《春秋战国纷争和民族融合》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春秋战国纷争和民族融合（24页珍藏版）》请在人人文库网上搜索。

1、卧 薪 尝 胆,退 避 三 舍,纸 上 谈 兵,你知道这些成语的典故发生于哪一历史时期吗?反映了这一时期的什么特征?,诱思导语温故知新、激发情趣,春秋战国纷争和民族融合,常慧彤,元氏职教中心,学海导航目标探究、学法指导,目标一：”春秋无义战”，先有齐桓公称霸，后有晋楚争霸、吴越争霸。春秋时期诸侯为何争霸？有何影响？ 了解诸侯争霸的原因、目的、过程和影响。,目标二：公元前五世纪至公元前三世纪，战国七雄逐鹿华夏。与春秋争霸战争相比，战国兼并战争有何特点？ 了解兼并战争的背景、目的、过程及影响。,目标三：中华民族是几千年民族融合的结果。春秋战国时期民族融合有哪些表现呢？ 了解春秋战国时期民族融合的表

2、现、原因及意义。,直面历史整体感知、梳理线索,考点一：春秋时期诸候争霸,春秋争霸,起因： 目的：为争夺，争做霸主 性质： 的掠夺战争,表现,齐桓公 争霸,1.任用实行改革，成为东方强国 2.提出“”口号 3.公元前七世纪中期，成为中原霸主,晋楚 争霸,1.公元前七世纪后期，经之战，晋文公成为霸主 2.公元前六世纪初，楚军大败晋军称霸中原。,吴越争霸：,吴王、越王先后成为春秋后期南方霸主,评价,后果：给人民带来灾难和痛苦,作用：推动统一和，有利于社会进步。,直面历史整体感知、梳理线索,考点二：战国时期的兼并战争,战国争雄,大夫夺权：三家分晋（公元前403年）， 魏齐争雄：公元前四世纪中期，形成齐

3、魏交战格局， 经、，魏大为削弱 秦国独霸：公元前260年，秦赵，秦大获全胜。,民族融合,条件：经济文化交流和频繁的 表现：与周边各民族联系加强，逐步融合,作用：为秦建立奠定基础。,考点三：春秋战国的民族融合,一、社会发展总体特征,春秋战国时期的战车,废井田，开阡陌,战国时期的都江堰,有人说：春秋战国时期是社会的大动荡、大变革、大发展时期。请同学们结合图片和课本思考其历史依据。,材料探究,大动荡：战争频繁，诸侯称霸，民族不断融合。 大变革：奴隶社会过渡到封建社会。

4、封建社会形成,B.C.475,秦,发展特征,要点归纳,二、春秋时期诸侯争霸,1、阅读地图，结合课本，问题探究：,1）为什么在春秋时期会发生诸侯争霸？争霸的性质是什么?,2）齐国为什么能首先称霸？标志是什么？有什么特点?,3）齐国衰落后，相继称霸的有那几个诸侯？他们称霸的标志分别是什么?,匈奴,越族,材料探究,答案,答案,答案,观点1 在评价春秋争霸战争时，孟子说：“春秋无义战”。 观点2 有的人引用列宁的一段话作评：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难、痛苦，但它们仍然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速破坏极端有害和反动的制度。”,评价春秋诸