对 大学生创业所面临的主要问题 - 爱问知识人
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所面临的主要问题
短缺、社会经验不足和缺乏系统指导。这是大学生创业面临的三大难题。
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当前我国经济社会发展面临两大矛盾和六大问题。
社会发展面临的两大矛盾
①当前扩大内需与利益格局调整的矛盾将进一步深化。
社会发展面临...
我是一个大学生~我也试过很想去找兼职做，但是总是找的不如意，要不就是时间不合，要不就是工作不适合自己做。
大学其实业余时间真的太多了，很应该做一些东西好好充实...
调查报告，调查报告，首先是要下去调查研究才是。一定要有大量的数据和实例为素材，能让人信服的理论为依据才可以写的好。
《大学生创业动机》
第一段落中写目前我国...
现在微信卖东西很流行哦，大学生朋友圈比较广，又比较能接受新鲜事物，再合适不过了。我也是一名大三的学生，今年开始跟着上家做的。很乐意推荐给你叫shine的微信女装...
基层司法行政工作主要由基层司法所来完成。司法所的工作人员称司法助理员。司法所是区县司法局职能系统建设的有机组成部分，它所履行的各项职能是区县司法局职能在乡镇（街...
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大学生创业中存在的问题及对策
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​育​而​言​的​另​一​种​人​才​培​养​模​式​。​但​我​国​大​学​生​创​业​还​处​在​起​步​阶​段​,​仍​存​在​诸​多​
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制约大学生创新创业的主要问题
一、创新创业教育重视程度不足的问题
问题一：落实政策的主动性和坚决性不够，配套政策不完整的问题
有的政府部门还没有把落实支持大学生创新创业的政策与转变自身职能结合起来，一些部门的管理干部不能准确把握省16号文件精髓，贯彻执行的主动性和坚决性不够，缺乏对具体政策条款适用条件的细化，导致与创新创业教育配套的政策不完整。
问题二：缺少省级创新创业教育指导机构的问题
缺少全省层面的创新创业教育指导机构，对各高校执行省教育厅方案的监督不够，对各高校实际推进创新创业教育改革情况的检查不足。
问题三：高校存在着对创新创业教育思想认识不到位的问题
部分高校领导干部、管理干部和教师对创新创业教育的思想认识不到位，没有将其真正纳入到学校教育综合改革的总体规划和人才培养体系之中，仅仅看作就业教育的一个组成部分或者片面认为创新创业教育是“企业家速成教育”。
问题四：高校在创新创业教育工作中没有形成合力的问题
部分的高校创新创业工作力量相对分散，缺乏统一领导和牵头单位负责，教学管理上需要进一步理顺关系，人力、物力、财力投入不足，尤其是一些高校存在以活动、讲座代替系统创新创业教育的现象。
二、创新创业意愿能力有待提升的问题
问题五：高校整合资源力度不够的问题
高校整合及共享社会、企业、科研院所、同类院校各种创新创业资源的力度还不够，很多高校还不能有效利用相应资源。特别是高校引入企业、基金合作开展创新创业工作存在这体制机制上的问题，直接影响到创新创业项目的培育、孵化、运营和投融资。
问题六：创业导师发挥引领指导作用不足的问题
全省虽组建了创业导师库，但创业导师的作用发挥还不够明显，相关部门为高校邀请省内外成功企业家、知名专家学者举办创新创业讲座、培训的支持服务水平有待提高。
问题七：高校创新创业课程教学资源建设不足的问题
个别高校还没有将创新创业教育课程列入教学计划，教学大纲、教材建设滞后，理论教学内容和创新创业实践脱节，课堂讲授流于形式、效果不佳，无法完整地构建起创新创业所需的知识体系，不能有效培养学生的创新创业意识，不能满足学生深入开展创新创业活动的需要。
问题八：大学生创新创业专项知识、运营经验不足的问题
部分大学生缺乏必要的创业知识储备，对自己所要从事的创业领域一知半解，仅有一个创业的点子或想法就想去创业，成长性有待加强，同时缺少行业经验和对市场的调研了解，创业内容层次偏低，寻找市场增长点的盈利能力不强，缺乏合适的创业项目。
问题九：创业基地管理不规范的问题
一些部门对省级大学生创业基地的管理不够规范，标准和条件不够统一，导致少数挂牌的大学生创业基地，从实际运行效果看，成为有名无实的“空架子”，为大学生提供创业见习实习的机会和岗位极少。
三、政策宣传执行利用情况不佳的问题
问题十：政府部门创新创业政策宣传落实不到位的问题
政府部门还没有完全建立起对创新创业政策宣传落实的监控和评估机制，对各项扶持政策的动态调整完善和信息反馈收集的工作力度不够，对各项政策前后衔接和配套措施的统筹管理有待加强。
问题十一：高校创新创业政策宣传不主动的问题
部分高校对创新创业政策的重要性认识不足，对政策的解读和宣传意识不强，被动等待各个厅局为学校提供创业政策宣讲，不能在学校网站、校园显著位置等及时发布各个层面支持创新创业的政策信息。
问题十二：学生对创新创业政策不主动学习的问题
学生对创新创业政策的掌握和利用不足，不能主动学习了解和咨询各项政策，尤其对创办公司的流程、相关法律法规、优惠政策等信息一知半解，不仅影响创业积极性，而且一定程度上延误了创业时机。
问题十三：政策宣传渠道、方式单一,信息不对称的问题
政策宣传渠道较为单一，大多是在厅局网站上提供查询或电话咨询，由于查询窗口不明显、信息显示不完整、申办程序不详实及咨询电话答复不够细致等原因，导致创业学生遇到问题不知道去哪查去哪问，或者了解信息不全，信息不对称。例如：创业学生对税务部门的小微企业税收减免政策和相关专业金融知识缺乏了解，掌握不准适用尺度，难以顺利享受相关政策优惠。
问题十四：具体政策咨询人员业务水平不够的问题
政府部门和高校具体咨询工作人员对政策的了解较少，不能及时解答学生的问询，有相互推脱的现象。
四、创业服务指导水平有待提高的问题
问题十五：缺少创新创业数据库建设的问题
目前对大学生创新创业的服务缺乏精准性，对在校生和毕业五年内大学生的创新创业情况没有形成系统的、准确的数据库，组织指导高校与所在地市相关部门对接的力度还不够。
问题十六：高校创业服务指导水平不高的问题
大多创业学生认为在技术、指导等服务上欠缺，高校提供的导师指导、项目孵化、技术指导和服务水平不高，与社会和企业不能有效衔接。
问题十七：高校创新创业专兼职队伍建设不足的问题
高校创新创业教师大多以管理类教师、就业指导教师、辅导员兼职为主，专职教师匮乏，人员不稳定，既没有较好的创业理论体系支撑，也缺乏真实的创业实战经验，部分学校实验设备仍未对创业学生开放，同时校内创业兼职导师身份问题无法解决。
问题十八：高校创新创业专职教师激励政策不足的问题
省16号文件提出对创新创业的教师在职称上给予扶持，但是没有明确的规定，学校无法予以认定和落实。
问题十九：政府部门创业服务指导未形成合力的问题
创新创业涉及人力、财政、教育、科技、工商、税务和银行等多个部门机构，而每个部门和机构对于创新创业的扶持力度、服务水平的参差不齐，使得很多学生创业者在创办企业初期难以应对多部门、多机构相互协调的问题处理，存在一定心理畏惧和抵触情绪，同时人才服务政策针对性也不强。
问题二十：降低部分行业准入门槛的问题
目前部分行业准入门槛依旧很高，对于初创企业，特别是大学生创业者来说很难达到行业准入资格，直接影响大学生创业的热情和创业项目的运营，例如通信管理局ICP备案。
五、创新创业孵化平台有待加强的问题
问题二十一：政府部门督促建设创业园力度不够的问题
目前相关部门在督促高校建立大学生创业园、创业孵化园并作合理的空间组织化方面的力度还不够大，现有平台还不能满足大学生不断增长的创新创业项目孵化的实际需要。
问题二十二：高校创新创业孵化平台建设不足的问题
很多高校都没有建立创新创业的专门场所以及孵化平台，已有的场地、设备等硬件设施还不能完全满足创新创业实践孵化的需求，不少创业团队迫于缺少办公场地、无法高价租赁商服等，无法及时有效进行创业，限制了创新创业的进程。
问题二十三：大学生创新创业项目无法入驻孵化器的问题
现有大学生创业项目同质化问题严重，很多项目无法达到入驻孵化器的标准。
问题二十四：大学生创业场所不便利的问题
部分省级大学生创业场所交通和生活不够便利，如哈尔滨市松北区、哈南等地创业园区比较集中，软件硬件设施都很完备，但所处地理位置距离市中心较远，不方便大学生创业企业入住。
问题二十五：省内孵化器发展不均衡的问题
省内各地市现有对外开放的孵化器发展不均衡，已有的部分孵化器功能不全，资源有限，无法提供有效的融资支撑、路演环境，与一线互联网城市孵化器相差甚远，无法帮助创业者取得关键性发展，导致入驻率和利用率不高。
问题二十六：科技研发项目基金和资质证明的问题
部分科技型大学生创业团队随着企业的快速发展，在科技研发项目上希望得到基金或立项支持，但目前信息渠道、立项申请均存在问题，希望政府相关部门对大学生科技立项予以倾斜。此外，在高新技术企业等资质申请方面也希望给予支持和倾斜。
六、创业资金紧缺局面尚未缓解的问题
问题二十七：教育厅资金支持不够的问题
教育厅在创业平台建设、创业实践活动等方面均没有经费，无法支持高校开展相应工作。
问题二十八：高校无法为创业学生提供资金支持的问题
高校自身经费有限和获得专项支持不够，很多高校无法为创业学生提供直接资金扶持。
问题二十九：商业银行支持大学生创业项目资金不足的问题
部分大学生创业者选择的项目投资额较大，即使先期启动资金有保障，后续资金也很难跟进，再加上部分大学生还存在着创业经验不足，使得贷款的风险增加，商业银行呈现惜贷情形。
问题三十：担保贷款政策数量少、规模小，不能满足需求的问题
一些大学生对担保贷款政策和申请程序理解不够全面，存在着程序上的误解；申请贷款担保数量少，贷款担保规模小，个人贴息贷款上限10万元额度低，对于形成一定规模的大学生创业者来说，10万元确实不足以解决实际问题。
问题三十一：企业贴息贷款的条件很难满足，导致该项贷款不能落实的问题
文件中明确规定“对高校毕业生创办的小微企业，当年新招用各类就业困难人员达到企业员工30%（超过100人的达到15%）以上、并与其签订1年以上劳动合同，给与为期2年、最高不超过200万元的小额担保贷款”。目前大学生创业者的普遍反映，大学生创办的企业很难安排就业困难人员达到上述比例。这就导致该类担保贷款咨询的人很多，但最终难以落实。
问题三十二：创业贷款发放单位和担保模式不完善的问题
目前仅有哈尔滨银行、龙江银行以及农信社等三家法人机构开展了大学生创业贷款的发放工作，其他商业银行目前尚未面向大学生提供创业贷款，创业金融产品以“传统的担保模式”或“略有改进的担保模式”为主，结构简单，缺乏创新，在一定程度上阻碍了大学生创业金融支持工作的开展。
一些大学生创业者希望政府相关部门增设符合龙江重点发展产业的创业项目补贴，以便更多的创业团队开展符合龙江特色的创业项目，例如跨境电子商务物流补贴和人才政策补贴。此外，希望在创业团队交纳社保等方面，给予政策性补贴。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 黑龙江省教育厅
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &日
版权所有(C)东北农业大学校团委&&|&&地址：中国 哈尔滨 香坊区木材街59号&& |&&电话：+86-451-&& |&&&邮编：150030&&&|&&&邮箱：&大学生创业面临哪些问题?
> 大学生创业面临哪些问题?
大学生创业面临哪些问题?
来源:大学生创业网
　　1. 学生创业不要做上下游对接很重的产品云端科技是一个很有意思的项目，他目标是帮你的钱包瘦身，将所有的优惠卡、会员卡、积分卡都放到一个app上。可是项目最后失败了。原因是：这是资源导向性的项目。他们相当于商家和消费者之间的桥梁，满足消费者的需求这点已经很难做，更何况他们需要大量的商家在你的 app上登记、更新。而后者偏偏是需要大量社会资源，大学生往往无法凭借&努力&就能补上的短板。所以，大学生项目一般只做对接一类用户。比如，Facebook最初只做大学生，超级课程表也是只针对大学生。
　　2. 如果你创业方向不是你的兴趣爱好，请谨慎俗话说&兴趣是最好的老师&，行话也有说&隔行如隔山&。最靠谱的学生项目首先是源自创业者的兴趣和爱好。一个不爱看书的团队，做的却是书友间的兴趣社区;一个自己不玩游戏的人，却异想天开做游戏。真正进入一个行业，需要时间成本，了解新概念、了解用户习惯、了解潜规则。时间是创业的最大成本，进入一个行业和做你的项目，你能兼顾吗?大学生阶段，大部分学生对&产品&的掌控设计能力、对&人性&的理解尚未形成系统的知识。凭着一股热情，大家应该从最熟悉、最经常接触的方面入手，发现过程中很麻烦、很不便利、很难堪的地方，利用互联网、科技的方式来优化这个过程，使大家(用户)的生活更加美好。不错，无论app、网站，都只是一种优化的方式(这是一个月前的理解，最近对互联网的本质是什么又有了新的体会)，他并不是生活的主题。
　　3. 人员稳定性是学生团队的最大杀手，而队长则是决定项目成败的重中之重在每个团队的最初最关键6个月，有超过一半以上(9/16)的团队发生人员变更。回想文章开头的那个数据：创业6个月后失败的团队数(9/16)，冥冥中还是有关系的。两个数据的团队不是重合，我们通过观察可以了解到，团队某个成员因为个人发展目标并不在此，6个月或者一学期过后，他们会由于现实的压力(保研、考研、托福、GRE)而选择放弃。并且因为这些成员承担着项目某一重要部分，而导致项目不得不中止。除非，团队本身的执行力很高，6个月以内已经做出产品。这个很难，详细看第4点。原因很简单：社会创业者承担着失败的风险，创业这事对自己的家庭、未来有着举足轻重的影响;而在校学生创业，他们没有忧患的意识，更多地是试一试的心理。请问，两军对战心理如此，何方可胜?而过了6个月后，项目的产品出来了，这时是队长发挥作用的关键时刻，项目成败也取决与队长。队长承担着一个这么重要的角色：产品设计、部分技术工作、市场营销、战略发展、团队协调。6个月后产品面向用户、面向市场，技术研发已经变成一个次要的因素，怎么在有限时间内使项目获取到一个好的数据、好的口碑，甚至是好的收入，需要队长超强的前瞻性，指挥好队员的工作。一个好的项目，他们的队长无疑都是杰出的，让人觉得nb的。
　　4. 第一次做项目?别想多了，就当积累经验吧。最初的时候，我认为大学生能够凭借自身的学习能力，即使是第一次做项目也能创业成功。但事实告诉我，学生缺乏经验是最主要的原因。具体表现有：进度无法保证、时间表无限延后，一个学期(半年)都没做出一个demo，从而团队心思散涣，进而团队解散。16个项目中，有7个团队第一次做项目，最后仅有1个团队存活(XL-View)。这个存活的团队也不是一帆风顺，期中曾发生一次团队震荡，幸好负责人和我及时地重组团队。所以，想参加创业团队或者组建创业团队的同学，看看你这个团队以前是否都有集体项目经验(不是学校那种创新实践项目)，而是有否承接过外包?有否做过别的项目转型而来?如果没有，你又很想在这个团队中共事，先别太心高气傲，第一个项目，先练练手吧。
　　5. 社交、电商和平台太多同学都有一个美好的愿景，但这个愿景也是他们当前的目标。这造成了愿望太美好，无法实现。他们描述项目最常见的三个词&社交、电商、平台&，没有一个项目天生就该如此，这3个词只是你以后发展的方向。任何的愿景都是一步一步叠加而成的。Facebook当初也只是一个 Facemash(比比两个人中谁更漂亮)，没有社交、没有分享、没有登录。只有2个按钮，A漂亮还是B漂亮。Facebook也是在这个的基础上一次一次的迭代、改善、改版做出来的。Twitter同样也是。这些故事都可以网上搜到。缺乏将愿景细化成一个核心功能真正落地的能力。只做一个核心功能，能够使你集中力量把这个功能做到最好，一个100%优秀的功能，无疑比10个10%的功能更加吸引人。
　　6. 优雅地死去新产品出来前后的运营是学生很大的薄弱点，他们会问怎么告诉你的用户呢?一个百万PV的网站，用户并不是天生的。微博火的时候，去利用热点新闻吸引眼球、去做微博应用然后想办法上首页，新浪腾讯2家都多少流量了;微信公众账号自动回复功能编写了几百个条;各大论坛、贴吧刷帖，老被删就去摸GM的上线习惯利用时间差发帖多存留点时间&&&优雅的&学生团队连去开水房贴上温馨提示并附上二维码都不愿意去做。他们守着他们的网站，等待用户的上门。这些脏活、累活，不屑于去做，那些邪门歪道你们更加鄙视(不提倡呵呵)，那么你们凭什么而活?创业就像一群人去争地盘。你可以选择优雅得像个 Gentleman，掏出手帕擦擦枪头，讲究仪式，而流氓上来抡起拳头就开干了。Live or die, make your choice。想想这句话后面的镜头你就懂了。
　　7. 活着，比一切重要同学们一直幻想着这个事情：坐在电脑前，埋头苦干几个月，做出一个惊世骇俗的产品，用户蜂拥而至，投资争先恐后。或者说，不愿意赚钱，也未曾想过要赚钱，认为只要用户多，以后肯定有盈利的方法。问题是，你能活到以后吗?你可以不要冠冕堂皇的办公场地，但一定要找到一个能够挤下你团队办公的小地方;你可以鄙视各种作秀的创业比赛和电视节目，但一定要抓紧每一次能够给公司带来收入的机会;你可以不拿工钱，但一定要推出一些服务来赚钱，即使是小钱。因为每一分钱，可能帮你解决一个难题。能用钱解决的问题都不是问题，但你连用钱就能解决的问题都解决不了，你又如何能解决更难更复杂的问题呢?投资人的钱是把双刃剑，在损害你们团队的利益的前提下使你们能够得到生存。这个需要团队负责人好好思量一下了。
　　8. 投资人不是创业者的赚钱机器我们算算学生项目初期需要多少金钱：服务器(100/月)、开发书籍(300)、开发者认证(iOS $99，Android $25)、域名(200/年)加上团队建设(400)的费用，一年费用大概￥2000元。这是研发的基本费用，可以算多，也可以算不多。但大部分的同学抱着这样的想法：自己不愿意掏这笔钱，等着&投资人&出吧。创业是自个的事情，靠自己的双手打拼，遇到困难，首先是自己想办法尽努力地去解决，而不是寄望于别人帮助。要知道，每换回来一次好处，就要给对方相应的回报，没有人天生义务帮你的。另外说一个案例，某创业大赛里面，一个团队从演讲到展示环节都表现得十分好，到了问答环节：&你们通过什么方式盈利?&回答&融到100万&。不知可笑还是无奈，投资人成为创业团队的&赚钱方法&。其实投资人并不是最后给你产品买单的人，投资人是认同你团队的方向，投入金钱跟你们一起把项目做起来的&合伙人&，你们的区别是，投资人付出金钱，团队付出实际劳动。
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