你看到过什么样的月景,有过什么样的感受?用一段话写下来.谁回答 我就加分 要多少?
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我看到过乌黑一片的天空有个隐隐约约的月亮.既看的见又似乎看不见.像跟我捉迷藏一样!我的感受是多美的夜色啊!你是否看到过?跟我一样幸运《雏鹰》校刊2009年4月（第32期）-《雏鹰》校刊
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《雏鹰》校刊2009年4月（第32期）
来源：本站原创 作者：佚名 日期：日 访问次数：
教学闪光台
& 6.4 6.1 5.2& 5.1&
3.2 4.6 4.3
6.2 6.3 & 5.3& & 5.4
5.5 & 4.1 & 4.2&
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1500m && 3000m &400m
出处《世说新语·容止》
骡骑王武于；是卫玠之舅，隽爽有风姿，见玠叹曰：“珠玉在 侧，觉我形秽。”
释义“惭”，惭愧；“形秽”，丑陋，不体面。因为自己在某一方不如 别人而有一种惭愧的感觉。
故事 晋朝时候，有个骠骑将军名叫王济，相貌英俊，待人接物也 很有风度。虽然是个提刀弄枪的军人，但平时读书论经，才学很好， 在城里也颇有名声。 有一年，王济的外甥卫玠母子前来投靠王济。王济一见卫玠如 此眉清目秀，风度翩翩，简直惊呆了。他对卫母说： “人家都说我相貌漂亮过人，现在与外甥一比，就像把石块与明 珠宝玉放在一起，我真是太难看了!” 过了几天，王济带着卫玠，骑着马去拜见亲朋好友。走到街上。 看见卫玠的人都以为他是白玉雕成的，大家都争着围观，你挤我拥。 几乎哄动了全城。 好不容易到了亲戚家，亲友们想了解一下卫万玠以外貌漂亮，学 问是否出众，便坚持要他讲解玄理。卫玠推辞不了，便讲了起来。 讲的时间不长，听的人却没有一个不称赞他讲得精深透彻的。人们 嘻笑着说：“看来，你们三王抵不上卫家的一个儿郎啊!”王济说：“是 啊，和我这外甥一起走，就像有明珠在我身旁，熠熠发光。”
衣、食、住、行是人类生活必不可少的。今天，我们就来谈谈其中的“食”吧。俗话说得好：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”食，和我们每个人的生活紧密相关。家里来了亲朋好友，或是遇上红白喜事，免不了要去饭店摆几桌。21世纪的饭店会是什么样子的呢？那么，就随我一起去看一看，走一走吧。
我们找到一家五星级的饭店，眼前出现了各种各样的门，这些门是用彩色的，上面的大屏幕显示着不同口味的菜肴：川菜、粤菜、维扬菜、满汉全席、西餐……我们走向适合自己口味的门，彩色的感应门就会自动打开。“欢迎光临！”一位漂亮的服务员小姐热情的迎上前来，满面笑容的招呼我们，并亲切的与大家握手。就在握手的一刹那，她已将你的身高、体重、血压、体温以及当天的心情测算好了。原来，她是一位逼真型的智能机器人服务员。
迎宾小姐早已通过她手指上的无线传讯机将客人的资料传输到厨房总部，再经过电脑资料的分析，将每一位客人的菜谱及原料的配置传输给厨房总管。不一会儿，机器人服务员就会把一盘盘美味佳肴送到客人的餐桌上来，这些菜肴不仅色香味美，而且还有保健的功能哦。
用餐完毕，你只需将信用卡放在多功能智能墙壁上放一下，只听得：“嘟”的一声，就已经完成付款。
怎么样？在21世纪的大饭店就餐就是这样方便、快捷，你是不是心动了？
第一次放风筝
放风筝的季节到了，我和爸爸选了一个风和日丽的星期天，来到了龙山塔附近去放风筝。那里的人真多，天空中的风筝更多，有眼赛铜铃的“飞鹰”，有脖长腿瘦的“仙鹤”，有嗡嗡鸣叫的“小昆虫”每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鹰！”随着一个孩子的喊声，大家看到了一只“老鹰”风筝徐徐升上了天。啊，好一只苍劲的老鹰！只见它眼如明珠，嘴似金钩，腿如铜柱，爪似铁锚！只见它伸展开那一双宽大的翅膀，无拘无束地在蔚蓝的天空中翱翔，俨然是一位威风凛凛的“将军”我不由自主地拍手喝起彩来。旁边的一位小朋友兴奋得又是蹦又是跳，并有节奏地喊：“加油！老鹰，加油！老鹰，加油！”
&&&&&& 突然间又有一只风筝翩翩飞上了天。它是一只“蜻蜓”一上来就好象要与老鹰比个高低似的，两只眼睛骨碌碌地直转，那蒲扇般的闪着绿光的翅膀扑闪扑闪的。它越飞越高，直冲云霄。那老鹰仿佛也急了似的，拼命往上飞，可就是追不上“蜻蜓”。有些孩子沉不住气了，有的怨老鹰不争气，也有的在为“蜻蜓”喝彩。那蜻蜓呢？似乎更神气了，他用眼角的余光斜视着老鹰，好像在说“人外有人，山外有山，强中自有强中手，认输吧，哈哈！”
&&&&&& 我带来的是一只漂亮的“大蝴蝶”由于我才6岁，没有放风筝的经验，所以只能慢慢地和爸爸一起放。刚开始我以为只要一直跑风筝就掉不下来，于是我换上旱冰鞋，摆出一副“死猪不怕开水烫”的架势，拼命地跑。可是我跑了很长的时间，都跑不动了，风筝却就是不起来！我不甘心，学着别人的样子一松一拉，可还是失败了。
&&&&&& 一次，一次…..最后，我按照爸爸的指导 再次放起了风筝。我让爸爸端端正正地举着风筝而我则拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，等放到一半时，喊了一声：“放！”爸爸赶紧吧风筝松开，我又跑了一阵才收脚。回头一看，我的“蝴蝶”已经稳稳当当地飞上了天空。“蝴蝶”展开两片薄薄的翅膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得了在场孩子的一片欢呼。
&&&&&& 突然，我的手一用劲，风筝线居然断开了，风筝在空中飞舞，时而左，时而右，时而盘旋，时而俯冲。我和我爸爸紧追不舍，累得满头大汗。终于，十多分钟后，我们在前面的菜市场里捉到了它，并将它带回原处，让风筝又一次载着我的梦想飞上了天空。
&&&&&& 第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我永远也不会忘记这难忘的第一次！
感动我的一件事
这几天，妈妈生病了，躺在家里休息。爸爸每次出门都一再嘱咐我要照顾好妈妈，多帮妈妈做一些家务事。
&&&&&& 这天，我在网上玩电脑游戏，正入迷时，妈妈醒了，对我说：“儿子，妈妈很不舒服，你自己做饭吃，然后把家里卫生打扫一下好吗？”“好啦！好啦！我就去。”我不耐烦地说。可是眼睛却离不开电脑，渐渐得，我忘记了妈妈交代的事情了……
&&&&&& 过了许久，我回头一看，咦？妈妈去哪儿了？我来到客厅，妈妈正躺在沙发上，拖把掉在地上，一半地湿湿的。我似乎明白了什么，心里像刀割一样，不知道自己该做什么，该说什么，站在那里呆呆地看着妈妈疲惫的脸……
&&&&&& 过了几分钟，我拿着被子给妈妈盖上。正在这时，我听到一阵清脆的金属碰撞声，我的心“砰”“砰”地跳了起来。果然，爸爸回来了，他把妈妈叫醒，问：“吃了饭没？怎么睡在这里？”妈妈点了点头。爸爸回过头问我：“帮妈妈做了事没有？”我低下头，脸都憋红了，心里很惭愧。妈妈却接过话：“他很乖，帮我做了很多事呢！”爸爸摸了摸我的头，笑了。
&&&&&& 这让我大吃一惊，我怎么也想不到妈妈会这样说。也许妈妈是怕严厉的爸爸批评我？可我确实没有做家务啊！我是应该向爸爸坦白还是让妈妈隐瞒呢？我真的不知该怎么办才好……
&&&&&& 因为这件事，我反省了好几天。妈妈辛辛苦苦地一个人把我从一个小毛孩养大，现在我长大了，可以为妈妈做一些事了，应该主动去做。
&&&&&& 感动是一种无形的东西，用肉眼望不见，只有用心灵才感受得到。
今天的鸟类，明天的人类（新闻稿）
&本学期第二周，我们桂花树小学举行了“今天的鸟类，明天的人类”的爱鸟活动，提倡大家踊跃参与活动，为我们美丽的鸟儿创造一个温暖的家，一片和谐的天空。
为此我们采访了大队辅导员何老师。
黄雨瑞：请问学校对这次爱鸟活动将采取哪些具体的措施？
何老师：我们学校将组织大家建鸟窝，种树，放养小鸟等等活动。
黄雨瑞：请问您对这次爱鸟活动有什么感想？
何老师：我们的学生都非常有爱心。
黄雨瑞：关于这次爱鸟活动，您还有什么想说的吗？
何老师：希望更多的同学都参与。
同学们，我们爱鸟，就要让鸟儿快乐自由地飞翔，让它们有自己的家！请不要打扰它们，更不要伤害它们。作为一名小学生，我们的力量虽然单薄，但我们从我做起，尽我所能为鸟儿为大自然做出我们的贡献吧！
小学生作文范文
——第一次喝中药
&&& 哎！我真是倒霉，爸爸刚刚感冒，同时也把感冒传染给了我。这不，妈妈下午刚带我去抓回中药，回家就要我喝。
&&& 妈妈把中药熬好，对我说：“你一定要喝啊！喝了对你有好处，我去干别的事了。”说完，妈妈就去忙自己的了。我把鼻子凑到碗边，嗅了嗅中药，“好苦啊！”我叫了一声。该怎么办呢？我在心里暗暗地想着。过了几分钟，一个妙计油然而生，“对啊，怎么没想到呢？”说干就干，我马上把那碗中药藏起来，再拿出一只碗放在桌上。妈妈干完事出来了，对我说：“药喝完了吗？”“我喝完了，妈妈！”我高兴地举起碗给妈妈看。“哎，不对。这只碗的图案和刚才那只不一样，你到底有没有喝完？”妈妈粗声粗气地问我。我低下头向妈妈承认了错误。
&&& 这时，妈妈柔声说：“娅洁，妈妈也不希望让你喝，可又有什么办法呢？”
&&& 听了他*的话，我连忙把那碗药端出来喝了起来。妈妈问我“苦吗？”我点点头，不过看着妈妈脸上欣慰的微笑，我觉得心里好甜，好甜……
压缩空气产生推力
今天的科学课上，我学会了制作空气压缩枪。给您介绍一下吧！准备一根粗细均匀的筒子（可以是竹子、硬塑料等）、一根直径比筒子内直径稍小的棍子、少量水和一些纸，接着，把纸浸湿，捏出筒子直径大小的纸团，分别塞进筒子的两端。这样，空气压缩枪就制作完成了。玩法更简单：用事先准备好的棍子从筒子的一端推进，筒子那端的纸团就会飞出去。继续向筒中塞纸团，就可以继续玩了。不过不能连发。
上课时，同学们都做了，可是为什么有的同学的“子弹”可以射那么远呢？怎样做就可以射的更远呢？
我思考了，筒子中只有空气，推动纸团时，另一端的纸团并没有马上飞出，推进一段距离后，纸团才会飞出。因为推动纸团时筒内的空气被压缩，压缩后的空气有一定的弹性，当弹性大到一定程度，筒子前端的纸团就被压缩后的空气推了出去。纸团弹的远，说明压缩后的空气弹性大，那应该是筒子中的空气多就能做到吧？想到这里，我决定动手做实验试试。我分别准备了一样粗，长短不一的五根筒子，做了五枝空气压缩枪。让它们比一比，看谁射得远。结果和我设想的一样：筒子最长的那枝枪，子弹射的最远。是因为筒子越长，筒子中的空气就越多，压缩后产生的推力也就越大，子弹自然射得就越远。
空气是自然万物生存所必须的，其实空气的作用还有很多很多，只有通过不断地学习、实验去发现它更多的奥秘。
一件使我非常感动的事
在我的生活中，发生过很多事情，这些事情有的使我感到激动，有的使我感到高兴，有的使我感到自豪……但是，随着时间的流逝，一些事情便渐渐地淡忘了，可是，发生在我三年级时的一件事却深深地刻在我的脑海里，令我感动不已。
那是这年夏季的一天，学校开展“为灾区献爱心”活动。灾区人民吃不饱，穿不好，非常困难。学校号召我们为灾区献爱心，希望我们能伸出温暖的小手扶助痛苦的灾区人民。
下午上学时，我随手拿了五角钱便背起书包出了家门。一路上我唱着歌儿，可高兴了。突然。我看见小明走在我前面，我马上跑过去。“家家，你准备捐多少钱呢？”我问道。“十元钱。”家家脱口而出。我感到惊异。通过一些对话，我了解到他那十元钱的历来──
那是一个星期天，家家和妈妈一起逛街，当他们路过一个小摊时，家家看中了一支非常漂亮的钢笔，他拉住妈妈，请求帮他买下。妈妈只是笑了笑，说：“这样吧，我每天给你一角钱，你自己攒起来，等到钱够了，自己再来买。”家家一口答应了。可是，他一看价钱，大吃一惊，价钱要十元钱。为了能早点买到这笔，家家甚至连早餐都不吃，或吃最便宜的，把剩下的钱也攒起来。过了一段日子，钱终于攒够了，他高兴极了，可是他又听到了要为灾区献爱心的消息。眼前浮现出灾区人民没有吃，没有穿的情形，他便立刻将钱献给灾区了。
突然我感到自己是那么渺小。我连忙回家，拿了自己所有的零花钱，向学校跑去。这件事使我感动。家家那种助人为乐的精神使我明白做人要有爱心，不要太小气，要尽力帮助别人。
植& 树& 节
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。　　
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。　　
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。　　
大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。　　
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
&&&& &帮助小白兔过河&&&
二年二班& 赵文一
一天、天气晴朗，花儿笑了，小鸟叽叽喳喳地叫着，小白兔拿着篮子高高兴兴地去山上拔萝卜。它拔了满满的一蓝子，这些萝卜又大又红，真惹人爱啊！
小白兔挎着篮子，蹦蹦跳跳地往回走。突然，一条小河挡住了它的去路，小白兔急得哇哇地哭了起来。小花猫正好路过这里，奇怪地问：“小兔妹妹，你在怎么了？”小白兔说：“一条小河挡住了我的去路，我回不了家了，这可怎么办呢？”小花猫看见一棵大树下有一个大木盆，一个救生圈，还有一个竹竿。小花猫灵机一动，想出一个好办法，它让小白兔坐在木盆里，为了安全，又让带上了救生圈，然后，让小白兔拿着竹竿当船桨，就这样，小白兔安全地过了河。
小白兔上了岸，向小花猫哥哥招手，大声说：“谢谢你，花猫哥哥。”小花猫说：“不用谢，我们都是好朋友，互相帮助是应该的。”
&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&辅导老师：宗立敏
二年二班&& 耿歆玥
星期天早上，我去找春天。
柳树发芽了，迎春花开了，望远处看，湖水荡漾，波光粼粼，景色多么迷人呀！
你要问我一年四季哪个季节最美丽？我会说：“是春天！”你看，春天的风多么柔和，春天的色彩多么缤纷！
我又找到春天啦！
&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：宗立敏
&& 亲爱的爸爸妈妈：
&&&&&&&&&&&&&& 二年三班&& 王冠玮
近来身体还好吧！最近一段时间里你们辛苦忙碌，早出晚归实在太累了。我们好久没有坐在一起聊天了。看着你们日夜操劳，我是看在眼里疼在心上。现在我长大了，懂得事也多了。
妈妈我对不起你，我知道那次数学考试没考很好，因此我暗暗下定决心，好好学习下次取得更好的成绩。
爸爸妈妈这是一封没有写完的信，其他的我用实际行动证明给你们看，让你们相信我是最棒的。
爸爸妈妈我永远爱您们！
永远永远爱你们的女儿&& &王冠玮
&&& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="2" Month="4" Year="年4月2日
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&辅导老师：吴文凤
亲爱的妈妈
二年三班& 杨悦
您好！您辛苦了，我有好多话想对你说。记得那次您很高兴，因为，那次我写完作业，就帮您看弟弟，因为我知道您每天为了照顾好我和弟弟，也很累，我很想为你减轻些劳累。有一次我生病了，你不忍心让我难受，就带着我去卫生室，医生摸我的眉头说我发烧了，打上一针就好了。医生就给我打了一针，当时你就把我抱得很紧很紧，我感觉打针一点也不疼了，妈妈我真的好爱你，亲爱的妈妈我一定不辜负您对我的期望，成为一个有用之才！&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&& 永远爱你的杨悦
&&& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="1" Month="4" Year="年4月1日
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：吴文凤
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二年三班&& 李文博
&& &姨妈家的一条小狗——虎子丢了，我非常想它。常常想起它黑亮的眼睛，光滑的皮毛，一条毛茸茸的尾巴不停地在身后摇摆。更重要的是它非常通人性。每当我打姨妈家玩的时候，它都会跑过来，尾巴上翘，不停地摇晃：“汪汪！”地在叫，好像欢迎我的到来。我多么希望，有一天虎子能够回来。
&&&&& &&&&&&&&&&&辅导老师：吴文凤
家乡的池塘
二年三班& 刘铭
我的家乡有个美丽的池塘。
池塘旁边有很多柳树，绿绿的，远远看去，就像一顶顶绿色的头盔。有些小小的野草长在柳树的底下，可爱极了。
这里最美的当然是日出日落时的情景了。日出时，太阳浸在池水里，好像一个巨大的红宝石一样，一闪一闪的，把池水全都染红了。当太阳升到天空时，池水又变回蓝色。
日落的时候，池水中的虾鱼儿就会跳出湖面，仿佛在进行跳高比赛呢！
家乡的池塘是多么美丽啊！
辅导老师：吴文凤
3月7日 星期六& 晴
二年二班& 戴瑶
春天来了，我和妈妈到河边散步，发现一群小蝌蚪在河里游来游去，就好奇地看来起来。只见小蝌蚪浑身黑乎乎的，两只比芝麻还小的眼睛挺神气的，小脑袋后面还拖着一条细长的尾巴，真有意思。我跟妈妈约好，等小蝌蚪长大一些的时候再来看它们。
辅导老师：宗立敏
聪明的小羊
二年二班 柳浩
一只小羊正在吃青草，忽然从草丛中蹿出一只凶恶的大灰狼。大灰狼一见白胖胖的小羊，口水立刻流下来。它猛地跳过来，一步步逼近小羊，伸出锋利的爪子，笑着说：“哈哈，可爱的小羊，我的肚子正饿着呢！” 小羊不但不害怕，反而低下头继续吃草。大灰狼有些纳闷，问道：“你为什么不怕我？我可要吃你了！”小山羊抬头看了看它，不慌不忙地说：“我不怕，小狗哥哥让我在这里吃草。它就在附近，马上就会过来。”大灰狼一听，急忙溜走了。
辅导老师：宗立敏
二年二班& 赵文一
&假如我有一支马良的神笔，
&我要给四川的小朋友们，
&画上他们需要的学习用具，
&让他们不再为买不起学习用品而伤心。
&假如我有一支马良的神笔，
&我要给荒凉的沙漠，
&画上一条条清澈的小溪，
&画上一棵棵葱郁的树木，
&让那里成为一望无际的绿洲。
假如我有一支马良的神笔，
&我要画上一个万能的净化器，
&让烟筒里飘出来的，不再是浓浓的黑烟，
&让天更蓝，云更白，人们在蓝天下自由的呼吸。
假如我有一支马良的神笔，
我要画上一片片树林，
让小鸟都有一个温暖的家，
让它们快乐地生活、嬉戏。
辅导老师：宗立敏&&
二年二班&&& 耿歆玥
假如我有一支马良的神笔，
我要给汶川的小朋友，
画出许多漂亮的房子，
还有整齐的教室。
让他们在孤独的时候，
依然可以感受到温暖与幸福。
假如我有一支马良的神笔，
我要给我们的地球，
画上深蓝的海水，葱郁的森林，
还有好多可爱的动物朋友。
让我们的地球更美丽年轻，
人们可以自由呼吸更新鲜空气。
假如我有一支马良的神笔，
我要在遥远的月球，
画上好玩有趣的科技乐园，
让小朋友乘坐“嫦娥九号”
尽情快乐地在太空遨游探索。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：宗立敏
走进经典，感受快乐
朱浩东& 六年一班
尊敬的老师亲爱的同学们：
&&& 大家好！
&&& 我叫朱浩东。今天，我演讲的题目是《走进经典，感受快乐》。
课余时间，手捧名著，走进书里，和孔孟对话，与李杜共语，与各位文学大师交流，享受阅读的无限乐趣，感受着“前不见古人，后不见来者”的孤独和“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的自信。体验着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想。就这样让我享受着经典名著带来的阳光、雨露，让我的童年得到舒展，生活得到快乐！
书为我打开了一扇神奇的门，我走进书里，它告诉我人类是怎样诞生的；它告诉我宇宙中藏着无数的秘密；它告诉我海底是那么美丽神奇；它告诉我动植物生长奇妙的规律…… 在书中遨游，我看到一个五彩缤纷的世界。
书给了我一双神奇的翅膀，带着我自由的飞翔。有了书，我可以漫游中华上下五千年；有了书，我可以穿越时空隧道，来到侏罗纪和恐龙玩耍嬉戏；有了书，我可以飞越千山万水，飞向世界各地去欣赏异国风情。
读书让我结识了很多朋友。可爱的米老鼠、唐老鸭、淘气的马小跳、坚强的鲁宾逊、历尽苦难去西天取经的唐僧师徒四人……我与他们在一起欢笑，一起悲伤，一同成长。他们教给我遇到困难要勇敢、坚强。
每当我沉浸在书中时，感觉如同飞向辽阔的天空。这就是读书产生的热，这就是读书产生的力，这就是知识把我的心填满。每当我大声朗读时，书香蕴籍，诗意流荡。吐佳音如锯木屑，霏霏不绝。在广泛的阅读积累中，陶冶情操，塑造人格，丰富语言，学习知识。语文因读名著而美丽，我因读书而倍感幸福。
读一本好书，犹如交上一位好朋友，书是人类进步的阶梯，书是智慧的钥匙，是贵重的珍宝，冰心奶奶曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”同学们，让我们驾着读书之舟，走进那一部部经典之作，汲取知识带给我们的快乐吧！
辅导老师：马圣英
走进经典 &&&阅读名著
六年级二班&&& 赵志成
各位评委老师、同学们好，我很荣幸参加走进经典，阅读名著的演讲活动，今天我演讲的题目是“《西游记》有感”。
名著，大家熟悉吗？大家都看过中国的四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。知道他们为什么被称做“名著”吗？因为它们都是经典作品。
吴承恩老爷爷不但把《西游记》的人物描写的活灵活现，而且不断的鼓舞我们克服困难，勇往直前。让我们受益匪浅。
《西游记》是一部长篇章回体小说，共有100回。文中描述了一个石猴被佛祖压在五指山下，而唐三藏受佛祖之命去西天取经，路上遇到了束手无策的石猴，佛祖放出了他，被唐三藏收为徒弟，在途中陆续收下了猪八戒和沙和尚两位徒弟，一起去西天取经。师徒四人经过九九八十一终于取到了真经，回到了大唐，为中华的佛教文化做出了伟大的贡献。
这本名著告诉我们一个道理：要经历风雨，有坚强毅力才能成功。
在生活中我们要团结同学、互帮互助、不屈不挠、吃苦耐劳、携手共进。这样才能使我们的生活更加美好，学习成绩步步高。
辅导老师：陈士利
读《水浒传》有感
六年级三班&& 范兆可
尊敬的老师、亲爱的同学们：
& &大家好！我是六年级三班的范兆可，今天我演讲的题目是：“走进经典、阅读名著。”大家应该知道我国著名的四大名著就是：《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》。今天我要给大家介绍的正是这四大名著中的其中一本——《水浒传》。
&& 《水浒传》是我国文学史上第一部白话长篇章回小说，也是一部农民起义的伟大史诗。作家施耐庵鲜明的爱憎感情，描绘了惊心动魄的农民起义斗争，作者凑成了三十六天罡七十二地煞勉勉强强的写满了一百零八人的数目，塑造了众多栩栩如生的英雄形象。在这本书中：鲁智深、武松、林冲这三位英雄人物给我留下了很深的印象。鲁智深慷慨直爽、粗犷豪放、敢作敢为。是一个仇恨黑暗势力，反抗到底、不屈不挠的硬骨头；武松洋溢着古代英雄的力和勇，在他身上寄托着人民战胜恶势力的理想；号称“豹子头”的林冲有一股怨愤不平之气，是仗义疏财的一条好汉。《水浒传》这本书里的每一篇故事，每一件事情都让人惊心动魄、叹为观止，让我回味无穷。
&& &就像莎士比亚说的一样：“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”其实我们身边有很多的经典名著，有很多好书，那就看你怎样去品味这些书，怎样去把它读懂。同学们快快行动起来吧，让我们与书做朋友，阅读经典名著，让书伴我们前行，让我们一起去书海中遨游吧！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&我的演讲到此结束。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 谢谢大家！
&&&&&&&&&&& 辅导老师：马圣英
读《海伦凯勒》有感
六年级四班&&&&& 王琳
&& 各位老师同学们好，我演讲的是读《海伦凯勒》有感。《海伦凯勒》这本书写的是一个真实感人的故事。我一口气读完了它，使我受益匪浅。
&& 这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒的一生。海伦1岁半时因病丧失了视觉和听力——既听不到又看不到，这对遇正常人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“看书”，并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩 毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。曾受到许多国家的政府及高等院校的赞扬和嘉奖。
&& 一个盲聋人能取得这么大的成就，是多么令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神走完了自己的人生道路。并为人类作出了贡献，成为一个令人尊敬、知识广博的人。
&& 海伦曾在一篇文章中问道：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天之后，太阳再也不会在你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你额眼睛停留在何处？”这段话至今使我记忆犹新，常常在我耳边回荡……
&& 我看完这本书后，深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差、困难多作为没有取得成功的理由。但是，和海伦比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被条件所束缚，就能够发挥自己的主动性，创造条件，主宰自己的命运。海伦不就是这样吗？
&& 这些日子，我常在想一个问题：人应该如何对待自己的一生，人生的价值何在？人生路上的坎坷，我们如何面对？我觉得海伦凯勒为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们该走的路。
&& 我的演讲到此结束，谢谢大家！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：陈士利
五年级三班&&&& 张立佳
& 各位老师、同学们：
&&&&& 大家好！我是五年级二班的张立佳，今天我给大家演讲的题目是《好书伴我成长》。
&& 书，是我最忠实的朋友，最慈祥的老师。一本好书就是一个大世界，你想要什么，里面就有什么。你可以尽情的去享受、去领略带来的快乐。
&& 如果有人问你：书是什么味道？你肯定会回答：书那有味道？要有也是苦的。可我却认为，书的味道是甜的。当你打开一本墨香四溢的书时，认真的读，认真的体会书的内容，你就能感觉到书的味道是甜的。前苏联最大的作家高尔基小时候，曾经把读书看作“最好的事情”，只要能找到书读，就是再苦再累他也不在乎。
&& 一年级时，我刚刚学会汉语拼音。妈妈就给我买带拼音的寓言、故事书。其中《乌鸦喝水》、《坐井观天》等故事让我受益很深。二年级时，妈妈给我买了一本《西游记》。神通广大的孙悟空、贪吃的猪八戒、忠实的沙和尚、一心向佛的唐僧……给我留下了深刻的印象。三年级时，妈妈经常给我买童话故事。里面的白马王子和美丽的公主经历了无数坎坷、曲折，最后终于到了一起。四年级时，妈妈经常给我买地球之谜这一类的书，里面的事就像磁铁一样吸引着我。五年级了，《爱的教育》这本书让我真正懂得了宽容，这里面无论哪一章、哪一节，都把“爱”表现的深刻而淋漓尽致，大致国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友之间的小我只爱。处处扣人心弦、感人肺腑。每当我做错事情或不宽容别人的时候，我总会想起这本书，于是，就会马上承认和纠正错误。
&& 书，是我最忠实的朋友，最慈祥的老师，它将永远伴随我，永远！
&& 我的演讲到此结束，谢谢大家！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：孔伟
淡雅书香伴我成长
五年级一班&&& 祝逸飞
&&& 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫祝逸飞，今天我演讲的题目是《淡雅书香伴我成长》。
&&& 同学们，今年我虽然只有l O岁，而读书对我来讲应当说却是由来已久，从我咿呀学语起，妈妈就开始给我读《西游记》、《格林童话》等故事，后来学了拼音自己读了不少儿童读物，再后来又读了少年版的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等书籍。近两年，特别是我们学校开展“读书小学士”评选和“走进经典阅读名著”活动以来，我相继阅读了《三国演义》原著、易中天的《品三国》，当年明月的《明朝那些事儿》、柏杨的《品秦隋》以及美国作家米切尔的《飘》，英国作家夏洛蒂的《简·爱》和j·k·罗琳的《哈利·波特》、西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》等中外经典小说。毫不夸张地说读书已融入我的生活，成为我生命的一部分。通过读书使我明白了许多人生哲理，读书使我的生活变的更加丰富多彩。
&&& 《三国演义》里，诸葛亮的大智大谋、关云长的义重如山、曹操的阴险狡诈、周瑜的意气风发、黄盖的老当益壮……
使我拨开历史的迷雾看到生活的多彩。《明朝那些事儿》里，朱元璋整治贪吏的大刀阔斧让人大块人心；永乐大帝五征蒙古、郑和七下西洋的辉煌史诗让人敬慕不已；英宗时的土木之变，于谦挺身而出，力揽狂澜，扣人心弦，让人心惊胆战；正德年间，天下大乱，盛世到乱世的转变让人惋惜不已；嘉庆以后，宫廷权力之争的尔虞我诈让人毛骨悚然；援朝抗倭的金戈铁马让人荡气回肠……600多年前元末的农民起义和大明王朝276年波澜壮阔的历史画面，给我带来深深的思考和启迪。
&&& 美国作家米切尔的《飘》，让人重返美国南北战争中的悲欢离合，是做旧制的守卫还是做新制的勇士成了摆在人们面前的抉择，在人们一个个倒向旧制的同时，主人翁思佳革心厉志，跃过血与火的炼狱，摆脱灵魂的枷锁，成为了新制的勇士，读完了这本书事使我明白了：人生最大的敌人就是自己，战胜心魔就能成为生活的勇士。读了《钢铁是怎么炼成的》主人翁保尔．柯察金身残志坚、顽强拼搏的精神，使我学会了如何面对困难、如何学会生活。读了《哈利·波特》使我懂得了团结就是力量，友谊创造奇迹……
尊敬的老师，亲爱的同学们，读书就是和名人谈话，读书就能穿越时空，读书就能给我们带来新的梦想和希望，计我们都柬读书吧!这不仅是时代的呼唤，更是我们快乐健康成长的需要!
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：孔伟
走进经典& 阅读名著
五年级四班&&& 宁欣
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家推荐一本 我最喜欢的名著《暴风雨》。
《暴风雨》这篇文章是一位文学巨匠莎士比亚的著作。这篇文章第一个打破悲剧与喜剧的界限。使“崇高 与卑贱、恐惧与滑稽、豪放与诙谐离奇古怪混合在一起的作品。”故事中既有英俊善良的王子和纯洁美丽的公主；又有集魔力与智慧于一身的公爵和他贪婪凶恶的弟弟；还有神秘苍老的女巫和渴望自由的精灵爱丽儿。他们被剧烈的暴风雨带到一个与世隔绝的小岛上，由相互仇恨而最终和解。风雨过后是彩虹，彩虹下，一切显得那么平静。
《暴风雨》剧中的人物更使放射出多彩的人性光芒。忧郁多虑的玛丽让人同情又让人无可奈何；野心勃勃的安东尼奥内心充满了邪恶与不安；自私吝啬的那不勒斯王非要置人于死地；相反的，勇敢智慧的公爵解救了岛上每一位居民与可爱的精灵们；纯洁无私的米兰达公主和英俊潇洒的腓迪南王子终于赢得了爱情与胜利。这些人物都充分体现出现在社会中黑暗人心底的腐败，更歌颂了只有善良人之间圣洁的爱才能泯灭邪恶，化解一切仇恨。
《暴风雨》这篇文章令每一位读者用清醒的头脑去审视，从而真实的感触到重压下的悲楚与内心深处的挣扎。也让我们心如明镜，回归真与善的家园，使人生更加美丽。
怎么样，被我说的动心了吧?那就赶快阅读莎士比亚的名剧《暴风雨》吧！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：刘艳
走进经典&& 阅读名著
五年级五班&&&& 纪明妍
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，我为大家演讲的题目是读《西游记》有感。
想必大家都看过《西游记》吧？大家都喜欢里面的孙悟空吧，我也是其中一个。
孙悟空是花果山的美猴王，天宫的齐天大圣，西天取经路上的镇魔者。
在西天取经崎岖多险的路上，孙悟空降妖除魔、保护唐僧。遇到艰险苦难时，孙悟空总是不灰心，镇定自若，而且敢于与强大的敌人顽强拼搏。与师父发生矛盾时，他也会竭力征求师父的谅解，主动改错。富有正义感的他，武艺高强，可谓神通广大。能腾云驾雾，能上天入地。总之就是无所不能，三界之内少有对手。
而且，孙悟空对唐僧忠心耿耿，一心要保护他去西天取经。可唐僧却听信妖魔的话，三番两次的把孙悟空赶出门外。悟空不但不怪他，反而一心替他着想。
我小的时候，喜欢孙悟空是因为他会各种法术，七十二般变化样样精通。现在，我喜欢孙悟空的正直、勇敢、幽默和风趣。
在《西游记》中，吴承恩对孙悟空的性格描写很多，在很多事情中可以表现出孙悟空的性格特点。
我们也要多多学习孙悟空对唐僧忠心耿耿的精神。
我的演讲结束了，谢谢大家！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：贾学惠
走进经典& 阅读名著
读《三国》有感
三年级一班& 王梦雪
尊敬的评委老师大家好：
我叫王梦雪，今天我演讲的题目是走进经典，阅读名著读《三国》有感。
满怀着激情，我又读完了一遍《三国演义》。这次读书，我真可谓是收获不小，我看到了三国演义中，通过诸葛亮与关羽的故事，教育我们要常怀感恩之心。
我认为在三国中最值得一提的人物是诸葛亮。一说起他，人们常常会想到：神机妙算、足智多谋、知天时懂地理，乃不可多得之人才也。
的确，如果诸葛亮没有非凡的才能，为什么刘备要三顾茅庐，冒着大雪三次登门去请他相助呢？诸葛亮熟知天文地理、神机妙算，而且一生谨慎、鞠躬尽瘁。为报答刘备的知遇之恩终帮刘备成就一代帝王伟业。
说起关羽，就会想起“丹凤眼、卧蚕眉、面如红枣，还有青龙偃月刀。” 他降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，华客道义释曹操，他忠于故主。因战败降敌，一旦得知故主消息，便不远千里万里往投。虽降了敌，但最后还是回来了。不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。读了关羽的故事我觉得他一颗感恩忠诚的心非常值得我们学习。
我们应对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康的成长。肯一次次鼓励我们，让我们在失意时放飞理想。我们应对师长心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。我们应对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我们在这尘世间不再孤单，让我们知道有人可以和我血脉相连。我们应该对同学心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时倾诉，依赖看到希望和阳光。
心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。心存感恩会让我们生活在幸福之中。最后，让我们的感恩之心散遍天下。
我的演讲到此结束，谢谢评委老师。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：杜宏伟
走进经典& 阅读名著
三年三班& 戴逸群
尊敬的老师，亲爱的同学们：&&&&&&&
你们好！高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我演讲的题目就是：《走进经典》。所谓经典，是指对我们的成长有启迪、有帮助、有价值的书。我爱读书，更爱读经典的书。因为：
一、经典书籍能丰富我的知识。通过阅读，我知道了祖国有悠久灿烂的文化，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横数万里，我透过书的咫尺之窗，看到了一个精彩缤纷的世界。
二、经典书使我懂得了做人的道理，教我学会了爱和恨。我同情卖火柴的小女孩，我关心孙悟空师徒的取经艰难，我敬佩居里夫人严禁好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽自高自大的海盗，我仇恨日本的侵华行径……
三、经典书能帮助我树立远大的理想。保尔为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，王二小……一个个英雄人物，为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命，这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮助我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书！当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地回答：“书！”当邻居的小伙伴来约我玩时，我却依然沉浸在书海之中；我时而化成一名旅客，在书里的世界里尽情观赏。我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。是呀！没有一本书的家庭，犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流。古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样也没有一位不热爱读书的人会有所作为！
& 同学们，让我们爱读经典书吧！拥有经典书，我们就拥有整个世界，拥有经典书，我们就拥有整个世界，拥有经典书，我们就拥有美好的明天！
&&& 我的发言结束了，谢谢大家！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：刘艳芝
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走进经典& 阅读名著
三年四班& 高欣
& &&大家好！我是三年级四班的学生高欣。今天我演讲的题目是《走进经典阅读名著》。说起经典，大家一定都知道我国的四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》。
& &&而我读的最多的《三国演义》。开始读的时候感觉很复杂，多读两遍，才能感觉到他的博大精深。里面有谨慎的孔明，谦逊的刘备，多疑的曹操……最令人感到惋惜的是周瑜，如果不是太过于嫉妒诸葛亮，他一定会成功的。读三国，我知道了：性格关系着命运。
& &&同学们，我们的成长离不开书籍，而名著，会告诉我们很多很多……
&& &我的演讲到此结束，谢谢大家！
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&辅导老师：郁冬梅
走进经典& 阅读名著
五年级三班&&&& &李慧
&& 亲爱的老师，敬爱的同学们，大家好！
&& &我是五年级三班的李慧，我今天演讲的题目是：走进经典& 阅读名著。
&& &苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们大家要多多看书，让书里面的知识存入我们的脑海中。书，如同一杯甘露，滋润了我们的嗓子；书，如同一个电脑娃娃，在教给我们知识；书，是我们生活中不可或缺的伙伴。
&& &在我很小时，妈妈就给我讲《安徒生童话》。渐渐的，我学会了汉语拼音，便自己读起书来，感觉书比以前更有意思了。现在，我开始读起了《四大名著》，里面记载了中国的历史经历，英雄人物。
&& &《水浒传》是施耐庵写的以农民起义为主题的长篇小说。塑造了一百零八位英雄好汉，豪放仗义，如：宋江、武松、鲁智深等人；《红楼梦》让我们知道了人世间的酸甜苦辣、悲欢离合；《三国演义》记载了三国时的种种战争；而《西游记》可称作上是家喻户晓、人人皆知啦！
&& &我读的书可不光只是这些呦！意大利艾亚米契斯写的《爱的教育》；苏联奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》和赵玉臣编写的《英雄人物》等。
& &&阅读名著，可以开阔我们的视野，让我们获得更多的知识，广泛了解英雄人物，学习他们的好品质。俗话说：“读史使人明志”，读书不仅是一种精神的享受与满足，还教会了我很多哲理，使我的生活更加充实。所以我们大家要多阅读名著，因为它可以使我们开阔视野，增长知识，做新世纪的优秀少年！
&& &我的演讲到此结束，谢谢大家！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：孔伟
走进经典&& 阅读名著
&&&& 四年级二班&& 高歌
&& 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我为大家演讲的题目是读《坚持就是胜利》有感。
&& 一口气读完了《坚持就是胜利》这篇文章后，我掩卷沉思，第三个人刻苦、持之以恒的精神感染了我，催我奋进。我深深的懂得了人生也是这样；只要有恒心，有毅力，就能获得丰硕的果实；只有勤奋刻苦，心中才会充实，成长的道路才能在我们的脚下延伸。
&& 第一个人，喜欢爬一步回头看一眼。他很清楚自己在做什么，也相当看重自己的成绩，所以他随时都想知道自己究竟爬到什么地方了。
&& 读到这里，我不禁想起了自己平时半途而废时的情景，我和这个人有什么区别呢？每当看到别人取得好成绩时，也想要去超过他们，可新鲜劲儿一过，就不想再继续做下去了。
&& 只有那第三个人，似乎是一个平平常常的人，他觉得别人能爬，自己也能爬。我们不要把自己看的一无是处，也不要把自己看的如何的了不起。
&& 读到这里，我想到。我也是个平常人，他能爬上山顶，我也能好好学习。更何况，爬上比学习要难得多。
&& 现在生活中，我们要像第三个人那样，一步步坚实的走下去，只有这样才有可能抵达成功的彼岸。
& 我的演讲到此结束，谢谢大家！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&辅导老师：李翠香
读《水浒传》有感
四年级三班&&&&& 王佳音
& 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。我演讲的题目是读《水浒传》有感。
《水浒传》是我国四大古典文学名著之一。这本书成功的塑造了一百零八位英雄好汉的形象，让每一位读这本书的人都如身临其境！
& 《水浒传》中有一段描写“鲁智深拳打镇关西”的故事令我记忆深刻。故事描写的是鲁达闻听金老父女的遭遇，不能忍受，结果失手打死了郑屠。故事的主人翁鲁达是一位疾恶如仇、见义勇为、胆大艺高的英雄人物。他路见不平、拔刀相助，对社会上的邪恶势力非常痛恨，他就是水浒英雄人物中我比较喜爱的一位。在现实生活中，会发生很多不平的事，见义勇为、救人遇危难之中不是谁都可以做到的，因为它需要相当的勇气，甚至是付出生命的代价。
& 这是发生在现实生活中真实的故事。2003年11月30晚，山东省菏泽市劳动局职员李安启突然听到“抓小偷！救命！”的呼叫声，接着见一名浑身是血的受害人在追赶三名持刀歹徒，李安启立即冲上前，一脚将一名歹徒踢倒在地，并与另外两名歹徒展开搏斗。搏斗中，李安启脸部多处被刀刺伤，最终在群众的帮助下将歹徒制服。李安启这种行为就是见义勇为在现实生活中的真实体现！从《水浒传》这部名著中，我体会到了鲁达见义勇为的可贵。
& 作为我们小学生来说，应该学习这种见义勇为的精神，并向周围的人们宣扬见义勇为。为使我们的社会变得更加和谐美好贡献自己的一份力量！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：郝新峰
读《苦儿流浪记》有感
四年级一班&&&&&&&& 刘傲
& 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
& 我演讲的题目是读《苦儿流浪记》有感。
& 我读过很多好书，但都是心不在焉，应付一会儿。只有这本法国埃克多马洛写给女儿的《苦儿流浪记》，让我一心一意的读下来。
& 故事以跌宕起伏的悬念、生动离奇的情节讲述了一个弃儿——雷米的流浪经历。塑造了一个意志坚强、有坚定信念的少年形象。读来让人情不自禁地为他遭遇的苦难而流泪，并被他不屈不挠的性格深深感动。雷米是身世不明的弃婴被法国的一家农户收养。雷米生性善良天真，在养母的呵护下，过着虽然贫穷但宁静的生活。那凶恶的养父把他卖给了品德高尚的流浪艺人。经过千辛万苦雷米最终找到了他的亲生父母，过上了幸福的生活。
& 文中的主人公雷米，从小就无父无母，没有家庭的温暖。只靠社会的帮助。随着师父四处流浪、为自己的生活打拼。而我有父有母，一回到家里就可以吃到热饭，不用为自己的生活担忧，一到学校就有明亮的教室学习。我要帮助社会上那些需要帮助的人，让那些有困难的人越来越少，让社会更加和谐，人间更加温暖。我要为现在的社会做贡献，因此，我要好好学习，来报答社会！
&&&&&&&&&&& 辅导老师：魏艳平
学习雷锋好榜样
六年二般& 薛盼
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……
&& 每当我们听到这段话时，我们都会想到一个人，那就是雷锋，每年的3月5日就是学雷锋日，雷锋是一位英雄，但这位英雄却只活了22年，雷锋一生都在做好事，时时刻刻都在做好事，他做的好事数都数不清，比如：
&& &有一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前去打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”于是雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那一个大一点的孩子朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把他们母子安安全全的送到了家。
&雷锋的这种精神值得我们学习!
&&&&&&&&&&&& 辅导老师：陈士利
听到雷锋的名字，让我们不由而然地想起他那伟大的精神；他那艰苦朴素的生活；他那高尚的品质。
&& 雷锋小时候家里穷，但他的心不穷。他努力学习，积极参加工作，后来还当上了解放军，他无论干什么工作都做的特别好，曾多次立功受奖。我们要向雷锋学习——不怕困难，努力学习。
&&& 雷锋全心全意的为人民服务。他帮助了多少困难的人，给多少有困难的人带去了温暖，并且，雷锋做了好事不留姓名，只是说：“我叫解放军，住在中国。”我们要向雷锋学习——为人类无私奉献。
&&& 雷锋生活上非常艰苦朴素，自己穿的袜子补了又补，却把节省下来的钱支援给灾区。
&& 战友家里有困难，他偷偷地把自己的钱寄去，让战友安心服役。我们要向雷锋学习——生活勤俭，帮助他人。
&&& 1962年，雷锋牺牲。他这一生给了我们，为了人类而牺牲。
&&& 他生前曾说：“多帮助别人做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。”他是这样说的，也是这样做的。
&&& 毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习。”
&&& 是啊！雷锋叔叔是我们的榜样，是引着我们走上前去的光明。
&& 我们要向雷锋叔叔学习，一起行动吧！
&&&&&&&&&&&&&&
雷锋精神伴我行
六年一班& 赵彤
&“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”。这首歌曲是我从小唱到大，因为雷锋一生做过的事，让全国人民每时每刻都铭记在心。
&雷锋于1940年出生于湖南。他的一生时时刻刻在帮助别人，从没在乎自己。雷锋自己的衣服经常补了再补，从未买过新的。雷锋还经常帮助人。一次，雷锋在拣粪往田里运，出门时，看到吕大爷出门办事穿的衣服单薄，就脱下自己的棉衣给老人披上，开始老人怎么也不要。后来，雷锋硬把棉衣塞给了吕大爷。
& 现在，我们要以雷锋叔叔做我们的榜样。平时，如果哪位同学的文具坏了，我就会把我的文具借给他用，如果哪道题不会，我就会耐心地给他讲解。我们还要学习雷锋吃苦耐劳的精神，在家里，我们要多帮爸爸妈妈做家务，减轻他们的负担，多为他们照想。更值得我们学习的是他的艰苦朴素，他的衣服，袜子十年才换一次，总是补了又补。现在学生们流行了比吃比喝比穿，相对他来说，我们差的很远，多以我们要向他学习。
&雷锋叔叔虽然走了，但培养了许多乐于助人的小雷锋，他的身影却永远留在了我们的心中。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：马圣英
&&&& 雷锋精神永驻人间
六年一班& 谢志浩
&&& “人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋一生的写照。
&&& 又一次，雷锋去坐火车，看见了一位焦急万分的老太太，当他得知老太太的车票丢了时，他毫不犹豫的为这位老太太买了车票，别人说他傻，他也不在乎。
&&& 在生活中，就有很多有雷锋精神的人，记得有一次，我乘坐公共汽车去奶奶家，在车上，有一位七八岁的小孩抱着大蛋糕被人挤得左歪右倒时，一位叔叔说：“小朋友，叔叔帮你举蛋糕吧！”小孩点了点头，这位高个叔叔就帮小男孩举起了蛋糕，望着他那高大的背影，我深受感动。
&雷锋的那助人为乐，舍己救人，刻苦学习的精神永远值得我们学习，可是，雷锋在世仅仅22年，而他每天都在帮助人们。使我们不得不惊叹呀！
&&& 我大家一定要做一个向雷锋一样有爱心，有智慧的人，让我们去学习雷锋吧！
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&辅导老师：马圣英
雷锋—我心中的一盏明灯
&&&& 六年一班&& 马宏宇
& &&有一个人，他不是将军，确立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文；他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心。他，就是雷锋。
& &&说起雷锋，大家都非常熟悉，他是一名解放军战士，是全心全意为人民服务的楷模。他把自己的一生都献给了大家，却从未想到过自己。
&& 雷锋在只有22岁的时候永远离开了我们，我们要永远记住这位年轻的解放军战士，我们要发扬他的精神——“为人民服务，不图回报。”
&& 我们作为新一代的小学生，要发扬雷锋大哥哥的精神，在生活中，帮助每一个需要帮助的人，救济每一个贫苦的生命，为别人要多着想，少为自己流眼泪。
&& 现在，雷锋已经去了47年了，但是我们要永远的记住他，发扬他的精神，记住一个口号——学雷锋。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：马圣英
六年一班&&& 孟鑫
&&& 时光闪闪，春华秋实。伟大的共产主义战士，全国人民学习的好榜样雷锋，离开我们已经四十多年了。
&&& 但是，自从以毛泽东代表的第一代新中国领导人发出了“向雷锋同志学习”的号召以后，全国人民家喻户晓的一个闪光的名字；伟大的雷锋精神，也成了激励和教育人们的宝贵财富，成了矗立在一代代青少年成长道路上的一盏光彩夺目的明灯，一座座不可摧毁的路标和丰碑。
& &&雷锋活在世界上的时间虽然十分短促，但是他的精神力将是无限久远的。雷锋精神甚至超越了国界，超越了时空，成为高尚、无私、爱心、忘我、奉献……这样一些美德的代名词。
& &&一个年轻的生命结束了，但他的灵魂，他的精神，还有他的故事，却如苍松翠柏，在祖国的大好河山，大江南北内外开始新的生命。
&& 3月是雷锋月，我们一起来学习雷锋精神吧。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：马圣英
雷锋精神伴我行
曹原& 五年五班
&学习雷锋好榜样，这是我们小学就开始学习的。
&&& 雷锋，一个全心全意为人民服务的人。雷锋，一个毫不利己专门利人的人。雷锋虽然去世了，但他的精神永远存在我们心中，他的精神永远绵延下去。
&&& 其实，在我们的生活中，雷锋不但没有离我们远去，而且越来越多了，活雷锋随处可见。又一次，我和妈妈回老家，在车上有一个老奶奶扶着椅把，车子摇摇晃晃，老奶奶艰难的站着。这时妈妈站起来给这位奶奶让座，顿时，我感觉心好像被刀刺了一样，瞬间感到疼痛，我知道，是我的良心在惩罚我，因为我在那无动于衷的坐着根本没有想让座的意思。我起身让妈妈坐下，我坐在妈妈身上，从这次经历我感受到自己真不如妈妈。
& &&&我们校园里的“小雷锋”也越来越多了！高年级的同学们去帮忙。。。。省略号。。。。。。
&&& 雷锋就是选择永不停地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
&&& 同学们，让我们虚席雷锋叔叔吧，在有限的生命里，做一个为他人着想、为他人服务的“雷锋”吧！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：贾学惠
学做小雷锋
五年五班& 朱蕾
&&& 在上个星期时学校开展了“向雷锋叔叔学习”这个活动。虽然雷锋叔叔已经不在这个世界上了，但是他的精神却永远在人们心中发扬光大，他的 精神永远值得我们学习。
&&&& 雷锋叔叔做过的好人好事可多了，就像天上的繁星一样，数也数不清。如：有一次雷锋急着要去营里报道，突然看到一位妇女正抱着孩子走泥路，那时刚好下大雨雷锋见这位妇女走起来很困难，就急忙赶上去帮忙。那时路很滑，雷锋就替那位妇女要去看住院的丈夫，车票和钱都不见了，没有办法了。雷锋就用自己的钱给这位妇女买了车票。这位妇女便问道：“同志，你叫什么名字？”“我叫解放军。”雷锋说。妇女又问：“你住在哪里？”雷锋说：“我住在中国。”直到上车，妇女还感动地热泪盈眶。
&在阳春三月，我们班级里也涌现出了很多小雷锋。我们班的董文静就是其中的一个，一天，她在上学的路上一位老爷爷的帽子被风刮跑了，他就急忙去追，把帽子找了回来，给了老爷爷，老爷爷连身感谢。她说：“这是我们小学生应该做的。”
&我们真应该像她学习！
&&& 我们是祖国的未来，让我们向雷锋叔叔学习，学习雷锋叔叔那乐于助人的精神，让我们用双手来迎接美好的明天吧！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：贾学惠
我做小雷锋
五年五班& 苏冉
&&& 这个小城，这个省，这个国家，都需要我们来努力地营造、打造美好，我们要学习雷锋叔叔，为人民的美好生活做出一点儿贡献。因此，我决定周末为街道打扫卫生。
& &&&星期日，我来到了一个小马路旁边的人行道上，我拿起扫帚，左扫右扫地开始了。我先把地上的纸屑大致地扫了一遍，然后仔细地扫，我把每个死角全部都清理干净了，把垃圾倒入了他的家——垃圾箱。我干的热火朝天，这下，清洁员可轻松了。不过，我还是十分快乐。
& &&这天，我准备去上学，见一位拄着拐杖，腿脚不太方便的老奶奶要过马路，我急忙过去，经老奶奶同意后，我扶着她过了马路，我这一天都很开心。
一次，学校开展“献爱心”活动，我不愿向父母要钱，于是便拿出我这几天挣的“打工钱”（就是给爸爸妈妈干家务），捐了出来，总共有十几元。虽然钱不多，但这是我自己的钱，是我真真确确向贫困人民捐献的，我心里还是乐滋滋的。
所以，我们要学习雷锋叔叔，从身边的小事做起，多劳动，好好学习，为祖国做贡献，让国家更美丽，更富饶。捡起一片纸，身边一处绿，都是我们的责任。让我们行动起来吧，学习雷锋好榜样！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：贾学惠
我身边的小雷锋
我的身边有一位小雷锋，你一定很好奇吧！不要着急，听我细细道来。
这位小雷锋是宁阳县五年级五班的一位同学，她的名字我先买个关子，等一会再公开。暂时叫小K。
这位小雷锋的事迹我捡几个给你讲讲，听好了，我只讲一遍哦！
那天上午，我和小K一起回家，在路上的时候，我看见，哦！不，是我和小K一起看见的，一个大的男孩子在前面吃香蕉，吃完把香蕉皮扔着地上。后面来了个小男孩，踩到了香蕉皮……小K的眉毛一皱，便吼道：“喂！你吃香蕉扔香蕉皮不说，把小弟弟滑到了，也不给小弟地道歉，老师怎么教你的！”我心里嘀咕着：摔到了就摔倒了呗，干嘛那么多管闲事。我急忙想劝，哪知她说：“你先回去吧，我送小弟弟回家。”我轻轻地“哦”了一声，不情愿地回家了。
小K的好人好事三天三夜也说不完。读到这儿，你可能会问：“她是谁啊？”她就是我的好朋友，付明晨。
雷锋精神在我心
左嘉慧&& 五年五班
& &&在学习实践时，雷锋精神伴我而行，时刻提醒我好好学习，不能做一个只是无穷尽的支付者。
& &&<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="18" Month="12" Year="年12月18日雷锋在湖南望城县一个贫农的家庭出生。7岁时雷锋就成了孤儿，过着饥寒交迫的生活，1957年2月加入中国共产主义青年团，1960年参军并且参加中国共产党。1962年8月15日在抚顺市执行任务时不幸牺牲，年仅22岁。人们把每年的三月定为“雷锋月”，把雷锋精神发扬光大，以纪念这位人民的勤务员。
&以前，我不太爱帮助同学。记得有一次，有位向我借用一支钢笔，让我一口给回绝了，可是，自从我读了雷锋的故事后，知道雷锋把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友时，激发了我。从此，我改过自新，帮助同学。于是他的模范行动影响和激励我健康成长。
&& 在成长道路上，雷锋精神激励我，鼓励我，让我做一个爱学习的好少年。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &辅导老师： 贾学惠
雷锋精神伴我行
五年五班& 高聪
& 雷锋是我们学习的好榜样，他为人民做了多少好事，为国家做了多少贡献，他不屈不挠的精神值得我们学习。雷锋一个小故事让我终生难忘：
& 有一天晚上，雷锋在新建的调度室里看书。忽然，他听到外面刷刷地下起雨来。他走出调度室，风雨迎面扑来，天黑的伸手不见五指，住在这里的调度员们十分着急地说：“工地上面还有六节车皮的水泥没有卸下来，被雨一淋，就要变质，赶快叫人抢救！”
& 雷锋一听，吃了一惊，水泥是国家的财产，绝不能让他受到损失。他马上顶风冒雨的跑回宿舍，叫上二十几个小伙子，又把自己的衣服，被子都抱到现场来，盖在水泥上。又组织大家分头找雨布，找芦席，抬得抬，盖得盖，经过一场雨站，终于使七千二百多袋水泥没有受到损失。可是雷锋的衣服，被子却连泥带水搞了个一塌糊涂。
& 没过几天，《辽阳日报》就报道了抢救水泥这件事，表扬雷锋舍己为公的事迹。他在当时的日记中写道：
& 青春啊！永远是美好的，可真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
&怎么样，学习雷锋要从点点滴滴的小事做起。雷锋是我们学习的好榜样，我们要向雷锋叔叔学习！
& 学习雷锋我快乐！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：贾学惠
“雷锋”就在我们身边
六年一班& 朱浩东
& 沐浴着三月的春风，我们迎来了“学雷锋”月的活动。在校园里，同学们都行动起来了，好人好事层出不断，今天是周六，我想：好人好事总不能光在学校里吧，我也要去街上显显身手。
& 刚走到商场门口，我眼前一亮，发现目标，在商场门口的垃圾箱旁，有一个香蕉皮和一个大西瓜皮。我刚想走上前去把它扔到垃圾桶里时，忽然发现一个穿着时髦的小伙子，脚下滑着滑板，嘴里嚼着口香糖，向我这边疾驶而来。我想：他肯定会一脚把香蕉皮踢飞在墙上，或拿西瓜皮练投篮，投在马路上，因为以前我经常见到这样的“时髦”而又不讲 公德的青年人做过这种事。我正等着看热闹，可出乎意料，只见他滑着滑板靠近垃圾箱，急速弯腰捡起果皮，围着垃圾箱滑了一圈，把果皮扔进垃圾桶里。啊，难道这不是受雷锋精神的影响吗？我真有点不相信自己的眼睛，同时，我也为我刚才的以貌取人暗自脸红，我用敬佩的眼光望着滑板上远去的哥哥，心想：时髦小青年也学雷锋了！
&& 大哥哥抢了功，我之好去别处了。当我走到一个市场旁边时，发现有一个收破烂的老伯伯骑着一辆破三轮，满载一车破烂正吃力地向坡上蹬。他六十多岁，满头白发，浑身脏的已经看不出衣服是什么颜色。很多人看到他都躲开了。他那么脏，车也那么脏，我帮不帮忙呢？正在犹豫之时，只见老伯伯蹬车坚持不住了，车子马上又向后倒去，想到刚才的大哥哥，我便一个箭步冲上去，使出浑身力气，把车推上了斜坡。老伯伯高兴地对我说：“谢谢你呀！好孩子，谢谢……”虽然弄了一手的灰尘，可我心里快乐呀！因为我也做了雷锋。
& 同学们，睁大你的眼睛，你会发现社会上随处可见“雷锋”。我们大家要行动起来，让雷锋精神在周围每个角落闪光吧！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师： 马圣英
我做09新雷锋&&&&&
五年五班& 纪明妍
& &&星期四下午，放学的铃声“叮叮当当”地响了，过了一会儿，我们好几个好同学一起回家。走到万达商场北的时候，看见一位近六十岁的老太太不断摆手，我停下脚步一打听，原来老太太在询问去凌云商场怎么走，同学们都走了，没有人告诉她，只剩下我一个人，我该怎么办呢？突然我想起了雷锋叔叔做好事不留名的事迹。我想：只告诉老太太去凌云的地址还不如同老太太一块去凌云商场最放心。
&& 我走到老太太面前，说：“老奶奶，你好，我送你去凌云，等把你送到以后，我再回家。”老太太两手扶着我的头，笑眯眯地说：“你真是个乖巧的孩子！”我们两个人路上边说边笑，老太太就好像我的亲奶奶。
& &&过了一会儿，凌云到了，老太太站在门口，拉着我的手，说：“好孩子，奶奶不会忘记你的。”我看着太老老远去的身影，我双眼布满泪丝。我高兴极了，比我得了奖还高兴呢！这是因为我做了一件光荣的事。
& &&时间过得真快，我不知不觉中回到了家，我将这件事向家人说了一遍，爸爸妈妈和奶奶都夸我是个好孩子，做了一件好事。
&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：贾学惠
雷锋精神伴我行
五年二班&& 韩林钰
&& 雷锋，是一位十分伟大，令我们敬佩的人。毛主席曾亲自提笔：向雷锋同志学习！
& &&今天，我们穿着整洁的校服，在学校操场集合，同学们拿着扫帚、抹布，顿时，我们班成了学校的焦点！我们来时出发啦！班长手里的红旗再跟随着风儿飘扬，如同一个舞蹈家在翩翩起舞，带着激动的心情，我们终于来到了活动的地点—— 汽车站，我们站在汽车站得正中央，认真地听着老师的分工，分完工后，同学们都来到了各自的工作岗位上，有的同学擦窗户，有的同学扫地，还有的同学帮叔叔阿姨们提醒立等，车站的司机叔叔们都夸我们是新一代的活雷锋，我们虽然累得满头大汗，衣服也弄脏了，但我们毫无怨言，因为我们和雷锋叔叔一样，给他们带来了方便和快乐，所以，我们自己也快乐。
& 雷锋，这个伟大的人，你的事迹令我们永远难忘！同学们，行动起来，一起学习雷锋精神，做个乐于助人的人！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：刘艳
向雷锋学习
五年二班&& 郑瑞君
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
& &&在生活中，有多少人能向雷锋一样，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。在我们身边，雷锋叔叔被越来越多的人所淡忘。但是，我们敬仰、崇拜和学习已经被人们认为是“傻子”。
& &&我们要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
&无论我们从事什么工作，都不能也不可以缺少雷锋精神。雷锋身上助人为快乐、爱岗就业、积极进取、勤俭节约的品质都使我们不断学习。
&& 在校园中捡起一片纸、一个塑料瓶，这都是在学习雷锋。我们要有一颗爱心、责任心，更要有一颗感恩的心。我们以雷锋为榜样，向雷锋学习。
&& 我们这一代青少年肩负着祖国发展的艰巨任务。所以这就需要我们严格要求自己，培养自己的高尚的作风。从身边的点点滴滴做起，从我做起。
& &&向雷锋学习，世界正是因为有了许许多多像雷锋一样的人，才会变得更美好！
&&&&&&&&&&&&&&&& 辅导老师：刘艳
她太“傻”
&&& 这几天，班里掀起了学雷锋的热潮。很多同学助人为乐，拾金不昧，人人都是一个小雷锋。
&&& 我们家的楼道经常由楼下的吴奶奶打扫，她从来不收一分钱，也不收邻居们送的东西。每当我早晨上学的时候，她就已经从六楼扫到一楼了，有时她还拿着抹布擦楼梯扶手和玻璃。我听到个邻居说：“这年头，谁还干活不要钱啊，真是个傻老太太！”
& &&上个星期六，吴奶奶生病了，楼道内立刻就变脏了，果皮、纸屑、糖纸、烟头，满地都是。正巧，那天我写完了作业，我也像我们楼栋的吴奶奶一样，我拿起扫帚和簸箕开始打扫楼道。没过多久我累得气喘吁吁，满头大汗；扫到第二层时我上气不接下气；扫完后，我已经成了一个满身土的小土人了。那时，我才知道吴奶奶有多么的辛苦！
& &&通过那件事，我觉得吴奶奶用汗水换来了全楼道的干净，就像雷锋叔叔那样将有现的生命投入到无限的为人民服务中去。有人说吴奶奶傻，但我觉得她可爱可敬，要是社会上有许多这样的“傻子”那该多好呀!
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游地下大峡谷
& 10002005
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游美丽的碧霞湖&
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游泰山记&&&
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云台山一游&&&
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大明湖之游&&
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游天庭乐园
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怎能让国宝流失海外
20092262800
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交通杀手，请注意&&
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地震来了怎么办
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烟花爆竹的危害&&&
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大冬会&&&&&&&&&
&&& 242009218
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黑暗中的美丽 &&&&&
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妈妈又上岗了
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动物难道不是我们的朋友吗？&
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有趣的一堂课
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挖& 荠& 菜
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制作泥拉姆 &&&
愉快的大年
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劳动很快乐
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欢乐除夕夜
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乐趣排行榜
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学骑自行车之趣
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《别董大》改写
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改写《送元二使安西》
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改写《送元二使安西》& &&&&
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改写《别董大》&& &
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续编《神鸟》&&&&
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续写《神鸟》&&&&&&&&&&
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&&& 改写《送元二使安西》&&
&渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&改写《送元二使安西》
&&&& 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
&劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
& 元二看过后，说：“好诗，好诗，你就把它当作送别的礼物吧？”王维说：“好的。”接着，元二骑上马背，对王维说：“告辞了。”王维说：“后会有期。”
然后，元二就骑马走了，王维远远望去，一直到看不见身影。
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改写《送元二使安西》
&&&& 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
&才有了今天影响深远的千古佳句。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
家乡的变化 &&&
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30年，中国走向繁荣
&&& 1978 1978 30
&&& 303030
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改革30年，人民生活奔小康
1986863196620012000197720002001
& 200320085
改革开放30年
感悟改革开放30年&&
& 301978303014
& 6020002003
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改革开放30年
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& 19783030
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改革开放30年家乡大变化
& 1978200930
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改革开放30年
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假如我是文明礼仪形象大使 &&
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假如我是文明礼仪形象大使&
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假如我是文明礼仪形象大使 &&&&&&&&
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假如我是文明礼仪形象大使&&& &&
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可爱的乌龟
我的新宠——“冲锋号”&& &&&
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可爱的旺财狗&&
可爱的小狗
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可爱的小鸡
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我的小台灯
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让经典滋润同学们的童年
让阅读伴随同学们的成长
——吴校长在“走进经典 阅读名著”演讲比赛中的发言&&&&&&&&&&&&&&
今天，我们举行这次“走进经典 阅读名著”演讲活动，目的是为了让大家养成“读好书，好读书”的良好习惯，和好书交朋友。刚才17名学生的演讲都十分精彩，都能结合自己阅读名著，阅读经典的体会，从不同的角度谈出了经典和名著带来的益处。的确，健康的书籍开卷有益。经典名著是文学作品中的精华．阅读经典名著对提高同学们的理解和鉴赏能力，提高写作水平，，增加人生阅历，都起着十分重要的作用。
上学期我校开展的“家庭书架 家庭书橱 家庭书房”活动，就是让同学们用读书丰富大家的课内外生活，开阔大家的视野。我们已经评出了“读书小学士” “读书小硕士”，以后我们还要评选“读书小博士”以及“藏书小状元”等活动。
在此，我提出以下要求：
1、在家庭条件允许的情况下，要求同学们要多买些适合自己看的健康书籍，如中外名著等。 我们已经下发了给你推荐的书籍名称，可以参考。多买书可以用自己的压岁钱、零花钱，也可以让爸爸少喝一杯酒，少吸一支烟，让妈妈少买一件衣服，为你节省买书的钱。每年至少要买10本书，我们以后将通过调查你的家庭小书屋，比一比， 看谁家的好书多，根据藏书量评选“藏书小状元”。
2、希望同学们充分利用课余时间多读课外书，每天抽出至少半小时的时间读，周六和周日挤出1小时的时间读书，并认真记好两个档案（《课外阅读档案》《课外古诗背诵档案》），我们以后还将根据课外阅读的情况，评选出“读书小博士”。
总之，让经典滋润同学们的童年，让阅读伴随同学们的成长！
<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14 FONT-FAMILY: 仿宋_GB年3月
读好有字的书 读好无字的书
&&& 你看过妈妈吧，做饭要有米、有水、有菜……，没有这些怎么能做好饭呢？正如俗话所说：“巧妇难做无米之炊”。作文和做饭一样，也要有丰富多彩的词汇、有生动充实的……。没有语言、没有素材，是写不好作文的。当然，作文也有作文的技法，但是，如果不注意语言、不注意积累素材，脑子里空空的，技法学得再多，作文也写不生动、写不实在，那就成了无本之木、无源之水了！（想一想，什么是无本之木、无源之水？）
&&& 那么什么是作文的“本”、作文的“源”呢？
&&& 作文的“本”就是语文基本功——常用字、丰富的词汇、语法、句读、修辞，等等。
&&& 作文的“源”就是——家庭生活、生活、生活，等等。
&&& 作文的“本”、作文的“源”都写在两本“书”里，一本是有字的书——语文课本、课外读物。随着科学技术的，这本书开始电子化，电视、电脑，也可以看作有字的书。另一本是无字的书——大自然和人类的生活。
&&& 所以，我们要写好作文，一定要“读”好这两本书。首先要好好上语文课，适当一些课外读物（包括看电视、VCD等），掌握好语文基本功、扩大知识面。还要学会观察生活、生活，由浅入深地思考一些社会和自然的问题。学习作文，一定要和读这两本书紧密结合。这样作文就有了丰富的语言、有了生动的素材，你的眼界就会放宽，思路就会开阔，“想作文”、“说作文”、“写作文”就会越来越得心应手，会写出生动、实在的好文章来。
&&& 开头这三讲，就是我们作文辅导的前言、总纲。打个比方说吧：你要出发去一个地方，在没迈步走之前，应当目的地在哪，不知道目的地就是盲目的走。同样，不知道这三讲讲的事情，就是盲目地学习作文，能有好的效果吗？
&&& 一定要记住：作文要写得生动，写得实在；
&&& 一定要记住：写作文之前要想作文、说作文；
&&& 一定要记住：读好两本书——有字的书和无字的书。
&&& 战国时期有一位思想家荀子，在他的《劝学篇》里面有这样一段话：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”，意思是说：积累泥土高山，风雨就会在这里兴起；积累水流成为深渊，蛟龙就会在这里生长。让我们记住荀子的话，日积月累，努力学习，你的作文本、习作本里也会“兴风雨、生蛟龙”的！
西关小学&&&&& 马 龙
&&&& 小学科学是培养科学素养的启蒙课程，科学素养是一个人科学素质的综合体现。科学合理的布置科学作业能巩固学生所学的知识，拓展学生的思维，提高学生综合素养。
从作业内容来看，既要考虑知识作业，也要考虑社会调查、制作、设计、试验等实践性的作业，二者有机结合。
从作业实践来看，既要考虑短周期作业，也要考虑长周期作业。
从作业的呈现方式来看，既要考虑文字呈现的形式，也要考虑绘画、图片搜集、表演等一些其他的形式。
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