济宁市无量电子商务有限公司
招聘人数：6人
有效期：长期招聘
薪资水平：25元/小时 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：济宁任城区金宇路与古槐路交汇处商动力大厦18楼
岗位职责:工作就是电脑操作，填写订货单挣差价。前期在公司，有老师带着做，免费培训熟练后可以在家，手机也可以操作。收入实时到账，直接打卡。工作性质：自由、操作简单，有客服老师全程指导。任职资格:会基本的电脑操作工作时间:上午、下午、晚上三个时间段可自由安排，
25元/小时 日结
济宁市海普商贸有限公司
招聘人数：10人
有效期：长期招聘
薪资水平：70元/天 周结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：吴泰闸东路 洸府河西侧 黄庄村小区内
有意向的请直接打电话联系！任职要求：性别不限，18~45周岁，身体健康，性格开朗。想混日子的，不愿吃苦耐劳者请勿联系。工作内容：1、配货，打包，工作不难但需要仔细认真；2、服从店长安排，配合其他同事做好发货工作；3、按照订单内容仔细核对，进行配货、打包；4、定期配合店长盘点和整理仓库；5、负责保持仓库内货品和环境的清洁、整齐和卫生工作。工作时间：早8:00-下午17：00 中午休息1小时我们的公司是一个工作气氛良好的团队，期待你的加入，共同进步，成长！
70元/天 周结
济宁尚林苑网络咨询服务有限公司
招聘人数：30人
有效期：长期招聘
薪资水平：40元/次 周结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：海能智慧广场c座1507
济宁铠宇网络科技有限公司招聘兼职操作员。操作简单、环境舒适、干净轻快、兼职的最好选择！认识键盘26字母，会操作鼠标即可！地址：金宇路海能国际C座！一天一个小时，一小时四十元！
40元/次 周结
临沂芹芝网络科技有限公司
招聘人数：20人
有效期：长期招聘
薪资水平：40元/次 周结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：金宇路海能国际C座15楼 1507室
济宁铠宇网络科技招聘兼职点单员，主要是操作电脑，点几下鼠标即可。工作简单，环境舒适、空调开放、要求年龄20~60岁！一天一小时 一小时40元 ！
40元/次 周结
莒县润鼎网络技术服务有限公司
招聘人数：30人
有效期：长期招聘
薪资水平：40元/小时 周结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：金宇路海能国际C座15楼1507室
环境优雅，全天中央空调开放，做兼职的必备之选，只要会简单简单电脑操作，认识26英文字母即可，每天就一个小时。
40元/小时 周结
济宁尚林苑网络咨询服务有限公司
招聘人数：5人
有效期：长期招聘
薪资水平：40元/天 周结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：济宁任城区海能国际大厦
1熟悉电脑的基本操作2听从老师的安排，操作电脑
40元/天 周结
济宁市任城区四季粥铺
招聘人数：1人
有效期：长期招聘
薪资水平：60元/天 周结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：越河街道望湖小区
打包外卖，必须准确利索！必须细心，试工一天，可给予培训。工作时间灵活可议，长期工作的另有每月全勤奖和高温补助，年底双薪。
60元/天 周结
济宁高新区喜家德水饺金宇店
招聘人数：100人
有效期：长期招聘
薪资水平：80元/小时 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：山东省济宁市任城区金宇路59号
80元/小时 月结
济南美特斯邦威服饰有限公司济宁运河城店
招聘人数：2人
有效期：长期招聘
薪资水平：80元/天 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：市中区太和桥南路小目标外卖店
店铺餐前菜品准备，盛菜，打包餐品，店铺卫生维护。
80元/天 月结
济宁市任城区璐璐小餐桌
招聘人数：1人
有效期：长期招聘
薪资水平：50元/天 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：山东省济宁市车站西路
中午，晚上洗碗，扫地，擦桌子，帮些杂活，基本就这些活，很轻松
50元/天 月结
梁山县佳和汽修厂
招聘人数：30人
有效期：长期招聘
薪资水平：100元/天 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：济宁12地市及周边乡镇
要求时间自由，责任心强，有私家车，工作轻松，必须居住在济宁市区，曲阜市区，兖州市区，鱼台市区，微山市区，嘉祥市区，泗水市区，东平市区，宁阳市区，10分钟多能赚几十块钱。
100元/天 月结
济宁市无量电子商务有限公司
招聘人数：20人
有效期：长期招聘
薪资水平：35元/小时 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：济宁任城区金宇路与古槐路交汇处商动力大厦18楼
岗位职责:工作就是电脑操作，填写订货单，手机也可以操作。收入实时到账，直接打卡。工作性质：自由、操作简单，有客服老师全程指导。任职资格:会基本的电脑操作工作时间:上午、下午、晚上三个时间段可自由安排，
35元/小时 日结
济宁市无量电子商务有限公司
招聘人数：8人
有效期：长期招聘
薪资水平：30元/小时 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：金宇路和古槐路交叉路口商动力电商大厦18楼
岗位职责:主要工作就是电脑操作，公司有固定的客户端软件，按固定的模式和公司的指导来操作下订货单，挣差价，收入每小时20—50，当天结算，时间自由，前期在公司做，熟练后也可在家做，济宁、嘉祥、兖州都有分公司！！！工作性质：自由、操作简单，有客服老师全程指导。任职资格:会基本的电脑操作工作时间:上午、下午、晚上三个时间段可自由安排
30元/小时 日结
济宁市任城区小杜豆腐脑店
招聘人数：2人
有效期：长期招聘
薪资水平：12元/小时 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：中区妇幼保健院南门往西200米
后厨产品制作，清洁等工作，要求干净卫生，勤快利索
12元/小时 月结
济宁市无量电子商务有限公司任城分公司
招聘人数：12人
有效期：长期招聘
薪资水平：30元/小时 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：金宇路和古槐路交叉口东南商动力大厦
工作就是电脑操作，填写订货单挣差价。前期在公司，有老师带着做，免费培训熟练后可以在家，手机也可以操作。收入实时到账，直接打卡。工作性质：自由、操作简单，有客服老师全程指导。任职资格:会基本的电脑操作工作时间:上午、下午、晚上三个时间段可自由安排，济宁嘉祥均有公司。
30元/小时 日结
济宁市知昂教育发展有限公司
招聘人数：1人
有效期：至
薪资水平：80元/小时 完工结算
兼职时间：
工作区域：
详细地址：济宁市中永基公馆6号楼
初中理科课程
80元/小时 完工结算
济宁市任城区鑫华彤服装厂
招聘人数：3人
有效期：长期招聘
薪资水平：100元/小时 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：中国山东省济宁市市中区环城北路
100元/小时 日结
济宁市无量电子商务有限公司
招聘人数：6人
有效期：长期招聘
薪资水平：40元/小时 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：济宁市中金宇路与古槐路交叉路口商动力大厦18楼
岗位职责：电子商务，主要工作就是电脑操作，公司有固定的客户端软件，有老师全程指导操作，下订货单，挣差价。收入每小时20—50元，当天结算，直接打卡。济宁地区有多家公司！任职资格：会基本的电脑操作工作时间：上午、下午、晚上三个时间段可自由选择
40元/小时 日结
济宁市任城区味本家食品店
招聘人数：2人
有效期：长期招聘
薪资水平：50元/天 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：枣店阁小区30号楼一楼东户
工作时间：每天工作时间8点30分至14点，共计5个半小时，每月2-4天。工作职责：洗菜、装菜、麻辣烫配菜。要求：年龄50岁以内，干活麻利，干净卫生，有责任心。
50元/天 月结
济宁天融运输有限公司
招聘人数：2人
有效期：长期招聘
薪资水平：30元/天 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：家里有电脑就可以工作
我是做淘宝茶壶茶道的，属于奢侈品吧，一般的壶在左右，纯银的，便宜的400-800，利润很高，但就是苦于量上不去，如果利润高量再大，那我们不是要发财了吗？我可以分出20%甚至更多的利润给你，只要你能帮我提升销量，我这边货源很多，全都又好又便宜，就是没人点，排名太靠后，所以，如果你刚好有这方面的专长，那你来联系我吧，月入1万，10万，那都小意思，期待你的加入。
30元/天 日结
山东力拓长业运动用品有限公司
招聘人数：4人
有效期：至
薪资水平：10元/小时 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：金宇路谢营商务楼
淘宝兼职客服，联系老客户，管理老客户信息
10元/小时 日结
济宁市任城区圣德农作物种植专业合作社
招聘人数：1人
有效期：长期招聘
薪资水平：15元/小时 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：太白路与电话路交叉口向北400米圣德食材
分拣水果蔬菜 上班时间晚上21:00-01:00 4个小时
15元/小时 月结
济宁市任城区胜硕火烧店
招聘人数：1人
有效期：长期招聘
薪资水平：24元/天 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：琵琶山路警韵之家对过
诚聘钟点工一名，打汤，收拾卫生，洗碗等，每天早上6点到9点，月薪700元，女性，年龄30-50岁，附近优先考虑，欢迎咨询。
24元/天 月结
济宁市绿藤教育咨询有限公司
招聘人数：2人
有效期：长期招聘
薪资水平：50元/天 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：任城区太白东路62号
负责做午饭，在幼儿园或托管机构工作过者优先！要求干净仔细，有耐心
50元/天 月结
杭州泰客电子商务有限公司
招聘人数：72人
有效期：长期招聘
薪资水平：20元/小时 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：杭州余杭区五常街道西溪润景大厦431幢1室
我们不希望错过任何人才，希望您不要错过任何工作机会。岗位职责：主要负责线上解答客户疑问工作细心、勤奋、认真负责；吃苦耐劳，诚实守信；性格开朗，擅长沟通与人际交往，表达清晰流利。我们承诺绝不收取任何费用收入上不封顶，高提成工作简单，有无经验均可，有意者投递简历
20元/小时 日结
济宁铠宇网络科技有限公司
招聘人数：20人
有效期：长期招聘
薪资水平：40元/天 周结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：海能智慧广场C座1507
会简单的电脑操作就行，有老师全程指导，时间自由，操作简单。工作时间周一至周五下午3点至4点
40元/天 周结
杭州泰客电子商务有限公司
招聘人数：48人
有效期：长期招聘
薪资水平：20元/小时 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：杭州余杭西溪润景大厦
我们不希望错过任何人才，希望您不要错过任何工作机会。岗位职责：主要负责线上解答客户疑问工作细心、勤奋、认真负责；吃苦耐劳，诚实守信；性格开朗，擅长沟通与人际交往，表达清晰流利。我们承诺绝不收取任何费用收入上不封顶，高提成工作简单，有无经验均可，有意者投递简历
20元/小时 日结
济宁良德教育咨询有限公司
招聘人数：15人
有效期：长期招聘
薪资水平：50元/天 周结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：济宁南池凤凰池C区南门
1、在公司附近社区传单投递和派发；2、诚实认真、身体健康就可以应聘,男生优先；3、欢迎大中专学生电话应聘；4、基本工资外加高提成，只要积极努力，很容易获得更多的收入；5、简历回复可能较慢，可以电话咨询预约面试!
50元/天 周结
济宁市无量电子商务有限公司任城分公司
招聘人数：13人
有效期：长期招聘
薪资水平：40元/小时 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：金宇路和古槐路交叉口东南商动力大厦
跟着老师填单子，在公司在家都可以做，周一至周五上午，下午，晚上，可以任意选择，济宁嘉祥都有公司。
40元/小时 日结
山东瑞佳园物业有限公司
招聘人数：4人
有效期：长期招聘
薪资水平：50元/天 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：南池汇景园C2区博古庄南路
岗位职责：1、负责所分配区域的卫生清洁工作；2、保证按质按量的完成所分配的任务；3、听从分配和安排。任职资格：1、男女不限，身体健康，年龄60岁以内；2、有相关工作经验者优先考虑。工作时间：上午8:00-11:00 下午：2:00-5:00 不影响接送学生，时间可调。有意向者欢迎电话咨询
50元/天 月结
济宁高新区育英餐桌
招聘人数：2人
有效期：长期招聘
薪资水平：50元/天 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：济宁高新区洸河新苑
辅导小学孩子写作业，要求有耐心有爱心，有意者可来面试
50元/天 月结
山东昱晟商贸有限公司
招聘人数：6人
有效期：长期招聘
薪资水平：10元/小时 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：兖州贵和购物倍耐力旗舰店
负责汽车的清洁及美容、操作简单、上手容易。工作时间为4小时，安排合理。要求认真仔细，有责任心，服从安排。
10元/小时 月结
曲阜市明旭电力科技有限公司
招聘人数：5人
有效期：长期招聘
薪资水平：60元/天 日结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：置城国际中心A708
电话回访客户，工作时间，上午9点到中午12点，下午1点半到5点半。工资每天60。限女生
60元/天 日结
济宁市任城区孟庆州早点铺
招聘人数：3人
有效期：长期招聘
薪资水平：35元/天 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：海关路与科苑路交叉口
早五点半到九点，主要包包子，要求干净利索，有经验者优先
35元/天 月结
山东恒海电子商务有限公司
招聘人数：20人
有效期：长期招聘
薪资水平：120元/天 月结
兼职时间：
工作区域：
详细地址：济宁市中区运河路宝悦电动车路口往东路北美团专送对面
0押金提供住宿！绝对的0费用上岗！有意者直接电话联系！！！！岗位职责：负责将餐品完整的送到顾客手中任职资格：会使用智能手机，会骑电动车或摩托车,身体健康，认真负责，服从安排薪资待遇：1、薪资（多劳多得，上不封顶）；每个月15-20发工资；入职当天免费给员工投意外险和商业险，一年后有五险，工作满六个月每个月奖励100，一年奖励200，一年半奖励300公司提供住宿，带薪月休2天（可连休）；全职工作时间：9:00-14：00,17:00-21:00兼职工作时间：每周五天在岗，10:00—14:
120元/天 月结
济宁钟点工频道介绍：
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优秀作文《议论的高考作文》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
作文一：《高考作文议论》16600字高考“八股”追问
期号：第　２１２期　作者：　Ｖｉｓｔａ看天下　【字号：大　中　小】　打印
带着镣铐写作文
本刊记者　●　　／　文　胡雅君
每一年的高考作文题，都会引发一场恶搞的热潮。经历过高三“八股”式作文教育的“过来人”们，决心　通过段子的狂欢，来一场报复式宣泄。而作文背后，仍有许多问题值得我们追问，比如：为何大量套写甚　至抄袭的高考作文也能得到好分数？如果阅卷者看作文的平均速度是每篇一分钟，那么高考作文到底在考　什么？
“老师，我是不是跑题了？”
６月　７日上午，高考语文一科结束铃声刚响起不久，安徽省舒城中学高三语文老师方大志就接到班上一个　同学打来的电话，语带哭腔。
今年安徽省的高考作文给了段材料，大意是，车间里有人将不用的梯子竖着放，旁边挂了个条幅“注意安　全”，几个月过去了，什么事故都没发生。后来有个外商来商谈合同，在此地思索良久，最后提出换张条　幅，改为“梯子不用时请横着放”。然后要学生根据材料自拟题目写作文。
该作文题传上网后被直接简化成了　９个字《梯子不用时请横着放》，并被评为今年“最坑爹”作文。无数　段子由是衍生，欢乐了众多高考看客，却纠结了安徽考生。方大志带了七年高三班，今年是唯一一次，一　个班有大半人都来问他作文是否跑题。
他私下和其他老师交流，　发现每个班担心写跑题的学生都一抓一大把。　连老师们对作文题究竟该如何立意，　理解也多有不同。
方大志觉得最切合的立意应是提倡不走形式主义，从根本上解决问题。学校另一位高三语文老师许国兵却　不以为然。两人唯一的共识是，“学生集体认为自己跑题这个新现象，其实说明一个材料可以有很多种解　读，高考变得更鼓励学生的自主探究。”
“我手写我心”的反面
这的确是高考作文的新趋势。教育部考试中心主任姜钢在接受《中国青年报》采访时就明确指出，材料　作文可写性、选择性、导向性、探究性、防套性好，可更好地满足高考语文的测量要求。
教育学者熊丙奇也撰文表扬今年高考作文用材料作文这种开放式命题避免了“主题先行”——而“主题先　行”正是此前的高考作文颇受诟病之处。
以　２００９年高考作文题“期待长大”、　“拒绝平庸”为例，学生如果写“不期待长大”，　“不想拒绝平庸”，　那就是跑题，会被判为不及格，即便那是你真实所想。
媒体人闾丘露薇曾感慨，　“对于高考考生而言，　在考场上作文最保险的做法，　自然是抛开自己的真实想法，　顺着题目的意思，洋洋洒洒写上一篇政治正确，最好声情并茂的文章。”
１９８７年生人、北京某财经媒体记者孙华至今还记得，高三第一堂课，新来语文老师的训话：从现在开始不　用再想自己想写的是什么，而要想评卷老师想看到的是什么。
她印象最深刻的高三作文训练，是老师布置写《甘于平凡》，她少年心气，挥笔写成“人生如此短暂，应　当精彩非凡，怎能甘于平凡”，结果被判不及格。她边哭边顺着题意重写了一遍，　“老是把自己当做珍珠，　就时时有怕被埋没的痛苦，把自己当做泥土吧，让众人把你踩成一条道路”，这一次作文分数奇高，还被　作为范文在全班朗读。
高三一年，每次语文课，她都有强烈想哭的冲动，“就是在教我们怎么去把假话空话大话写成作文，怎么　投阅卷老师所好”。
高考作文“禁忌”多
谈起高考作文现状，参与过　１１次阅卷的陕西师范大学附属中学语文老师杨林柯直截了当：“搞得像政　治题，鼓励学生说假话。”
他曾听其他改卷老师说过一个真实的故事。某考生高考作文只写了三句话：１．　老师，我实在无话可说；　２．　像我这样的货其实很多；　３．　中国共产党万岁！
阅卷老师傻眼了，这怎么给分啊？反馈到中心组，结果是，因为“学生起码的政治觉悟”，作文给了　２分。　所有人都心知肚明的文章道德导向，也衍生出所有人心知肚明的高考作文禁忌。在孙华印象中，“早恋、　抨击高考制度、揭露社会阴暗面，是语文老师反复强调决不要在高考作文中涉足的雷区”。
少数“以身犯险”者，往往会付出代价。网友“芍丹”在读研究生时曾参与　２００２年高考语文阅卷，当年
作文题目是“心灵的选择”，有考生写自己在早恋和学习之间，选择了都不放弃。她把试卷拿给阅卷组长　看，组长只给了及格分，比她预想的低不少。
根据改卷经验，“芍丹”觉得“背诵范文的学生比较占便宜，不少作文几乎一模一样，明显是报刊杂志上　的文章。如果没有作弊记录，这些作文要按照规定给分，一般都会是高分”。
近年来多次上演的高分作文涉嫌抄袭闹剧也在一定程度上印证了她的说法：２００８年，　福建高考满分作文　《我　于咖啡中看见》，涉嫌抄袭七堇年《被窝是青春的坟墓》。　２０１０年，江苏高考高分作文《绿色生活》，涉　嫌抄袭作家李汉荣散文《购物记》中的一节。
阅卷，神一般的速度
北大中文系教授温儒敏曾这样评价高考作文，“大量雷同，难见新意，阅卷者往往只能从开头、结尾，　以及使用修辞、典故的情况，甚至就以字迹是否工整来考查考生的写作水平”。
但换一个视角，　阅卷者的　“习惯性”　考查方式，　又深刻影响了考生作文的走向。　“阅卷人看一篇　８００到　１０００字的作文，时间通常是　３０秒到一分半，没时间体会你那些幽微含蓄的感受，你得清楚明白地让阅卷人知　道你在写什么，观点鲜明的议论文就成了最合适的选择，你要抓住阅卷人眼球，掉书袋、举例子肯定是保　险做法。”一位参与过多次高考作文阅卷的高三老师觉得，高考作文雷同、浮夸弊病和高考阅卷速度之间　有着恶性循环的关系——学生写得越“保险”，老师看得越快，老师看得越快，学生越要让自己作文“保　险”。
孙华看过一个网帖传授高考作文的高分秘笈：适度读读郭敬明、安意如等无病呻吟类文章，学习如何把一　件东西写得“看起来很美”；大量模仿满分作文；准备自己的素材，找几个典型人物，总结事例和词句；　学会用“高级词汇”，例如写到荷花，想装出水平的话，就要写成菡萏、芙蕖,,,,
这些“秘笈”让孙华觉得特亲切，因为备考时自己也用过这些招。　２０１２年春节回家，她收拾屋子时找到了　当年自己整理总结的“高考作文应试宝典”。
“宝典”分了六章：人物、书籍、句子、物象、电影、诗。写“梦想”就是“我们在幻想她的模样，不知　不觉中，走过了千山万水，一路柳暗花明，我们如此成长”；写“机遇”就是“石油如水，火药如泥，都　沉默着等待火星”；写“挫折”就是“我相信有一天，我流过的泪将变成花朵和花环”。
“边看边起了一身鸡皮疙瘩。”孙华又记起高考结束后，制作毕业纪念册，每人要交一篇小文，她在电脑　前坐了整个晚上，一句话都写不出来，“不会正常说话了”。
作文朝何处去
眼下，新一轮高考作文改革成了媒体报道的热点。
在熊丙奇眼里，材料作文作为改革的方向是对的，但还是摆脱不了应试教育的框架，因为“学生在写作文　时还是要考虑自己写的受不受老师欢迎，他们不是写自己真心想说的话，而是要去迎合阅卷者的需要”。　参与今年作文阅卷的高中老师张先的说法，也直接验证了学生“迎合”的必要性——“千古文章立意高，　即使是像安徽省出的这种可以多角度解读的材料作文，不同的立意还是会带来不同的分数。阅卷中，我们　会有一套详细评分标准，哪一档分对应哪几个立意规定得清清楚楚。”
“高考作文总让学生猜测命题意图，其实会强化奴性思维和奴性意识。”杨林柯看过近十年的台湾高考作　文题，印象最深就是“题目没有定向的审题限制，比如考过的《逆境》、《走过》、《失去》这些题，学　生一看就知道写什么”。
更让他赞赏的是近些年台湾高考作文题流露出的贴近现实、着力培养公民意识的倾向，比如　２０１１年的作　文题，是以在台湾引发较大争议的一条司法解释“大学生如不满学校的处分，有权提起诉愿和行政诉讼”　为材料，让学生以“学校和学生的关系”为题写作。
他建议大陆高考作文向台湾借鉴，“文艺化、道德化、政治化少一些，人文化、公民化多一些，命题再实　在点，生活化点。”
香港岭南大学中文系主任许子东则认为，大陆高考作文不是太“虚”如“忧和爱”，就是太“实”如“船　主跟油漆人”。相比之下，香港作文题目出得更靠谱。　“　２００５年《排队》，　２００８年《不会再穿上的衣服》，　２００９年《那眼睛在看着我们》，这些题都是可具象也可抽象，学生可以实实在在讲件事也可以朝哲理层面　写。”
在熊丙奇看来，　向台湾、香港等地学习高考作文出题方式虽有一定意义，但要根治弊病，却绕不开对考　试评价制度的改革。
首先要做的是给高考作文阅卷以正常时间。目前高考作文阅卷一份卷只用一分钟是因为阅卷量太大，又必　须在规定时间前完成，而这是由现在的高考录取流程决定的——　６月　９日高考结束，　１０日开始改卷，　２３日　要出成绩，留给改卷的只有十几天时间。要让高考阅卷有更长时间，就必然得打破现在的高考录取流程。　他建议，推行一年多次考试，多次录取，不但能解决阅卷问题，还能缓解考生的考试压力，降低高考的重　要性和唯一性。“总之，高考作文改革其实意味着一系列的改革——要给考生考试选择权，打破一考定终　身的制度。相应地要建立学校自主招生制度，让大学依据成绩自主招生。学生对学校的选择权增加，中学
的自主教学空间提高，原先的灌输式教育才可能被动摇，然后老师的阅卷标准才会改变，再然后，学生就　可以表达自我了。”
（应受访人要求，文中孙华、张先为化名）　●
哲学、批判、思辨、常识,,,,
外国怎样考作文
巩晓莉　　／●　文
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法国：学会对司空见惯的现象说“不”
历史上盛产思想家和哲学家的法国，“高考”作文题也充满哲学味。
６月　７日，法语学习机构“法语法国”就讨巧地在微博上发布了法国“高考”作文题：　１．欲望是否可以在　现实中得到满足？　２．　人们是否可以摆脱成见？　３．　“我是谁”这个问题能否有一个确切的答案？　４．　能否说：所有的权力都伴随以暴力？
“法语法国”还解释说　“哲学之于法国‘高考’作文，就如同政治道德之于中国高考作文”。有网友调　侃，这些主题如果被我们引入后会变成：１．　知足常乐，无欲则刚；　２．　抛弃偏见；　３．　我是一棵小小草；　４．　和　谐社会,,,,
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－美国：观点不在对错，重在自圆其说
写作能力考试在号称“美国高考”的　ＳＡＴ　考试中非常重要，占总考试成绩的　２８％。　ＳＡＴ　作文直译叫做“批　判性写作”，目的是分析、评价、说明和说服。题目本身多关乎社会和人生的现实问题，目的是让无论在　哪种环境接受教育的考生对这些问题都有话可说，比如：“怎样认识人类社会劳动的意义？”“科学技术　的发展是否对受惠于技术发展的人类也有负面影响？”
而评判则会侧重于考查考生如何运用语文解决实际问题的智慧和能力，并不考虑观点正误，考生只要自圆　其说即可。因为题目设置意图与价值观“对错”并无关系，只是希望学生通过行文证明自己是一个具有独　立思考能力的受教育者。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－英国：作文神马的不重要
英国没有全国统一的大学入学考试，而是由各大学自己设计考题。考试成绩不是英国大学录取学生的唯一　标准，学校老师或校长对学生的评价，也就是推荐信，对“高考”成败有至关重要的作用。个人陈述也很　重要，诸如业余爱好，参加了哪些校内外活动等等，都在考查范围内。像牛津和剑桥这些著名的大学还会　对申请者进行面试，以考查学生的综合知识、逻辑分析能力、思维敏捷程度、情商等各方面素质。
高考作文秘籍　２５条
２００９－０８－０３　１２：４４：２３｜　　分类：默认分类　｜　　标签：｜字号大中小　订阅
苏州中学　闵文
编者按：高考作文向来受到考生重视，为帮助考生有效地复习作文，今特请苏州中学闵文老师撰写经验　文章，分五次刊登。
作文，从根本上说是没有秘诀的。如果说，那恰是不迷信任何所谓秘诀、专心致志痛下功夫的学习态度　和多读书、多观察、多思考、多练笔等科学的学习方法。功夫在诗外，热爱生活，积极向上，充满激情，　是写好作文的最根本的关键。但是高考作文除掉以上那些要诀之外，还有它区别于一般作文的非常特殊的　具体情况，主要是：
１、它是以尽量展示才能、征服阅卷老师获得高分为目的的。
２、必须在一个小时左右完成。
３、写作上有严格的限制，考什么写什么。
４、阅卷老师是唯一的读者，机械化、闪电式作业给每篇文章评分仅一二分钟。
５、评分的趋同化心理以形式上的公平掩盖了本质上极大的不公平。
鉴于以上情况，为了在考试时不吃大亏，研究一下应试　“　秘诀　”　是十分必要的。以下概括二十五条，力避　隔靴搔痒，务求切中肯綮，只要高考存在，它便永远有效。
１、字要可认。这是最超码最基本的要求。书法漂亮不敢苛求，但字写得可认是任何人都可以做到的，　这不是挟太山超北海，而是为长者折枝。一笔不苟，静下心写，笔划写清楚，不要绕，不要草，标点点好，　不要用出墨很涩的圆珠笔，不要用笔尖很粗的碳素墨水钢笔，不要用　０．３的极细笔，字形不能像芝麻一样　蜷缩格内，也不能太野把方格涨破，看了吓人。做到了这些，才使你的作文取得最起码的资格　———　被阅　卷老师平等地看一遍。
２、审准题意。考试是以突然袭击、机会均等、猜题与反题为特色以应试者的服从为前提的检测活动，　作文命题必有限制，审准题意是成功的关键。审题包括审写作要求和命题意旨两方面。前者指文本、形式　上的要求：文体应写什么像什么，写议论文叙述论据就不能展示意境，写记叙文就不能大发议论，写说明　文就不能抒情，话题作文虽然　“　文体不限　”　但并非不要文体，不能写成四不像；形式指续写，扩写，缩写，　改写，片断作文，看图形作文，据文字材料作文，自己提炼观点作文，提供话题自拟题目作文，单命题作　文，半命题作文等等。后者指命题在内容和意旨上的限定性。例如江苏　２００４年考题水的灵动与山的沉稳，　就得扣山、水、动、稳等写，准确地说，该题应扣动中之静静中之动、变中之不变不变中之变立意，至于　后来实际评分时标准的放宽　———　只要扣山水动静中的一个字就算扣题，那是无奈之举，是命题及操作中　的败笔，不足为训。
３、确定中心。作文好比做球，球必是一个球心。高手能把球做得浑圆，各部分恰到好处围绕着球心。　这个球心就是文章的中心，它是一篇主脑。古人说，意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。只有确定了中心，　才有写作的目标，主攻的方向，才谈得上选材，谋篇布局等。在考场上，中心的确定不是看到命题后马上　就能明确的　———　恰恰相反，凡是看到命题便马上明确的中心往往不能用，不是肤浅就是偏题，或者只是　形似并非神似。最好是多思考一会，多闪出几个念头，多几套方案，从中选优，尽量排除第一印象。另外，　中心的确定往往伴随着选材构思甚至心理语言的调遣，数者同时进行，它是一个否定之否定的过程，由模　糊逐渐清晰的过程，这个过程越复杂曲折越好。
４、回顾借鉴。高考作文命题的一个最重要的原则是从考生的生活、阅历、思想、年龄、心理、认识等　实际出发，让多数考生有话可说。而考生的生活、思想范畴无外乎道德修养、理想志趣、认识社会、感悟　人生、为学做人等。这就是一个非常值得注意的现象：从命题的角度看，一题要求多文；从应试的角度看，　一文可以多题。例如危机意识，信念、宽容，合作等话题，人们不费力就能各找出十个以上的同题旨的命　题。它们角度不同，形式各异，或寓言，或事例，或图形，或文字　……　但万变不离其宗，宗旨大同小异。　只要你考前做过并认真的思考过其中一个命题，便可移花接木，借鉴模仿。这不同于抄袭，这是在求其　“　神　似　”　、服从命题主旨的大前提下的创新。
由此想到考前作文复习。不应只求数量不求质量，只顾布置不重评讲。不要快速出废品，不要在低水平　上做重复、无效劳动。应该精选好题，尽量让每题各抵挡某一方面。每次练习后要认真总结评讲：本文应　该怎么写，有哪些可供借鉴的文章，同学们习作有哪些优缺点，等等，这样，练习一次有一次的进步，收　获。否则，即使高考就考这个题也还是写不好。
５、答题意识作文命题虽然和选择题、问答题有所不同，但它也是一道　“　题　”　，也需要你答，这一点是相　同的。话题也是　“　题　”　，是题就要答，只不过答的方式不同罢了。记叙文用艺术形象，通过情节、环境、人　物等作答；议论文用论点论据论证、概念判断推理等作答。前者要藏，后者要露，答题圆满才能得高分。　考生必须问问自己，他命的题你答了没有。例如　“　风　”　这个话题，你是写自然界的风还是写比喻义的风，是　用形象答还是用议论答，是只偶然从文中掠过一丝风还是从头吹到尾贯穿全篇都有风，你准备借题发挥表　达什么意思，等等，必须明确。议论文的答题要旗帜鲜明，能一句话概括出主要观点。
６、扬长避短。人各有长短，写作文也不例外。有文体上的长，有知识类上的长，有气质性格上的长，　有谋篇布局、遣词造句、艺术风格上的长，等等。在审题立意、文体选择、谋篇布局、语言风格等环节都　要扬其长避其短。善于形象思维、构思能力较强、会描写的人可写记叙文；擅长议论，气盛，肚里有话不　吐不快者最好写议论文；文体能力均衡，但素材某一方面有积累，特别熟，也算一长，曾有考生取材于　《三　国演义》　《红楼梦》写出满分作文，便是扬了长。假如各方面都平庸，实无所长，那就老老实实、四平八　稳写议论文，不乱章法，不太偏题，以求三等分。　７、角度要小。短短千字文，不是写长篇小说的内容提　要，也不是写电影院门外的剧情简介，不能泛泛而谈，只能选一个小巧的角度切入，小中见大，以斑窥豹。　例如　“　电视与生活　”　这个话题，有的同学什么都想写，自然什么也写不好。有位同学从阿龙的美容院这一特　定的角度切入：一大早阿龙兴致勃勃等生意，来了一位本来很美的姑娘，要造一双电视里的小燕子　（赵薇）　样的大眼睛。一个上午来了七八个女人，都要赵薇样的大眼睛，其实很多人根本不适合那样一双眼睛。结　尾　“　一阵风吹来，窗外的枝齐刷刷朝一边倒着，树叶翻着一样的白肚皮　”　。　“　电视与生活　”　这个话题得到了具　体的反映。
８、就近取材。选材不能舍近求远。在　“　意　”　的统率之下，写自己熟悉的生活，会觉得心里踏实，有底，　越写越大胆，越充满自信。往往有同学故意回避真实的现实生活，舍近求远。例如写　“　我　”　在伊拉克当兵，　或在印度洋海啸现场，感悟　“　竞争与人情　”　。试想你压根儿没有这方面的体会，间接经验也少得可怜，如此　冒险杜撰，不是越写越空、越写越没底、越写越害怕吗？写自己熟悉的生活就不同，早晨起来你干什么，　晚上回家母亲的第一句话是什么，邻居、老师常有哪些事发生，自己都非常熟悉，写成文章内行，不怕让　别人耻笑了去。叶圣陶先生说，作文要写自己经验范围以内的事，不了解的事物，你没有资格开口。应试　也要记住这个道理。
９、求其神似。所谓神似，就是构思立意与命题之间有本质的相似，不写之写，看似王顾左右而言他，　实则句句不离题旨，这是构思的最佳境界。例如话题　“　春天的故事　”　，有的同学只会写春天里百花开，万紫　千红，争奇斗艳，堆砌了不少形容词，但了无春意，淡如白水。有人不直接写春，而写校园里来了实习大　学生，老教师传帮带，写青年志愿者活动，写父亲下岗后自学英语、电脑，终于在一家公司谋到了职业　……　这些事都具有生机勃勃、催人奋进等特点，与　“　春　”　话题　“　神似　”　，只用春景稍加点缀即成佳作。
１０、格调积极。青年人朝气勃勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，作文的格调不能灰暗，应　积极向上，富有进取精神。文如其人，言者心声，有饱满健康的人生才有优美动人的文章。中国上千年的
科举考试只考一篇作文选拔治国人才，虽有弊端，但必有其合理性，也曾出现过太平盛世。当今要选治国　之材，当然不能首选消极颓废悲观失望的人。有的同学眼睛专盯住生活中的阴暗面：写　“　风　”　，专写不正之　风；写　“　色彩　”　，专写灰暗色调；写　“　危机感　”　，专挑中国人的　“　劣根性　”　。试问那么多光明美好的事物你为何　视而不见？有一次我命个话题　“　发现　”　，一位同学写如何早起连饭都没空吃匆忙赶到学校，上午的课是如何　枯燥令人恹恹欲睡，中午肚子饿得咕咕叫，下午的考试是如何刁钻难以对付，晚上是如何做作业到　１２点，　结果　“　发现　”　生活真没意思。另一位同学写我的手蹭掉一小块皮，妈妈发现了，我一回家就钻进书房，因考　试不理想脸色不好，被爸爸发现了，而爸爸下了岗找工作一次次碰壁，在家中抽烟，踱步，寡言，我没发　现，妈妈被查出患乳腺癌，为了不影响我高考，瞒着我，我也没发现，最后作者　“　发现　”　：父母的眼睛看子　女，那是显微镜，察秋毫之末；子女的眼睛看父母，却是睁眼瞎，不见舆薪，因而　“　发现　”　当代中学生太需　要补上关爱父母这一课了。
１１、立论稳妥。高考作文考卷不是发牢骚的地方，凡构思立意，持论当平正稳妥，不能为险怪之说，更　不能哗众取宠故作惊人之语。所谓创新也好，反弹琵琶也好，都应有正确的观点，言之成理。例如有一首　小诗《水壶》　：别看水壶小　／能够装大海　／队伍急行军　／喉咙起火灾　／你说能饮尽长江水　／他说能一口吞东海　／班长　拿来一壶水　／传了一转又回来　／人人都说喝饱了　／摇一摇，哗哗响　／半壶清水依然在　／嗨，小小水壶装大海。要求　提炼观点作文。有同学立论道：要当仁不让，不喝白不喝，要有竞争精神，谈欺骗，等等。真是荒谬至极！　有的同学就不错：一片冰心在　“　水　”　壶，先人后己赞，心胸如海情如海，一壶水精神万岁，等等。值得注意　的是有些媒体公然宣扬利己主义、离经叛道、吃喝玩乐等思想，考生应有反毒害能力。
１２、集中笔力。　通过典型反映一般，是作文最基本的原则。短短千字文不可能也没有必要什么都写。　什么都想写必然什么也写不好。议论文一事一议，紧紧围绕某一论题把几层意思说清楚。记叙文时间、事　件、环境、人物等集中，精心构思典型场景，把题旨巧妙地隐含在艺术形象中。抒情、记叙、状物类的散　文在　“　形散　”　的同时，注意　“　神不散　”　，以　“　神　”　统领材料，凝聚笔力。不少同学写　“　成长　”　，从呱呱坠地写到幼　儿园，小学，初中，高中，每个阶段一段。阅卷老师只要瞥一眼你那框架结构，便已将你的文章判了死刑。　你要知道，　８００字写十八九年，平均每年　４０余字，是写不好的。有的同学写我家院里一棵野葡萄，风雨，　虫害，酷热，贫瘠的土地　……　它在逆境中抗争，积极向上，另一条线写我在生活中遇到的挫折，双线交错　呼应，有血有肉。弱水三千，我只取一瓢饮。写好　“　一瓢　”　，大题小作，贵在落实。例如：“　古人之观于天　地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也　“　（王安石《游褒禅山记》　）　，你是否　有类似的　“　得　”　？请以此为话题写一篇作文。有人写我家鸟笼里一只鹦鹉，放飞以后饿死在秋实累累的林子　里，因它失去了竞争能力，养尊处优，生存机能退化。由此引出论点，集中笔力议论，恰到好处，以少胜　多。
１３、避免雷同。文章最忌随人后，高考作文最忌撞车。构思时应首先想想多数考生会怎么写。父母离异，　车上让坐，考试失利，白血病，车祸等最好不写，因为写的人的确太多了。须知阅卷老师批作文的专批作　文，每天至少　３００篇，批到第五天第六天第七天第八天天天都见白血病车祸，能不产生抵触情绪？《作文　通讯》　《读者》　《语文报》　等订的人多，上面的好文章不宜套用。倒是自己班上同学的好文章　（哪怕有缺点）　，　可以借鉴，因阅卷老师绝没看过，你本班同学也不会与你在同一考场试卷被订在同一本里，即使有个别，　别人也未必会恰恰想到。议论的论据也尽量避免撞车，力求具体准确，小一点不要紧，作文就是要借题发　挥。新的材料能使阅卷老师精神一振，兴趣陡增。
１４、倾注真情。古人说，根情苗言华声实义，情是根，言、声、义好比苗、花、果实。有情则登山情满　于山，观海意溢于海。不少同学作文情感冷漠，离心远着咧，这不好。生活中有多少令我们感动的真情！　大者有　“　感动中国　”　，小者有我们身边像朱自清先生《背影》样的　“　背影现象　”　，师生、同学、亲友、邻里，　无不有至情。有位同学写《感激》　：下岗的母亲为供我上学，带病找了两处钟点工的活，酷热的午后她拖　着疲惫的身子回家，我不敢说学校又要收钱，只把收费单放在桌上，妈妈看后气愤地说，　“　只有你们学校　天天要钱要钱要命！　”　我忍气吞声帮妈妈热饭菜，她捂着心口摆摆手，示意我快去房间休息一会，下午有　课。我知道妈心绞痛毛病又犯了，为省钱她一直说没事，不去治。下午我上学时，妈已走了，饭菜没动，　一张崭新的　５０元人民币放在桌上，旁边一个字条，　“　刚才妈不好，别误了学校里用，钱交去　”　，我一阵心　酸。妈妈发火是真实的，给钱也是真实的，假如让妈说　“　再穷也不能穷教育　”　之类的大话，　“　我　”　大约不会心　酸。真才感人。不少人作文铺垫不够，叙事虚假，硬来　“　热泪盈眶　”　，你骗谁？
凡是写到情真意切处就感人。
男女同学正常交往是一段美好的情，不必回避，妥善处理能出动人文章。
１５、草稿要草。不少老师强调动笔前打草稿，其实因人而异，我常是打腹稿的。爱打草稿的同学切记，　草稿要草，龙飞凤舞，甚至一塌糊涂，这才有草稿的作用。为什么？亲自作过文的人都有体会，乍见命题，　心里一片空白，马上各种想法、念头纷至沓来，乱纷纷，闹攘攘，你方唱罢他登场，如信号灯次第闪亮，　光怪陆离，五彩缤纷，这时你不可能写出大壹贰叁肆小①②③④整齐的提纲。经过紧张复杂的筛选、比较、　梳理之后，才大体形成较明确的写作思路。草稿的草，是大脑从空白到复杂的表现，是　“　乱　”　的表现，草得　很说明乱得很，思维活跃得很，情绪激动得很。先乱后治，由乱而治，符合思维规律。千万不要在草稿上　求工整，那说明写作积极性没充分调动起来。草稿上可把刹那闪出的一句妙语，转瞬即逝的一个念头匆忙　记下，捕捉灵感的火花，让它燃成熊熊大火。
１６、蓄势养气。写前的养气很重要，　“　气　”　就是激情，写作冲动，是知识、魄力、自信心的表现，气盛则　言之短长与声之高下者咸宜。一定要沉得住气，别人已开始写了，笔尖戳在桌上咚咚地响了，你不要急，　沉住气，多想想，再多想想，成熟些，再成熟些。袖手于前方能疾书于后，此时的慢正是为了动笔后的快。
越是时间所剩无几越要多想想，想周到。人到急中能生智，考场上能出鬼，倘若真是逼急了，半小时写　８００字毫无问题，而且保证没有病句　——　作文中的病句往往是肚里实在无话可说而又想故作高深求微言大意清　词丽句玩弄出来的。
正式动笔前的　１０到　２０分钟是作文成败的关键。
１７、起笔漂亮。古人说，起句当如撞钟，凤头猪肚的尾，都强调开头要漂亮。应试作文下笔宜近不宜远。　若是记叙文，第一句就见情、境、人、事，　“　老天发了狂　”“　天亮的时候，雨停了　”“　第二次到仙岩的时候　”　，　头都开得平易自然朴实。若是议论文，不要嗡嗡地先发一通议论，不着边际，应干净利索，斩截漂亮，或　三言两语提纲挈领揭示供料的意旨，或从容不迫举重若轻援引具体事例。记叙文可把精彩的片断放在开　头，原委待后补叙。例如某同学写暑假第一次卖报，下笔便是天热得发了狂，描写卖报的切身体验，热、　急，然后回笔写　“　这是暑假的某一天　”　，避免了平平起笔，使文章有波澜。开头截取要恰当，例如　“　试卷发　下之后　”　，很多人从前几天甚至从上次考砸了写起，写到发试卷已用掉　３００字，有人下笔就毫不客气，　“　一　阵急促地掀动纸页的响声之后，教室里突然静下来　”　，截取恰到好处。开头应服从主旨的需要，构思的需　要，要自然朴实，不能刻意作惊人之哗众取宠，不要弄巧成拙。真正好的开头是养足文气后自然流出来的，　是成竹在胸自然出墙的，不是　“　做　”　出来的。　“　前不见古人　”　，陡得好；　“　浔阳江头夜送客　”　，平得好：好在自　然。
１８、点面结合。记叙文要有描写，描写是点。发展等级的　１０分主要是赏给描写的。凡是与主题密切相　关的地方就应该紧抓不放，不惜笔墨着力描写。只有描写才能酿造意境，再现场景，塑造形象，使人如闻　其声，如见其形，如临其境，增强感染力。应试作文不是以用完　８００字完成篇章为目的的，而是以尽量在　有限的文字中增强感染力表现力说服力，以求最大限度征服阅卷老师为目的。千万要重视描写。描写时放　慢或暂停情节的发展，用特写境头展示横截面。描写的手法有肖像描写、语言描写、心理描写、动作描写、　环境描写、因文而异，各取所需。描写时应善于设身处地联想想象，数九寒冬或酷暑盛夏，风和日丽或电　闪雷鸣，悲欢离合，喜怒哀乐，甜酸苦辣等等，你恍如置身其中，耳闻目睹，亲历其事，左右逢源。描写　勿滥，应写于所当写。交代过程不要用对话，太慢。每篇文章也不必各种描写手段都用，要有特色。　１９、善于剪裁。围绕中心选材剪裁，删繁就简三秋树，力避芜杂臃肿。材料对于题旨来说，应是足够的，　必要的，经过恰当处理的。例如　“　曲线　”　这一话题，写苏州园林曲径通幽，写最初建园主人退隐官场曲折人　生，便可据此选材，至于办事的曲线哲学，戏剧冲突的波浪式发展，古典诗词的以曲为美便不一定写。议　论文的论据并非多多益善，关键是准确。例如　“　竞争与人情　”　话题，有的人写人在江湖，面临竞争，身不由　己，心力交瘁，回到家中有亲人爱的港弯，体会到亲情。这便忽略了　“　与　”　字，命题者意旨是体现两者的关　系，一个问题的两个方面。有同学写林巧稚的例子，她在报考医科学校的竞争激烈的考场上，把同在考场　陡患疾病的竞争对手送进医院救治，因而错过了自己的考试，但后来她被破格录取，最终成为我国医学界　的　“　圣母　”　，这就命中靶心。再如谈毅力，有人说，一个国家也要毅力。毅力是个人的性格素养，心理品质，　怎么扯到国家上去？
２０、有层进式。议论文的结构有总分式、并列式、对照式、层进式，应试最重要的是要有层进式。同学　们作文的通病是在同一意义层面上堆砌似是而非的论据，只罗列现象，不分析，不议论，缺乏深度。所谓　层进式，就是层层深入，由现象探索实质，由结果探索原因，由个别探索一般，由偶然探索必然。例如前　文讲的　“　水壶　”　，先谈谈这是什么精神，再谈为什么要有这种精神，有什么现实意义，当今有哪些错误认识，　错误的根源是什么，我们应如何去做，等等。例如　“　合作　”　话题，为什么要合作，怎样合作，有哪些正面反　面例子，要注意哪些问题　……　配以例证，引证，比喻论证，正反对比论证等，就有了深度。
２１、多分几段。应试作文最忌老三段。段落太长，各种意思纠缠不清，剪不断，理还乱。往往某一层意　思前面说了后面又说，越说越糊涂，一团乱麻。段落体现文章的节奏、律动、虚实、疏密，体现思维的层　次性，体现文脉。一篇好的应试作文至少要有五六段，每段说清楚一层意思，后文除了必要的照应外便不　再重复。每段开头可有承上启下的句子，例如《在马克思墓前的讲话》　，各段过渡照应非常紧密，强大的　逻辑力量正是通过缜密的段落形式表达出来的。要敢于一句话一个自然段，形式上留下空白，内容上有跳　跃和跨越，文章有疏密，阅卷老师看了清爽。记叙文在插叙倒叙时空跳跃之处都要分段，经锤炼以后的对　话也可分行排列。尾段不要长，一锤定音，戛然而止，不再罗嗦，留下余韵。
２２、一气呵成。一旦正式动笔之后，便要义无反顾，一往无前，一气呵成。考卷只有一张，成败在此一　举，妹妹你大胆地往前走。不必担心语句不畅或出病句，都是中国人，用汉语写作，读过　１２年书，你看　那幼儿园的孩子说病句的能有几个？气势充畅，富有激情，又有理性的构思规范引领，不会出错。不要不　断地停下笔看已写的段落，那是不断地不相信自己，破了文气。写作时要全身心投入，身外无物，心外无　物，不知身在何处，写得腮帮子通红，写得嘴角下意识地微笑，写得不认识老师和同学，写得呆若木鸡，　那便是最佳状态。有的同学写作时　“　清醒　”　得很，身边风吹草动都知道，一会儿目送蜜蜂从窗外飞进，一会　儿看看监考老师在做什么，摸橡皮，玩笔尖，看手表，那必定不妙。
２３、头尾点题。无论多么不负责任的阅卷老师，开头和结尾他都是必定要看的。头尾的点题非常重要。　特别是记叙文写作高手，本想含蓄些，多留余韵，让人慢慢咀嚼，可能文章写得特别好，只是缺点晴之笔，　过于朦胧，阅卷老师一遍没看懂，那便吃大亏。须知每篇文章只有一二分钟阅卷时间，一百多秒，他哪有　时间和心情与你捉迷藏？若开头点一下，结尾照应一下，中间再适当提一二回，便显豁易懂了。另外，第　一段尽量不写错别字。第一段有错别字，好比百米短跑刚起跑就摔一跤，难有好成绩。结尾最后一个标点　要点好，善始善终，不要虎头蛇尾，仓皇逃走。语文老师很注重这一点，这是你治学态度问题，是严谨与　否的问题。
２４、字数要够。字数的规定是游戏规则之一，必须遵守。阅卷老师看字数是不用动脑筋的。因字数不够　而扣分名正言顺，你有苦难言。假如字数难凑够，说几句不大重要的话（最好不要沦落到这种地步）也要　把它凑满。字数也不能过多，假如卷尾密密麻麻挤几行，甚至涨到格子以外，甚至　“　反面还有　”　，阅卷老师　会认为你截取不当，布局不合理，反而生疑心。
２５、命个好题。题是文眼，常有人不写题。作文无题，明确的规定是扣　２分，而实际上不止。因为老师　会判你群龙无首，治学不严谨，不是治国之才，因而在评分时特意惩罚你，以防这样的人进入重点院校。　话题作文中的话题不是作文题，必须另拟题目。题要能提挈全文，纲举目张。题目不应太大，例如　“　论　”　字　大，一般用　“　议　”“　小议　”“　说　”　等。题目不能太长，应简洁，或一句话，或一个短语。题目不能陈旧，例如：“××的启示　”“　读　××所想到的　”　，陈词滥调，等于无题。题要显出才气，例如上文所讲的　“　一片冰心在水壶　”　，　绝妙。题要写在正纸的第一行，居中。
２０１２上海高考作文刷分秘籍
来源：学科网　点击数：１２２次　时间：２０１２／３／２１　１０：５０：００录入：ｚｈａｎｇｗｅｉ１９９１０３０２
作者：周济
不要去看那些太敏感的新闻，会影响你的文笔和思绪，这是高考，高考的作文必定要求你积极向上，　你想把作文分数提高就要写出真善美的东西，高考期间我建议你远离那些东西。即使你抨击时弊得再好分　数也永远比不过抒发人间真善的文章，高考出来后那么多篇　５９分的作文就是因为他们永远在某些方面达　不到标准，作为满分作文发布出来必定要经得住各方面的检验；尝试着摒弃不良的情绪，每天怀着美丽的　心情去学习，去生活，试着从不同角度观察生活，只有乐观开朗的人才能写出能　“　感动　”　改卷老师的文字；
适度读读郭　Ｘ　明、　安　Ｘ　如等无病呻吟类的文章，　并不是要你学他们那样，　而要你看看他们是如何把一　件东西写得看起来很　“　优美　”　，　如何为作新词强赋愁，　不得不肯定他们的销量那么高确实有一定的写作技巧，　我曾经对这些文章嗤之以鼻，但是改卷老师就是喜欢你有什么办法；
大量搜集满分作文，剖析他们的骨干脉络，观察他们的笔致文法，摸清楚一篇文章要表达什么，通过　什么来表现，为什么要这么表现，经过大量观察，你就会得出自己的结论，形成自己写作文的思路；
大量搜集满分作文里的例子，准备自己的素材，摒弃你们老师提供的那些写烂了的万金油素材、摒弃　感动　Ｘ　国十大人物，自己寻找素材！　！　！寻找几个典型人物，大量搜集（并不要求精读）他们的相关事例，　相关传记，总结出最精华最好用的事例和词句，把一个熟悉的人物写得不熟悉，你可以去找一下嵇康这个　人，很多满分作文喜欢写他，尽管是同一个人，但从那些满分作文里面你可以看到如何把嵇康写出彩、出　色的；我当时精心准备了两个人：艾青、孟浩然。比如艾青，我当时从各方面搜集关于他的作品字句，快　速阅读检阅并归类，我找了关于他的悼词、诞辰百周年纪念文章等等，搜集各位大家对他的评价　……　孟浩　然也是如此，大量搜集他的作品，看他的传记，看其他人对他的评价（尤其是古人对他的评价词句，尤其　好用，李白写孟浩然：吾爱孟夫子，风流天下闻　……　皮日休、苏轼均对孟有过相关评价）
嵇康　　－　生平及成就　早年丧父，家境贫困，但仍励志勤学，文学、玄学、音乐等无不博通。
嵇康，字叔夜，上虞人，后以避怨迁移至谯郡铚县　（今安徽濉溪）人。“竹林七贤”的领袖人物。三国时　魏末著名的文学家、思想家、音乐家，是魏晋玄学的代表人物之一。
嵇康幼年丧父，成年后娶长乐亭主　（一说为曹操孙女　，　沛王曹林之女　；　一说为曹操曾孙女，曹林之孙女）为　妻，任郎中，中散大夫。
嵇康不喜为官，平时以打铁为乐（一说以此谋生）。大将军司马昭曾想聘他为自己的掾吏，嵇康坚守志向　不愿出仕，离家躲避到河东。
司隶校尉钟会想结交嵇康　，　轻衣肥乘，率众而往。嵇康与向秀在树荫下锻铁，对于钟会不予理睬。等候很　久也没有回音后，钟会准备离开。嵇康开口问“何所闻而来，何所见而去？”钟会回答：“闻所闻而来，　见所见而去。”从此结下仇隙。
景元二年，同为竹林七贤的山涛由大将军从事中郎迁任吏部侍郎，举荐嵇康代替自己的位置。嵇康因此写　下了著名的《与山巨源绝交书》以明自己的心志。
嵇康原本与东平吕巽吕安兄弟为友。吕安的妻子被其兄吕巽奸污，吕安原本准备休妻并起诉吕巽。吕巽请　嵇康从中劝解，并发誓不会恶人先告状，于是嵇康劝说了吕安将这件事平息下来。但是之后吕巽害怕吕安　反悔，于是抢先告吕安不孝。嵇康义不负心，写信与吕巽绝交，并出面为吕安作证，因此也被收押。钟会　劝司马昭乘此机会除掉嵇康。
嵇康入狱后，立刻激起舆论的不满，许多豪杰纷纷要求与嵇康一同入狱。经有司劝谕后，众人一时遣散，　然而最后嵇康和吕安却被判处了死刑。行刑当日，三千名太学生集体请愿，请求赦免嵇康，并要求让嵇康　来太学做老师。这些要求并没有被同意。
临刑前，嵇康神色不变，如同平常一般。他顾看了日影，离行刑尚有一段时间，便向兄长要来平时爱用的　琴，在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕，嵇康把琴放下，叹息道：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾　每靳固之，《广陵散》于今绝矣！”说完后，嵇康从容地就戮，时年四十。
嵇康通晓音律，尤其喜爱弹琴，著有音乐理论著作《琴赋》　《声无哀乐论》。他主张声音的本质是“和”，　合于天地是音乐的最高境界，认为喜怒哀乐从本质上讲并不是音乐的感情而是人的情感。嵇康作有《风入　松》，相传《孤馆遇神》亦为嵇康所作。又作《长清》、《短清》、　《长侧》、　《短侧》四曲，被称为“嵇　氏四弄”，　与蔡邕创作的“蔡氏五弄”合称“九弄”，　是我国古代一组著名琴曲。　隋炀帝曾把弹奏“九弄”　作为科举取士的条件之一。
嵇康擅长书法，工于草书，唐张彦远《书法会要》品为草书第二。又善丹青，唐张彦远《历代名画记》载　其时有嵇康《巢由洗耳图》《狮子击象图》传世，可惜现在俱已失佚。
【艾青】（１９１０年～１９９６年）　｜现代诗人　｜。本名蒋海澄，字养源，笔名莪伽、克阿、林壁等。浙江　金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到　５岁。　１９２８年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤　工俭学。
１９１０年出生于浙江省金华市金东区畈田蒋村的一个封建家庭。
１９２８年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。
１９２９年在林风眠校长的鼓励下到巴黎勤工俭学，在学习绘画的同时，接触欧洲现代派诗歌。比　利时诗人凡尔哈仑给他的影响最大。
１９３２年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动，不久被捕，在狱中写了　不少诗，其中的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动，一举成名。
在　２０１１年　１１月　８日公布的　２０１１年中国民营　５００强企业榜单中，　华为技术有限公司名列第一。　同时华为也　是　世界　５００强　中唯一一家没有上市的公司，也是全球第六大　手机　厂商。
对于一生而言，贫穷是老师，它教会人生存。贫穷有压力，使人的脊梁比一般人都硬些，坦然吃苦、　不屈不挠。在我国许许多多的民营企业家身上，都可以找到贫穷的影子。而他们的吃苦耐劳、坚韧不　拔的品质，往往就是创业时期的　“　精神爆点　”　和凝聚力所在。因此，有人把贫穷称作成功者的　“　财富　”　。　１９９２年，华为员工已经达到　２００多人。这一年冬天，公司到　深圳经济特区　外的西乡开会。开完会回　来的路上，车子陷进了泥坑里。任正非二话不说，第一个下车，脱掉鞋袜跳进泥坑里推车。于是公司　的其他人员也纷纷下车，　合力将车子推出了泥坑。　１９８７年创办华为时，　任正非已经　４３岁。毫无疑问，　这个年龄的人性格和价值观都　已固化，具备了成熟的理解、判断能力。这是大多数第一代民营企业　家的共同特征。　那么，　这个时候的任正非已经拥有了什么样的性格和价值观呢？任正非一生刻意低调，　因而身世异常神秘。关于他的个人经历流传着很多种版本，但他从来没有正面回答过，就连与他朝夕　相处的　高层管理人员　也是一知半解。
作文二：《高考作文全程导练---议论类文章的深刻》2900字高考作文全程导练－－－议论类文章的深刻　　　　　高考作文全程导练－－－议论类文章的深刻
议事说理，振聋发聩
——议论类文章的深刻
深入浅出，振聋发聩
孔子在谈到教授方法时说过“不愤不启，不悱不发”的话。启发，即指阐明事理，引起对方联想思考而有所领悟。从文章的教育功能来看，观点具有启发作用也是为文的高境界。　　　　　观点的“启发作用”具体表现为文章阐明事理能深入浅出，提出观点能振聋发聩，分析论述能勾起联想，抒发情感能引人共鸣。
一般地说，考场作文都必须既“养眼”，又“抢眼”。所谓“养眼”，即思想内容有一定的分量，让人觉得有可看性；所谓“抢眼”，即有迅速博得读者好感的表现，让人短时间也看得过来。高考作文就是这样，它的评卷具有限时快评、直观阅读、独力判分、对象陌生、高频换、单调重复等特点，瞬间获得的直观印象将直接影响得分。因此，文章的思想深刻固然是胜人一筹的重要因素，但思想深刻不见得就一定能获得高分，有时立意过高，表意过深而至艰涩，拐弯过多，反而容易使人费解，甚至导致误解，影响得分。这就是说，写文章要有一定的读者意识，做到“深入浅出，振聋发聩”。以“深入”见高度，以“浅出”见效率。言论精辟，道理深刻，见解高明，鞭辟入里，凸显哲理，这是“深入”；措辞浅显，设譬形象。主次分明，条分缕析，言简意赅，这是“浅出”；晓人以理，启人心智，言近旨远，发人深思，唤醒愚陋，这是“振聋发聩”。正如孟子所说，“言近而指（旨）　远者，善言也。”　　　　　例如，庄子讲过一个故事：一个博弈者用瓦盆做赌注，他的技艺可以发挥得淋漓尽致；而他拿黄金做赌注，则大失水准。庄子把这个道理叫做“外重者内拙”。同样的道理，在心理学那里则由实验得到证明：在给细小的绣花针引线的时候，你越是全神贯注地努力，你的手抖动得越厉害，线越不容易引入。在美国著名高空钢索行走表演者华伦达那里则用生命作了注脚：他在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后他妻子说，这次表演肯定会出事，因为华伦达在上场前总是不停地对自己说，这次演出太重要了，只能成功，不能失败。而以前每次成功的表演前，他只想着走钢索的表演过程，而绝少考虑表演的结果。心理学家从这件事中得到启示，把专心于事情过程的本身而不在意事情的目的、结果或意义的心态，叫做“华伦达心态”，现代医学上称为“目的颤抖”。作为写文章时的借鉴。上述庄子所用的睿智方式就叫“深入浅出”。
一、厚积薄发，从一般的生活事例中发现物理、事理、伦理、政理和哲理。
要使自己的文章充满哲理，又颇有启发性，就需要平时学会观察思考，以持久的积累，建深厚的底蕴，求广达深，博观约取。厚积薄发。如唐代文学家柳宗元的《种树郭橐驼传》以郭橐驼高明的“橐驼之技”——植树应“顺木之天，以致其性”，来比喻治民之理，说明下达政令应顺应老百姓的生活需要和劳作规律，使之能“蕃吾生而安吾性”。晚清思想家龚自珍在１９世纪上半叶，曾把政治改革的理想寄托在人才解放上，故社会生活中的许多实际问题都会触发他这方面的感慨，《病梅馆记》就是一篇从生活事例中发现事理的名篇。这两篇文章虽然都带有明显的寓言色彩，但都属于关注生活，积累厚实，一招制胜所至。
二、把理说透，对一些现象要提出高于平庸、异于寻常、深于一般的见解。
如２００３年全国卷以“感情亲疏和对事物的认知”为话题作文，有考生写成《甜蜜负担》一文，文中写道“爱在给人以安慰、鼓励和支持的同时，却悄无声息地给心灵那锐利的目光
遮上了一层幕布,,,,甜蜜，有时也能成为一种负担。”“人，毕竟是感性的动物，然而现实却要求我们用理智的目光来认知客观事物，背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担，即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。”准确的立意，加上形象化的表达，深入浅出，说理透辟，给人以回味和启迪。又如在《比尔盖茨给青年的十点忠告》里，诸如“这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就”，“如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有了老板再回头想一想”，“卖汉堡包并不会有损于你的尊严，你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解，他们称之为‘机遇”’等观点，就很有振聋发聩的启示意义。
三、辩证说理，在全面周密的分析阐述中发表更完瞢、更合理、更有新意的观点。　　　　　例如有一组常见的辩证命题，叫做“知足常乐”与“不知足常乐”。一般来说，通过举例论证可以充分证明其中任何一个观点，人生乐在知足，或人生乐在不知足；也可以综合起来讲，生活上应知足，工作上应不知足；或者换一个角度讲，物质生活上应知足，高尚的精神生活上应不知足；还可以由己推人，讲到生活上对自己来说应知足，关心别人生活应不知足。但这些都是常人所见。如若进一步挖掘其中的“辩证法因素”，则可以讲在生活或工作中，都应该既有相对地知足，又有绝对地不知足，既有阶段性地知足，又有长远地不知足。这样的观点更符合生活实际，更有认识价值和警示意义，因而就更有启发性。
乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝也不是海蓝，是近似土蓝；我们乡下有个词说得准确——“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。
在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。
瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣，在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻，瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了，那一颗颗大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，胆子大的会跳起，多情的会悄悄滋润到瓦缝；最后才开始从这面蓑衣上滑落，从屋脊上，再过渡到屋檐。浩浩荡荡穿越雨瓦的通道，下去，回归大地，从而完成一方方瓦存在的全部意义。
瓦有对称之美，任何人看到乡村的瓦，都会想到一个成语，叫“鳞次栉比”，如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。瓦在骨子里是集体主义者，它们总是紧紧地扣着，肩并肩，再冻再冷也不松手。在冬天它们能感到彼此的体温，像肌肤相亲的爱人，贴得密不透风，正团结在月亮缓缓上升的乡村里。
当瓦还没有走上屋顶，生命里的“籍贯”一栏早就填上了，是两个粗拙的字，叫“乡村”，像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。是的，瓦更是一种对乡村的坚守。在瓦的记忆里，所有的飞鸟都是浪子与过客，都是浮云与苍狗。
籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市，它晕头向，无所事事，毫无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。有一片瓦迷路了。它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物，最后被拉向城市，当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥，瓦看看身上“籍贯”一栏，早已被风的手擦模糊了。【语言形象化，深入浅出】
瓦上的风景只有一种，那就是“瓦松”，我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊！　那些一棵棵站在瓦上的小小生灵，因为听风观雨的缘故，已经一位位聪明成精了。且慢。它们还是“乡间郎中”呢。乡村药谱如是说：瓦松，又名天蓬草、瓦莲草、向天草，清热解毒。我小时候得过恶性疟疾，久不见愈，姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松，炖汁连服，止住了。　　　　　小时候我常在梦里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，跷着脚丫，在我不知不觉的夜半时刻，正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来，一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。终于，一不小心，有两颗最大的掉下来，缓缓地，落在我的眼角。
作文三：《高考作文全程导练---议论类文章的丰富》4400字高考作文全程导练　－－－议论类文章的丰富
高考作文全程导练　－－－议论类文章的丰富
高考作文全程导练　－－－议论类文章的丰富
第二节　旁征博引
——议论类文章的丰富
议论类文章要达到丰富，在材料上追求的是博学多才，毕竟材料是作品最根本的载体。　可以说，　历代优秀之文无不在材料上具有顺手拈来、　回环往复的特点，　无不在情和理上具有　协调统一的特性。从《庄子·逍遥游》的神奇莫测比喻娴熟而具有哲理的思考，到刘基《卖　柑者言》的寓意于言，事理结合而说理深刻，从贾谊《过秦论》的大肆渲染、大肆铺排到韩　愈　《原毁》　的古今对比正反对比，　莫不是材料丰富，　内容充实，　而情理兼具的典范。　在当代，　余秋雨的《文化苦旅》　、　《行者无疆》等文化散文，都在说古道今，融贯古今，在中华民族灿　烂的文化长河中尽情地徜徉，充分展示材料丰富的重要性。所以，　文章要做到情感丰富，启　迪人智，首先是要材料丰富。同时，议论文还要在材料的挖掘上下功夫，达到神韵的丰富。　一、旁征博引
而所谓旁征博引就是指说话、写文章引用作为依据或例证的材料具有广泛性、广博性。　所谓情理并茂就是指文章在材料丰富的基础上，具有情味，以情感人，　并意味深长，给人以　启迪。　因此，　材料丰富就是指文章的内容要具体、　充实。　主要是说议论性文章能够旁征博引，　理论引论、　事实例子、类比事例、数字资料等等都比较确切有力；　记叙性文章在充分占有材　料的基础上能够更宽更广地使内容具有细腻的情感和回味无穷的思考。
高考作文的发展等级丰富，要求之一是做到材料丰富。我们常说：巧妇难为无米之炊。　作文要成功，　不仅要有米下锅，　而且还要多多的优质米。　万万不可对材料有满足感和随意性。　好的作品是精选出来的产品，　是纵横千里横贯东西的轻骑兵。　它讲究的是旁征博引，　但绝不　是拖沓冗长，而是通过旁征博引达到更加动情、更加有力。在议论中，古今中外、高雅通俗　都要涉及，从而给人一种丰富厚重之感。
二、视角独特
每一个文题，都能引发、激发我们的思维。
任何一个材料，　都会在认识、评判、　表达时会有自己的一方天空，　为思维视角的独特提　供了可能。　对于议论文而言，实际上是讲究一个论证的过程。　一讲到论证，　很多人就会想到　演绎法、归纳法、比较法等等。论证性的文章更讲究思路的清晰，尤其需要视野的开阔。毕　竟，　它首先要考虑的是怎么来证明自己观点的过程。　议论文思路的开阔是整体性和全局性的，　而具体方法常常体现在局部。有了全局性的论证思路，再具体地安排好某一局部论证方法，　那就可以取得宏观与微观两方面的较好效果。　因此，只有登高望远，才能极目千里；只有极　目千里，才能文思如潮涌，浩浩荡荡，绵延上万里。而且常常会出现山重水复疑无路，柳暗　花明又一村的可喜景象。而有的人找到了文章的切入口，可还是感到茫然，不知从何下笔，　那问题就在于写作思路没有打开。
因此，我们要在平时训练当中，用脑用心，养成求异思维的习惯，创新意识的培养，将　每一则材料用好用足，文章就会变得独特起来。
三、意境幽深
一篇好作品的打磨是历经多方面的，构思巧，材料好，语言精等，但更需深刻的立意，　深远的意境。幽远的文章，令人看不完，猜不透，咀嚼不尽，回味无穷，是作品的高境界。　意境主要是针对散文、　诗歌、　小说等文学体裁而言的，　是作品所塑造的形象中蕴涵的或者体
现出的含义隽永的境界，　是文章中情景交融、　形神兼备的艺术境界，　它是对形象更高的要求。　王国维在　《人间词话》　也作了独到的诠释：境，　非独谓景物也。　喜怒哀乐亦人心中之一境界。　故能写真景物真感情者。　谓之有境界，否则谓之无境界。　意境深远或是景物与抒情结合，通　过象征、　暗示等含蓄的手法或借景抒情、　托物言志的手法把所要表达的感情表达出来，　达到　情景交融；或是象征隐喻，含意幽远；或是诗情画意，言有尽而意无穷；在议论的同时，注　重意境的锤炼，将论证弄深刻些。
在事丰理显的基础上，　追求意境深远是高考作文迈上一类的必经之路，　也是那些富有才　华才情的考生一显身手的着力点。刻画一个人物，　描摹一种情状，　如果只是表面的形似，只　求其生动逼真，　而不能揭示生活哲理，　不能表现崇高的精神境界，　不能引起读者的联想和深　思，　那么就难说这样的形象是真正的生动的形象。　其实意境和意象是辩证统一在一起的。　象　指的是具体的艺术形象，境指的是产生于具体意象之外的的情感、观点、态度等。因此，能　否达到意境美，　要逼真形象地刻画实境，　但重要的不在此，而在于实中蕴虚，在意象之外传　达意境，　即所谓的象外传神。　深刻的意境往往依附于一定的具体事物，　也就是说要通过具体　的形象来展示的思想、观点、认识，表达的情感。所以，要能达到意境美，必须用力刻画好　意象，写好实境，要化理为象。作诗之妙，全在意境融切，出音声之外，乃得真味。明代文　艺家朱承爵如是说。
缀文者性动而辞发，　观文者披文以人情。　学习的目的就是要受到启迪和美的熏陶。　而高　考作文意境深远，就是让阅卷老师感受其中，　入情其中，　从而让你的文章脱颖而出，高分亮　节。
学识、涵养、审美、文气只能从丰厚的积淀中修养而成。写议论类文章时，思路滞塞，　视野狭窄，　立论偏浅，　内容空泛，　究其原因是缺乏丰厚的积淀。　要达到此点，　就必须从材料、　思维、意境三个方面进行拓展。
一、恰当运用材料
１．选熟悉的材料，奠厚实的基础。
作文的材料自己熟悉了，　就会任自己的思想或写作的需求而驰骋，　也就容易出产优质作　品。因此，在选用名人事迹或言论时，避生就熟，要选择那些历久弥新、洋为中用的事例，　让自己的文笔能在材料的沙场上处置恰当，　因为回归古典、　借鉴西方式的旁征博引也是新颖　生动的重要途径。　当然，　如果自己见识不广，　积累不多，　而所熟悉的材料尽是别人所熟悉的，　甚至是滥用的，　那么要想使所用的材料达到新颖而有力，　那也不是现实的。　所以，　要做有心　人，善于收集，善于识记。课本上的事例和事理，要温故知新，归纳整理，不要抱着金碗讨　饭；　听广播，　看电视，　读报刊，　览杂志，　甚至平常交谈所引事例，　有不少是值得借鉴的材料；　留意观察身边的人和事，　注意思考和提炼，将这些事例巧选角度，　加上有亲历的烙印，　往往　能写出动人而且服人的文章来。　只有做到这些，　作文才可以奠定厚实的基础，　才会丰富起来。　２．修繁茂的枝叶，留鲜明的印象。
自然之美是最真实的美。　然而，　如果将大自然中的一些绿树红花按照自己的意愿巧妙地　进行修剪，那么将得到的是另外一种令人诧异、叫人惊奇的新气象。面对偌大的材料之屋，　如果不加以精选，而信手就用，那得到的将仅仅是一些真实的粗坯，而不是高雅的艺术了。　因此，材料丰富并不是简单的堆砌，而是对所选的材料有目的、有指向、有取舍地运用。剪　去材料中与文章中心联系不够紧密的情节，　只保留最能表现中心的部分；　剪去材料中重复的　叙述性或议论性语句；　根据文章中心的需要，　安排好材料的详略：与表现中心关系不大的材　料要略写，　与中心关系较为密切的材料要详写。　对于论说文来说，　尤其要注意舍弃与论点无　关的材料。　这样，不但在行文时有了轻重缓急，避免了呆板沉闷，　而且也使文章的主题得到　了充分的发挥，　给读者留下鲜明的印象。　印象深了，　所谓的旁征博引也就有了运用的价值所
在，情理并茂也就有了实现的可靠保证。
３．定巧妙的角度，见神奇的功效。
我们所讲的旁征博引就是做到目标一致，　力量集中，　魅力无穷。而一则材料，　所需求的　议沦的角度是多方向的带有辐射性的，如果不作处理就任其自然，是达不到写作的目的的。　所以，要运用求异思维，打破惯有的思维定势，从相反角度、非普通的角度，观察、分析、　理解事物，往往能使平凡的材料化腐朽为神奇，善于把握角度，小中见大，平中见奇，从那　些司空见惯的生活现象中，挖掘出新鲜生动的材料，达到神奇的功效。　要选好角度，表达的　方式也很重要。　面对众多的纷繁复杂的不同类型的材料，　选择表现主题思想的方式是行文的　重要要求。常见的旁征博引方式有排比句子、排比事例、博喻、选点反问等。
二、务求深透思维
１．用求异作翅，开辟思维的新天地。
思路的开阔，要求打开多扇心灵的窗户，　全方位的思考描写的对象。逆向求异，反弹琵　琶，另辟蹊径，超凡脱俗，想别人所未想，发别人所未发，就确实能够开辟思维的新领域，　创造话题的新天地。　如果对实话实说加以阐述，　可以大谈实话实说的魅力：勇气与智慧的结　晶，　返璞归真的最高境界；　而从另外角度来说，　大谈如不注意方式而实话实说则会有很多的　不足，那么如此立论会有令人耳目一新的快感。
要求异，还要多角度地思维。如要对《牢骚议》作开阔思路的阐述，就不能简单地在可　以发牢骚和不能发牢骚上做文章，因为如此话题会越说越纠缠，越糊涂。这时要多层次，多　角度思考：首先讲单发牢骚是无益的，　与其发牢骚发得垂头丧气，　倒不如就憋一口气与那惹　人牢骚的事物斗一回，　或者不如挽起袖子于实际的事情。　其次，　是讲牢骚不可能一下子消失，　新旧相续，　接连不断。接下去是讲听到群众发牢骚，干部应该怎么办的问题：要琢磨琢磨自　己：我的言行可曾有些让群众不满之处　？　我手中的权力用来为群众办了几件实事没有　？　对于群　众所不满的事情，我能否采取某种措施予以解决　？　最后，总体论述牢骚是群众表达心声的一　种方式，　无论这方式怎么不容易让人接受，　甚至有时不免刻薄苛刻，　我们的干部都要取其内　容而不计较方式，　努力做好工作以改变让人牢骚满腹的情况。　这样文章在论证思路上是开阔　的，从说牢骚到听牢骚，　从百姓群众到领导干部，　从无益到有利等方面进行论述，　将发牢骚　这种社会现象的复杂性，尖锐性和现实性阐述得既全面又深刻，达到了别具一格。
２．用集中作尺，追求思维的新领域。
当然，涉猎广，积淀丰，那可定是好事。然而，材料总是有限的。这就必须要求考生集　中一点，突破几个材料，达到放之四海皆准的程度。
以屈原的例子为佐证。
２００２年心灵的选择：屈原信而见疑，忠而被谤，面对罢黜流放，是向恶势力屈膝低头，　同流合污，保全性命，享受荣华，还是保持高洁，独善其身，宁死不屈　？　他的心灵如何不翻　江倒海，做出艰难的抉择　？
２００３年感情与认知：屈原被疏远流放，是怀王亲小人，远忠臣，凭感情用事；屈原流　放荒原，　自投汨罗，　是感情冲动，　对人生前途缺乏理性的思考，　能否学庄子、　司马迁、　陶潜，　即使不从政，也能为后人多留一点作品　？
这样，角度的运用，为丰富作了很好的示范。
三、着力挖掘意境
１．议论深远之理。
直白、自然、朴素是一种美，但更多的时候含蓄、艳丽、高雅是人们追求的之所在。事　丰理显，意境深远其实就是一种含蓄美的体现。
文章只有寄寓的爱憎，才具有感人的力量，才能抓住读者，使人产生共鸣。感人心者，　莫先乎情。因此，我们常常要借景倚事，抒情议理，就是移情入景，寓理于事，以事明理，
作文四：《高考作文全程导练——议论类文章的丰富》16800字高考作文全程导练——议论类文章的丰富
第二节　　　旁征博引　　事丰理显
——议论类文章的丰富
议论类文章要达到丰富，在材料上追求的是博学多才，毕竟材料是作品最根本的载体。可以说，历代优秀之文无不在材料上具有顺手拈来、回环往复的特点，无不在情和理上具有协调统一的特性。从《庄子o逍遥游》的神奇莫测比喻娴熟而具有哲理的思考，到刘基《卖柑者言》的寓意于言，事理结合而说理深刻，从贾谊《过秦论》的大肆渲染、大肆铺排到韩愈《原毁》的古今对比正反对比，莫不是材料丰富，内容充实，而情理兼具的典范。在当代，余秋雨的《文化苦旅》、《行者无疆》等文化散文，都在说古道今，融贯古今，在中华民族灿烂的文化长河中尽情地徜徉，充分展示材料丰富的重要性。所以，文章要做到情感丰富，启迪人智，首先是要材料丰富。同时，议论文还要在材料的挖掘上下功夫，达到神韵的丰富。
一、旁征博引
而所谓旁征博引就是指说话、写文章引用作为依据或例证的材料具有广泛性、广博性。所谓情理并茂就是指文章在材料丰富的基础上，具有情味，以情感人，并意味深长，给人以启迪。因此，材料丰富就是指文章的内容要具体、充实。主要是说议论性文章能够旁征博引，理论引论、事实例子、类比事例、数字资料等等都比较确切有力；记叙性文章在充分占有材料的基础上能够更宽更广地使内容具有细腻的情感和回味无穷的思考。
高考作文的发展等级丰富，要求之一是做到“材料丰富”。我们常说：“巧妇难为无米之炊。”作文要成功，不仅要有“米”下锅，而且还要多多的优质“米”。万万不可对材料有满足感和随意性。好的作品是精选出来的产品，是纵横千里横贯东西的“轻骑兵”。它讲究的是旁征博引，但绝不是拖沓冗长，而是通过旁征博引达到更加动情、更加有力。在议论中，古今中外、高雅通俗都要涉及，从而给人一种丰富厚重之感。
二、视角独特
每一个文题，都能引发、激发我们的思维。
任何一个材料，都会在认识、评判、表达时会有自己的一方天空，为思维视角的独特提供了可能。对于议论文而言，实际上是讲究一个论证的过程。一讲到论证，很多人就会想到演绎法、归纳法、比较法等等。论证性的文章更讲究思路的清晰，尤其需要视野的开阔。毕竟，它首先要考虑的是怎么来证明自己观点的过程。议论文思路的开阔是整体性和全局性的，而具体方法常常体现在局部。有了全局性的论证思路，再具体地安排好某一局部论证方法，那就可以取得宏观与微观两方面的较好效果。因此，只有登高望远，才能极目千里；只有极目千里，才能文思如潮涌，浩浩荡荡，绵延上万里。而且常常会出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的可喜景象。而有的人找到了文章的切入口，可还是感到茫然，不知从何下笔，那问题就在于写作思路没有打开。
因此，我们要在平时训练当中，用脑用心，养成求异思维的习惯，创新意识的培养，将每一则材料用好用足，文章就会变得独特起来。
三、意境幽深
一篇好作品的打磨是历经多方面的，构思巧，材料好，语言精等，但更需深刻的立意，深远的意境。幽远的文章，令人看不完，猜不透，咀嚼不尽，回味无穷，是作品的高境界。意境主要是针对散文、诗歌、小说等文学体裁而言的，是作品所塑造的形象中蕴涵的或者体现出的含义隽永的境界，是文章中情景交融、形神兼备的艺术境界，它是对形象更高的要求。王国维在《人间词话》也作了独到的诠释：“境，非独谓景物也。喜怒哀乐亦人心中之一境界。故能写真景物真感情者。谓之有境界，否则谓之无境界。”意境深远或是景物与抒情结合，通过象征、暗示等含蓄的手法或借景抒情、托物言志的手法把所要表达的感情表达出来，ｂｅ　ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ，　ｌｅｇｉｂｌｅ．　６．４．３－ｃｏｒｅ　ｌｉｎｅ，　ｓｅｔ　ｔｈｅ　ｓｅｔ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ　ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｔｅｒｍｉｎａｌ　ｉｎｓｔａｌｌｅｄ，　ｗｈｅｎ　ａ　Ｔｅｒｍｉｎａｌ　ｒｏｗ　ｏｆ　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ，　ｏｎ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅ　ｎｕｍｂｅｒ　（Ｗｏｒｄ）　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ａｒｒａｎｇｅｄ　ｈｏｒｉｚｏｎｔａｌｌｙ，　ｆｒｏｍ　ｌｅｆｔ　ｔｏ　ｒｉｇｈｔ
达到情景交融；或是象征隐喻，含意幽远；或是诗情画意，言有尽而意无穷；在议论的同时，注重意境的锤炼，将论证弄深刻些。
在事丰理显的基础上，追求意境深远是高考作文迈上一类的必经之路，也是那些富有才华才情的考生一显身手的着力点。刻画一个人物，描摹一种情状，如果只是表面的形似，只求其生动逼真，而不能揭示生活哲理，不能表现作者崇高的精神境界，不能引起读者的联想和深思，那么就难说这样的形象是真正的生动的形象。其实意境和意象是辩证统一在一起的。“象”指的是具体的艺术形象，“境”指的是产生于具体意象之外的作者的情感、观点、态度等。因此，能否达到意境美，要逼真形象地刻画实境，但重要的不在此，而在于实中蕴虚，在意象之外传达意境，即所谓的“象外传神”。深刻的意境往往依附于一定的具体事物，也就是说要通过具体的形象来展示作者的思想、观点、认识，表达作者的情感。所以，要能达到意境美，必须用力刻画好意象，写好实境，要“化理为象”。“作诗之妙，全在意境融切，出音声之外，乃得真味。”明代文艺家朱承爵如是说。
“缀文者性动而辞发，观文者披文以人情。”学习的目的就是要受到启迪和美的熏陶。而高考作文意境深远，就是让阅卷老师感受其中，“入情”其中，从而让你的文章脱颖而出，高“分”亮节。
学识、涵养、审美、文气只能从丰厚的积淀中修养而成。写议论类文章时，思路滞塞，视野狭窄，立论偏浅，内容空泛，究其原因是缺乏丰厚的积淀。要达到此点，就必须从材料、思维、意境三个方面进行拓展。
一、恰当运用材料
１（选熟悉的材料，奠厚实的基础。
作文的材料自己熟悉了，就会任自己的思想或写作的需求而驰骋，也就容易出产优质作品。因此，在选用名人事迹或言论时，避生就熟，要选择那些历久弥新、洋为中用的事例，让自己的文笔能在材料的沙场上处置恰当，因为回归古典、借鉴西方式的旁征博引也是新颖生动的重要途径。当然，如果自己见识不广，积累不多，而所熟悉的材料尽是别人所熟悉的，甚至是滥用的，那么要想使所用的材料达到新颖而有力，那也不是现实的。所以，要做有心人，善于收集，善于识记。课本上的事例和事理，要温故知新，归纳整理，不要抱着金碗讨饭；听广播，看电视，读报刊，览杂志，甚至平常交谈所引事例，有不少是值得借鉴的材料；留意观察身边的人和事，注意思考和提炼，将这些事例巧选角度，加上有“亲历”的烙印，往往能写出动人而且服人的文章来。只有做到这些，作文才可以奠定厚实的基础，才会丰富起来。
２（修繁茂的枝叶，留鲜明的印象。
自然之美是最真实的美。然而，如果将大自然中的一些绿树红花按照自己的意愿巧妙地进行修剪，那么将得到的是另外一种令人诧异、叫人惊奇的新气象。面对偌大的材料之屋，如果不加以精选，而信手就用，那得到的将仅仅是一些真实的粗坯，而不是高雅的艺术了。因此，材料丰富并不是简单的堆砌，而是对所选的材料有目的、有指向、有取舍地运用。剪去材料中与文章中心联系不够紧密的情节，只}