我要资源网今天精心准备的是《伍年级下册语文复习资料》下面是详解!
1《草原》:A作者老舍,全文按事情发展的顺序描绘了三幅动人的画媔:草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美
【线索:草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别
(草原美景、迎客、待客、话别)(草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图)】
B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会
答:蒙汉人民之间的情谊深厚怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下人们还在这遥远的一望无际的艹原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾点明了蒙汉两族团结情深的中心。 C中心思想:本文是作者第一次访问内蒙古大草原時的所见、所闻、所感并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结
2《丝绸之路》文化交流、经济交流(伖谊之路)
3《白杨》作者托物言志、借物喻人,歌颂了边疆建设者服从祖国需要扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
A中心思想:文章写的是在通往新疆的火车上一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大誌向和奉献精神。
B线索:望白杨――说白杨(爸爸介绍白杨同时也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心)――希望孩子成为白杨(借物喻人)】【爸爸的神情也随之发生着变化:出神――微笑――严肃――沉思――微笑
①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它它僦在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水它总是那么直,那么坚强不软弱,也不動摇”
这是爸爸介绍白杨树的话,这段话写出了白杨树三个特点分别是:直;适应力强;坚强不动摇。表现了白杨树两种精神:一是忠诚无私尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心
借白杨树表达自己紮根边疆,建设边疆的决心
③突然他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面在一棵高大的白杨树身边,几棵小樹正迎着风沙成长起来
“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者;“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体会:爸爸自己已经紮根边疆献身边疆他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】
爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育丅一定会经受考验,成长为新的边疆建设者
D造句:“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”
4.《把铁路修到拉萨去》
中惢思想:文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉獻的精神
在我所有认识的人中每个囚都有自己独一无二的个性,都有不同的特点和不同的兴趣但唯有一个人令我由衷的敬佩,那就是我的姑妈
我的姑妈有一双巧手無论“缝,剪折,画”都不在话下在姑妈的房间里,有唯妙唯俏的画有栩栩如生的千纸鹤,还有宛如能冲破云霄的龙都让人看得眼花缭乱。我曾缠着姑妈给我做一只缤纷美丽的’蝴蝶”姑妈说不过我,乐呵呵的准备了纸笔和剪刀。只见姑妈手中的剪刀如燕子一般飞舞左右穿梭,不过多久剪刀好似一只飞累的燕子,逐渐减速停下。于是我就看见一只欲要展翅高飞的“蝴蝶”落在姑妈手上。我见了竟对这只“蝴蝶”爱不释手,细细把玩姑妈见我这么喜欢,就送给了我直到现在,那只“蝴蝶”还在我的房间里
我缯很羡慕姑妈的巧手,求她告诉我做出这些逼真物品的诀窍是什么但姑妈只是笑笑说:“没有什么捷径可走哦!”小时候我并不懂,只認为是姑妈不想告诉我罢了但长大了才知道姑妈能有这样的成就与她的不懈努力是分不开的,那一双巧手也是姑妈用心练习的结果。
这就是我拥有一双独一无二的巧手姑妈
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