2019-03-21 11:09
来源:
锋格硬笔练字教育
1. 起笔和收笔要注意什么？
起笔与收笔即起锋与收锋。在不同的笔画中，出锋的方式各不相同。手指力量对笔的控制是书写笔锋的关键，手指和手腕的力量控制也是决定笔法的核心因素。不仅毛笔如此，硬笔亦如此。
练习时可以尝试用不同力度书写相应线条，感受力度的影响，或在写字时转动手中的笔，让笔尖分别以正面、侧面和纸接触，观察硬笔的“八面出锋”。
2.如何运用手指的力量？
手指和手腕是决定笔法的核心因素，不仅仅毛笔是这样，硬笔也是这样，只是并不明显，所以在意的人也比较少。手指的发力和手指的位置是表现笔法的重要因素。
可以使用这几种姿势进行手指的练习：
（1）正常书写方式写字，纸和笔呈约60°书写线条；
（2）立笔写字，让笔和纸呈90°书写线条；
（3）侧笔写字，将笔侧一些，用笔尖的侧面和纸进行接触。练习时可以看一看这三种写字角度的效果。
3. 一行字总写歪怎么办？
当代人写字多是横向书写。一行字难以写平，可能有多种原因。字的中心、重心、内部结构不顺，行距不明显，行距不一，写字没有统一的风格等，都会导致一行字迹难以写齐。
不良因素过多，不仅会使字迹不齐，更会使字迹显得凌乱无章。
诸多因素中，横画的影响最为重要。在日常写字中，横画扛肩在0°～12°之间时单字最为美观。超过或小于此角度区间，则会使单字出现重心上移或下降，那么成行的字自然也就无法保持水平。
写字时宜用力，以求笔迹稳定；横画可以不水平，但竖画一定写直，以求单字稳健。
4. 练很多字却无效果，怎么办？
多写而效率较低，很多情况下是由于没有正确的练习方法，按照正确的方法进行练习，则可以事半功倍。
检查现有练习方式，更换新的练习方法。
5. 如何练习正楷、行楷和行书？
在初练字时，三种字体（正楷、行楷、行书）的练习方法既有共性，又有不同。要学会判断自己适合的。
无论练习哪种书体，在临帖初期都不要求快，而是应该注重对比原帖，同时注重写字的节奏感（现代帖）和韵味感（古帖）。不同之处是楷书更加平和，行楷、行书更加生动。
因此楷书的练习偏向端正与严谨，而行楷、行书的练习更偏向于圆润与飘逸。
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2019-03-08 11:27
来源:
锋格硬笔练字教育
你家孩子为什么写字丑？很多家长很焦急：我们家孩子为什么写字这么丑？究竟怎么样才能解决练字反弹问题？今天，咱们结合当前中国书法教育与社会现状，细数下孩子写字差的五大方面原因，以供参考。
家长的意识忽重忽轻。家长经常认为电脑的普及代替了部分手写，觉得将来都用电脑，字写得好不好不要紧。再者，很多家长觉得练字效果不明显、不实际，不如学点别的、快速见效的，能获得“晒娃”心里的。其实写不好字会产生根本性的影响，影响学习效率和考试成绩，小考、中考、和高考是要吃亏的。
于是，到了关键时候，家长又开始当心孩子写字问题，于是绞尽脑汁也于事难补。所以，重视孩子写字的问题，是抱不了佛脚的，要在日常加以重视。这就是为什么很多喜爱书法的家长，孩子写字不会差。如果孩子有个爱书法的父母，那是非常幸运的。
很多学校普遍不重视学生写字，写字课形同虚设。以前学校普遍还开有写字和书法课，每周一次，现在随着外语、电脑等课程的普及，写字课名存实亡，只在课表上显示，实际不上，或被自习给占用，因为学校和老师认为“主科更重要“，甚至都来抢占“习字课”的“资源”。
当前，三四线县市社会上的书法老师水平良莠不齐，有的写得好但教得不好，有的会教但写得不规范，真正既懂书法又懂教育的书法老师偏少。
学校书法师资力量更是薄弱。新一代教师的写字水平普遍不好。教师都写不好字，学生怎么能写好字呢。大多数中小学没有专职的书法教师，写字课由语文老师兼课，实际上都是孩子自己练，老师根本不讲，讲也讲不到点，敷衍了事。
1、练习问题：有些重视孩子写字的家长，随便买一本钢笔字贴让孩子自己描，其实选字帖也很重要，要选那种按照基本笔画、偏旁部首、间架结构、篇章布局顺序编排的字帖，摹写和描红只是初步感受，最终要在练习本上临写好才算真正掌握了。
2、坐姿问题：大多数学生坐姿和握笔姿势不正确，直接导致近视、驼背、脊柱扭曲、手指变形。错误的握笔姿势不容易写好字。
1、社会教育问题。学生的作业量普遍很大。为了早点写完，孩子们只好“龙飞凤舞”的去写了，难以求得字迹端庄甚至秀气。
2、传承观念没落。过多的世俗与西化思想，干扰了中国书法的传承与实际宣导。很多中国家长宁愿花成千上万的学费给孩子报英语班、钢琴版，但是舍不得花几百块钱让孩子参加书法班或硬笔班。
深刻了解这些问题，是解决孩子书法学习的关键。当前的教育环境，可以说，单纯指望义务教育阶段的学习是难以提升的。透过这些种种问题，我们再推理：什么样的孩子写字好？
1、确实有一定天赋（或兴趣），从小就喜欢写字的，字一般写得好；
2、有好的书法老师指导学习的，进步明显不反弹，能写好字；
3、家长的关注与指导。解铃还须系铃人，家长的指导十分重要，自己多关注学习方法，以相对专业眼光日常多重视多督促孩子练字是关键。返回搜狐，查看更多
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