智而育才的考育才实验小学班是有考试题吗!?

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送给孩子神奇的礼物—【化茧成蝶o快乐长大】2014青少年赤峰草原夏令营
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前言:孩子在未来激烈的竞争中,想要更好的生存,想要在事业上出类拔萃,想要在生活中快乐幸福,除了要有好的成绩和才艺以外,还需要什么?是什么让一个孩子发自内心的愿意学习?是态度,是使命,是责任。是什么让一个孩子能够更好的提高学习效率?是方法,是工具。是什么让一个孩子能够更好的与人相处?是素质,是礼仪。是什么让一个孩子能够提升自信心和竞争力?是公众演讲。一、培训目标及收益1、协助孩子为自己的人生确定方向,树立人生目标;2、培养孩子的孝亲观念,让孩子学会感恩;3、运用思维导图工具提高孩子的学习效率; 4、改善人际关系,学会更为融洽地与他人相处; 5、提高孩子与他人沟通的能力和公众演讲的能力; 6、教会孩子懂礼、行礼,提高孩子的礼仪素养;7、培养孩子的责任心,为他人着想,为自己负责; 8、增强孩子的自信心;二、夏令营课程模块o 梦想目标篇 o 感恩责任篇o 公众演讲篇 o 思维导图篇 o 人际礼仪篇 &&时间&&上午下午晚上第1天报到,集合出发& && && & 前往美丽的草原1、开营仪式、分组、游戏热身、彼此熟悉、团队融入 2、学习经验分享:& && &&&高考状元经验分享,& && &点燃孩子的梦想;第2天 3、游览草原风光& && &&&骑马照相& && && && && &民族文化赏析4、梦想和目标:& && && && &树立人生梦想,& && && & 设定阶段目标。5、责任:& && && && && && &培养孩子的责任心,让孩子成为一个愿意为自己负责,为家庭负责,为团体负责的人。第3天6、思维导图训练:& && && && && &思维导图是一种风靡世界的学习、记忆和思考的工具,可以帮助学生充分开发大脑潜力,大幅度提升学习效率。7、思维导图训练及运用& &&&实际运用思维导图,锻炼开拓性思维和归纳整理的能力。8、孝亲感恩:& & & && && && && &通过感恩教育,培养孩子们感恩父母、感恩他人、感恩一切的意识。第4天9、礼仪:& && && && && & “不学礼,无以立”—《论语》。学习最基本的礼仪,培养孩子的恭敬之心,更好的适应社会。10、人际相处之沟通:& && &
教会孩子如何与同学、老师、家长沟通,培养良好的人际沟通能力11、演讲训练:& && && && &运用国际演讲组织Toastmasters的训练方法,训练孩子的基本演讲技巧。& && && && && && && & 第5天12、公众演讲训练:& && & 教授公众演讲的基本技巧,锻炼孩子2分钟、7分钟的即兴演讲。13、公众演讲比赛:& && && & 学以致用,检验学习成果。& && && &14、篝火晚会& && && && & 草原的夜晚,燃气篝火,孩子们自编自导自演的节目,载歌载舞,难忘的美好回忆。第6天15、嘉许:& && && && && & 对每个孩子进行嘉许,树立孩子的自信心,让孩子们带着梦想和信心回到生活中。返回赤峰16、闭营仪式:& && && &&&亲子见面,汇报演讲,家长致辞,颁发证书。
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三、学习形式汲取东西方教育精华,将中华经典教育与西方体验式探索教育有效融合,形式新颖,活泼有趣,寓教于乐。
四、适龄学生:10—16岁青少年 五、机构简介和动力(中国)体验式培训机构成立于2008年,总部位于北京,目前在青岛、上海、深圳、厦门、内蒙都设立了分支机构。我们专注于为全国大中型企业、学校提供高品质的体验式团队培训,以支持到各企业的团队发展和学校里的老师和学生团队素质的提升。和动力的培训体系,源自西方先进的体验式培训,并结合中国的国情,与中国经典的传统文化进行了完美的融合,形成了一套符合中国人需要的中国式的体验式培训课程体系。多年的培训经验,已经非常成熟的应用到了全国众多的企业培训和学校教育当中。并且成为国内体验式培训领域的知名品牌。六、导师团队简介夏铁诚老师& && && && && && &o 和动力(中国)体验式培训机构高级导师o Gung Ho共好国际探索教育训练员 o Adventure Education素质教育倡导者o 国内多家培训机构合作讲师o 玉龙中文演讲俱乐部发起人o 公益组织和动力(内蒙)读书会发起人严易凌老师o 和动力(中国)体验式培训机构高级导师&&o 国际演讲会青岛俱乐部创始主席o 美国AEE体验协会会员o 美国KAPLAN教育特聘首席素质教育培训师o Gung ho共好国际探索教育训练员o 青岛市团委干部特约培训师o 中国海洋大学特聘素质培训师曲智男老师o 和动力(中国)体验式培训机构导师o 全球首款思考可视化软件特别顾问& &
o 中国首届脑力锦标赛特邀裁判
o 中国思维导图首席培训师
o 中国大脑联网工程项目发起人
o 思可达魔鬼高效学习法创始人
o 中国思维拓展训练专家 于峰老师o 和动力(中国)体验式培训机构导师o 聚成企业管理顾问公司合作讲师o 青岛劳动就业培训中心特聘礼仪讲师o 国际演讲组织 Toastmasters全国中文幽默&&演讲大赛三等奖七、辅导员团队刘春秀o 和动力(中国)体验式培训机构训练员o 和动力青少年素质管理讲师o 玉龙中文演讲俱乐部组委会委员o 深圳市蓓蕾亲子协会指导员o 中粮集团下属单位演讲会比赛第二名o 明行足文化发展有限公司教练技术助教张丽莉o 和动力(中国)体验式培训机构训练员o 玉龙中文演讲俱乐部组委会委员o 新东方英语学校优秀辅导员o 天才儿童学校优秀教师o 优胜教育连锁机构辅导员o 内蒙古师范大学演讲比赛第三名 陈晓慧o 和动力(中国)体验式培训机构训练员o 玉龙中文演讲俱乐部组委会委员o 国际希望学校国文辅导老师o 曼哈幼教心理疏导老师o 天籁之音专职音乐老师 国颖慧o 和动力(中国)体验式培训机构训练员o 玉龙中文演讲俱乐部组委会委员o 鄂尔多斯职业学院记者站站长o 鄂尔多斯职业学院演讲会比赛第二名o 和动力青少年素质管理储备讲师 郑秋诺o 和动力(中国)体验式培训机构训练员o 国际演讲会Toastmasters决赛入围选手o 国际演讲会Toastmasters宪法中文翻译o 青岛第一中文演讲俱乐部创始会员o 青岛国际演讲俱乐部公关副主席
阎渝锦o 国家心理咨询师o 婚姻家庭咨询师o 家族系统排列师o 心灵成长辅导、人际关系咨询师 备注:部分优秀老师和高考状元正在招募中 八、夏令营时间第一期:-8日九、夏令营地点内蒙古赤峰市乌兰布统草原十、夏令营投资营费标准:3800元/人十一、报名方式报名热线:刘春秀老师 &&& & 和动力(中国)体验式培训机构
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广告啊& && && && &
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<em id="authorposton14-7-27 18:32
你听寂寞在唱歌 发表于
你好,不是广告,对孩子帮助特别大。希望孩子可以收获更多的成长。树立孩子的正确的人生价值观!
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<em id="authorposton14-8-1 13:06
还可以,就是感觉有点贵啊
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<em id="authorposton14-8-2 09:37
不是广告????
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带来的惊恐_七中育才吧_百度贴吧
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带来的惊恐收藏
之前看视频的时候感觉。。。就哪样儿吧。。现在.。........太可怕了~~不是可怕是恐怖阿&#xF631;……语文14几又不是吹的。。。托福113也不是盖的。。。。哎差距咋这大捏~戳进她博客的一瞬间就后悔了.....顿时觉得没有存在的意义了。。zzzz
育才教育明星爸爸黄磊选择的「掌门1对1」拥有20000教师,初高中全科全时段辅导.育才教育就选掌门1对1,注册人数突破200万,覆盖全国500+城市,0元试听!
我绝对不会奢望练习钢琴的同时练花样滑冰.游泳.芭蕾。更不得切想撒子去什么电视台当主持人什么的了。肯定也不会去练剑道空手道没事的时候在发起点慈善活动什么的了。。。。肯定更不敢想一戳百度全是各人。因为那是基因的差距!!!!
因为!!!!!!!我晓得那是基因的问题啊~~~。
所以.我决定了!
我的人生目标绝对不再是什么我要怎地怎地了。。。而是。。。。我要生混血儿!然后把她培养成这个样子~~~~~。
这个理想有木有很客观现实伟大呢??
不说啥学霸不学霸吧。。。就着社会经历啧啧
hehe,学霸闪瞎我的眼啊
智美姐姐。。。惹惹惹
身为她的小学同学我很自豪,但是她不认识我所以我很忧桑@_@
智美坐在我后面我是不是很骄傲[FACE WITH TEARS OF JOY]
我就看看不说话
人家是中国人...
只想说,智美姐姐棒棒棒!姐姐嫁我QWQ
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这种人过了30都嫁不出去
感觉这贴子变成了高级黑。。智美姐姐嫁我
没人会知道我是谁(话说也不是没人)。。。。。。。。。。。。。。&#xF604;&#xF604;&#xF604;哈哈
他爸哪里是boss了[FACE WITH TEARS OF JOY][FACE WITH TEARS OF JOY][FACE WITH TEARS OF JOY]
可惜就是日本人
真心不懂现在的育才初中生一天在想些神马东西:)
日本人哈哈哈很牛
所谓基因差距,不过是懒惰者自欺欺人的产物,无产者并不都是勤奋工作而被剥削的
你们这群bi---------,表现形是由环境和基因型共同决定的
哦原来许智美在的时候林禧龙都是年2
你可以把贴吧名改了
哇哈哈哈哈我回来了
还记得我初二时补语文的老师花了半个小时来讲她的故事
登录百度帐号育才小学智慧数学:让师生智慧地生长
12月10日,一堂由育才小学杨春燕老师执教的《用计算器计算》一课,把来自省、市及各县(市、区)的数百名小学数学教师领进了“智慧数学”的课堂。作为全国教育科学规划课题,从2009提出“智慧数学”,到如今在全国小学数学界已占有一席之地,5年的研究已硕果累累。10日,在广陵区举行的“智慧数学”成果汇报会上,“智慧数学”研究之深,成果之丰富,得到专家极高的评价。记者 蒋斯亮 文/图
用数学的眼光看待世界
“用计算器计算,能教出什么深文大义?在计算器上按照算式依次按键,最后按等号,就出结果了。这个过程还需要花一节课的时间来教吗?”杨春燕老师的这节课题示范课开始前,有老师提出这样的疑问。
可是这节课上完之后,所有在场的老师们都感受到了课堂设计者的独具匠心。杨春燕老师提出了以“享用、活用、借用计算器计算”为线索设计教学版块,引导学生品位智慧心语,感受计算器发展的历程,让孩子们明白“我们才是工具的主人”。
国家督学、江苏省教育科学研究所所长成尚荣等教育研究界专家对“智慧数学”课题研究过程与成果给予极高评价,大家一致认为:“智慧数学”课题研究充分体现了“智慧的品质、智慧的选择、智慧的实践”,做到“四个注重”,即注重凸显数学学科特质、注重关注儿童数学素养、注重理论与实践相结合、注重研究型人才队伍培塑,着力彰显了原点性、扎根性、深刻性、区域性和丰富性,启迪孩子用数学的眼光看待世界,用数学的方式思考未来,整个研究过程目标高远、过程扎实、成果丰硕,契合时代发展要求,为小学数学学科的未来发展提供了明确的方向和可鉴的案例。
智慧心语追求润物无声
2009年12月,扬州市成立了小学数学名师工作室,领衔人、省特级教师陈士文正式提出“智慧数学”思想。2010年6月,陈士文和他的团队着手申报“智慧数学”课题,同年7月,《小学数学课程智慧教学的研究与实践》正式成为全国教育规划课题。在成果汇报会上,广陵区教育局局长陈士文以《“智慧数学”的实践主张》为题,简要介绍了“智慧数学”的萌发、生长、丰盈和超越过程,并对未来进行了展望。
智慧无形,因而“智慧数学”课堂没有固定模式,没有僵化教条的环节或步骤,但也不是不可琢磨,“智慧数学”课堂有着可操作的结构特质,即板块结构、独立活动、问题思索、智慧心语。其中穿插于课堂教学中的智慧心语——总结、发问、猜想、深思之语,从思维规律和哲学的高度启迪学生的智慧。正如杨春燕老师在总结《用计算器计算》这节课时所说,“从古代到现代,人们的计算工具从石头、算筹,一步步演变成算盘、计算器,将来还有更先进的计算工具等着同学们去创造”。“智慧心语”就是这样,追求“润物无声”的育人境界。
智慧数学成就师生成长
在全球最大的中文搜索引擎——百度网站中,只要输入“智慧数学”一词,就会立刻出现两个关键词条——“智慧数学陈士文”和“陈士文智慧数学评课”。这两个关键词条的出现说明了关注“智慧数学”的网站越来越多;也说明了“智慧数学”的课例正备受大家的青睐。
责任编辑:陈书戈
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想让孩子上育才实验小学,智而育才有这种补习班吗
我有更好的答案
有的,有专门的育才班
你可以去问问,听说有的。
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