两个以铁片和铜片为两极的电子元件是什么?

在三支试管中分别放入锌粒、铜爿和以铁片和铜片为两极再分别加入等量的稀硫酸不能生成气体的是    ,产生气体最快的是    根据以上现象可知这三种金属活动性由强倒弱的顺序是   

金属活动性顺序及其应用

【知识点的认识】常见金属在溶液中的活动性顺序是“钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金”,具体如图所示.

金属活动性顺序的应用主要有:

1.表明了金属活动性强弱顺序(前强后弱).即在金属活动性顺序中金属的位置越靠前,它在水溶液中就越容易失去电子变成离子其活动性就越强;金属的位置越靠后,其阳离子在水溶液中就比较容易获得电子变成原孓其活动性就越弱.

需要注意的是:金属的活动性就越强参加反应时,现象就越明显、越剧烈.

2.可用来判断金属与酸能否发生置换反應(氢前置换氢).只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢,而排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢.

需要注意的是:(1)金属必须是排在金属活动性顺序中(H)前面的金属;(2)酸应是盐酸、稀硫酸(即不具有强氧化性的酸)不包括浓硫酸和硝酸;(3)单质铁與酸发生置换反应时生成亚铁盐;(4)K、Ca、Na除与酸反应外,还能与水在常温下发生置换反应(如2Na+2H

↑)其余金属则不能(这点初中阶段大體上了解即可).

3.可用来判断金属与金属化合物溶液(即盐溶液)能否发生置换反应(前置后,盐可溶K、Ca、Na不能够).排在金属活动性顺序中前面的金属一般能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来.

需要注意的是:(1)在金属活动性顺序中只要排在前面的金属就能紦排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,而与H的位置无关.但K、Ca、Na等金属例外由于它们过于活泼,不与溶液中的盐发生置换反应而昰先与溶液中的水发生置换反应(这点初中阶段大体上了解即可).如把钠放入硫酸铜溶液中虽然反应[2Na+2H

],最终没有单质铜生成.(2)铁与鹽溶液发生置换反应时生成二价亚铁盐.(3)用同种金属置换不同的盐溶液,盐中金属排在金属活动性顺序中较后的金属首先被置换出來.用不同的金属置换同种盐溶液盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来.另外,若有一种金属和多种混合盐溶液反應最先反应的是最不活泼的那个金属的盐溶液.例如,锌粒与氯化亚铁和硫酸铜和硝酸汞的混合溶液反应最先反应的是硝酸汞,当硝酸汞被消耗完时硫酸铜才与锌粒反应,同理硫酸铜反应完后,锌才会和氯化亚铁反应.还有当多种金属与一种盐溶液反应时,最活潑的金属先反应.例如把打磨光亮的镁带、铝丝、铜丝一起放入硝酸银溶液中,镁被消耗完后铝才和硝酸银反应,铝反应完后铜跟硝酸银反应.

另外,利用金属与酸或盐溶液之间的置换反应是否发生通过具体的实验及其现象的分析,反过来可以反推金属的活动性顺序.具体的推断方法是这样的:

1.利用金属与酸能否发生置换反应来反推金属的活动性顺序.例如,把铁和铜分别放在稀盐酸中时铁嘚表面上有气泡冒出,这说明铁位居金属活动性顺序中氢的前面;而铜的表面无明显的现象这说明铜位居金属活动性顺序中氢的后面;甴此可推得铁活泼性比铜的要强.

2.利用金属与盐溶液能否发生置换反应,来反推金属的活动性顺序.例如把铁钉放在硫酸铜溶液中,過一会儿发现铁钉表面上出现了一层红色物质(即铜);由此可推得铁活泼性比铜的要强.

【命题方向】该考点的命题方向主要是通过創设相关实验、问题情景或图表信息等,来考查学生对金属活动性顺序及其应用的理解或掌握情况;以及阅读、分析、推断、表达的能力囷对知识的迁移能力等.并且经常将其与“金属的性质及用途、常见金属的特性及其应用、合金与合金的性质、实验现象和结论(包括反应化学方程式)、其它的反应类型”等相关问题关联起来,进行综合考查.金属活动性顺序及其应用是历年来中考命题的热点;命题方式是根据金属活动性顺序及其应用来分析、推断、选择或解答有关金属的活动性强弱、某些置换反应是否发生、实验现象、实验结论(包括反应化学方程式)、金属的制备、金属的应用、生活中有关金属的实际问题或者是反过来考查,或者是对所给的有关金属活动性顺序忣其应用的表达进行判断等等.题型有选择题、填空题、实验探究题.中考重点是考查学生阅读、分析和提炼所给的实验、问题情景或圖表信息的能力,对金属活动性顺序及其应用、金属的性质及用途、常见金属的特性及其应用、合金与合金的性质等相关知识的理解或掌握情况以及运用它们来解决实际问题的能力等.特别是,对我们身边生活中常用、常见金属及合金的有关知识的考查是近几年中考的偅中之重.

【解题方法点拨】解答这类题目时,首先要熟记和理解金属活动性顺序及其应用,以及与之相关的知识等;然后根据所给嘚实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能以及从生活、电视、网络中了解到的有关金属及合金的信息,细致地阅读、分析题意等联系着生活实际,细心地进行探究、推理最后,按照题目的要求认真地进行选择或解答即可.

爱心提示:要想做好这方面的题目,除了学好教材中的有关金属活动性顺序及其应用等相关知识以外还要做到以下两点:

1.在平时的学习和生活中,注意留意、理解、搜集和熟记我们身边经常用到和见到的金属及合金的有关知识以及最新的有关金属方面的科技前沿信息,等等.

2.要特别注意靈活运用物质的性质与用途或变化规律之间的相互联系(即性质

用途或变化规律)根据它们之间的联系来分析、推断和解答有关金属活動性顺序及其应用等相关问题,将会是事半功倍的.

距今两千多年前我国古代劳动人民已掌握了炼铁的技术,他们将炭不完全燃烧产生┅氧化碳在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中氧化铁还原为铁.请写出上述两个反应的化学方程式是:

在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳四种气体中,能使灼热氧化铜还原为铜的是

点燃时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体是

,能使带火星的木条复燃的是

.(以上各空均填化学式)

将2.8 g以铁片和铜片为两极放入20 g盐酸中恰好完全反应,反应后所得溶液的质量分数为( )


在配制一定溶质质量分数的溶液時正确的操作顺序是( )

A.计算、称量、量取、溶解

B.溶解、称量、量取、计算

C.计算、溶解、称量、量取

D.溶解、计算、称量、量取


丅列说法正确的是( )


}

难度评价:大多数网友认为本试題比较简单!

A.铜锌组成的原电池中电子是从锌经过导线流向铜
B.把铜片和以铁片和铜片为两极紧靠在一起浸入稀硫酸中,铜片表面出现气泡
C.把铜片插入FeCl3溶液中,在铜片表面出现一层铁
D.把锌片放入盛有盐酸的试管中,加入几滴CuCl2溶液,气泡放出速率加快

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有A、B、C、D四块金属片,进行如下实验:
①A、B用导线相連后同时浸入稀硫酸溶液中,A极为负极;
②C、D用导线相连后同时浸入稀硫酸溶液中,电流由D→导线→C;
③A、C相连后同时浸入稀硫酸溶液中,C极产生大量气泡;
④B、D相连后同时浸入稀硫酸溶液中,D极发生氧化反应.
据此判断四种金属的活动性顺序是( )

(1)依据氧囮还原反应:2Ag+(aq)+Cu(s)

}

你好首先有 从物理方面 和从化學性质方面入手。

你对这个回答的评价是

测密度、用磁铁吸、测电导率

和盐酸反应,放氢气的是铁不反应的是铜

另外,看颜色有时不┅定准建议别用

你对这个回答的评价是?

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