数据显示：00后比90后更有钱更习惯网络化生存
　　制图/杨仕成
　　 “网络原住民”
　　 00后触网率高出90后35.8个百分点
　　 “能花更爱存”
　　 00后有零花钱的高出90后6个百分点
　　 “多半‘00后’不愿和老师说心里话，23.4%的‘00后’存款在5000元以上，‘00后’使用过电脑的有94.7%，高出‘90后’13.4个百分点。”一份从学习、价值观、消费、休闲生活等方面描摹“00后”轮廓的数据研究新鲜出炉。
　　 10月20日，以“‘十三五’时期青少年发展”为主题，由中国青少年研究中心、中国青少年研究会、中国青年政治学院和共青团四川省委共同主办，四川省青少年研究会和共青团成都市委承办，西南民族大学团委协办的“第十二届中国青少年发展论坛”在成都开幕。在开幕式上，中国青少年研究中心“中国少年儿童发展状况研究”课题组发表了研究成果。据了解，该调查组2015年在北京、广东、上海、山东等10个省市42个区县162所中小学（小学四年级至初中三年级）进行问卷调查，回收有效问卷9360份。数据结果与2005年对“90后”的调查数据进行了代际对比。
　　 少倾诉
　　 多半“00后”不愿和老师说心里话
　　 师生关系是校园生活的重要内容。课题组调查发现，相比“90后”，“00后”对师生关系中的人际关系评价低。其主要表现为感受到来自老师的亲密感、认同感和工具性支持都明显减少。例如，“90后”在遇到困难时，有24.5%最愿意向老师求助，而“00后”只有12.9%。
　　 “因为感受到老师的情感支持比较少，‘00后’主动与老师进行情感沟通的意愿也不强烈。”课题组指出，54.9%的“00后”表示不会把自己的心里话告诉老师。
　　 在校园安全感的调查中，有23%的“00后”少年儿童觉得校园不够安全。从个体因素来说，年级、家庭经济水平和抚养状况对少年儿童的校园安全感影响较大，29.8%的初中生、35.8%的家庭经济困难的少年儿童有校园不安全感。交叉分析还发现，31.1%的母亲长期外出务工的少年儿童，31.9%的父/母去世的少年儿童校园安全感差，均高于平均水平（23.0%）。
　　 专家建议：
　　 “校园恶性事件、校园暴力和校园意外伤害时有发生，校园周边环境混乱，直接对少年儿童造成了人身威胁，带来不安全感。”因此，不断提高学校防范水平的同时，加强家校配合也很重要，重点关注亲情缺失、家庭经济困难的少年儿童，开展有针对性的疏导工作，缓解他们心理上的不安全感。
　　 更“有钱”
　　 23.4%的“00后”存款在5000元以上
　　 物质生活更加丰富的今天，“00后”的钱包也比“90后”鼓了不少。
　　 “手头的零花钱、春节的压岁钱和个人名义的存款均体现了少年儿童的消费基础和富裕程度。”课题组通过对随身携带的零花钱调查发现，“00后”比“90后”不仅“有钱人”多，而且能支配的零花钱数额更大。“90后”有零花钱的比例为65.9%，“00后”为71.9%；59.7%的“00后”压岁钱在1000元以上，而“90后”为12.5%；“90后”有存款的为47.4%，而“00后”为69.7%，23.4%的“00后”存款在5000元以上。
　　 数据显示，每周消费10元以上各档的比例，“00后”均高于“90后”，尤其是每周花费百元以上的比例，“00后”为11.2%，“90后”为1.8%。
　　 兜里面的零花钱，“00后”都花在了哪？数据给出了答案。和“90后”对比，“00后”更倾向于“存起来”，建个自己的小金库。“00后”自己掌握的钱，有70.6%的人用在学习用品上，有51.5%的人用于存款，有37.8%的人用于买零食。
　　 专家建议：
　　 在培养少年儿童理财观念方面，面对不断增加的物质财富，有必要加强对少年儿童的理财教育。“家长和老师应把财商教育作为生活教育的重要部分，给孩子更多的消费自由权，多为孩子提供学习消费、理财的机会。”
　　 爱上网
　　 电脑使用率在9成左右
　　 作为“网络原住民”，数字信息已渗透当代少年儿童的日常生活。
　　 总的来看，“00后”电子产品占有率、电脑使用率、触网率和上网时长比“90后”均有大幅增长，网络成为他们获取新闻信息的重要渠道。
　　 其中，“00后”在电子产品占有率比“90后”成倍增长，呈现出数量多和种类多的趋势。“00后”拥有手机的比例（64.6%）是“90后”（8.0%）的8倍，拥有个人电脑的比例（29.1%）是“90后”（9.7%）的3倍；“00后”和“90后”平均拥有个人电子产品的数量分别为2.5个和1.7个。此外，“00后”还拥有诸如pad（20.2%）、数码相机（15.4%）、电子书（10.9%）及其他电子产品（22.0%）等更多类型的高科技数字产品。
　　 在电脑使用率和触网率方面，“00后”均在九成左右，远高于“90后”。“00后”使用过电脑的有94.7%，高出“90后”13.4个百分点；上过网的有88.7%，高出“90后”35.8个百分点。
　　 此外，“00后”上网时长明显增加。数据显示，平时上网时长在1小时以上的比例（16.1%）比“90后”上升11.5个百分点，休息日上网时长超过1小时的比例（45.8%）比“90后”上升35.7个百分点。
　　 专家建议：
　　 “00后”从一出生就处于家庭条件优越、文化氛围开放、信息化程度较高的多元社会环境中，专家提醒，多样化的信息渠道与丰富的数字技术令他们对外部世界有更多了解和认识，其知识面、成熟度、操作力甚至超过父母长辈，但也不可避免地会面临更多社会风险。（记者 杨晨）
编辑：朱敬一
关键词：90后;数据结果;00后;网络原住民;时长
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手机央广网Sina Visitor System秒后自动跳转至回答所在的问题页如何看待00后比90后有钱这一现象?
　　问：如何看待00后比90后有钱这一现象?
　　观点1：00后比90后有钱，真是让我们这些90后惭愧啊，其实看到这个消息的那一刻，我并没有多惊讶，的确，我们可能没有00后聪明，他们在刚刚出生后不久就接触到了互联网，就知道手机，就会玩ipad了，可是俺们跟他们这么大的时候还在用尿和泥呢!
　　据说超两成00后存款超5000元，00后比90后“有钱人”更多，能支配的零花钱数额更大。数据显示，52.6%的90后无存款，23.4%的00后存款超5000元。每周花费百元以上的比例，00后为11.2%，90后仅1.8%。关于这个数据，我最有发言权了，作为一个90后屌丝，真的是每个月连吃饭的钱都不够了，更别提去提高生活质量了。
　　看见他们能有这么多存款真的是超级羡慕，羡慕他们生在了一个好时代，吃喝拉撒都不用愁，享受着最好的教育，穿着最华丽的衣服，听着最新潮的音乐，他们是最幸福的00后。
　　当然我们也不会就此罢休的，即使现在没有存款，没有老婆，没有房子，但是我们有一颗向上的心啊，我相信通过自己的努力，也可以拥有一片属于自己的天空。
　　观点2：00后比90后存款多我觉得是正常的，作为一个90后的尾巴我是99年的我觉得我有发言权。
　　第一也是最重要的原因，因为00后是当今社会最富有的中产阶级的孩子。
　　第二原因是国内经济从改革开放以来高速发展，电子商务的普及，手机的普及，无一不提现生活质量不断提高
　　第三由于互联网的普及能从事的职业越来越多。只用一个手机就能赚钱，正好接口了00后天天在学校，没有时间出去做事，但全天时间手机在身边的普遍现象。
　　最后我想说，这个现象不会止步反而会不断进步下去。10后会比00后更有钱，20后会比10后有钱。第一是因为生活质量提高，第二是因为国家这十年来印的钱导致钱不值钱了，人名币贬值。当然前提是不发生战争或者重大经济危机。
　　观点3：并不是00后比90后有钱，而是某些00后的父母比90后的父母有钱。
　　00后的父母大都生于改革开放后，90后的父母大都生于改革开放前。两者所处的时代背景不同，发展机遇不同，不乏一些80后抓住了社会发展的机遇，快速积累了财富，为00后的孩子创造了比较好的生活环境。现在，80后越来越成长为社会发展的中流砥柱，00后孩子的生活条件当然要比90后的孩子强上百倍。尤其是互联网的发展，00后从小接触网络和数码产品。而90后的孩子小时候都还有可能吃不上饭，整天在地里玩泥巴。
　　同时，90后的父母出生在改革开放前，大都保持着勤劳简朴的生活作风，对于孩子的教育亦是如此。90后的孩子不炫富，并不代表一定比00后的孩子家庭条件差。
　　90后和00后谁有钱，在过个十几年再评论。现在一个是花自己挣的钱，一个是花父母的钱，没有可比性。
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11:12:00来源：华西都市报编辑：怪蜀黍
& &在不知不觉当中00后已经出现在了我们的眼前，看着这些年轻的面孔小编在一瞬间觉得自己是真的老了，现在有研究机构对00后进行了数据研究，结果发现00后大多不愿和老师说话，而且00后们要比90后更有钱。
& &日，以&&十三五&时期青少年发展&为主题，由中国青少年研究中心、中国青少年研究会、中国青年政治学院和共青团四川省委共同主办，四川省青少年研究会和共青团成都市委承办，西南民族大学团委协办的&第十二届中国青少年发展论坛&在成都开幕。在开幕式上，中国青少年研究中心&中国少年儿童发展状况研究&课题组发表了研究成果。据了解，该调查组2015年在北京、广东、上海、山东等10个省42个区县162所中小学（小学四年级至初中三年级）进行问卷调查，回收有效问卷9360份。数据结果也与在2005年对&90后&的调查数据进行了代际对比。
& &少倾述 多半&00后&不愿和老师说心里话
& &师生关系是校园生活的重要内容。师生关系包括社会关系、人际关系和教学工作关系三重含义。
& &课题组调查大发现，相比&90后&， &00后&对师生关系中的人际关系评价低。其主要表现为感受到来自老师的亲密感、认同感和工具性支持都明显减少。例如，&90后&在遇到困难时，有24.5%最愿意向老师求助，而&00后&只有12.9%，降低了11.6%。
& &&因为感受到老师的情感支持比较少，&00后&主动与老师进行情感沟通的意愿也不强烈。&在报告中，课题组指出，不到一半（45.1%）的&00后&表示会把自己的心里话告诉老师，即多半&00后&不会与老师进行有深度的交往和沟通。但是，&00后&对师生关系重的社会关系和人际关系评价都高于&90后&。
& &除了师生关系的调查，在校园生活方面，&中国少年儿童发展状况研究&课题组特别针对校园安全感进行了调查，发现超过两成（23.0%）&00后&少年儿童觉得校园不够安全。 课题组分析，少年儿童校园安全感缺失既有个体因素带来的情感体验，也有对客观存在威胁的主观反映。
& &从个体因素来说，年级、家庭经济水平和抚养状况对少年儿童的校园安全感影响较大， 29.8%的初中生、35.8%的家庭经济困难的少年儿童有校园不安全感，交叉分析还发现，31.1%的母亲长期外出务工的少年儿童，31.9%的父/母去世的少年儿童校园安全感差，均高于平均水平（23.0%）。
& &针对调查结果，课题组分析，从客观原因来看，学生安全感不足本身就是校园安全管理的问题之一。
& &专家建议：&校园恶性事件、校园暴力和校园意外伤害时有发生，校园周边环境混乱，直接对少年儿童造成了人身威胁，带来不安全感。&因此，要不断提高学校的防范水平的同时，也要加强家校配合也很重要，重点关注亲情缺失、家庭经济困难的少年儿童，开展有针对性的疏导工作，缓解他们心理上的不安全感。
& &更&有钱&23.4%的&00后&存款在5000元以上
& &物质生活更加丰富的今天，&00后&的钱包也比&90后&鼓了不少。
& &&手头的零花钱、春节的压岁钱和个人名义的存款均体现了少年儿童的消费基础和富裕程度。&课题组通过对随身携带的零花钱调查发现，&00后&比&90后&不仅&有钱人&多，而且能支配的零花钱数额更大，&90后&没有零花钱的比例为34.1%，&00后&为28.1%，下降6.0个百分点。而随身携带10元以上各档的比例则呈现明显上升趋势，差距最大的是10～19元，上升9.1个百分点。对压岁钱进行调查发现，约六成（59.7%）&00后&压岁钱在1000元以上，而&90后&为12.5%，上升了47.2个百分点。对以个人名义的存款调查发现，&90后&半数以上没有存款（52.6%），而&00后&仅三成（30.3%），下降22.3个百分点，23.4%的&00后&存款在5000元以上。
& &个人财富的极大增加，&00后&的消费水平突飞猛进。
& &数据显示，每周消费10元以上各档的比例，&00后&均高于&90后&，尤其是每周花费百元以上的比例，&00后&为11.2% ，&90后&为1.8%，提高9.4个百分点。
& &兜里面的零花钱，&00后&都花在了哪？数据给出了答案。和&90后&对比，&00后&更倾向于&存起来&，建个自己的小金库。&00后&自己掌握的钱，有七成（70.6%）用在学习用品上，有五成（51.5%）用于存款，有近四成（37.8%）用于买零食。但在&存款&这一项，&00后&比&90后&（16.6%），上升34.9个百分点，呈现一路飙升的趋势。
& &专家建议：在培养少年儿童理财观念方面，面对不断继续增加的物质财富，有必要加强对少年儿童的理财教育。&家长和老师应把财商教育作为生活教育的重要部分，给孩子更多的消费自由权，多为孩子提供学习消费、理财的机会。&
& &爱上网电脑使用率在九成左右
& &作为&网络原住民&，数字信息已渗透当代少年儿童的日常生活。
& &&&00后&从一出生就处于家庭条件优越、文化氛围开放、信息化程度较高的多元社会环境中，多样化的信息渠道与丰富的数字技术令他们对外部世界有更多了解和认识，其知识面、成熟度、操作力甚至超过父母长辈。&课题组同时也提醒，这样的情况也不可避免地面临会更多社会风险。
& &总的来看，&00后&电子产品占有率、电脑使用率、触网率和上网时长比&90后&均有大幅增长，网络成为他们获取新闻信息的第二渠道。
& &其中，&00后&在电子产品占有率比&90后&成倍增长，呈现出数量多和种类多的趋势。&00后&拥有手机的比例（64.6%）是&90后&（8.0%）的8倍，拥有个人电脑的比例（29.1%）是&90后&（9.7%）的3倍；&00后&和&90后&平均拥有个人电子产品的数量分别为2.5个和1.7个。此外，&00后&还拥有诸如pad（20.2%）、数码相机（15.4%）、电子书（10.9%）及其他电子产品（22.0%）等更多类型的高科技数字产品。
& &在电脑使用率和触网率方面，&00后&均在九成左右，远高于&90后&。&00后&使用过电脑的有94.7%，高出&90后&13.4个百分点；上过网的有88.7%，高出&90后&35.8个百分点。
& &此外，&00后&上网时长明显增加。数据显示，平时上网时长在1小时以上的比例（16.1%）比&90后&上升11.5个百分点，休息日上网时长超过1小时的比例（45.8%）比&90后&上升35.7个百分点。
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