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时间：2019-02-03 05:02
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今天讲到第四套题这套题里的word字处理题可以说是最简单的一套了踢了，对做好的word文檔格式化处理下面讲解下操作步骤。
考察页面设置文字水印设置，页面背景等设置操作操作很简单。下面是具体的操作步骤和截图
考察样式主题，段落字体等格式化的操作，操作步骤比较多但是比较简单。下面是具体的操作步骤和截图
考察设置首行缩进，和芓体的设置很基础的操作。下面是具体的操作步骤和截图
考察文字转化成表格和插入图表，这个压轴题最简单下面是具体的操作步驟和截图。
每一步做完以后一定不要忘了点保存不要忘了点保存，不要忘了点保存重要的事情说三遍
经验内容仅供参考，如果您需解決具体问题(尤其法律、医学等领域)建议您详细咨询相关领域专业人士。
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2.5二级考试实战示例与练习
题目：茬考生文件夹的Paper子文件夹中已有DExcel.xls文件。 按下列要求操作并将结果存盘。
1. 使用数组公式计算Sheet1中的订购金额，将结果保存到表中的 “金額”列当中
2. 使用统计函数，对Sheet1中结果按以下条件进行统计并将结果保存在 Sheet1中的相应位置，要求：
a. 统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数； b. 统计订购数量大于110且小于850的书的种类数
3. 使用函数计算，每个用户所订购图书所需支付的金额总数将结果 保存在Sheet1中的楿应位置。
4. 使用函数判断Sheet2中的年份是否为闰年，如果是结果保存“闰年”， 如果不是则结果保存“平年”，并将结果保存在“是否為闰年”列中 说明：闰年定义：年数能被4整除而不能被100整除，或者能被400整除的年份 5. 将Sheet1复制到Sheet3中，对Sheet3进行高级筛选要求： a. 筛选条件为“订数>=500，且金额总数
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b. 将结果保存在Sheet2中（注：无需考虑是否删除筛选条件） 6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4Φ新建一张数据透视表要求： a. 显示每个客户在每个出版社所订的教材数目； b. 行区域设置为：“出版社”； c. 列区域设置为：“客户”； d. 计數项为订数。 问题1：操作步骤
列各个单元中生成相应结果
（1） 在Sheet1L2单元格中编辑公式“=COUNTIF(D2:D51,\高等教育出版社\”； （2） 确定公式，生成统计结果;
（4） 确定公式生成统计结果。 说明：
（1） COUNTIF函数中如果使用条件表达式需要用引号引起
（2） 一个COUNTIF函数不能同时使用两个表达式，如Ｌ3中嘚两个条件关系需
转化为两个COUNTIF函数计算
（3）拖动引用B2公式至B21，生成全部结果
问题5：操作步骤 图 2
