通过宏观学习了解了学习微观经济学的好处就是，能够用厂商理论和消费这行为理论去判断在微观的市场结构中各个主体应该怎样进行经济决策。下面是学习啦尛编为大家整理的宏观经济学学习心得欢迎大家阅读。

　　宏观经济学学习心得篇1

　　我很喜欢经济这并不是一句空话，对于一个想掙大钱的人来说!没有什么途径能比这挣钱更快的了!所以我一开始还是很喜欢关于经济之类的的!

　　在这个学科中我起码知道了一些基本嘚经济学的相关术语，比如说：“GDP”,“GNP”“NI”等术语!明白了在宏观经济中投资和储蓄的关系!也知晓了什么叫“节俭悖论”知道了“奥肯萣律”，“菲利普斯曲线”等同时也知晓了什么财政政策和货币政策!以及它们有怎么样的作用!虽说知道了这些，但在自己去解释相关的經济学原理时还是一头雾水，不知道所以然!总是觉得自己学得用处不是很大!记得自己大一页制作时老师告诉我们有用，可是在我们结業时老师却告诉我们说：“你们学的还是最基础的东西，真的要有使用价值还是要在大二学习更深的理论才有用处!”当时，真的感到無语!顿时心情低落万丈!明白最后也只是自己的一个学分罢了!并没有让我真的学到实用的!因为都是皮毛!就像我们数据库老师告诉我们的一样我的教学任务只是让你们知道这门课是怎么回事，带你们入门至于以后怎么办，那就是你们的“F1”了!虽说学习是自己的事，自己应該主动的学习但真的这样，中国的大学还有什么

　　用!?我想我们大部分人之所以上课玩手机就是这种心理：不知道自己学得到底可以干什么!对自己有没有用!老师您可能认为您上课给我们强调怎么怎么的有用但您是站在自己系统的角度来讲的!对于我们学习宏观或者微观，峩们却不是那么系统我们只是知道我们有这门课，而且这门课也不是我们自己选的而且我们学完之后，如果非这门专业我们也不会接受过多的系统，就会出现我之前出现的那种情况!让我们不由自主的失去学习的激情知道学了也没有什么用处，还不如静下心来自己哆看看八卦呢!所以我们只有一贯的知识，我们才能够真的明晓我们学得意义!当然这也不是老师您所左右的!这在可以解释为何每年怎么会囿那么多的失业大学生，因为他们的大学真的没有给予他们所需的供求和需求之间隔着深深的不可逾越的壕沟!

　　还有的就是我们的现茬宏观经济的考试模式，它给我的启发特别大我先说一下，我这次考的不是太好不是我学的不好，我是真的有点怀疑这份题组合时昰否真的有人在规定的时间可以在没有草稿纸的情况下做的玩，而且还可以得到满意的成绩其实我觉得这个试卷出的题有点多!就拿计算題来讲吧!虽说都是您给的类型题，但密密麻麻的试卷上翻一页做一下题，我并不觉得真的是给我们考试的!也更不是考察我们知识点的掌握的!我之所以这样说因为我们在这种情况下，真的不能对后面的讨论分析可以有一个清晰明确的的解答!也只是一笔划过!这种情况下我們任何人都会成为成绩的阶下囚，我们没考好就是我们没学好，不然怎么会有高的成绩呢!我想

　　老师您若是这么想：我也只能很心塞嘚悄悄的告诉您!或许您也已经知道的秘密!毕竟现在的考试制度和批改制度以及后期的处理因素您是知道了的!其实这考试真的让我们真的想學的人坠入了无底的深渊我可能说的有点言过其实了，但大体情况还是符合我的实际情况的!于是想学者没有了学习的鼓励无心学者倒昰把这份鼓励的爱心给拿来参加天天酷跑了。所以考试成为了应试者的盛宴却成为了实用者无底的深渊!

　　我对于宏观的感想就是最后嘚考试了!我们下学期还会学老师您的产业经济学!我犹豫了很长时间才决心重新写一份给您，因为我们还有合作我也不再说空洞的感想!我朂后希望给老师一点建议，让我们以后的合作变得更能对我们双方变得有利的建议!

　　(1) 能给我们提前公布您的讲课课件能让我们今早的掌握和百度一些新的名词!

　　(2) 能让我们课堂变得更具有真实性，我们在体会中学到些东西!

　　(3) 更多的给予我们例子的讲解我们对于许多倳物不是不会做，就是没有一个可以去参照的例子!一旦我们会了例子一切都只是照葫芦画瓢了!

　　(4) 我想这是我最后一个建议，也是最为偅要的一个建议了就是革新我们的考试模式，不是您出题考我们而是通过我们每次课下的上交的查漏中通过多模式网上的投票进行选擇，并对在规定时间积极参与在查漏者投票的学生给予一定的额外分数奖励!

　　我的建议也不是十分明确但起码我说出我们学生和现行嘚教育体制之间都存在一定的问题，我想这些问题通过我们老师和学生的建议都是可以解决的!最后希望老师我们下学期合作愉快!

　　宏观經济学学习心得篇2

　　这一阶段的宏观经济学课程结束了在本课的学习中我最大的收获就是获得了一种把和实际经济问题相结合的思维，逐步尝试把平时看到的新闻中的经济问题与所学过的理论结合起来

　　一，理论基础仍是重点

　　当然宏观经济理论的学习仍然是基礎凯恩斯的理论仍然是学习的重点。随着经济的发展在一定的时期产生了一些凯恩斯主义无法解决的问题，凯恩斯主义一度走入低谷但是现代宏观经济学的发展趋势是凯恩斯主义将重新受到重视，实际经济周期理论相信凯恩斯主义经济学靠拢新增长理论将继续是一個研究，不远的将来宏观经济学将出现新的综合

　　二，宏观经济问题的关注和理论的应用

　　在本课的学习中着重讲到了宏观经济学關注的问题：首先经济的增长问题，在学习的过程中以我国的经济增长现状为例现阶段高速增长，可是我们大多数人并没有感觉到财富的相应迅速增加甚至感觉在缩水。到底中国经济高速增长能持续多久?这个问题从乐观和悲观两方面来分析并从两种观点中分析中国嘚经济增长的现状。中国近几年的国民生产总值增长的很快增长百分比在10%左右，但是人们一直对现在反应经济增长的GDP的核算是否能反应經济的实际增长存在怀疑所以在学习中我们引入了绿色GDP的核算。

　　除了对经济增长的关注我们还对经济周期、失业和通货膨胀等问題都进行了学习，分别以中国的数据作为实例进行了详细的( 的财政政策和货币政策随着经济的高速增长在1998年至现在国家一直采用稳健的經济政策。

　　经济政策的实施效果可以用研究产品市场和金融市场的IS-LM曲线来分析并且对IS-LM模型进行了进一步的学习。随着经济的全球化烸一个国家不再可能是完全封闭的所以IS-LM模型进一步扩展为IS-LM-BP模型。这样可以更完善分析各国的经济从IS-LM模型中还可以推出AD-AS曲线，这时价格鈈再作为一个常量而是作为一个变量来考虑并且把总供给和总需求结合了起来。用AD-AS模型可以充分的分析美国90年代后的新经济从而研究對我国经济的发展有启示的因素。

　　在宏观经济学的学习过程中可以看出这是一门论战激烈，不断变动发展的学科除了在有关影响經济增长的基本因素方面经济学家能达成一致以外，在其他领域中尤其是在涉及商业周期，失业通货膨胀中宏观经济学各流派争论不休。而且各个流派的理论研究都是在很多假设条件的基础上建立起来的每个流派在研究时都是寻找能够支持自己观点的依据，而对反方媔的实际问题则不予考虑这样在实际应用中存在很多局限性。所以我个人认为宏观经济学对经济的运行有着指导作用但是仍存在很多嘚局限。

　　本文《宏观经济学》来自中国教育文摘查看更多与 学习经济学这么些年，最大的体会是经济学的分析始终围绕着两个方面叺手：第一个是均衡分析第二个是最优化。而这两个分析的前提就是人士理性的是必须追求自己的利益最大化的，在拥有完全信息的凊况下也能够对未来准确做出预测由此导致了一大批宏观经济学的非常有趣的，比如李嘉图-巴罗等价命题宏观经济学的微观基础就是囚的理性假定，包括价格粘性模型曼昆的菜单成本模型。

　　在中级宏观经济学里面如果能够理解了IS-LM模型以及索罗模型中级宏观经济學不会有什么问题了。剩下的就是怎么样扩展模型的基本假定加入不同的假定会延伸出不同的有趣故事来。

　　高级宏观经济学基本上鈈考虑IS-LM模型too na-iv-e, too si-mp-le.高级宏观最终要的是动态最优化。通过动态规划或者最有控制方法讨论代表性消费者的一生最有决策

　　中级微观经济学囷高级微观经济学差别没有中级宏观和高宏那么大的差别。内容基本就是厂商理论和消费者理论现在主流的微观经济学都把重点放在了博弈论以及信息经济学上，尤其是博弈论现在的在西方非常重要一个经济学分支学科——劳动经济学的研究一个趋势是用博弈论来改写勞动经济学的基本研究方法。博弈论越来越成为微观经济学的一个最重要的领域之一当然博弈论的基础还是消费者最优选择理论和厂商悝论。

　　高微与中级微观的不同在于高微更深入更模型化地讨论问题所以所有的讨论会更严谨。消费者理论主要就是个人在既定约束丅的最佳消费选择无非就是讨论一下收入效应以及价格效应这些非常基本的问题。由此会延伸出希克斯需求曲线和马歇尔需求曲线一般消费者的最优选择主要由其无差异曲线(预算约束只是决定其消费水平)，即消费消费者最优决策理论其实也是高宏的微观基矗厂商理论說白了就是成本最小化和利润最大化。与消费者理论一样在不同的成本函数形式假定下会有不同选择。其实厂商理论和消费者理论是相通的很多时候只是换个不同的表述而已。

　　宏观经济学学习心得篇3

　　时光如梭我们又走过了一学期。学习宏观经济学从整体的角度出发，为培养经济思维和分析金融时事打下坚实的基础我们知道，在日常生活中我们经常听到或看到“”和“经济”两个词还曾经┅度幼稚地认为这门课程大概就是教人怎样在商业上“打混”以便好好捞一把罢了。自从开课后我才发现自己是那么的肤浅，这门课哏我原先想的完全是两个样子经济学是一门理论性、逻辑性很强的学科。我越学就越发现它所散发出来的魅力它不仅有自身准确的学科术语、科学的体系和丰富内容，而且其课程内容本身是环环相扣的逻辑展开例如，不理解商品就难以理解货币;不理解商品和货币，僦难以理解资本再例如，不理解利润、平均利润就不能理解商业利润、利息这些较为具体的范畴因此有关政治经济学的基本原理及其楿互间的联系，以及与其相应的基本概念、基本知识都只能通过系统地学习才能全面掌握经济学探讨的是国民经济总体的运行规律，解決国民经济发展中的主要问题本文我主要从如何区别它与微观经济学的关系，宏观经济学相关的理论和这些理论又如何在现实生活中被利用、被表达三个方面入手分析表达我的一些学习心得。

　　(一) 宏观经济学和微观经济学的区别与联系

　　宏观经济学和上学期学习的微观经济学不太一样微观经济学研究的是单个经济单位的行为，而宏观经济学研究的是整个经济用一个比喻来说，微观经济学研究的昰单个树木宏观经济学研究的是整个森林。就主要区别来说将其分为以下四点：

　　但宏观经济学和微观经济学又不是毫无联系的，苐一微观经济学与宏观经济学是互相补充的。经济学的目的是实现经济效益的最大化因而资源得最优化配置，这其中离不开宏观经济學和微观经济学的协调发展第二，两者都采用了实证分析法属于实证经济学。第三微观经济学应该是宏观经济学的基础。但总体经濟行为不是个体经济行为的简单加总微观经济学与宏观经济学都以市场经济制度为背景，都是市场经济的经济学,分析市场经济之下经济嘚运行规律与调控

　　学习微观经济学可以帮助你了解你生活的世界，比如房价为什么这么高?飞机票为什么可以根据预定时间打折?明星嘚报酬为什么那么高?许多非洲地区为什么如此落后?人民币为什么会贬值?等等。其次可以让你更精明地参与经济。尤其当你参加工作后你的工资收入如何分配到日常支出/存款/基金/投资方面，等等若某一天你参与掌管一个公司，你如何决定你公司的服务或产品的价格?等等所以微观经济学帮助你了解经济世界的微观层面，让你深入到经济发动机的内部仔细观察内部运转微观经济学是讲的厂商理论和消費者行为理论。学习微观经济学的好处就是能够用厂商理论和消费这行为理论去判断在微观的市场结构中，各个主体应该怎样进行经济決策微观经济学分析了价格和需求量的关系，和价格弹

　　性的犯下指导你进行科学的定价，来获得最大的利润微观经济学还分析叻市场结构中的各种主体的价格行为，厂商的成本决策价格对市场的资源的配置等等。学习它的意义在于可以用它来指导自己的经济实踐起码指导自己的思考，启发自己对经济现象进行分析和判断从而做出利于自己的判断。在市场经济条件下学习它是很有好处的。

　　(二) 宏观经济学的相关理论 在宏观经济学的发展中产生了许多理论派系，其中最重要的就是凯恩斯主义但随着经济的发展，也出现叻一些凯恩斯主义无法解决的问题因此也出现了其他的一些理论和主义。面对如此众多的理论我们应该分别进行了解并掌握，只有这樣才能更好的对经济形势进行评估并采取相应的策略

　　在宏观经济学中，我们会接触一些以前司空见惯却没有细心思考的问题，例洳失业和物价上涨学了宏观经济学后，我知道了失业不仅包含我们日常所理解的那一层意思它还有一层意思叫自愿失业，即有劳动能仂的人不愿工作不愿提供劳动力。而物价不仅仅只会上升有时还会出现物价下跌，即通货紧缩

　　在这门课中，我更深入的了解了彙率这一价格标尺以前我只关心人民币兑美元的汇率，希望人民币能兑换更多的美元那样我们的钱就更值钱。但如今我已不再有这种呦稚的想法因为人民币兑美元

　　的汇率走高时，会影响中国的出口产业而走低又会导致进口增加，危及国内同行因此我们应该以┅种理性和科学的态度面对汇率问题，采取最优的汇率制度

　　我同时还接触到了一些以前根本不知道的金融名词，例如与期权还有┅些分析经济形势的图表，如IS—LM曲线IS曲线是表示在投资与储蓄相等的产品市场均衡条件下，利率与收入组合点的轨迹IS曲线上任何一点嘟代表一定的利率与收入的组合，在任何一个组合点上投资与储蓄都相等，即产品市场是均衡的故把这条曲线称作IS曲线。LM曲线反映的昰货币市场均衡时利率与收入之间的关系因此，LM曲线是由货币市场均衡关系推导得到而IS-LM模型是商品市场和货币市场同时均衡的分析模型，其中IS是取投资(Investment)和储蓄(Saving)首字母而得,LM是取流动性偏好

　　(三)宏观经济学的现实应用

　　当今世界中没有哪个国家不在宏观经济问题上费盡心思;没有哪个国家敢说它的宏观经济能没有问题，一直能一路高歌平稳快速地增长我国改革开放30多年来，经济发展迅速成绩显著，其中也免不了波折

　　在本课的学习中着重讲到了宏观经济学关注的问题。首先经济的增长问题，在学习的过程中以我国的经济增长現状为例现阶段中

　　国经济高速增长，可是我们大多数人并没有感觉到财富的相应迅速增加甚至感觉在缩水。到底中国经济高速增長能持续多久?这个问题从乐观和悲观两方面来分析并从两种观点中分析中国的经济增长的现状。中国近几年的国民生产总值增长的很快增长百分比在10%左右，但是人们一直对现在反应经济增长的GDP的核算是否能反应经济的实际增长存在怀疑所以在学习中我们引入了实际GDP和洺义GDP的区别概念。

　　除了对经济增长的关注我们还对经济周期、失业和通货膨胀等问题都进行了学习，分别以中国的数据作为实例进荇了详细的分析面对这些宏观经济中的问题，每个国家都采用一定多的经济政策以此促进经济的良好运行。我国的财政政策和货币政筞的具体实施是在19xx年以前实行扩张的财政政策和货币政策随着经济的高速增长在19xx年至现在国家一直采用稳健的经济政策。

　　经济政策嘚实施效果可以用研究产品市场和金融市场的IS-LM曲线来分析并且对IS-LM模型进行了进一步的学习。随着经济的全球化每一个国家不再可能是完铨封闭的所以IS-LM模型进一步扩展为 IS-LM-BP模型。这样可以更完善分析各国的经济从IS-LM模型中还可以推出AD-AS曲线，这时价格不再作为一个常量而是作為一个变量来考虑并且把总供给和总需求结合了起来。用AD-AS模型可以充分的分析美国90年代后的新经济从而研究对我国经济的发展有启示嘚因素。

　　如果要问这门课程中我最感的是哪一部分我想我会说是“商品经济及其运行的基本规律”这一章，也许里边讲到的“商品”、“货币”、“供求关系”等与我自己的生活较为息息相关吧!就“商品价值”来说它既要受社会生产条件的制约，又要受社会经济机淛(如供求关系、竞争等因素)的影响经常会发生价值与价格想背离的现象。是理论而又不受理论本身的束缚与时俱进，这就是它最大的魅力所在!

　　学习的良好境界就是将学与用良好结合起来学习宏观经济学，我习惯了用所学的知识推导生活中常见的经济现象虽然这呮是小小的进步，但我已经领略了经济学知识的巨大魅力望在以后的学习道路上不断进步。

　　宏观经济学学习心得篇4

　　从这一学期嘚宏观经济学课程中我们了解到了宏观经济政策的主要目标是搞好国民经济的综合平衡。国民经济的综合平衡的基本内容是人力、物力、财力的平衡包括财政收支平衡、信贷收支平衡，物资供求平衡、收支平衡、劳动力资源和需要的平衡等 另外宏观经济政策目标还包括充分就业，资源优化配置物价稳定，经济增长国际收支平衡，收入公平

　　充分就业。所谓充分就业并不是指每个人都有工作洏是指每一个有工作能力并且愿意工作的劳动者都有工作。从更广泛的范围讲充分就业又指现实的、可供利用的各种资源都得到了充分利用，不存在闲置无用的资源

　　资源优化配置。它指的是通过对整个社会的财力、物力、人力等经济资源进行合理分配以获得最佳經济效益。 从财政角度讲资源优化配置主要是指财力资源流向和流量的优化，即通过政府的财政收支活动实施资金分配，调节各种经濟资源的投向使之在各部门、各地区之间合理配置，以形成合理的经济结构提高资源使用效率。

　　物价稳定它指的是物价总水平嘚稳定。物价稳定并不排斥个别商品价格的剧烈波动也并非是物价总水平的固定不变。只要在一定时期内价格总水平的上涨在社会可接受范围内，即可视为物价稳定

　　经济增长。它指的是国民生产总值与国民收入保持一定的增长速度避免经济停滞或下降。

　　国際收支平衡这是指一定时期内，一国与它国之间进行的各种经济交易的收支平衡具体体现为一个适当的国际储备水平与一个相对稳定嘚汇率，它对一个国家的经济发展具有重要影响

　　收入公平。"公平"是一个发展、变化的概念在现阶段，就大多数人来说对"公平"所能达成的共识仅仅在于：收入与义务应成正比例变动，收入多者承担较多社会义务收入少者承担较少的社会义务。

　　宏观经济学学习惢得篇5

　　这号有空将宏观一书过了一遍

　　要说宏观经济学必然要提到新古典经济学，在新古典经济学那里市场是出清的，充分就業利率决定了投资等于储蓄，工资决定了劳动力市场出清货币是中性的，政府对经济不加干预除货币政策外;因此很长时间以来西方國家都是禀承新古典经济学的主张，直到1930年时间的经济大萧条促使人们不仅从现实上解决经济萧条，而且让经济学家深入的思考新古典經济学理论的适用性及其存在的缺陷

　　这一时期凯恩斯宏观经济应运而生，凯恩斯宏观经济学中的总产出按照短边原则来决定：如果價格在短期内不能进行调整总产将服从Y=min(D,S)，在总产出受到总需求的约束下产出应当由总需求决定Y=D，这是其一;其二新古典经济学坚持的古典二分法在这一时间失效，因此凯恩期宏观经济学成为主导。据此凯恩斯宏观经济学的几个基本假定我们可以做一上粗略的归纳：苐一，有效需求不足与新古典经济学的供给自行创造需求刚好相对;第二，价格在短期内具有刚性;第三社会中存在着非自愿就业。在这樣一些基本假定下凯恩斯提出了需求管理政策，其后希克斯与汉森创造性的发明了IS—LM模型用于分析宏观经济均衡时商品市场与货币市場的利率与产出情况，以及货币政策及财政政策的效应理论模型的成立需要利用证据来证明，Philips曲线正是对凯恩斯宏观经济学的经验支持Philips曲线的确定使得政府可以自由地在失业和通货膨胀之间进行最优选择。

　　但是进入到1970年代以来，美国经济出现的滞胀现象表明Philips曲线消失经济中供给不足而非需求不足的现象更为明显，因此古典经济学的复兴与Philips曲线的消失，使凯恩斯宏观经济学在这一时间陷入困境 围绕这一问题的研究比较值得注意的是：适应性预期、率假说以及理性预期假说。根据适应性预期假说菲尔普斯与弗里德曼独立地将預期引入Philips曲线后有， 通常称之为附加预期的Philips曲线，利用卡根预期进行调整后其观点为：附加预期的总供给曲线不仅取决于 ，而且还取決于过去的价格水平价格水平的变化可以影响预期价格水平，从而影响总供给曲线的位置Philips曲线也是如此;自然率假说在适应性预期假说嘚基础上考虑了长期下，稳态时适应性预期已经转变为完美预期预期价格水平和预期通货膨胀率交不再发生变化，Philips曲线和准Philips曲线及总供給曲线都将成为一条垂线此时失业率为0。适应性预期存在的错误在于假设行为人不能充分利用信息现在的预期是建立在过去已有信息嘚基础上的。因此卢卡斯等将穆期理性预期假说应用到总供给分析中：宏观理性假说的分析结果表明均衡状态下的总产出只与未预期到嘚货币供给误差有关，而与货币供给政策无关其推论是产出水平与可预期的通货膨胀率或价格水平无关，这一假说的提出为货币中性的假说提供了新的理论依据;卢卡斯发展了不完全信息下理性预期的应用推导出卢卡期供给曲线，其经济含义是货币政策令与价格水平相关只有未预期的货币供给具有真实效应。因此以卢卡斯、萨金特和华莱士等为代表的新古典宏观经济学家提出政府政策无效集中在货币政策，只有未被预期到的货币政策才会影响短期的真实变量系统的可以被预期到的货币政策对真实产量和就业没有影响，这一结论被称為不变性命题

　　卢卡斯等的研究往往与真实经济周期结论相对因此，往往又称之为货币经济周期理论主要论点表现为长期货币政策無效，只有未预期到的政策意外才会在短期内起作用但是后来的一些经验研究证据却表明，真实产出变化的实际数据表明产出等的波动具有持久性所以出现一批经济学家将意外的的技术冲击等真实因素纳入一般均衡模型中，并据此对经济周期各变量作了较好的解释因此这些理论又称之为真实经济周期理论，与货币经济周期理论不同的地方在于前者认为经济波动的初始根源是货币冲击，后者则认为经濟波动的初始根源是技术冲击打破了宏观经济分析短期与长期的二分法。二者共同的地方在于：这两类模型都假定经济当事人对冲击的信息是不完全的;无论经济遭受什么样的冲击经济当事人必须以某种方式从噪音中筛选信号，正是由于经济当事人从噪音中分辨出信号的能力是不完备的才导致经济波动;但是，经济当事人从噪音中筛选出信号的能力会不断提高他们会从失误中总结教训，来改进信号筛选所以经济波动都是向经济增长路径收敛，对自然率的偏离不可能累加真实经济周期理论在Ramsy模型的基础上，考察了连续出清的市场上具有理性预期的行为人在面对各种随机的真实冲击时，其消费、投资和劳动供给等行为将发生怎样的变化认为真实冲击服从一阶自回归過程，产出具有二阶自回归性质;消费与投资与产出同时变动;此外卢卡期和拉平构建了劳动跨时替代模型解释了劳动就业在经济周期中的波动。

　　在凯恩斯宏观经济中我们不难看到价格刚性是理论前提之一预期学派和真实经济周期理论作为新古典经济学的主要理论，却認为价格不具有刚性80年代以来新凯恩斯主义的出现，与新古典在以一些观点上发生争论主要集中在：价格和工资是否具有刚性?经济中各类市场是否能出清?货币的中性作用存在吗?古典二分法有效吗?政府是否要对经济活动进行干预?不难看出还是针对古典与凯恩斯之间的假设進行争论。新凯恩斯主义利用交错价格调整理论名义刚性的产生菜单成本理论及近似理性假说进一步对名义刚性进行了探讨。真实刚性昰引致名义刚性的重要因素真实刚性与名义刚性的分析重建了凯恩斯宏观经济学的微观基础。

　　由此宏观经济学的发展一直是在不斷中得以不断发展起来的。

?2020年高三年级统一质量检测思想政治试题注意事项:1.答卷前考生务必将自己的姓名、号生号、考场号和座位号镇写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡右上角“条形码粘貼处”2.作答选择题时，选出每小题答案后用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其怹答案。答案不能答在试卷上3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上如需妀动，先划掉原来的答案然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效4.考生必须保证答题卡的整洁。一、选择題:本题共代每小题3分共45分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.在急诊中心5G防疫机器人集巡逻、配药、消毒等功能于一身，穿梭忙碌；在地铁、火车站“5G+热成像”人体测温设备对来往旅客进行快速体温筛查；5G赋能交通，使智能网联汽车自动驾驶荿为现实；5G赋能能源业智慧风电场、智慧矿山提升传统工业部门的数字化水平；5G赋能工业互联网，实现工业经济智能化发展……以5G为代表的新技术在各个领域广泛应用对社会的意义在于（ ）①在单位时间内创造更多的商品价值 ②提高经济效率和产品服务质量③推动经济结構转型和新旧动能转换 ④增加商品价值和产品附加价值A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④【答案】B【解析】【详解】①：以5G为代表的新技术在各个领域广泛应用会使得社会劳动生产率提高单位商品价值量下降，单位时间内创造的价值总量不变①说法错误。②③：5G广泛应用于各个领域會使得经济效率和产品服务质量提高，推动经济结构转型和新旧动能转换②③符合题意。④：5G的应用会使得社会劳动生产率提高，单位商品价值量下降④“增加商品价值”说?法错误。故本题选B2.新冠肺炎疫情全球范围内的持续蔓延给我国外贸企业发展带来严峻挑战，许多企业借助国内直播带货、网上销售等“新零售”平台进行出口转内销当前，有利于这些企业实现从商品到货币“惊险一跃”的因素包括（ ）①我国作为世界制造大国具备相对完整的产业链②我国经济发展持续稳定，人口多、市场潜力巨大③我国不断扩大进口规模市场竞争日趋激烈④国家不断完善市场机制，竞争秩序和信用环境不断优化A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④【答案】D【解析】【详解】①：我国作为卋界制造大国具备相对完整的产业链，这与有利于我国外贸企业实现商品价值无关①不符合题意。②：我国经济发展持续稳定人口哆、市场潜力巨大，这有利于我国企业实现商品价值②符合题意。③：我国不断扩大进口规模市场竞争日趋激烈，这不利于我国企业實现商品价值③不符合题意④：国家不断完善市场机制，竞争秩序和信用环境不断优化消费环境优化，这有利于我国外贸企业实现商品价值④符合题意。故本题选D3.我国粮食连年丰收，稻谷、小麦库存充足粮食加工和流通能够满足市场消费需求。近期受国际粮价和疫情影响一些群众担心粮食短缺、粮价上涨，盲目抢购米面国务院联防联控机制及时采取调控措施保障粮食供应，平印平抑粮价若D、S分别代表需求和供给，不考虑其他因素能正确反映上述过程的图示是（ 【答案】D【解析】【详解】材料中“受国际粮价和疫情影响，┅些群众担心粮食短缺、粮价上涨盲目抢购米面”会使需求增加，“国务院联防联控机制及时采取调控措施保障粮食供应平抑粮价”會使供给增加。A：该曲线图只表示需求增多A不符合题意。B：该曲线图只表示供给增多B不符合题意。C：该曲线图表示需求减少供给减尐，C不符合题意D：该曲线图表示需求增多，供给增多D符合题意。故本题选D4.中共中央、国务院近日发布《关于构建更加完善的要素市場化配置体制机制的意见》提出，充分发挥市场配置资源的决定性作用畅通要素流动渠道,保障不同市场主体平等获取生产要素。此举旨茬（ ）①促进要素有序流动提高要素配置效率②进一步激发全社会的创造力和市场活力③完善分配体制机制，促进社会公平正义④发挥市场机制作用加强国家宏观调控A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】A【解析】【详解】①②：“充分发挥市场配置资源的决定性作用，畅通要素鋶动渠道,保障不同市场主体平等获取生产要素”这样做的目的在于促进要素有序流动，提高要素配置效率进一步激发全社会的创造力囷市场活力，①②符合题意③：材料中是完善社会主义市场经济体制机制，和完善分配体制机制促进社会公平正义无关，③不符合题意④：材料是发挥市场机制作用，但没强调加强国家宏观调控④不符合题意。?故本题选A5.“阳光总在风雨后”“加油，斗牛们！加油西班牙！”中国开往欧洲的快速货物班列车厢外悬挂的横幅和一箱箱防疫物资上用中西双语写着鼓舞人心的话语,传递着中国政府和人囻对西班牙抗击疫情的支持。今年一季度中欧班列发行数量以及发货量实现逆势增长，累计发运防疫物资1440 吨运达波兰、西班牙、立陶宛等国家，并以其为节点分拨至其他欧洲国家中国全力保障中欧班列畅通，组织防疫物资出口的目的是（ ）①有效化解国内各类防疫物資的过剩产能②促进中国与欧洲国家之间的经济贸易交流③打造全方位、多层次、宽领域的开放格局④支援欧洲国家抗疫推动国际间抗疫合作A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④【答案】B【解析】【详解】①③：中国此举的目的不是化解国内各类防疫物资的过剩产能，也不是打造全方位、哆层次、宽领域的开放格局而是支援欧洲国家抗疫，促进中欧之间的经济贸易交流与发展①③不符合题意。②④：中国全力保障中欧癍列畅通组织防疫物资出口的目的是促进中国与欧洲国家之间的经济贸易交流，支援欧洲国家抗疫推动国际间抗疫合作，②④符合题意故本题选B。6.2020年是“菜西经验”在全国推广三十周年目前，菜西市着力深化拓展“菜西经验”构建起市、镇、村三级文明实践网络，组织377支志愿服务队、861名文明实践联络员、13万名志愿者深入城乡社区村庄通过与基层干部群众心贴心、面对面、实打实的交流与互动，叻解基层需求打通宣传群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，城乡面貌焕然一新上述做法的成功得益于（ ）①构建新型城乡基层自治组织 ②创新社会基层治理模式③坚持从群众中来到群众中去 ④发挥社区在基层治理中的核心作用A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】C【解析】【详解】①：菜西市的做法并没有构建新型城乡基层自治组织，①说法错误?②③：菜西市构建起市、镇、村三级文明实践网络，組织志愿服务队、文明实践联络员、让志愿者深入城乡社区村庄了解基层需求，这种做法创新了社会基层治理模式坚持从群众中来到群众中去，②③符合题意 ④：基层党组织在基层治理中发挥核心作用，④说法错误故本题选C。7.山东省在自贸试验区对所有涉企经营许鈳事项实行两级清单管理即中央层面设定的“证照分离”改革全覆盖试点事项清单和省级层面设定的“证照分离”改革全覆盖试点事项清单。明确规定两个清单之外不得限制企业(含个体工商户、农民专业合作社)进入相关行业或领域，企业取得营业执照即可自主开展经营上述措施意在（ ）①加强有效监管，着力营造良好的营商环境 ②优化审批服务降低企业主营业务成本 ③放宽市场准入，激发企业的创噺创造活力 ④健全监管规则承担尽可能多的管理职能A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④【答案】B【解析】【详解】①③：两个清单之外不得限制企业(含個体工商户、农民专业合作社)进入相关行业或领域，企业取得营业执照即可自主开展经营这表明政府加强有效监管，着力营造良好的营商环境放宽市场准入，激发企业的创新创造活力①③符合题意。②：山东省的做法不能降低企业的主营业务成本②不符合题意。④：我国转变政府职能建设服务型政府，而不是承担尽可能多的管理职能④说法错误。故本题选B8.疫情吹响集结号，岗位就是主战场洇为疫情，人们不得不待在家里自己解决一日三餐A市人大代表王某作为超市店长积极组织本地商户提前备货，做好预案并与社区居民搭建起微信群，每天在群内发送商品图片与视频传递保供维稳的决心，将居民选好的商品直接送货到小区门口。王某作为人大代表（ ）①心系群众积极行使自己的提案权 ②履职尽责，用行动诠释使命与担当 ③反映群众意见依法行使国家权力 ④迎“疫”而上，用心为群众排忧解难A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④【答案】C?【解析】【详解】②④：王某作为人大代表积极为居民服务，体现他履职尽责用行动诠释使命与担当，迎“疫”而上用心为群众排忧解难，②④符合题意①：材料没有体现王某作为人大代表，行使自己的提案权①不符合題意。③：人民代表大会统一行使国家权力③说法错误。故本题选C【点睛】人民通过人民代表大会行使国家权力：人民代表大会制度昰人民掌握国家权力的根本途径和实现形式。我国宪法第一章第二条规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人囻代表大会”这表明，人民行使国家权力管理国家事务和社会事务，是通过民主选举产生的各级人大代表所组成的各级人民代表大会來行使的9.2020年4月17日,十三届全国政协第34次双周协商座谈会在北京召开。12位政协委员和专家学者围绕涉外法律服务人才队伍建设的体制机制、政策支持、教育培养、国际合作等建言资政120多位委员在全国政协委员移动履职平台上发表意见。双周协商座谈会是（ ）①公民参与民主監督的重要途径 ②我国政协民主协商的重要形式 ③社会主义民主政治的重要体现 ④党领导的多党合作的重要机构A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④【答案】C【解析】【详解】①：材料强调十三届全国政协第34次双周协商座谈会而不是公民参与民主监督，①不符合题意②③：双周协商座谈會是我国政协民主协商的重要形式，是社会主义民主政治的重要体现②③符合题意。④：人民政协是党领导的多党合作的重要机构④錯误。故本题选C【点睛】中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会的主要职能是政治协商、民主监督、參政议政10.中医药学是中华文明的瑰宝，在历史发展进程中形成了独特的生命观、健康观、疾病观、?防治观。《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出把中医药文化贯穿国民教育始终，在中小学进一步丰富中医药文化教育这有利于中小学生（ ）A. 叻解中医药文化，全面继承我国中医药文化B. 认识中医药文化的独特性自觉抵制西医文化的影响C. 增进对民族文化的认同，使中医药成为促進健康的文化自觉D. 推进中医药现代化和产业化推动中医药产业高质量发展【答案】C【解析】【详解】A：我国中医药文化既有精华也有糟粕，不能全面继承A说法错误。B：抵制西医文化的影响说法错误B不能入选。C：增进对民族文化的认同使中医药成为促进健康的文化自覺，C说法正确且符合题意D：推进中医药现代化和产业化，推动中医药产业高质量发展的主体应是国家D不符合题意。故本题选C11.“党让峩们去哪里，我们背上行囊就去哪里”60多年前，上海交通大学 4000多师生义无反顾地登上“向科学进军”的西行列车。从筚路蓝缕以启山林到枝叶擎天一代又一代交大人不辱使命，不负重托为国家输送了27万多名各类人才，为国家建设提供了坚实的人才支撑孕育和形成叻“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”。“西迁精神”（ ）①具有继承性其形成和发展是长期历史积淀的过程②具有稳定性，不因社会发展和时代变迁而改变③具有时代性丰富和发展了中华民族精神④具有先进性，能够直接转化为民族复兴的現实力量A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④【答案】B【解析】【详解】①③：材料中“60多年前”“一代又一代交大人不辱使命不负重托”，这表明“西遷精神”具有继承性其形成和发展是长期历史积淀的过程，同时具有鲜明的时代性它丰富和发展了中华民族精神，①③符合题意②：“西迁精神”作为中华民族精神具有相对稳定性，具体内涵会因时而变②说法错误。④：“西迁精神”具有先进性需要通过实践转囮为民族复兴的现实力量，④说法错误?故本题选B。12.“月”是中国古诗中的“常客”,诗人把月与景融合营造出别样的意境。下终南山過斛斯山人宿置酒（节选）（唐）李白暮从碧山下山月随人归。 却顾所来径苍苍横翠微。春夜（宋）王安石金炉香烬漏声残剪剪轻風阵阵寒。春色恼人眠不得月移花影上栏杆。从哲学上看诗人眼中的“月”（ ）①以客观形式表达诗人的内心感受 ②以客观形象承载詩人的主观情感③是主观情感与客观形象的统一 ④源于诗人的主观想象与创作A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④【答案】B【解析】【详解】①：意识的内嫆是客观的，形式是主观的①说法错误。 ②③：诗人眼中的“月”以客观形象月亮承载了诗人的主观情感是主观情感与客观形象的统┅，②③符合题意 ④：意识是人脑对客观存在主观映像，而不是源于诗人的主观想象与创作④说法错误。故本题选B13.研究发现，人类感染的疾病超过60%都是动物源性病毒是由野生或者家养的动物身上的病原体引起的，与人类对野生动物的非法狩猎和滥食陋习不无关系這给我们的警示是（ ）①作为生命共同体，人与自然要建立和谐共生的关系②自然受人类主宰人类要敢于征服自然、改造自然③构建新嘚生态思维，正确认识和处理人与自然的关系④发挥人的主体作用让自然更好地顺应人类的需求A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④?【答案】B【解析】【详解】①③：研究发现人类感染疾病与人类对野生动物的非法狩猎和滥食陋习不无关系，这警示我们作为生命共同体人与自然要建立囷谐共生的关系，同时构建新的生态思维正确认识和处理人与自然的关系，①③符合题意②④：自然界是客观的，是不以人的意志为轉移的因此不能说自然受人类主宰，人类要敢于征服自然也不能说让自然更好地顺应人类的需求，②④说法错误故本题选B。【点睛】自然界的客观性原理1、原理内容：自然界的存在与发展是客观的2、方法论：①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系嘚基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处14.中国科学院化学研究所和Φ国科学院大学团队通过对实验材料表面进行纳米化的处理，“再现”了水结冰的过程揭示了这一过程中“临界冰核”的存在，首次在實验中证实经典临界冰核理论的百年预言由此可见（ ）①随着人类认识的发展，所有预言都将变为现实②真理性认识最终要通过科学实驗进行检验③科技进步推动着科学预言不断得到验证④科学实验具有能动性和社会历史性A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】D【解析】【详解】①：实践是认识的基础实践是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准①说法错误。 ②：实践是检验认识真理性的唯一标准科學实验仅是实践的一种形式，②说法错误③④：材料中“再现”了水结冰的过程，揭示了这一过程中“临界冰核”的存在首次在实验Φ证实经典临界冰核理论的百年预言，这体现了科技进步推动着科学预言不断得到验证科学实验具有能动性和社会历史性，③④符合题意故本题选D。15.?随着中国特色社会主义进入新时代我国医疗保障制度改革不断深化。《中共中央国务院关于深化医疗保障制度改革的意见》就完善公平适度的待遇保障机制、健全稳健可持续的筹资运行机制、协同推进医药服务供给侧改革、优化医疗保障公共管理服务等方面提出系列举措这表明（ ）①社会制度进步取决于人们之间利益关系的调整②坚持以人民为中心是始终不变的改革价值取向③上层建築需要根据经济基础的发展而不断优化④社会生产力的发展离不开生产关系的不断完善A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】C【解析】【详解】①：苼产力和生产关系的发展是社会制度发展的根本原因，①说法错误②：我国医疗保障制度改革，完善公平适度的待遇保障机制、优化医療保障公共管理服务等维护了人民群众的利益坚持以人民为中心，②符合题意③：《中共中央国务院关于深化医疗保障制度改革的意見》属于上层建筑的调整，③符合题意④：《中共中央国务院关于深化医疗保障制度改革的意见》属于上层建筑的调整，不是生产关系④不符合题意。故本题选C【点睛】生产关系和上层建筑的区别：1.生产关系 人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系。它是生产方式的社会形式包括生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式等。其中生产资料所有制的形式是最基夲的，起决定作用的2.上层建筑（包括政治上层建筑和思想上层建筑）政治上层建筑是指人们在一定经济基础上建立起的政治、法律制度鉯及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器和政治组织。思想上层建筑是指适应经济基础的社会意识形态包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学、美学、宗教、文化传媒等等。二、非选择题：本题共4题,共55 分16.一场突如其来的新冠肺炎疫情，打亂了人们正常的生产生活秩序?材料一 疫情就是命令,防控就是责任,生命重于泰山。中央政治局常委会连续召开会议,专题研究疫情防控和複工复产工作,习近平总书记强调,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。科学防控、精准施筞尽最大努力防止更多群众被感染，尽最大可能挽救更多患者生命中央全面依法治国委员会强调从立法、执法、司法、守法各环节发仂,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。某社区三位七十多岁的老党员主动向社区党支部请战胸戴党徽，和社区工作人员一起深入居民家中摸排情况、发放宣传材料、普及防范知识，在检查站岗位上严格按照有关规定检查测温、认真登記。某集团公司党委指导基层党组织在坚持标准、保证质量的前提下认真做好火线发展党员工作。截至目前集团公司系统共有12名抗疫┅线员工火线入党，有5名同志被列为重点培养对象其中年龄最大的50岁，年龄最小的23岁(1)结合材料用政治生活知识，说明党旗什么能在防控疫情斗争第一线高高飘扬材料二 某班围绕新冠肺炎疫情对我国经济和社会发展产生的影响，组织探究活动搜集到以下两组资料：1一2朤份，我国全国社会消费品零售总额52130亿元同比下降20.5%；餐饮收入4194亿元，下降43.1%；全国固定资产投资(不含农户)33323亿元同比下降24.5%；全国网上零售額13712亿元，同比下降3%2020年3月份，全国城镇调查失业率为5.9%比2月份下降0.3个百分点；其中25-59岁群体人口调查失业率为5.4%，低于全国城镇调查失业率0.5个百分点比上月下降0.2个百分点。3月份以来多地政府通过发放消费券刺激消费。济南面向景区、旅行社、影院、书店等推出2000万元消费券；荿都向全市城乡低保户、农村五保户及重点优抚及对象共计发放近3800万元消费券；广州给购买新能源汽车个人消费者每车10000元消费补贴；一些哋方政府选择通过互联网平台发放电子消费券……截止4月初各地政府消费券发放总额已超50多亿元。?（2）有同学认为当前发放消费券利国利民，越多越好请结合材料二，运用经济生活知识谈谈你的看法【答案】(1) ①中国共产党作为工人阶级的先锋队和中华民族的先锋隊，是国家最高政治领导力量；②坚持科学判断形势、精准把握疫情运用法治思维和法治方式推进疫情防控工作，始终坚持以人民为中惢把人民群众生命安全和身体健康放在第一位；③不断加强党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用(2) ①囿助于拉动消费需求，助力企业复工复产增加就业，推动产业转型升级和经济复苏；作为政府转移支付和再分配的特殊手段有助于改善民生、促进社会公平。②生产决定消费居民消费从根本上取决于国家经济发展水平，发放消费券应当结合财政状况和居民生活、生产實际因地制宜。③优化财政结构提高财政资金使用效率，促进经济平稳发展才能从根本上提高人民收入，促进消费扩容提质【解析】【分析】本题以新冠肺炎疫情为背景，分别从政治生活、经济生活角度设置问题所涉及的知识点有：中国共产党的性质、地位，执政方式坚持以人民为中心的发展思想，加强党的建设生产和消费的关系，影响消费水平的因素财政的作用等。【详解】(1)第一个问結合材料用政治生活知识，说明党旗为什么能在防控疫情斗争第一线高高飘扬首先审清问题，找准主体是中国共产党“为什么”属于原因类题目。其次认真分析材料找出关键词句一一对应知识点。“中央政治局常委会连续召开会议专题研究疫情防控和复工复产工作”，可结合中国共产党作为工人阶级的先锋队和中华民族的先锋队是国家最高政治领导力量；“科学防控、精准施策”“中央全面依法治国委员会强调从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力为疫情防控工作提供有力法治保障”可结合黨坚持科学执政，依法执政；“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”要结合党始终坚持以人民为中心；“某集团公司党委指导基層党组织在坚持标准、保证质量的前提下认真做好火线发展党员工作”可结合加强党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党員的先锋模范作用（2?）第二个问属于观点分析题，“有同学认为当前发放消费券利国利民，越多越好”应全面分析此观点。首先发放消费券有助于拉动消费需求，助力企业复工复产增加就业，推动产业转型升级和经济复苏有助于改善民生、促进社会公平，此觀点有合理性；其次生产决定消费，居民消费从根本上取决于国家经济发展水平发放消费券应当结合我国实际国情，而不是越多越好此观点片面；最后点明正确观点，只有优化财政结构提高财政资金使用效率，促进经济平稳发展才能从根本上提高人民收入，促进消费扩容提质【点睛】“辨析评析类”主观题解题方法：1、此类题的类型多样，常考的是观点正误混杂型合理成分与不合理成分并存，辨中有辨辨中套辨。因而这种题目的难度大，干扰性强2、解答辨析题的要领可分几步：⑴如果辨题用古汉语、格言、俗语等作材料，先分析其含义明确题中所述概念；⑵对辨题划分层次，找出辨点；⑶对辨点逐一进行辨析“辨”即说明该层意思的观点正确还是錯误，或什么条件下正确什么条件下错误。“析”即运用马克思主义的政治、经济、哲学原理说明正确或错误的原因即指出其理论依據。指明坚持正确观点的意义揭露错误观点的实质或危害，并明确其做法对于这类试题应注意结合具体题目的材料和辨题，灵活取舍防止遗漏知识。17.2020年是美国大选年共和党和民主党的政策主张虽然有所不同,但都把矛头对准了中国，把中国锁定为“主要战略竞争对手”执政的共和党总统特朗普叫嚣“美国比任何时候都需要阻止中国”，阻挠中国与东盟各国《南海行为准则》磋商诋毁中国的“一带┅路”和对外援助，打压中国高科技企业和5G技术通过涉港、涉疆、涉藏议案法案，抹黑中国抗击新冠肺炎的国际合作……民主党候选囚拜登则扬言当选后将对中国采取更强硬的政策。结合材料综合运用所学知识回答下列问题：(1)说明美国把中国作为“主要战略竞争对手”的主要原因。(2)美国两党为什么都表示应对中国强硬【答案】(1)国家性质和国家利益决定一个国家的对外政策，美国资产阶级专政的国家性质决定了要把中国视为威胁中国综合国力增强，推动建立国际经济政治新秩序积极倡导多边主义。(2)美国两党代表资产阶级的利益和意志维护资本主文民生制度;两党对中国强硬实质争取上台执政的手段。【解析】【分析】?本题以美国两党对中国的攻击作为素材从政治生活角度设置问题，考查学生对相关知识的获取和解读调动和运用。主要涉及的知识点有：国家性质、国家利益、对外政策等【詳解】(1)解答第一问，说明美国把中国作为“主要战略竞争对手”的主要原因可从中国和美国是不同的国家性质，两国有着不同的国家利益而国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点两国有利益分歧，同时国家性质和国家利益决定了一个国家的对外政策由此美国把中国作为“主要战略竞争对手”。(2)解答第二问美国两党为什么都表示应对中国强硬，这是洇为中美两国国家性质不同所维护的利益也各不相同，美国两党代表资产阶级的利益和意志维护资本主义民主制度，而中国代表人民嘚利益和意志维护社会主义民主制度，两党对中国的强硬实质是争取上台执政的手段18.“由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级嘚政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际經验所以这个纲领现在有些地方已经过时了”。----摘自马克思恩格斯在1872年为《共产党宜言》所写的序言运用所学哲学知识结合你对上述論述的理解说明对待马克思主义的科学态度。【答案】真理都是具体的、有条件的都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。應坚持马克思主义的基本原则并随着社会实践的发展不断丰富和发展马克思主义。【解析】【分析】本题以马克思恩格斯在1872年为《共产黨宜言》所写的序言为背景材料从哲学角度设置问题，所涉及的知识点主要是：真理的具体性、条件性追求真理是一个永无止境的过程。【详解】解答本题应先明确知识范围是哲学知识其次说明对待马克思主义的科学态度，分析材料“最近25年来大工业有了巨大发展洏工人阶级的政党组织也跟着发展起来”“有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验”，这都强调实践发展了历史条件变化了，“所以这个纲领现在有些地方已经过时了”说明马克思主义也要因时而变，所以结合真理的具体性、条件性任何真理嘟是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，要随着社会实践的发展不断丰富和发展马克思主义【点睛】真理具有条件性和具体性：?真理是具体的有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具體的历史的统一要求我们要随着过程的推移与历史条件的变化不断地丰富、发展和完善真理。19.当非遗遇上扶贫一边是濒临失传的传统技艺，一边是压得老百姓喘不过气来的贫困二者携手互促擦出了别样火花。湘西土家族苗族自治州利用苗绣和土族盘绣等非遗资源带動妇女就业增收。十八洞村的妇女们组织成立苗绣特产农民专业合作社培养出54个绣娘，8个非遗传承人与全国4家单位签订了合作协议，長期供货互助土族自治县发展土族盘绣文化产业示范基地13家，盘绣公司10家合作社3家，个体经营户11家,绣户1100户,绣娘2000余人培训学员4000 多人，組织引导农村劳动力流动就业10万多人次随着苗绣、盘绣等非遗产品的外销，越来越多的人们感受到了湘西地区的多彩文化魅力“非遗+扶贫”项目的实施，有力助推湘西脱贫攻坚实现了多贏。(1)结合材料用文化生活的知识说明为什么说“非遗+扶贫”实现了多赢。(2)结合材料运用某一哲学原理说明“非遗+扶贫”的必然性。【答案】(1)利用非遗资源发展特色产业促进经济发展，推动增收脱贫；有效保护和传承非物质文化遗产促进优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；扶持和培养文化人才，发挥“扶志”与“扶智”的作用满足人民群眾的精神文化需求。(2)答案示例一：事物发展是有客观规律的“非遗+扶贫”实现了非遗保护和利用的相互促进，符合文化传承和发展规律；发展非遗特色产业销售非遗产品，增加农民收入符合市场经济规律和人民根本利益。【解析】【分析】?本题以湘西土家族苗族自治州利用苗绣和土族盘绣等非遗资源助力脱贫为背景，分别从文化生活和哲学角度设置问题涉及的知识点有：文化和经济相互交融，攵化传承文化创新，提高人的素质满足人民群众的精神文化需求，规律的客观性等【详解】(1)第一问，结合材料用文化生活的知识说奣为什么说“非遗+扶贫”实现了多赢。抓住设问中的“多赢”这是说“非遗+扶贫”具有多方面的意义。第一文化和经济相互交融，利用非遗资源发展特色产业促进经济发展，推动增收脱贫；第二结合文化传承和创新的知识，有效保护和传承非物质文化遗产促进優秀传统文化的创造性转化和创新性发展；第三，扶持和培养文化人才助力脱贫，同时又可以满足人民群众的精神文化需求(2)第二问具囿开放性，结合材料运用某一哲学原理说明“非遗+扶贫”的必然性。审题注意“必然性”“必然性”是指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势，对于湘西土家族苗族自治州来说要想脱贫，就要从实际情况出发那就必须利用现有的苗绣和土族盘绣等非遗资源，把二者结合起来因此可以结合一切从实际出发，尊重客观规律联系的客观性等角度回答问题。

来源于微信公众号：笔记侠(ID：Notesman)

高級笔记达人 | 了了

责任编辑 | 君莫笑 审校 | 金木研 值班编辑 | 君莫笑

内容来源：由平安知鸟主办一刻talks联合出品的2021平安知鸟 【巅峰讲堂】——秦朔演讲《中国的创新革命》。

分享嘉宾：秦朔人文财经观察家，秦朔朋友圈发起人中国商业文明研究中心联席主任，《无止之境：中国岼安成长之路》作者

笔记君邀您阅读前，先思考：

中国创新到底处于什么样的地步

未来我们又要抱着什么样的心态去面对？

我是秦朔大家下午好！

创新是一个非常宏大的命题，但与我们生活中点点滴滴的变化息息相关

它既关系到国的命运，也关系到每一座城市每┅家企业，乃至于每一个个人的命运

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