侦察兵披星戴月斗酷暑下一句?

1、用字规范化主要有三个方面的内容;一是按______书写;二是使用规范的_____,不滥用________,不乱造乱写_______;三是_______。
2、所谓按规范化的字形标准书写,要以国家公布的_______规范的字形为规范。
3、使用规范的简体字,要以国家公布的______为规范。
4、通常所说的写错别字是指____和_____两种情况。前者是指______;后者是指____。
6、对错别字的辨析主要可以从_______、______、_____三个方面去分辨。
8、从文字符号记录的语言结构系统中的单位的情况来分析,有的文字记录的是     ,有的文字记录的是________,汉字记录的是_______,也记录少量_______。
9、从书写形式来看,汉字是________文字。
10、汉字的形音义之间本来存在一定的_________。
11、汉字记录汉语没有__________的规则。
12、从汉字所记录的对象来看,汉字记录的语音单位是_______。
15、甲骨文是清末______年间在殷商都城遗址现今_______发现的。
16、甲骨文是三千多年前的_______通行文字,这种文字是刻在_______和_____上的。
17、金文主要是_____及_______时代的青铜器上的文字。
20、小篆是________使用的标准字体。
21、秦时的隶书一般称为______或______,它是古今文字的过度。西汉中叶以后的隶书,相对秦时的隶书而言叫_______或 _______。
22、一般认为楷书出现于_______,_______以后开始流行。
23、_____________的产生,是汉字演进史上的一个转折点。“隶变”是指__________。
25、章草起于___,今草是从_____变化出来的,它已经完全没有隶书的_____之势。
26、行书是介于_____和_____之间的一种字体,它是在______的基础上适当加入    的特点而形成的,大概在_____末年就已经流行。
30、印刷体根据_____编号,我国原有_____字号。
32、 象形是用________来表示字义的一种方式,造出的字叫象形字。指事用_____来表示字义的一种方式,造出的字叫指事字。会意是_____的方式,即组合_____或___构成一个新字,造出的字叫会意字。形声是用______和______表示语素意义的方式。
33、 意符表示形声字的______,音符表示形声字的_______。
34、 独体是指只有一个_______的汉字,和体是优  组成的汉字。
36、 “偏旁”是指_________里的一个组成部分,无论是左右还是上下统称为偏旁。
37、 “部首”是字典字书中对汉字分类排列以供查检的_______。
39、 不同的笔画有不同的线条形状,每一种笔画的_______叫笔形。
43、 多层级结构的汉字分析是 _______,即先做一级切分,以确定该字的______,然后再做下一级的切分。
45、 当今世界上,文字既可以应用于_______之间的交际,也可以应用于_______之间的交际。
48、 定量就是________。国家语委制订了《现代汉语常用字表》和〈现代汉语通用字表〉,常用字表收字_____个,通用字表收字______个。这两表的数字是现代汉字_______和__________的总量。
53、 “丘、壶、皿、束田、大、车、马”都是_________字。
54、 “上、下、本、末、三、亦、刃、中”都是_______字。
A、甲骨文、金文、篆书、行书、楷书
B、甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书
C、甲骨文、金文、隶书、楷书、行书
D、甲骨文、金文、楷书、行书、草书
A、金文    B、大篆    C、小篆    D、楷书
11、介于草书和楷书之间的一种字体是       (   )
A、章草    B、秦隶    C、行书    D、汉隶
12、印刷中最普通使用的一种字体是         (   )
A、宋体    B、仿宋体   C、长仿宋   D、黑体
13、规定笔画的排列顺序,应属于(  )的问题
A、定量    B、定形    C、定音   D、 定序
14、下列汉字,属左下包围的字是           (   )
A、尼    B、可   C、赵   D、区
15、下列汉字中用“木”作声旁的字是         (   )
A、休    B、沐   C、采   D、抄
16、下列汉字中用“目”作形旁的字是         (   )
A、苜  B、 钼   C、睦   D、眠
 17、目前字典中最常用的查字法是           (   )
A、部首法   B、笔画法   C、音序法   D、四角号码法
1、下列文字中属于古文字的有               (  )
A、甲骨文   B、金文   C、篆书   D、隶书  E、楷书
2、“解”的读音有                    (   )
八、《现代汉语文字》综合练习答案

和小篆的匀圆线条为方折,变弧线为直线,形成了点、横、竖、撇、捺等笔画,突破了古代汉字的形体,使汉字成为有规范形体的扁方形符号文字,奠定了近两千年来一直沿用至今的楷书的基础,大大降低汉字书写的繁难程度,同时大大提高了汉字的书写速度,因此,隶书的产生是汉字演进史上的一个转折点。
2、指的是汉字得到外形构造。字体指的是汉字的书写体式。兼指字形和字体时称为形体。
3、 社会用字规范化,是指在社会的一切场合,使用汉字要遵循统一的形体标准。按规范化的饿字形标准书写;使用规范的简体字,不滥用繁体字,不乱造乱写简体字;纠正错别字。
社会之所以必须规范化,是因为:(1)社会用字规范化是文字实现其功能所必需的。文字的功能是记录语言,并辅助语言进行书面交际。只有全社会遵循统一的文字规范书写者和阅读者之间才能进行正常的交流,文字才能实现起交际功能。否则必然造成混乱,影响交流,贻误工作。(2)社会用字规范是语文教学的需要。只有全社会遵循统一的文字规范,语文教学才能正常有效的进行。否则语文教师将无所适从,杂乱无章的社会用字也会影响语文教学的效果,(3)社会用字规范化是现代化的要求。今天的

十、《现代汉语语法》综合练习答案

1~5BACDA    6~10DABCC 
11~15AACCA   16~20CAABA
21~25CBABA   26~30DACDB
31~35AADCB   36~40BCBDA
41~45ACCBA   46~51CAABBB
ACD2、AC3、CD4、BCDE5、ABCDE6、ABC7、ABCDE8、ABE9、ABDE10、ABCDE11、ABCD12、ABCDE13、ABCD14、AB15、BE16、ABCDE17、ABC18、CD19、ABCDE20、CDE21、ABCD22、ACDE23、CDE24、BD 25、ABCD26、BCDE27、ABCDE
28、AB29、ACDE30、AE31、BCDE32、ABC33、ABCDE34、ABCDE35、CDE36、AE37、CDE38、BCD39、ACD40、ACDE41、AC42、AC43、ABC44、ABCDE45、ABCD46、ABCDE47、AE48、ABC49、ABCD50、ABC51、AD52、AD53、ABDE
1、结构类型  含义   2、切分和分类    3、语法分类
4、组合能力    5、单独做句法成分   6、附着  连接
7、名词   8、名词  9、代词  10、区别词  
11、时量词  12、助动词  13、形容词  14、时量短或动量小   15、区别词  16、连词  17、副词
18、名词性的  谓词性的  19虚指   20、任指   
21、动词  22、介词   23、介词  24、介词  
25、叹词  26、拟声词  27偏正  28、主谓
29、内部结构关系   30、外部功能   31、偏正
32、体词性  33、情态  结果  34、句子 短语
35、主谓   36、他   37、主语  38、副词
39、主谓谓语句    40、紧缩  41、紧缩
42、吗  43、助词   44、语气词   45、肯定
1、a.动词:希望 绝望 渴望 盼望 期望 失望
名词:愿望 厚望 欲望 奢望
  b.形容词:安然 突然 茫然 偶然 自然
副词;必然 当然 徒然 断然 果然 忽然 猛然 居然
   仍然 显然 自然
连词:不然 诚然 果然 既然  虽然
  c.动词;安于 便于 处于  等于 过于  基于  苦于 介于          生于 属于  位于 勇于  在于 归于
    介词:关于 对于  由于 至于 鉴于
2、a 表疑问,代替名词   b  表疑问代替名词
  c 表任指,表示某一范围的所有事物
  d 表虚指,表示某一范围的某一事物
  e 表虚指,表示某事物   f 两个“谁”配合使用,后一个谁的所指随前一个变化,两个所指一致。  G 两个谁配合使用,后一个谁 随前一个所指变化,两个所指不同。
3、a 介词  b连词  c 介词 d 介词  e 连词
4、a 偏正短语 谓词性短语   b 述宾短语  谓词性短语
c 述补短语  谓词性短语  d 兼语短语、谓词性短语 
e 偏正短语、体词性短语
5、略。  6、略  
7、a连贯复句  b 紧缩句 c 非主谓句,动词句
d 主谓句,动词谓语句;连动句
e 主谓句,动词谓语句;兼语句
    8、略       
前两个分句都缺少动词,构不成分句。改为:至于长期地攀登,只有永不休止地钻研,才能到达光辉的顶点。
是否健全是两面性的,删除是否
狰狞是形容词,不能带宾语,改为:齿角狰狞可怕。
后两个分句主语残缺,删除农村后边的“的”,这样,我国农村就成了第三个分句的主语。
发达 是形容词,误用为动词,改为发展。
节省和浪费不能搭配。删除“和”,在浪费前加避免,开支后加逗号。
迅速是形容词,不能做介词“以”介引的对象,改为 速度。
“为……而……“是互相配合的,缺了后半不行,现代化后加“而奋斗”。
“安慰”不能做兼语句的第一个动词,改为:李大伯就安慰他,叫他不着急。
语序不当,按事理应该说  雨停了,太阳又出来了。
成对使用的关联词语搭配不当 ,而是 改为而且
这里的没有是副词,有不能做副词,不能说:有到过别的地方,可改为:到过没到过别的地方。
删除“了”,因为起来就是表示动作状态开始并持续的。
主谓搭配不当,在电影后加的故事。
句式杂糅,或删除“我建议”,或删除“便恰如其分了”。
主语残缺。删除从和中,让这些小事作主语。
第二分句暗换主语,前无所承,不能省略,在第二分句开头加读者或我们。
“在……上”之间只能插入名词性成分,上改为方面。
句式杂糅,要么说:从16岁起就少年宫勤杂工。要么说:勤杂工出身。。删除“出身”。
错用关联词语,况且改为何况。
现代汉语划分词类的依据是词的语法功能。词的语法功能,是指词的组合能力,表现为;(1)能充当什么句法成分,不能充当什么句法成分;(2)能跟什么词组合,不能跟什么词组合,不能跟什么词组合,组合起来发生什么样的关系。
动词和形容词的主要区别是:动词都能带宾语,形容词不能;形容词一般都能受程度副词“”修饰,动词一般不能。
有的动词不能带宾语,但也不受“很”修饰,这种动词不会跟形容词相混。  有的形容词不能受程度副词的修饰,但他们也不能带宾语,本身表示性质或状态,这种形容词不会和动词相混。 少数动词可以受“很”的修饰但后面可以带宾语,这也不会相混。
少数形容词有时可以带宾语。视为兼类词。
有的时间名词和时间副词意义相近,”刚才” 和“刚刚”,我们可以根据二者的语法功能把他们区别开。时间名词的、虽然经常作状语,但它毕竟是名词,除了作状语外,还可以做定语。时间副词只能做状语,不具备以上两种语法功能。
“状宾语”或“状动补”结构是先切状语,还是先切宾语、补语的问题。光靠层次切分原则,不能确定那种更合理。但是根据并列扩展的原则,一般应先切分状语。。只有当状语和动词结合很紧,带有一定凝固性时,才先切分宾语(或补语)。
这种说法不对。因为不能光靠中心语的性质按理定前边的修饰语是定语还是状语。正确的做法应以整个偏正短语的功能来确定其中的修饰语是定语还是状语。因此应该说“体词性偏正短语中的修饰语是定语,谓词性偏正短语中的修饰语是状语”。
有时,结果补语的可能式与情态补语的形式相同,例如“跑得快”,可以有两种理解,一种是“能跑快”的意思,另一种大致相当于“跑得相当快”的意思。带这种补语的短语,肯定形式相同,但还是可以区别开的,可以从以下三个方面区别:第一,这两种述补短语的否定形式不同,结果补语可能式的否定形式是“跑不快”,情态补语的否定式是“跑得不快”;第二,它们的疑问形式不同,结果补语可能式的疑问形式是“跑得快跑不快”,情态补语的疑问形式是“跑得快不快”;第三,表示情态的述补短语可以扩展,带结果补语可能式的短语不能做同样的扩展,如“跑得很快”、“跑得飞一样快”。另外,带这两种补语的短语,重音位置不同,“动词+结果补语可能式”,重音在动词上,如“跑得快”;“动词+情态补语”,重音在补语上,如“跑得快”。
有些偏正短语内部的修饰语既可以理解为偏正短语作修饰语,又可以理解为递加修饰语,构成同形短语,或者说多义短语,例如“一个出版社的编辑”,既可以理解为偏正短语“一个出版社”做“编辑”的定语,又可以理解为“一个”作“出版社的编辑”的定语,“出版社”作“编辑”的定语,前者与“一家出版社的编辑”异地相当,后者与“一位出版社的

十一、《现代汉语语用》综合练习答案

给人听的,文章总是要写给人读的,所以选词造句都要适合一定的语言环境,如对小孩子说“你再顽皮我就打你的屁股。”是看不出对象,起不到一定的交际作用。
13、 句子的焦点分三种:
(1) 句末焦点  一般句子的信息焦点分布是:旧信息在前,新信息在后;新信息中的焦点出现在最后边。
 3、(1)是由多义词造成的,热有加热的意思,也有温度高的意思。可改为;“汤正热着”或“汤还很热”。
   (2)是由多义词造成的借有借入和借出两个意思。可改为:向我借十块钱或借给我十块钱。
(3)、是由句法关系的不同引起的。可改为:海豚的保护人或海豚能保护人。
(4)、是由语义关系的含糊造成的,可改为:扫得很干净或能扫干净。
(5)、是由语义关系的含糊引起的。可改为:他给人打针打得不疼、给他打针打得不疼、用他的针打得不疼。
(6)、是由多义词词义不明确造成的,可改为:商业部门往这些地区调发物质或商业部门从这些地区调拔物质。
(7)、是由层次不分明造成的,可改为:他知道,这件事不要紧。或他知道这件事,这不要紧。
(8)、是由“除了”既可表排除,又可表连同引起的,可改为:除了二姑喜欢小姨,我也喜欢小姨。或我除了喜欢,也喜欢小姨。
7AA62、多项选择题
1、(1)“帆”与“饭”的读音区别在于声调,声调是音高升降模式不同。“办”与“盼”则是两个音节声母不同,音素的不同是音色不同引起的。
(2)应说齐齿呼是韵头或者韵腹是i的韵母。
(3)“信儿”是一个音节两个语素,“儿”是词缀。
(4)“niu”包含四个音素(n-I-o-u)五个音位(加声调音位)。
(5)“目前”是时间名词,前边可加介词“”可作定语。

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1、用字规范化主要有三个方面的内容;一是按______书写;二是使用规范的_____,不滥用________,不乱造乱写_______;三是_______。
2、所谓按规范化的字形标准书写,要以国家公布的_______规范的字形为规范。
3、使用规范的简体字,要以国家公布的______为规范。
4、通常所说的写错别字是指____和_____两种情况。前者是指______;后者是指____。
6、对错别字的辨析主要可以从_______、______、_____三个方面去分辨。
8、从文字符号记录的语言结构系统中的单位的情况来分析,有的文字记录的是     ,有的文字记录的是________,汉字记录的是_______,也记录少量_______。
9、从书写形式来看,汉字是________文字。
10、汉字的形音义之间本来存在一定的_________。
11、汉字记录汉语没有__________的规则。
12、从汉字所记录的对象来看,汉字记录的语音单位是_______。
15、甲骨文是清末______年间在殷商都城遗址现今_______发现的。
16、甲骨文是三千多年前的_______通行文字,这种文字是刻在_______和_____上的。
17、金文主要是_____及_______时代的青铜器上的文字。
20、小篆是________使用的标准字体。
21、秦时的隶书一般称为______或______,它是古今文字的过度。西汉中叶以后的隶书,相对秦时的隶书而言叫_______或 _______。
22、一般认为楷书出现于_______,_______以后开始流行。
23、_____________的产生,是汉字演进史上的一个转折点。“隶变”是指__________。
25、章草起于___,今草是从_____变化出来的,它已经完全没有隶书的_____之势。
26、行书是介于_____和_____之间的一种字体,它是在______的基础上适当加入    的特点而形成的,大概在_____末年就已经流行。
30、印刷体根据_____编号,我国原有_____字号。
32、 象形是用________来表示字义的一种方式,造出的字叫象形字。指事用_____来表示字义的一种方式,造出的字叫指事字。会意是_____的方式,即组合_____或___构成一个新字,造出的字叫会意字。形声是用______和______表示语素意义的方式。
33、 意符表示形声字的______,音符表示形声字的_______。
34、 独体是指只有一个_______的汉字,和体是优  组成的汉字。
36、 “偏旁”是指_________里的一个组成部分,无论是左右还是上下统称为偏旁。
37、 “部首”是字典字书中对汉字分类排列以供查检的_______。
39、 不同的笔画有不同的线条形状,每一种笔画的_______叫笔形。
43、 多层级结构的汉字分析是 _______,即先做一级切分,以确定该字的______,然后再做下一级的切分。
45、 当今世界上,文字既可以应用于_______之间的交际,也可以应用于_______之间的交际。
48、 定量就是________。国家语委制订了《现代汉语常用字表》和〈现代汉语通用字表〉,常用字表收字_____个,通用字表收字______个。这两表的数字是现代汉字_______和__________的总量。
53、 “丘、壶、皿、束田、大、车、马”都是_________字。
54、 “上、下、本、末、三、亦、刃、中”都是_______字。
A、甲骨文、金文、篆书、行书、楷书
B、甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书
C、甲骨文、金文、隶书、楷书、行书
D、甲骨文、金文、楷书、行书、草书
A、金文    B、大篆    C、小篆    D、楷书
11、介于草书和楷书之间的一种字体是       (   )
A、章草    B、秦隶    C、行书    D、汉隶
12、印刷中最普通使用的一种字体是         (   )
A、宋体    B、仿宋体   C、长仿宋   D、黑体
13、规定笔画的排列顺序,应属于(  )的问题
A、定量    B、定形    C、定音   D、 定序
14、下列汉字,属左下包围的字是           (   )
A、尼    B、可   C、赵   D、区
15、下列汉字中用“木”作声旁的字是         (   )
A、休    B、沐   C、采   D、抄
16、下列汉字中用“目”作形旁的字是         (   )
A、苜  B、 钼   C、睦   D、眠
 17、目前字典中最常用的查字法是           (   )
A、部首法   B、笔画法   C、音序法   D、四角号码法
1、下列文字中属于古文字的有               (  )
A、甲骨文   B、金文   C、篆书   D、隶书  E、楷书
2、“解”的读音有                    (   )
八、《现代汉语文字》综合练习答案

和小篆的匀圆线条为方折,变弧线为直线,形成了点、横、竖、撇、捺等笔画,突破了古代汉字的形体,使汉字成为有规范形体的扁方形符号文字,奠定了近两千年来一直沿用至今的楷书的基础,大大降低汉字书写的繁难程度,同时大大提高了汉字的书写速度,因此,隶书的产生是汉字演进史上的一个转折点。
2、指的是汉字得到外形构造。字体指的是汉字的书写体式。兼指字形和字体时称为形体。
3、 社会用字规范化,是指在社会的一切场合,使用汉字要遵循统一的形体标准。按规范化的饿字形标准书写;使用规范的简体字,不滥用繁体字,不乱造乱写简体字;纠正错别字。
社会之所以必须规范化,是因为:(1)社会用字规范化是文字实现其功能所必需的。文字的功能是记录语言,并辅助语言进行书面交际。只有全社会遵循统一的文字规范书写者和阅读者之间才能进行正常的交流,文字才能实现起交际功能。否则必然造成混乱,影响交流,贻误工作。(2)社会用字规范是语文教学的需要。只有全社会遵循统一的文字规范,语文教学才能正常有效的进行。否则语文教师将无所适从,杂乱无章的社会用字也会影响语文教学的效果,(3)社会用字规范化是现代化的要求。今天的

十、《现代汉语语法》综合练习答案

1~5BACDA    6~10DABCC 
11~15AACCA   16~20CAABA
21~25CBABA   26~30DACDB
31~35AADCB   36~40BCBDA
41~45ACCBA   46~51CAABBB
ACD2、AC3、CD4、BCDE5、ABCDE6、ABC7、ABCDE8、ABE9、ABDE10、ABCDE11、ABCD12、ABCDE13、ABCD14、AB15、BE16、ABCDE17、ABC18、CD19、ABCDE20、CDE21、ABCD22、ACDE23、CDE24、BD 25、ABCD26、BCDE27、ABCDE
28、AB29、ACDE30、AE31、BCDE32、ABC33、ABCDE34、ABCDE35、CDE36、AE37、CDE38、BCD39、ACD40、ACDE41、AC42、AC43、ABC44、ABCDE45、ABCD46、ABCDE47、AE48、ABC49、ABCD50、ABC51、AD52、AD53、ABDE
1、结构类型  含义   2、切分和分类    3、语法分类
4、组合能力    5、单独做句法成分   6、附着  连接
7、名词   8、名词  9、代词  10、区别词  
11、时量词  12、助动词  13、形容词  14、时量短或动量小   15、区别词  16、连词  17、副词
18、名词性的  谓词性的  19虚指   20、任指   
21、动词  22、介词   23、介词  24、介词  
25、叹词  26、拟声词  27偏正  28、主谓
29、内部结构关系   30、外部功能   31、偏正
32、体词性  33、情态  结果  34、句子 短语
35、主谓   36、他   37、主语  38、副词
39、主谓谓语句    40、紧缩  41、紧缩
42、吗  43、助词   44、语气词   45、肯定
1、a.动词:希望 绝望 渴望 盼望 期望 失望
名词:愿望 厚望 欲望 奢望
  b.形容词:安然 突然 茫然 偶然 自然
副词;必然 当然 徒然 断然 果然 忽然 猛然 居然
   仍然 显然 自然
连词:不然 诚然 果然 既然  虽然
  c.动词;安于 便于 处于  等于 过于  基于  苦于 介于          生于 属于  位于 勇于  在于 归于
    介词:关于 对于  由于 至于 鉴于
2、a 表疑问,代替名词   b  表疑问代替名词
  c 表任指,表示某一范围的所有事物
  d 表虚指,表示某一范围的某一事物
  e 表虚指,表示某事物   f 两个“谁”配合使用,后一个谁的所指随前一个变化,两个所指一致。  G 两个谁配合使用,后一个谁 随前一个所指变化,两个所指不同。
3、a 介词  b连词  c 介词 d 介词  e 连词
4、a 偏正短语 谓词性短语   b 述宾短语  谓词性短语
c 述补短语  谓词性短语  d 兼语短语、谓词性短语 
e 偏正短语、体词性短语
5、略。  6、略  
7、a连贯复句  b 紧缩句 c 非主谓句,动词句
d 主谓句,动词谓语句;连动句
e 主谓句,动词谓语句;兼语句
    8、略       
前两个分句都缺少动词,构不成分句。改为:至于长期地攀登,只有永不休止地钻研,才能到达光辉的顶点。
是否健全是两面性的,删除是否
狰狞是形容词,不能带宾语,改为:齿角狰狞可怕。
后两个分句主语残缺,删除农村后边的“的”,这样,我国农村就成了第三个分句的主语。
发达 是形容词,误用为动词,改为发展。
节省和浪费不能搭配。删除“和”,在浪费前加避免,开支后加逗号。
迅速是形容词,不能做介词“以”介引的对象,改为 速度。
“为……而……“是互相配合的,缺了后半不行,现代化后加“而奋斗”。
“安慰”不能做兼语句的第一个动词,改为:李大伯就安慰他,叫他不着急。
语序不当,按事理应该说  雨停了,太阳又出来了。
成对使用的关联词语搭配不当 ,而是 改为而且
这里的没有是副词,有不能做副词,不能说:有到过别的地方,可改为:到过没到过别的地方。
删除“了”,因为起来就是表示动作状态开始并持续的。
主谓搭配不当,在电影后加的故事。
句式杂糅,或删除“我建议”,或删除“便恰如其分了”。
主语残缺。删除从和中,让这些小事作主语。
第二分句暗换主语,前无所承,不能省略,在第二分句开头加读者或我们。
“在……上”之间只能插入名词性成分,上改为方面。
句式杂糅,要么说:从16岁起就少年宫勤杂工。要么说:勤杂工出身。。删除“出身”。
错用关联词语,况且改为何况。
现代汉语划分词类的依据是词的语法功能。词的语法功能,是指词的组合能力,表现为;(1)能充当什么句法成分,不能充当什么句法成分;(2)能跟什么词组合,不能跟什么词组合,不能跟什么词组合,组合起来发生什么样的关系。
动词和形容词的主要区别是:动词都能带宾语,形容词不能;形容词一般都能受程度副词“”修饰,动词一般不能。
有的动词不能带宾语,但也不受“很”修饰,这种动词不会跟形容词相混。  有的形容词不能受程度副词的修饰,但他们也不能带宾语,本身表示性质或状态,这种形容词不会和动词相混。 少数动词可以受“很”的修饰但后面可以带宾语,这也不会相混。
少数形容词有时可以带宾语。视为兼类词。
有的时间名词和时间副词意义相近,”刚才” 和“刚刚”,我们可以根据二者的语法功能把他们区别开。时间名词的、虽然经常作状语,但它毕竟是名词,除了作状语外,还可以做定语。时间副词只能做状语,不具备以上两种语法功能。
“状宾语”或“状动补”结构是先切状语,还是先切宾语、补语的问题。光靠层次切分原则,不能确定那种更合理。但是根据并列扩展的原则,一般应先切分状语。。只有当状语和动词结合很紧,带有一定凝固性时,才先切分宾语(或补语)。
这种说法不对。因为不能光靠中心语的性质按理定前边的修饰语是定语还是状语。正确的做法应以整个偏正短语的功能来确定其中的修饰语是定语还是状语。因此应该说“体词性偏正短语中的修饰语是定语,谓词性偏正短语中的修饰语是状语”。
有时,结果补语的可能式与情态补语的形式相同,例如“跑得快”,可以有两种理解,一种是“能跑快”的意思,另一种大致相当于“跑得相当快”的意思。带这种补语的短语,肯定形式相同,但还是可以区别开的,可以从以下三个方面区别:第一,这两种述补短语的否定形式不同,结果补语可能式的否定形式是“跑不快”,情态补语的否定式是“跑得不快”;第二,它们的疑问形式不同,结果补语可能式的疑问形式是“跑得快跑不快”,情态补语的疑问形式是“跑得快不快”;第三,表示情态的述补短语可以扩展,带结果补语可能式的短语不能做同样的扩展,如“跑得很快”、“跑得飞一样快”。另外,带这两种补语的短语,重音位置不同,“动词+结果补语可能式”,重音在动词上,如“跑得快”;“动词+情态补语”,重音在补语上,如“跑得快”。
有些偏正短语内部的修饰语既可以理解为偏正短语作修饰语,又可以理解为递加修饰语,构成同形短语,或者说多义短语,例如“一个出版社的编辑”,既可以理解为偏正短语“一个出版社”做“编辑”的定语,又可以理解为“一个”作“出版社的编辑”的定语,“出版社”作“编辑”的定语,前者与“一家出版社的编辑”异地相当,后者与“一位出版社的

十一、《现代汉语语用》综合练习答案

给人听的,文章总是要写给人读的,所以选词造句都要适合一定的语言环境,如对小孩子说“你再顽皮我就打你的屁股。”是看不出对象,起不到一定的交际作用。
13、 句子的焦点分三种:
(1) 句末焦点  一般句子的信息焦点分布是:旧信息在前,新信息在后;新信息中的焦点出现在最后边。
 3、(1)是由多义词造成的,热有加热的意思,也有温度高的意思。可改为;“汤正热着”或“汤还很热”。
   (2)是由多义词造成的借有借入和借出两个意思。可改为:向我借十块钱或借给我十块钱。
(3)、是由句法关系的不同引起的。可改为:海豚的保护人或海豚能保护人。
(4)、是由语义关系的含糊造成的,可改为:扫得很干净或能扫干净。
(5)、是由语义关系的含糊引起的。可改为:他给人打针打得不疼、给他打针打得不疼、用他的针打得不疼。
(6)、是由多义词词义不明确造成的,可改为:商业部门往这些地区调发物质或商业部门从这些地区调拔物质。
(7)、是由层次不分明造成的,可改为:他知道,这件事不要紧。或他知道这件事,这不要紧。
(8)、是由“除了”既可表排除,又可表连同引起的,可改为:除了二姑喜欢小姨,我也喜欢小姨。或我除了喜欢,也喜欢小姨。
7AA62、多项选择题
1、(1)“帆”与“饭”的读音区别在于声调,声调是音高升降模式不同。“办”与“盼”则是两个音节声母不同,音素的不同是音色不同引起的。
(2)应说齐齿呼是韵头或者韵腹是i的韵母。
(3)“信儿”是一个音节两个语素,“儿”是词缀。
(4)“niu”包含四个音素(n-I-o-u)五个音位(加声调音位)。
(5)“目前”是时间名词,前边可加介词“”可作定语。

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今天上午10时,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。

大会还对全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、先进集体,全国优秀共产党员、全国先进基层党组织进行表彰。

其中,佛山市疾病预防控制中心获评全国抗击新冠肺炎疫情先进集体。

佛山市疾病预防控制中心

疫情就是命令,防控就是责任。抗疫“战场”上,有那么一群人,他们既是在疫情发生时冲锋在前的“情报员”,“侦察兵”,也是确保疫点消杀并最后撤退的“守护者”。在办公楼内,有他们彻夜研究防护技术方案、撰写流行病学调查报告的身影;在战“疫”前线,有他们临危不惧、深入一线开展防疫消杀的身影……他们守护着万家灯火,护佑佛山人民的健康,他们,是佛山市疾病预防控制中心团队,他们日夜奋战在抗击疫情最前线,坚守初心使命,发挥专业特长,按照及时发现,快速处置,精准管控,有效救治的要求,毫不松懈,抓实抓细各项常态化疫情防控。

风险评估组,是疫情防控队伍中的“多面手”。面对复杂多变的疫情形势,他们是情报员,监测疫情动态,分析疫情走势,进行疫情研判、评估;他们是参谋员,为疫情防控和疾控应急能力提升建言献策;他们是后勤兵,统筹管理应急队伍和物资,搭建疫情防控组织架构。在疾控中心的统一筹划下,他们广泛收集材料信息,关注疫情来源,程度,防控措施,及时分析、研判疫情走势,逐步摸索着前进。

△晚餐时间,各工作组一边充饥一边继续商讨工作

平均年龄32岁的他们,是佛山市疾控中心的最年轻的队伍。面对疫情,他们充分展现了新一代的使命和担当,奋战在疫情防控前线的他们需要完成风险评估的任务,并参与到现场采样、送样、驻点、督导的队伍中去。对他们来说,这场战“疫”没有退缩,只有冲锋在前。

△夜幕降临,他们依然在加班加点,力求尽快完成各项任务

既是“突击队”,也是“侦察兵”

“最近都去过什么地方?”“期间接触过什么人?”疫情初期,佛山市疾控中心流行病学调查组化身“突击队”、“侦察兵”,深入病人家中面对面与患者开展细致的调查和疫点处置工作,展开严谨的流行病学调查。

△流行病学调查组东奔西跑,搜寻病毒的蛛丝马迹。

团队24小时值守,报告审核工作无间断……流调工作不仅“烧脑”,同时也“炼体”。他们穿上密不透风的防护服,奔走在公共场所、交通枢纽路段、社区、医院等地,尽管很快就汗流浃背,但他们依然选择坚持下去。

“疾控先锋,疾控先行”,如果说临床治疗是减少存量,那么疾控工作就是控制增量,增量一旦下来了,存量自然也就下来了。抗疫前线上,流行病学调查组一层一层揭开疾病传播与蔓延背后的真相,为疫情的研判、控制和防控决策提供坚实的保障,筑起了防疫一线的“防火墙”。在常态化疫情防控下,他们时刻在待命!

△流行病学调查组分析流调结果,撰写报告。

△市疾控中心主任陈爱贞、党总支书记钟国强和同事一起分析研判密切接触者跟踪工作

既是“探雷兵”,也是“守护者”

如果说疫情防控是一场没有硝烟的战争,那么环境监测和消毒组就是公众健康“守护者”。他们每一天都与病毒“正面交锋”,消除病毒的生存空间:现场环境采样,然后将样本送回实验室检测,及时发现风险苗头;指导医疗机构、定点隔离场所、公共场所等做好每一个角落、每一个环节的预防性消毒,控制感染风险;对报告病例的家庭、工作场所进行终末消毒,杀灭潜在的所有病毒……这些都是市疾控中心环境监测和消毒组要完成的工作。

△环境监测和消毒组赴集中医学观察场所开展现场技术指导。

为了防止病毒扩散,环境监测和消毒组工作人员经常需要下沉到一线,开展消杀和环境监测工作。穿上密不透风的防护服、背上沉甸甸的消杀药械、拎起应急采样箱,哪里有病毒的踪迹,他们就会出现在哪里。

医院门诊大厅、公交地铁站场、公共场所电梯扶手、快递站、共享单车……他们希望加强监测,通过一次次的采样和消杀,切实地发现和排除风险,保障广大群众生命健康安全,让市民出行、购物更放心。

疫情防控“幕后战士”:

火眼金睛明辨病毒“真伪”

检测检验工作组,离病毒最近的一群人,在他们的“火眼金睛”之下,狡猾的病毒都露出本来面目。在灯火通明的实验室里,打响了一场场无声“战役”。

在疫情期间,他们24小时不停歇轮班进行病毒检测,对海鲜市场、隔离点、公共场所、发热门诊、疑似病例等各个场所、各类重点人群采样的样本一一进行新冠病毒核酸检测。此外,他们需要严格按照防控技术和有关指引,对相关检测人员、相关科室的检验能力和操作技术进行培训、督导,确保联防联控在最大范围内产生最大的效能。

三班轮倒,枕戈待旦,这群“幕后战士”一直坚守在新冠病毒检测的第一线,没有一个病毒能在他们眼皮底下逃脱。常态化疫情防控下,他们没有松懈,依然在进行新冠检测工作,最多的时候仍需要检测300份样本。尽管疫情防控工作艰辛,但他们仍然保持乐观,在团队大家庭的互相鼓励之下,一路坚守下去。

疫情防控“最强辅助”:

兵马未到,粮草先行。后勤保障组,称得上是这场战“疫”中的“最强辅助”。从前线防护人员的防护服,到检测人员深夜轮班的一餐热饭;从紧急的物资调配到琐碎的后勤工作,都由他们负责,四处奔走,只为全力保障市疾控中心人员需求,满足“战友们”的各项物资供应。

后勤保障组运输市新冠肺炎防控指挥部调拨的应急物资

后勤保障组在清点应急物资

2020年4月23-28日,市卫健局组织市疾控中心分别到各区部分预防接种门诊等接种单位,就新冠肺炎疫情防控、预防接种服务复工、疫苗和冷链管理、“省系统”应用和“疫苗接种管理行动方案”进展等重点工作进行调研

当前,疫情防控进入常态化阶段,佛山市疾病预防控制中心的干部职工仍坚守在各个防控岗位上,守护着佛山人民的身体健康和生命安全,以实际行动践行诠释着不畏艰险、严谨规范的使命担当。

来源:新华网、佛山市疾病预防控制中心

编辑:佛卫宣全媒体团队

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