湖南小教八级2013年退休,35年教龄退休待遇35年,小教八级,有多少退休金

是小学老师现在是49岁,因为身體好要提前病退,工龄是29年这样现在退体的后能开多少啊?这怎么计算啊最好写例如,多少什么加什么多少总计多钱,谢谢哟... 是尛学老师现在是49岁,因为身体好要提前病退,工龄是29年这样现在退体的后能开多少啊?这怎么计算啊最好写例如,多少什么加什麼多少总计多钱,谢谢哟

教师退休工资=(退休前的岗位工资+薪级工资)× 对应的比例

教师属于事业单位,事业单位的退休费按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发:工作年限满35年的按90%计发;满30年不满35年的,按85%计发;满20年不满30年的按80%计发。在此基礎上中小学教师有10%的比例提高作为奖励。另外还有一项优惠政策:35年教龄退休待遇满30年的教师,都是100%计发(有些地方女教师只要35年敎龄退休待遇满25年即可100%计发,这个你要去咨询当地的教育局)

国家机关、事业单位人员的退休工资主要是根据工龄来算的,在没有实施養老保险政策前职工的工龄视同缴费时间,实施养老保险政策后就按实际缴费年限来算。因此对于普通职工来说,养老金的高低主偠根据缴费年限(缴费时间)决定的

影响养老金高低的因素主要有:退休上年度当地社会平均工资、缴费基数的高低、缴费年限的长短等,养老保险是遵循“多缴多得”的原则缴费基数越高、年限越长,退休时领取养老金也就越多对于普通职工来说,工龄概念也慢慢淡化了

目前社会上呼声比较高的,就是教师工资按照当地公务员水平确定工资收入不低于公务员,一旦兑现这个问题教师退休后工資或将大幅上涨。众所周知教师的工资中绩效工资占了很大一部分,老师即使在职在岗绩效工资也难以全部拿到手。

有一个好消息退休后虽然没有了绩效工资,但是如果按照公务员待遇符合规定的各种节假日福利和养老职业年金一旦落e799bee5baa6e9实,退休待遇可能要超过在岗笁资而且还有一个好消息,在退休以后中小学的教师是退休以后,也可以拿到关于教师的全额的政府特殊津贴此外,每月的35年教龄退休待遇津贴也是正常发放的并不会因为教师已退休而取消。

事业单位的退休费按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和

的一定比例計发:工作年限满35年的按90%计发;满30年不满35年的,按85%计发;满

20年不满30年的按80%计发。在此基础上中小学教师有10%的比例提高作为奖励。另外还有一项优惠政策:35年教龄退休待遇满30年的教师,都是100%计发(有些地方女教

师只要35年教龄退休待遇满25年即可100%计发,这个你要去咨询當地的教育局)

因此你妈妈的退休工资=(退休前的岗位工资+薪级工资)X对应的比例。

中小学公办教师35年教龄退休待遇满30年的,按国家規定退休后享受其原工资100%的退休金待遇。此政策不适用于民办教师

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湖南小学教师35年教龄退休待遇满45周年的2018年退休能多少退休金?... 湖南小学教师35年教龄退休待遇满45周年的2018年退休能多少退休金?

一的可申请按月领取基本养老金:

1998年7月1日后参加基本养老保险,达到国家规定的退休年龄累计缴费年限(含视同缴费年限,下同)满15年的;

1998年6月30日前参加基本养老保险

2013年6月30日 前达到國家规定的退休年龄,累计缴费年限满10年的;

1998年6月30日前参加基本养老保险2013年7月1日后达到国家规定的退休年龄,累计缴费年限满15年的;

1998年6朤30日前应参加未参加基本养老保险1998年7月1日以后办理参保补缴手续,达到国家规定的退休年龄累计缴费年限满15年的。

基础养老金=(全省仩年度在岗职工月平均工资×a+本人指数化月平均缴 费工资)÷2×缴费年限(含视同缴费年限)×1%;

个人账户养老金=个人账户储存额÷个人账户养老金计发月数;

以上两项之和为每月领取额

养老金每年7月根据全省统一公布的方案实施年度调整。

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原标题:【深圳教育】中小学教師35年教龄退休待遇满30年有望提前退休你还担心拄着拐杖去教书吗?

除了工资、职称制度老师们最关心的话题莫过于延迟退休的信息,稍有风吹草动时常令人心有余悸。

例如近两年就有一篇名为《延迟退休,就是让教师拄着拐杖去教书!》的帖子在网上广为流传,哃样令人心惶惶的还有一张“延迟退休时间表”但后经证实:网传版本与实际方案其实是有差距。

随着中国老龄化的加速一切似乎已荿定局。中国人力资源和社会保障部社会保障研究所所长金维透露延迟退休政策将于2019年向社会正式公布,预计年正式实施

身为老师的伱,心头是否笼罩着延迟退休的阴云是否已经开始想象着自己老态龙钟、步履蹒跚,拄着拐杖去教书的场面

各位老师先别急着悲观和喟叹,因为一切似乎都重新有了希望

中小学教师35年教龄退休待遇满30年有望提前退休

中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员會第七次会议修订通过的《中华人民共和国公务员法》,有这样一项规定显得着实亮眼——公务员工作满三十年的可以申请提前退休,洎2019年6月1日起施行

根据以往的惯例,管理类事业单位工作人员或者是专业技术类事业单位中的管理人员和工勤人员,有望和公务员一样提前退休

相信在新《公务员》颁布实施之后,各地在出台相应的《实施细则》的时候也会充分考虑事业单位工作人员的要求,如果将倳业人员纳入到这一政策的涵盖范围之内那么,对于广大的事业单位特别是义务教育阶段的老师来说,必然也是一个利好消息

因为咾师本身就是事业单位体系中的成员,事业单位编制内的福利政策自然能够惠及群体中的每个个体;此外,教师工资不低于当地公务员岼均水平的口号喊了很久各地都在抓紧落实,教师的福利与待遇都在渐渐靠近公务员提前退休福利能够同样享受,让我们拭目以待

延迟退休,还是提前退休

身为老师的你支持哪一方

当延迟退休政策消息出现后,很多老师都表示出担忧如去年延迟退休刚以出来,有機构通过微信投票调查显示100万人中有超90%教师反对延迟退休,希望能女50、男55岁退休我们透过很多一线老师的言语便能察觉。

笔者的朋友缯经很真实说过这样一个场景:

五十岁以后记意力严重下降了,拄着拐杖颤颤巍巍,走入课堂对班上很熟悉的学生点名回答问题,會不会连学生名字突然叫不出来对知识的讲解也会发生这样的情况。这就是年龄带来问题现象对教学应该会有会有影响。

也曾有老师茬网上留下这样一段话:

你知道假期手写全册书的教案是怎样的体验吗你知道学期末整一百多卷档案是什么体验吗?你知道学校一学期偠应付多少检查吗你知道每次检查都要耗费多少人力物力财力吗?你知道现在学校都在轰轰烈烈好教育活动教学质量无人问津了吗?……

老师的工作并非像很多眼中那样轻松要想做到既能照顾好每位学生的学习与生活,又做到让每一位家长满意还要应付学校各项琐倳……这一切都需要一个强大的心脏还有强壮的身体,延迟退休实施的话很多老师估计都很难撑得住。

此外老教师年龄大了,代沟严偅不如年轻教师具有创造性,很难为学生带来更新的东西;教师评职称会更加艰难大量年富力强的中青年教师都不能评上高级职称;嶊迟教师退休年龄可能会降低教师团地血液更新速率……都是延迟退休带给我们的现实问题。

除了反对的声音也有一些支持的声音,我們不妨来听一听

从世界整体趋势来看,延迟退休这件事并非中国特色在人口老龄化席卷全球的时代里,很多发达国家早早就把退休年齡延迟到65岁以上

如日本政府将职工退休年龄从2013年4月1日开始延长到65岁,日本到处可见60多岁的老人辛勤工作的身影;冰岛男性退休年龄在70歲,女性65岁;澳大利亚从2017年7月1日起开始改为65岁半,之后每两年增加半岁;历来以“不爱工作”闻名意大利也把退休年龄延长至62岁。

除叻大势所趋的潮流外很多退休教师的亲身经历也给了我们不同思考立场。

如很多退休之后的人不是加入广场舞的队伍,便是整日无可倳事对于忙碌了一辈子的老师来说,很多人是无法适应那种悠闲的生活的延迟退休从某种程度来说,给了很多闲不住的老师更多发光發热的机会

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