（高中论文）以‘学好地理,建设祖国“为主题,写一篇论文,我可以写什么?我们地理要写一篇论文,要参加那什么地球小博士的!（高中论文）以“学好地理,建设祖国”为主题（不是题目）,我想写有关于社会地理学、政治地理学、资源地理学、人口地理学方面的题目……不知道该写什么……大家帮帮忙!（回答得我满意,
白诺大好人959
写学好地理对建设祖国的好处,或建设的方法
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关于地理教学类大学毕业论文范文,与地理教学中爱国教育的渗透相关教师资格证教育学论文
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地理教学中爱国教育的渗透参考属性评定
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关 键 词 ：地理教学 爱国教育 渗透 中学地理教学,通过地理知识的传授对学生进行爱国主义教育渗透,这是地理教学中重要的思想教育内容,也是地理教学的重要任务之一. 一、祖国丰富的资源,山河壮丽,地大物博,伟大的建设成就能倍增学生自豪感 在中学地理课堂教学中,涉及到地形、气候、河流、矿产、工业、农业、交通等教学内容,都应注意进行热爱祖国的教育,我国自然资源非常丰富,如矿产资源中的钨、锑藏量居世界第一,发展高科技必不可少的稀土矿我国占世界总藏量的一半以上.我国水力资源十分丰富,水能蕴藏量是俄国、美国气的总和还多,而目前只利用了6%,发展前景非常光明.我国农业资源也可称雄于世,粮、棉、肉类产量均达世界第一位,这样丰富的资料,都能倍关于地理教学类论文例文增学生的自豪感,进而更加热爱祖国.地理教学中,必然会涉及祖国伟大的建设成就,如长江干流上的葛洲坝水利工程是我国最大的水电站,比葛洲坝更伟大的三峡工程正在建没中,这些工程的完成,对长江流域的防洪、发电等方面起着巨大作用.利用地质力学理论,在我国东北松辽平原、华北平原发现了石油资源,建设了大庆、胜利、华北等大油田,推动了我国石油工业的发展,其他象鞍钢、宝钢、攀钢的高速发展；京、沪城市建没的日新月异；深圳、珠海、汕头、厦门等经济特区的欣欣向荣,都能激发学生自豪感,鼓励他们学好各科知识,掌握本领,将来为建设祖国贡献青春和力量.另外,教师应注意收集最新资料补充列教学中去.如各地高速铁路工程的最新进展,我国1993年钢铁产量达8900余万吨,已超过美、俄,居世界第二位的振奋人心的资料,都是向学生进行爱国主义教育的有效内容,使学生受到鼓舞,确立将来报效祖国的远大抱负.
地理教学学术论文的撰写 播放:21625次 评论:3222人本篇论文地址:二、祖国秀丽的自然风光、优越的地理位置能激发学生爱国深情 我国地形复杂,风光壮丽的名山大川比比皆是,西南地区多地理工作者向往的岩溶池貌,那里“山奇、石美、水秀、洞异”.我在教到“山水甲天下”的桂林这段内容时,向学生展示平时收集的一些图片,如漓江山水图,地上有秀丽的奇峰――象鼻山、骆驼山等景物,地下有千姿一百态的岩洞――芦笛岩、七星岩等,往往会引起学生的惊叹,为祖国有这样美的山水而兴奋、骄傲.江南多低山丘陵,但也有一些峻峭山峰突兀其上,美不胜收,如黄山,如庐山都是国内外著名风景区.教学这些内容,要引导学生去领略“江山如此多娇”的意境.雄伟、险奇的五岳、美丽的张家界、九寨沟风光都是能激发学生爱国感情的题材.除向学生展示秀丽风光的图像外,恰当地引用古代诗歌,也能激发学生对祖国山河的热爱.如讲到长江三峡时,除用“群山壁立,一水中流”形容外,可自然地引用学生熟悉的李白诗“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还；两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”来描绘江水滔滔东流的壮观.此外,我国地域辽阔,气候复杂,温度带齐全,世界上大多数农作物,动植物都有在我国找到生长地区,这在世界各国也不多见,通过对比,同样能激发学生们的爱国深情. 三、祖国众多的历史文化遗址能提高学生建设美好的明天的自信力 我国历史悠久,是世界四大文明古国之一.祖国大地上遍布着祖先们创造的古迹.文物胜地,数量之多,保存之完好为世界少有,举世闻名的万里长城,被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵兵马俑；堪称稀世之宝的敦煌莫高窟彩塑壁画,都值得每个炎黄子孙骄傲.黄河中下游地区是中华民族的发祥地,古都西安、洛阳、开封,历史文物、遗迹随处可见.伟大的首都北京,有世界上最大宫殿建筑群――故宫.这些都是进行爱国主义教育的好教材.此外,象西藏气势雄伟的布达拉宫；古老而宏伟的都江堰水利工程；世界上最早、最长的人工河――京杭大运河；苏杭秀美园林；佛教四大名山、乐山大佛等如此众多的历史文化遗迹,都是我们向学生进行爱国主义教育的宝贵材料.在教育中应强调指出,我们的先人用他们勤劳、智慧的双手,创造了光辉灿烂的历史,作为后代的我们怎么办?只有努力学习,掌握丰富的知识,将来才能把伟大祖国建设得更加光辉灿烂,无愧于中华民族的祖先. 四、祖国辽阔的疆域、完整的领土能坚定学生保卫祖国统一祖国的决心 讲授我国疆域、行政区划、人口和民族等内容时,进行爱国主义枚育.我国幅员辽阔,有960万平方千米,台湾是我国的宝岛、东海明珠,在“一国两制”原则下,终将香港、澳门回归；西沙和南沙群岛是不可分割领土.教师可及时补充一些内容：反对台弯极少数“台独分子”分裂祖国的阴谋.使青少年学牢牢扎下伟大祖国不可分裂,树立坚决维护祖国统一,保卫领土完整的决心,使爱国主义教育华到一个新的高度. 参考文献 [1]季华 如何在地理教学中开展探究性学习[J].科教文汇（下半月）,2006,（11）. [2]单悦欣 谈新课标下职校综合班地理教学[J].职业技术教育,2006,（02）. [3]朱艳娟 汪琴 陈敦杰 地理教学中如何培养学生的学习兴趣[J].科教文汇（下旬刊）,2008,（10）.
爱国主义教育讲话稿小学生感恩教育案例分析,石嘴山市电大08秋教育管理徐莹,一,案例现象,去年"三八妇女节",学校开展"感恩"教育活动,要求每个班级开展一次以"感恩"为主题的班队。
学科渗透法制教育培训讲稿德的教育,在教育中,我们除了挖掘教材中爱国主义的因素对学生进行教育外,还要有些课外延伸.五,把爱国主义教育融入到各个学科教学中除了思想品德课可以对学生进。
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言教育　其他领域教育活动为儿童言语表达和言语交往提供了条件,其他领域教育活动中的各种符号学习可以帮助儿童理解语言的符号特性,(二)各领域教育活动中语言教育的随机渗透,数学教育,。
求对照组织实施并通过中期验收.以下是计算机应。直观教学在生物教学中的应用浅谈在生物教学中渗透人文教育,林旺中学陈昌来,在中学生物教学中,根据其学科特点,开辟生物科学的德育论坛,发掘生。
理课堂的应。也谈中学地理素质教育.学生对上好这样的心理健康教育课的热情也是很高的,收到很好的教育效果.?二,在学科教学中渗透心理健康教育学科教学是学校教育的中心环节,也是心理健康教。
养他们热爱家乡的高尚情。小学数学教学与德育渗透如何在小学体育教学中渗透德育教学,在小学体育中对学生进行思想品德的教育是毫无疑问的,近年来国家一直是这样要求的,广大体育教师也一直。
地理教学中的情感教育策略在模块四的学习中,我了解到班主任的情感教育十分重要,情感教育在自己和学生中发挥着直接作用,有时还能指点学生的人生,感悟自己的人生,享受充实的人生,实现教。
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