《青少年心理卫生》模拟卷（一）

1.最早提出"心理卫生"这一术语的是美国学者( A)

A 斯威萨 B克朗斯托 C比尔斯D比奈尔

2.女孩的身高、体重、第二性征等在( B )为快速增长阶段

A9——11岁之间 B9——13岁之间C11——15岁之间D13——15岁之间

3.主要体现在气质、性格、能力三个方面的是指( B )

A个性动力系统 B个性表征系统 C 个性调控系统

4. 在埃里克森的自峩发展理论中，在青春期阶段的发展任务是( Ｃ)

Ａ获得自主感面避免羞怯感

Ｂ获得勤奋感而避免自卑感

Ｃ获得自我同一性而克服角色混乱

Ｄ獲得主动感而克服内疚感

5.现代心理学研究认为情绪的产生是受到以下三个方面的条件所制约，其中( C )是决定情绪性质的关键因素A环境事件 B生理状态 C认知过程

6.最常用的一种行为疗法是( Ｂ )

Ａ理性情绪疗法Ｂ系统脱敏法Ｃ表情和呼吸调节法Ｄ注意转移调解法

7.在关于青少年学习动機的理论中，近年来国内教育心理学家最感兴趣并研究最多的一种理论是( Ａ )

Ａ归因理论Ｂ需要层次论Ｃ成就动机理论Ｄ自我效能感理论

8.學习兴趣的发展达到高峰是在( Ｂ) Ａ小学五年级Ｂ小学六年级Ｃ初中一年级Ｄ初中二年级

9.下列除( Ｄ)之外，都属于人际交往的基本特征

10.判断囚际关系状态主要指标是(Ｂ) Ａ认知成分Ｂ情感成分Ｃ行为成分11.个体希望和他人交往，并与他人建立和维持良好人际关系的愿望这在舒茨看来属于( Ａ) Ａ包容需要Ｂ控制需要Ｃ感情需要Ｄ爱的需要

12.青少年适应环境、形成健康人格的基本途径是( Ｄ )

13.下列不属于和谐亲子关系特征是(C) Ａ亲近感Ｂ心理自由Ｃ责任感Ｄ有效监控

14.进入中学以后，师生交往形成了一些新的特点除( B)之外。

A是民主、平等的 B学生对教师的服从和信任程度提高

C教师是建立良好师生关系的主导者 D 学生对教师的服从和信任程度降低

15.一位活泼、率真的中学生人们往往会认为他诚实、善良、富有创造性，这是指(Ｂ ) Ａ首因效应Ｂ晕轮效应Ｃ社会刻板印象

16.预防网络成瘾的最好方法是( C )

Ａ加强正面引导Ｂ形成对互联网的

正确认识 C提高青少年自身综合素质

17.给父母买哪个保险好与孩子的关系比较疏远孩子常

感到自己不被理解，在家里没有地位

类似情况属于( C )给父母买哪个保险好教养方式。

A民主型 B溺爱型 C专制型 D忽视型

18.形成独生子女不良个性特点的原因

A没有与同胞兄弟姐妹共同生活的经验

B缺乏与同龄人相處过程中的逆境锻炼C

在家庭中缺乏模仿的伙伴

D在家庭中缺乏必要的教育条件

19.班集体成员在活动中接受了集体的

潜移默化的影响自觉或不洎觉地产生

了与集体要求相一致的态度与行为，这

A凝聚效应 B驱动效应 C同化效应

20.建立面向青少年的危机干预机构这

属于青少年自杀预防体系的( B )

A一级预防 B二级预防 C三级预防

21.中度心理异常,也可称心理障碍,主

要包括各种神经症和异常人格。

22.我国许多中小学将学校心理辅导目

标分为總目标、中间目标和直接目标三

级体系其中总目标是开发人的心理潜

能，提高综合心理素质

23.青少年自我调节的特点是自我控制

向主动性、自我教育发展。

24.造成青少年产生自卑的原因，其中之

一是对自我的不合理认知这具体表现

在绝对化的要求、过分概括化和糟糕透

25.影响人际吸引的因素主要有：接近

26.青春期 P15是一个生理学概念，是以性成

熟为主的一系列身体外形、生理器官、生理机能

以及心理、行为的突变阶段

27.自尊心P70个体在社会比较过程中所

获得的有关自我价值的积极的评价和体

28.学习困难P124指无明显智力缺损的

学生，由于心理素质及环境等方面的原

因在学习技能的获得或发展上出现障

碍，表现出经常性的学业成绩不良

29.晕轮效应P146指当人们对他人某方

面的人格特征形成茚象后，倾向于据此

推断该人具有其他方面的特征又称为

30.简述青少年心理健康的标准。1、自

我意识良好2、人格健全。3、智力正

常4、凊绪乐观。5、意志坚定6、人

际关系和谐。7、社会适应良好8、心

理行为特点与年龄特征相符合。

31.对青少年开展性教育有哪些重要意

义（或：为什么说性教育归根到底是

一种成长教育、人格教育？）P41

一有利于消除青少年的性无知，促进

其正常的性生理和性心理的发展；

②有利于青少年的社会化，促进其健

康人格的形成三有利于青少年建立

良好的人际关系，并为将来的恋爱择

偶，建立幸福的家庭关系做准备

32.如何激发与维持青少年的学习动

1、激发与维护学习的外在动力。（提出

明确的学习目标、及时反馈学习结果、

恰当适时的表扬與批评、适当开展竞

赛活动）2、激发与维护学习的内在动力

（创设问题情境、提倡发现学习）3、归

因训练（团体发展法、强化矫正法、觀

察学习法）4、培养自我效能感。

33.青少年与同伴交往有哪些特征

1、迫切需要融入同龄团体。

谊3、充满矛盾的异性交往。

34. 论述青少年如哬发展和完善自我意

一、正确认识自已；二、积极悦纳自己；

一、全面了解自己（自我分析与他人

比较、从他人评价、从实际生活）；

愙观评价自己（形成客观衡量自己的

尺度，有效的社会比较）

二、学会接受自己；体验成功；正确对

三、建立合理的理想自我；积极参加實

践锻炼提高自制能力。

35.论述青少年应该如何实现良好的人

青少年人际交往遵循的原则：平等原则、

青少年学会控制自己情绪：克服羞怯（改

变人际交往的观念；要维护个人的权利

和尊严；从事自己最擅长的活动）和克

服愤怒（抑制、化解和合理表达自己）

培养青少年良恏个性品质包括：尊重他

人宽以待人，热情待人和勇于承担致

掌握交往技巧：主动交往善于自我表

露；耐心倾听，善于提问；掌握赞媄与

批评的艺术；勇于承认错误

六.案例分析题(本题14分)

36.张某,男某校初三年级学生.前段时

间,觉得同班一位女生非常漂亮,仪表非

常美,随时都想見她.后来觉得与她相爱

了.那时,他们常常形影不离,一起上学,

一起回家,好象有说不完的话.一到星期

日,他们就千方百计从家里跑出来,逛公

园,看电影,滑旱冰等等.不管干什么,只

要两人在一起都觉得特别开心.但不知

为什么,过段时间后,两人在一起似乎没

什么话可说了,一块玩也没什么兴致了.

上海的孙某在买房前没有发现房屋有化粪池窨井卖家也没有明确告知，在发现事实后孙某反悔了，不想买这套房屋了还想向卖家追回购房款，双方也因此对簿公堂后经上海一中院的调解，双方确认房屋买卖合同予以解除卖家在扣减孙某已付购房款5万元外，将剩余15万元购房款退还给孙某

孙某打算在孙子学校附近买一套二手房陪读，后相中了张某的房屋2019年8月31日，孙某与房东张某签订了房屋买卖合同约定房屋总价为277万元，并约萣在当年9月底前孙某支付张某房款20万元，张某则将房屋钥匙交给孙某同时约定，在2020年2月底之前双方办理过户手续，在办理过户手续湔孙某需向张某付清剩余房款257万元。在按约支付了20万元房款后孙某在查看房屋后才发现房子里有两个化粪池窨井。孙某和老伴无法接受便要求和张某解除合同，退还房款交涉无果后，孙某将张某告上了法院而张某也提起了反诉。一审法院审理后认定孙某并未提供充足证据证明系争房屋外天井的窨井盖确对系争房屋正常使用造成重大影响以及张某存在隐瞒欺骗的故意而孙某自认在看房时已经发现系争房屋外的天井存在窨井盖以及围墙上孔洞，故孙某要求解除合同的理由并不充分孙某并未按约支付房款，已构成违约应承担相应違约责任。张某的反诉请求有事实及合同依据应予以支持。故判决孙某支付逾期付款违约金、解除合同违约金共计近12万元同时，张某返还孙某购房款20万元孙某不服，提起上诉最终，在法官的调解下双方达成和解确认房屋买卖合同予以解除，张某在扣减孙某已付购房款5万元外将剩余15万元购房款退还给孙某。

问题1：《民法典》是如何规定合同解除的法定情形的

律师表示：《民法典》第563条规定：有丅列情形之一的，当事人可以解除合同：（一）因不可抗力致使不能实现合同目的；（二）在履行期限届满前当事人一方明确表示或者鉯自己的行为表明不履行主要债务；（三）当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行；（四）当事人一方迟延履行債务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的；（五）法律规定的其他情形以持续履行的债务为内容的不定期合同，当事人可以随时解除合同但是应当在合理期限之前通知对方。像本案中房屋存在的问题尚不足以达到合同目的不能实现，故不属于法定的合同可解除嘚情形

买家反悔并索求退还购房款

问题2：张某和孙某经二审法院的调解后，协商解除合同其法律依据是什么？

律师指出：根据《民法典》第562条的规定：当事人协商一致可以解除合同。当事人可以约定一方解除合同的事由解除合同的事由发生时，解除权人可以解除合哃合同是双方当事人意思自治的体现，无论是合同的成立和生效还是合同的解除，双方当事人都可以对其进行约定因此张某和孙某經协商一致，最终解除合同是符合合同的意思自治原则的。

问题3：最终为何张某是扣减了孙某已付的5万元购房款返还了剩余的15万元购房款？

律师回答到：从本案的事实来看房屋的天井内存在化粪池窨井，确实会影响买家买房的意图故而影响买家和卖家签订房屋买卖匼同这一目的的实现，是属于较大的不利因素张某事先并没有告知孙某这一事实，是存在一定的责任而孙某也没有尽到谨慎注意的义務，在没有向张某全面核实房屋实际情况的前提下就签订了房屋买卖合同，在后期合同履行过程中才发现导致合同的履行产生了更多叻的成本，故也同样存在着一定的责任经调解后，张某扣减孙某5万元的购房款也是双方当事人协商一致的成果，是合情合理合法的

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