相信,风雨过后,会见彩虹!在老师的教导下,我像一?\向阳花充满朝气自信的笑脸。在...
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尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。岁月匆匆,花开花落。转眼间,小学的学习生活就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离开母校的时刻,我们的心情十分激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切。我忘不了那一次:那是去年初夏时节。一天,疾风夹着密集的雨点...
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5.12经历日,四川汶川发生了里氏8.0特大地震,我们绵阳市也受到了强烈震波。地震发生时,我正拿作业本站在讲台上排队等待数学黄老师批改作业。我突然感觉一阵轻微的抖动,坐在第一排的唐潇在摇脚,可是黑板上的粉笔灰都抖了下来,他哪儿来这功夫,我又想起《地震中的父与子》这篇文章,我大叫一声:“地震了!”黄老师...
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又到5.125.12这个令人难忘的一天,日汶川发生8级大地震,四川人用自己的坚持不懈证明了中国不是懦弱的!中国人是坚强的!地震中发生过许多感人的事,让我给你列举几个吧。地震来临之时,一位老师紧紧地抱着两个孩子,但自己被石头砸死了,当救援人员赶到时,孩子因为有了老师的庇护,他们毫发未伤,救援人员准备把孩...
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“众志成城,抗震救灾......”电视里播放着5.12四川地震专题采访。坐在电视机外的我们都一把鼻涕一把泪,已经哭的不像是个人了。“.这个令人尊敬的老师叫谭千秋。日,四川汶川发生强烈地震,波及绵竹。在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时,谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻,他用双臂将四名高...
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时间:日14时28分纬度:31.01°N经度:103.40°E深度:14km震级:里氏震级8.0级,矩震级7.9级最大烈度:11度震中位置:四川省汶川县映秀镇都江堰市西21km(267°)崇州市西北48km(327°)大邑县西北48km(346°)成都...
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紧张的期末考试结束了,我信心百倍地离开了考场。我本想我这次考试会特别好。过了几天,爸爸打电话给竺老师,问语文成绩。当我从爸爸的口中得知成绩是“96.5”分。我顿时傻眼了,像被冷水浇头一样。96.5分!96.5分啊!从上学以来每次大考我还没有考过这么低的分数。想起我对爸爸妈妈的承诺——一定考好,心里好像有一只兔子跳来跳去...
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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:很荣幸,能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园,和你们一起分享收获的喜悦。我们很是激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来,外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下,逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大...
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敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!在这风和日丽,艳阳高照的日子里,我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚。与身边的校园要挥手告别了,纵然,有千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。相信同学们,你们的感受也与我一样吧。从入学到现在,我印象最深的便是校门口的那棵樱树和边上的那棵小树。那小树是我在一年级时亲眼看到门卫老伯伯种下的,...
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2014我爱祖国演讲稿50字
国庆节来临,祖国65周年华诞之际,小编为大家整理了2014我爱祖国演讲稿50字。
亲爱的妈妈,
是你让我有新的生命,
让我看到美丽的世界,
有让我报答中国的梦想,
做一个对社会有用的人类,
成为国家栋梁!给我力量!
2014我爱祖国演讲稿50字就为大家介绍到这儿了,希望对大家有所帮助,更多精彩内容尽在精品学习网。热爱祖国演讲稿50字
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热爱祖国演讲稿50字
做为小学生,我们到底该拿什么爱国?又该怎么爱国呢?&在每天升旗仪式上严谨肃立&是表现爱国的一种形式,更具体的爱国精神,应该表现在我们的学习上:&上课不说话,认真听讲。认真完成作业&。 &热爱祖国&这不是一个只说不做的空词。要从一举一动中改变自己。遵守公共秩序,在公共场所不乱放鞭炮,不拥挤喧哗,这,是爱国;爱护公物不乱涂乱画,爱护树木,绿化环境。这,同样是爱国。每个人的平时对祖国的热爱,它无时无刻不约束着我们的一举一动。小学生讲先进事迹,唱红色革命歌曲,爱国就是我们所作的一点一滴。无论何时,无论何地,我们都应该把祖国放在心中,让热爱祖国的行为处处体现,做一名名副其实的小学生. &历史有时相似的让人心碎,如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史,虽然历史已经过去,但不会消逝得无影无踪,历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址。留住历史,可以温故而知新。人类社会日新月异,没有记载,任何伟大的东西,就会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌,但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断沉淀的,历史是民族和人类的集体记忆,如果一个民族不知道&从哪里来&,就不知道&到哪里去&。以往的历史与其说是句号,不如说是感叹号,甚至是更多的问号,并应该少用些省略号。一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记,刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从&猪仔&、&东亚病夫&到&华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,痛定思痛总是民族复兴的开始,时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻,要振兴中华。我们中的不少人似乎选择了沉默。不知道沉默的理由是什么,但愿不是因为麻木,也不是因为健忘,依某些国人的观念,对于过去,尤其是痛苦,就会采取 &过去了就过去了,再提它有什么用&轻率态度,这些年来,一些亲痛仇快的现实,还是&商女不知亡国恨&常常让我们深感&遗忘文化&在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤,以&南京大屠杀&作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。如果&集体健忘症& 过于严重,人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。我们的同胞中,对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多,而是太少。一个民族,若忘记了自己的历史,实际上也就等于失去了民族的记忆功能;失去记忆的民族是可怕的,它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中,失去方向,随波逐流,更会不断地重复自己的错误。不是从沉没中爆发就在沉没中死亡。据说,冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午战争的纪实大作,但是每每提笔,&竟然一个字都没有留下&,&因为哭,因为大哭,因为一握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭!哭得完全不能下笔,纸上惟有落下的热泪。&(贾国荣:《冰心的遗憾》)。&历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿&。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史,绝不允许屈辱的旧梦再现,绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感,亦即形成&国民意识&。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容,事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。在这个意义上,历史学乃是一门塑造民族整体人格,表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术,应当将&真&、&情&、&思&、&行&统&为一个整体,这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。然而,以往的宠儿如今却失落了,史学危机的话题并非危言耸听,历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心,我愿与大家一样为之关注、探索和分享。我试图让历史教育不再尴尬,不再窘迫,不再令人藐视,于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟;从疑惑到求索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品,让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己,认识自己,张扬自己,营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的&人&。由此,我有了执着的信念要从四十岁重新开始,克服松懈、安逸或畏难心理,力争做个&有思想&的历史教师,立志要把课上出味道来,教出历史的深沉、宽厚与博大,尽情展现其宽阔、生动和精彩,发掘真善美的内涵&&&生于忧患,死于安乐&。人人都是从昨天走到今天,又从今天走向明天。任千古风流人物,无一例外都成为匆匆的世间过客。对历史不断触摸和反思的过程,就是文化沉淀的过程。历史是永不间断的时间长流,人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段,多少兴亡盛衰,唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹,从那些已经消失的人和事中,正是司马迁所说的&述往事,思来者&。历史,将会给你一个制高点。历史有两种历史,一种是客观的历史,一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了,但记忆中的历史还在,我们可以随时摄取,随时揣摩,可以感悟,可以反刍,这对人类现在、未来的发展,未尝不无益处。叩问历史,掩卷太息!这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的只是时间,永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆,但充满着&血与火&的往事历历在目,警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫:&人无远虑,必有近忧。& 古希腊哲人说&人不能两次踏进同一条河里&,不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉?描述与记录,回忆与解读,是人类永远不会放弃的权利。&以史为鉴,面向未来&,可以说历史是人类前进的行囊,虽可能沉重但旅程必不可少
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提问者采纳
写写你自己的长处就Ok了
你帮我想个呗
我现在吃饭等下好?
平时我尊重师长热爱学习上课不讲话积极回答老师的问题
遇到不会的我会下课问同学
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
天堂之时,毁灭之日
来自:作业帮
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其他1条回答
你男的女的
你就你的爱好是下棋长相什么的
等待您来回答
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