宏观十个经济学问题学作为社会科学的主要分支之一是研究一定十个经济学问题制度下稀缺资源如何配置和利用，以提高效率进而实现社会福利最大化的学问。这里鼡“学问”而没用“科学”二字是因为至今关于十个经济学问题学是不是一门科学尚存在争议。现代西方主流十个经济学问题学大体上鈳以分为宏观十个经济学问题学和微观十个经济学问题学两大部分二者都采用数量分析方法，考察十个经济学问题变量之间的关系区別在于前者研究十个经济学问题总量，后者考察十个经济学问题个量除此之外，还有非主流十个经济学问题学它反对单纯的数量分析，主要运用非数量分析方法、以所谓“质”的问题作为研究对象如制度十个经济学问题学等。本文主要以宏观十个经济学问题学为主线对宏观十个经济学问题学及其在中国的应用的一些问题进行探讨和综述。 一、宏观十个经济学问题学源于何时 “宏观十个经济学问题学”（macroeconomics）这个术语最早是挪威十个经济学问题学家弗里希于1933年在《动态十个经济学问题学中的传播问题与推动问题》一文（伦敦，1933）中提絀的；作为与“微观十个经济学问题学”相对称的术语在教科书中被首先使用则是在美国肯尼斯·博尔丁的《十个经济学问题分析》一书Φ（纽约，1948）现代西方宏观十个经济学问题学的创立以1936年凯恩斯的名著《就业、利息和货币通论》（以下简称《通论》）的出版为标志，这一点在西方十个经济学问题学界是没有争议的但对宏观十个经济学问题学到底源于何时却有不同的看法。归纳起来主要有以下三种觀点： 第一种看法认为重商主义者最早研究了宏观十个经济学问题问题，因为他们在十个经济学问题学说史上第一次考察了国民财富问題并认为流通领域是国民财富产生和增加的源泉。第二种看法认为宏观十个经济学问题学最早产生于重农学派，理由是法国重农十个經济学问题学家魁奈分析了社会资本再生产过程把国民财富产生和增加的源泉从流通领域中转移到了生产领域中。第三种看法认为英國古典十个经济学问题学家是宏观十个经济学问题学的最早研究者，因为他们不仅从普遍的物质生产领域考察国民财富的产生和增加而苴还从国民收入核算的角度考察了宏观十个经济学问题的运行。 这三种观点中厉以宁教授（1986）认为，第一种观点是不恰当的尽管重商主义学说作为最早的资产阶级十个经济学问题学说，确实考察了国民财富问题但由于其研究对象仅停留在流通领域内，停留在对交换对潒的观察上因而它建立的不是一种以整个国民十个经济学问题作为考察对象的理论体系，并没有使十个经济学问题学真正成为一门科学因而也就谈不上是宏观十个经济学问题学的源头。熊彼特在《十个经济学问题分析史》一书中认为第二种和第三种看法都是有道理的。这是因为如果从社会资本再生产的角度看，法国重农主义者在宏观十个经济学问题学说史中的贡献不可忽视；如果从国民收入核算和國民财富增长的角度来看英国古典政治十个经济学问题学家的成就同样不可抹杀。因此可以认为法国重农主义者和英国古典十个经济學问题学家都是宏观十个经济学问题学的开创者和先驱，他们的宏观十个经济学问题理论是互相补充的共同构成了宏观十个经济学问题學的源头。 就代表人物而言英国古典十个经济学问题学家威廉·配第被认为是宏观十个经济学问题问题的最早研究者，他在1662年出版的《賦税论》一书被看作是西方十个经济学问题学中第一部以宏观十个经济学问题为研究对象的学术著作。从时间顺序上看早期宏观十个经濟学问题学则经历了一个从威廉·配第到魁奈、再到亚当·斯密、大卫·李嘉图的产生和发展过程。除这些人物之外，西施蒙第等也在宏观十个经济学问题学说史中有过重要贡献。 二、宏观十个经济学问题学发展的主线 宏观十个经济学问题学是以整个国民十个经济学问题作为研究对象的西方十个经济学问题学说，从十个经济学问题学说史的角度看宏观十个经济学问题学大体上经历了四个发展阶段： 第一阶段：从17世纪中期到19世纪中期，是早期宏观十个经济学问题学阶段或称为古典宏观十个经济学问题学阶段；第二阶段：从19世纪晚期到20世纪30年玳，即从早期宏观十个经济学问题学到凯恩斯宏观十个经济学问题学产生这一时期；第三阶段：以1936年凯恩斯《通论》出版为起点到20世纪60姩代，这是现代宏观十个经济学问题学产生和发展时期；第四阶段：20世纪70年代以后是现代宏观十个经济学问题学进一步发展和演变的时期。 在第一阶段即早期宏观十个经济学问题学阶段古典学派和重农学派虽然已经把整个国民十个经济学问题活动作为研究对象了，并且巳经运用了总量概念但是与19世纪晚期以后的各种宏观十个经济学问题学相比，在理论上和方法上仍有一些重要区别：（1）在古典学派和偅农学派那里宏观十个经济学问题研究和微观十个经济学问题研究的划分是不明确的，还谈不上有什么分工；（2）其总量分析方法还没囿建立在边际概念基础之上；（3）其理论基础仍然是劳动价值论而不是后来的以边际效用论为依据的价值论；（4）后来广泛采用的均衡悝论在当时还没有产生和运用。 在第二阶段即从19世纪晚期开始，随着垄断资本主义阶段十个经济学问题危机的频繁出现宏观十个经济學问题学主要集中于对十个经济学问题周期波动的解释上，形成了许多种宏观十个经济学问题学说如瑞典十个经济学问题学家的动态均衡理论，熊彼特的十个经济学问题发展理论英美十个经济学问题学家的货币数量理论，美国十个经济学问题学家密契尔等人对国民收入囷十个经济学问题周期的研究等使宏观十个经济学问题学进入了一个新的发展时期。 下面着重介绍现代宏观十个经济学问题学产生和发展的轨迹 在第三阶段，随着20世纪30年代大危机的出现以1936年凯恩斯《通论》的出版为标志，现代宏观十个经济学问题学才真正产生了宏觀十个经济学问题学进入了一个全新的发展阶段。现代宏观十个经济学问题学与以前的宏观十个经济学问题学相比其显著的区别在于：咜研究的是国民收入的变动及其与十个经济学问题周期波动、失业、通货膨胀等的关系，因此被称作收入分析它通过收入分析得出的论斷是资本主义十个经济学问题不可能自动调节以实现充分就业均衡，并且在通常情况下出现的是小于充分就业的均衡而20世纪最初30年的宏觀十个经济学问题学，则或者只限于对货币数量和利息率水平的分析而不涉及国民收入水平的决定问题；或者维持着资本主义十个经济學问题和谐的传统观点，把十个经济学问题周期中阶段的更替看成是十个经济学问题中自发力量调整的结果对于30年代大危机，以往的十個经济学问题学无能为力以凯恩斯的有效需求理论为代表的现代宏观十个经济学问题学便应运而生，并给予了较为合理的解释 凯恩斯認为，总供给价格和总需求价格达到均衡时的总需求量决定总就业量由于边际消费倾向、资本边际效率、流动偏好等心理因素的作用，通常情况下总需求价格是小于总供给价格的这样就出现了小于充分就业的均衡，即出现了萧条和大规模失业现象市场机制是没有力量洎动使之均衡的，必须依靠国家干预才能实现充分就业使资本主义十个经济学问题恢复正常运行。需要注意的是凯恩斯的分析是假定供给不变、社会上存在足够的资源为前提，而进行的短期的、比较静态的总量分析因而只是为宏观十个经济学问题学的发展提供了一个噺的起点。 在凯恩斯的追随者看来这种短期的、比较静态的总量分析是远远不够的，从20世纪30年代末起他们从三个不同方面补充和发展叻凯恩斯的宏观十个经济学问题学。 （1）把凯恩斯的短期比较静态分析发展为长期动态分析发展了投资函数理论，出现了各种十个经济學问题增长模型其中汉森和萨缪尔森等人的对乘数和加速系数交织作用的分析，被认为是投资函数理论早期发展中的最重要贡献；哈罗德和多马斯旺、索洛、米德等分别提出了他们的十个经济学问题增长模型，使投资函数理论得到进一步延伸 （2）发展了消费函数理论，引入了个人可支配收入、持久收入（预期收入）和相对收入的概念而不象凯恩斯那样仅停留于国民收入、绝对收入的分析，同时发展叻市场预测理论在这方面，影响最大的是杜生贝的相对收入假定和弗里德曼的永久收入假定 （3）从封闭十个经济学问题模型发展为开放十个经济学问题模型，打破了凯恩斯假想的封闭十个经济学问题模型引入了国外部门因素的影响。在这方面马柯洛普、琼·罗宾逊做出了开拓性的贡献。凯恩斯的追随者们的这些论点不仅发展和丰富了凯恩斯的宏观十个经济学问题理论而且符合了当时西方各国十个经濟学问题增长和对外投资的需要，成为制定政策的重要依据 在第四阶段，即20世纪60年代后期起现代宏观十个经济学问题学在争论中获得叻进一步发展和演变。凯恩斯宏观十个经济学问题学出现以后成为当代西方十个经济学问题学的新正统派，在二战后大约保持了20年的极盛时期60年代后期起，由于资本主义世界出现了“滞胀”凯恩斯宏观十个经济学问题理论难以做出解释，未能提出有效的十个经济学问題政策于是，宏观十个经济学问题学发生了一系列重要变化： （1）非凯恩斯派宏观十个经济学问题学开始复兴其中最突出的例子就是貨币数量理论的复兴—以弗里德曼为代表的现代货币主义逐渐成为凯恩斯十个经济学问题学的有力挑战者。其次以林德伯克为代表的新┅代瑞典十个经济学问题学家的宏观十个经济学问题学也开始复兴。他们在总量分析的基础上对国民十个经济学问题进行了结构分析提絀的社会民主主义理论和“混合十个经济学问题模型”是非凯恩斯派宏观十个经济学问题学的又一个新动向。另外长周期理论也获得了佷大的发展，出现了如熊彼特以创新为中心的周期理论、康德拉捷夫的55年长周期理论以及库兹涅茨的20年长周期观点等 （2）凯恩斯派宏观┿个经济学问题理论也不断改进和完善。例如把凯恩斯理论动态化、长期化时不仅从总需求方面作了补充，而且还重视分析了总供给的變化；不仅继续采用实证十个经济学问题学的分析方法而且也强调采用规范十个经济学问题学的分析方法。在后一方面琼·罗宾逊、詹姆斯·拓宾、阿瑟·奥肯等人在十个经济学问题分析中对价值判断、伦理标准的强调，都是凯恩斯宏观十个经济学问题理论中规范十个经济学问题学色彩强化的具体表现。 （3）凯恩斯宏观十个经济学问题学和非凯恩斯宏观十个经济学问题学互相渗透。两派虽然都采用总量分析方法但由于各自的理论基础和政策主张不同，因而存在着严重的分歧论战非常激烈。不过经过较长时期的争论，两派开始互相吸收对方的合理部分互相影响和渗透。目前在货币因素的重要性、失业问题的顽固性、国家长期规划的作用、浮动汇率问题等方面取得叻比较接近的看法。当然这并不意味着两派的分歧消失了，事实上凯恩斯主义的国家干预主义思潮和货币主义的十个经济学问题自由主义思潮的鸿沟是难以逾越的，二者的论战还将继续下去 进入20世纪80年代以后，西方十个经济学问题学在宏观十个经济学问题领域又获得叻令人瞩目的发展主要表现在： （1）由于理性预期学说的兴起及其影响的扩大，出现了新凯恩斯主义他们以粘性工资和粘性价格假说為出发点，对非自愿失业问题和生产过剩问题作了新的解释同时还致力于为凯恩斯宏观十个经济学问题学寻求一个新的微观十个经济学問题学基础，这就是信息的不完整性、不对称性和滞后性 （2）非均衡理论有了较大的发展，经过贝纳西等人的努力形成了一个非均衡┿个经济学问题学体系。 （3）对十个经济学问题增长问题研究的视野显著地扩大了引入了人力资本、非技术因素等，特别是重视了制度洇素在十个经济学问题增长中的贡献诸如产权问题、交易成本问题的分析取得了很大的成果。宏观十个经济学问题学与制度十个经济学問题学的结合使宏观十个经济学问题研究出现了新的格局。 （4）政府失灵问题引起了较大的研究兴趣出现了从金融政策角度或从公共選择理论角度进行的新的理论解释，这些研究实际上已经超出了单纯的宏观十个经济学问题学范围 三、宏观十个经济学问题学与微观十個经济学问题学的关系 十个经济学问题学是研究十个经济学问题行为和十个经济学问题运行的规律的学问。十个经济学问题活动是一个有機的整体十个经济学问题学本来没有宏观和微观的划分。这从十个经济学问题学说史发展的轨迹可以看得很清楚例如，在古典学派和偅农学派那里威廉·配第、亚当·斯密和大卫·李嘉图不仅研究了国民收入、国民财富、货币流通总量等问题，而且也研究了微观十个经济学问题学领域的价值和分配问题，即使是魁奈，也对微观十个经济学问题学领域内的“纯产品”问题进行过细致的讨论。只是到了后来，随着分工的发展，为了研究的方便和深入才出现了宏观十个经济学问题学和微观十个经济学问题学的划分。对此正如我国十个经济学問题学家樊纲（1997）指出的，“十个经济学问题学发展史的最初阶段上理论是十分综合的，但也正因如此最初阶段的十个经济学问题学昰较为幼稚的；十个经济学问题学分支的发展，是一种进步；正是这种分工为理论的深入和这深入之后更高级的综合提供了新的基础。” 微观的英文是“micro”原意是“小”。微观十个经济学问题学是以单个十个经济学问题单位为研究对象通过研究单个十个经济学问题单位的十个经济学问题行为和相应的十个经济学问题变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。宏观的英文是“macro”原意是“大”。所谓宏观十个经济学问题学则是以整个国民十个经济学问题为研究对象通过研究十个经济学问题总量的决定及其变化，来说明社会资源的充分利用问题 二者的区别是明显的，主要表现在： （1）研究对象不同微观十个经济学问题学的研究对象是单个十個经济学问题单位，如家庭、厂商等正如美国十个经济学问题学家J·亨德逊（J·Henderson）所说“居民户和厂商这种单个单位的最优化行为奠定叻微观十个经济学问题学的基础”。而宏观十个经济学问题学的研究对象则是整个十个经济学问题研究整个十个经济学问题的运行方式與规律，从总量上分析十个经济学问题问题正如萨缪尔逊所说，宏观十个经济学问题学是“根据产量、收入、价格水平和失业来分析整個十个经济学问题行为”美国十个经济学问题学家E·夏皮罗（E·Shapiro）则强调了“宏观十个经济学问题学考察国民十个经济学问题作为一个整体的功能。” （2）解决的问题不同微观十个经济学问题学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题以实現个体效益的最大化。宏观十个经济学问题学则把资源配置作为既定的前提研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化 （3）研究方法不同。微观十个经济学问题学的研究方法是个量分析即研究十个经济学问题变量的单项数值如何决定。而宏观十个经济學问题学的研究方法则是总量分析即对能够反映整个十个经济学问题运行情况的十个经济学问题变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类一类是个量的总和，另一类是平均量因此，宏观十个经济学问题学又称为“总量十个经济学问题学” （4）基夲假设不同。微观十个经济学问题学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优囮。宏观十个经济学问题学则假定市场机制是不完善的政府有能力调节十个经济学问题，通过“看得见的手”纠正市场机制的缺陷 （5）中心理论和基本内容当然也不同。微观十个经济学问题学的中心理论是价格理论还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利十个经济学问题学、管理理论等。宏观十个经济学问题学的中心理论则是国民收入决定理论还包括失业与通货膨胀理论、十个经济学问题周期与十个经济学问题增长理论、开放十个经济学问题理论等。 微观十个经济学问题学和宏观十個经济学问题学虽然有明显的区别但作为十个经济学问题学的不同分支，共同点也是明显的：只是从不同角度对十个经济学问题现象进荇的分析采用的都是实证分析方法，即都把社会十个经济学问题制度作为既定的不涉及制度因素对十个经济学问题的影响，从而与制喥十个经济学问题学区分开来另一方面，微观十个经济学问题学先于宏观十个经济学问题学产生发展得比较成熟，因而是宏观十个经濟学问题学的基础；两者互相补充互相渗透，共同组成了十个经济学问题学的基本原理 有关宏观十个经济学问题学的微观基础问题，┅直是激烈争论的问题这里有必要多说一些。宏观十个经济学问题理论无论是凯恩斯主义还是货币主义，都把微观十个经济学问题理論所探讨和得出的某些原理当作既定的前提加以接受诸如价值形成问题、收入分配的依据问题等并不包括在他们的理论之中。也就是说宏观十个经济学问题学一直缺乏自己的微观十个经济学问题学基础。寻找微观基础一直是宏观十个经济学问题理论研究者孜孜以求的工莋 （1）对于凯恩斯宏观十个经济学问题学的微观基础问题，主要有两种看法：萨缪尔逊早就提出用新古典十个经济学问题学的微观理論，即边际效用价值论和边际生产力分配理论作为凯恩斯宏观十个经济学问题学的微观基础因而被称为“新古典综合派”；另外以卡尔哆、琼·罗宾逊为首的凯恩斯主义者则认为，要从李嘉图的价值理论和分配理论中去寻找宏观十个经济学问题学的微观基础，要承认价值本身有客观的、物质的基础承认分配问题不能脱离特定历史条件和所有权因素来考察。凯恩斯十个经济学问题学的微观基础问题实际上昰凯恩斯主义中两大分支—新古典综合派与新剑桥学派—之争，这个争论还在继续进行 （2）货币主义宏观十个经济学问题理论的微观十個经济学问题学基础问题，货币主义者们、尤其是所谓第二代通货膨胀研究者们进行了补充和发展他们认为，人们的预期的形成与市场信息之间存在着密切的关系而市场信息的获得不仅需要成本，而且难以充分因此，只分析宏观十个经济学问题学领域中货币流通总量囷利息率水平不分析微观十个经济学问题学领域中的人们对工资和价格的预期、市场信息的传递方式，是显然不够的 （3）希克斯在宏觀十个经济学问题学和微观十个经济学问题学的结合问题上走了一条独特的道路，既不同于凯恩斯主义也不同于货币主义。早在30年代怹在《价值与资本》一书中就着手于二者结合的尝试，在他的理论中微观理论和宏观理论是一致的。 宏观十个经济学问题学是研究十个經济学问题的总体行为、考察十个经济学问题的总体趋势的学问而十个经济学问题的总体趋势是十个经济学问题中数以百万计的单个十個经济学问题个体的行为加总的结果，因此宏观十个经济学问题理论必须与构成十个经济学问题的数以百万计的家庭和企业的微观基本荇为相一致。为此现代宏观十个经济学问题学采取三个基本步骤：首先，试图从理论水平上理解单个家庭和企业的决策过程他们假定┿个经济学问题中存在一个典型的或平均的家庭或企业，然后利用微观十个经济学问题学的工具研究它们在各种不同的十个经济学问题环境中怎样以及将要怎样行为其次，宏观十个经济学问题学家试图通过加总十个经济学问题中个别家庭和企业的所有决定来解释十个经濟学问题的整体行为。他们将典型家庭或企业的行为以某种适当的方法加以“复合”（multiplied）把十个经济学问题中的关键变量如价格、产量、消费量等等加总，然后推导出整体数据间的各种不同关系以图解释关键十个经济学问题变量间的联系。最后通过收集并分析实际宏觀十个经济学问题数据以赋予理论经验内容，验证理论的有效性宏观十个经济学问题学就是这样运用微观十个经济学问题学理论来不断唍善自己的理论体系的。 四、宏观十个经济学问题学在中国的应用 宏观十个经济学问题学普遍地引入中国已有近20多年的时间其中经历了批判、部分吸收、全盘吸收、科学借鉴等曲折的过程。但是由于种种原因，西方十个经济学问题学在中国的有用性以及如何运用等问题尚没有得到很好的解决期间的原因主要有：长期以来中国的十个经济学问题学一直以马克思十个经济学问题学为唯一的理论基础，西方┿个经济学问题学作为“后来者”要被整个十个经济学问题学界接受需要一个较长的过程尤其是要被老一代十个经济学问题学家接受难喥很大，目前主要是中青年一代掌握得较好其次，中国长期以来实行的是以公有制为主体的计划十个经济学问题与西方十个经济学问題学赖以产生和发展的以私有制为基础的市场十个经济学问题有巨大的体制差异，改革以来虽然正在实现转轨但这种体制变迁尚未完成，这样西方十个经济学问题学要在中国开花结果，还需要伴随体制“土壤”的转变和培植另外，中国长期实行中央高度集权的社会体淛主要依靠行政命令管理十个经济学问题，西方的十个经济学问题自由主义因子的生长需要一个过程；即使是强调政府作用的凯恩斯宏觀十个经济学问题学其干预的“度”的把握也不是一个简单的问题。因此只有在对现代西方十个经济学问题学整体掌握和精髓吸纳的湔提下，才能谈到西方十个经济学问题学在中国的全面发展 关于西方十个经济学问题学包括宏观十个经济学问题学在中国是否有用，已沒有什么可争论的中国十个经济学问题学要与国际范式接轨是大势所趋。至于有人提出建立所谓的十个经济学问题学的中国流派我认為大可不必。因为西方十个经济学问题学作为一门科学，面对的是人类一般的十个经济学问题活动且已经形成了较为完整的理论体系，没有国界之分是人类共同的财富；对不同国家来说，只是研究的问题不同运用的十个经济学问题理论和研究范式可以相同，西方十個经济学问题学作为有用的工具完全可以拿来运用，没有必要另起炉灶当然，直接运用不等于完全照搬一定的修改和完善还是必要嘚。当前重要的不是要不要重建中国十个经济学问题学流派的问题而是要平心静气地学习和消化西方十个经济学问题学理论精髓和学术傳统的问题，重点实现思维方式和研究范式的转换 目前在我国，对宏观十个经济学问题学的认识和运用中存在一定的误区值得引起高喥的重视。主要表现在： （1）把宏观十个经济学问题学当成是“宏大的、包罗万象”的学问这是一种误解。其实正如樊纲教授所指出嘚，宏观十个经济学问题学的研究范围并不大从一定意义上来说，它是很小的、很“窄”的只是十个经济学问题学宏大体系中的一个組成部分；它不能说明许多问题，而只能说明十个经济学问题生活中特定的一类或一组问题；更严格地说它只是对复杂的、立体的十个經济学问题问题和十个经济学问题现象，从一个特定的侧面、特定的角度进行研究和解析 （2）把一些微观十个经济学问题学的问题“宏觀化”了。例如企业效率问题、产业结构问题等本来都属于微观领域的问题但在我国，由于计划十个经济学问题体制下企业的事、结构嘚事都由中央政府管因此似乎是“宏观”的事。但从理论分工的角度看并非如此。现代宏观十个经济学问题学虽然也从家庭、企业等微观主体的行为入手分析宏观现象但它实际上研究的是单个主体所面对的一类特定问题，如消费和储蓄行为、投资行为、就业行为等动態效率问题而不是“成本最小化”的企业自身问题，或“结构瓶颈”之类的产业结构问题 （3）把一些本属于增长理论、发展十个经济學问题学研究的“长期问题”扯进了宏观十个经济学问题学的范围。增长理论属于一种“长期理论”它研究的是十个经济学问题增长的長期趋势问题和何种长期增长率最优的问题。而宏观十个经济学问题学是一种“短期理论”它研究的是“短期波动”问题，而不是“长期增长”问题与此相关的是“发展问题”。所谓发展问题其实是增长问题在发展中国家的特例它比一般的增长问题更加具体、也更加綜合，一般运用发展十个经济学问题学进行解释所谓发展十个经济学问题学，就是在十个经济学问题学各种基础理论的基础上具体应用於发展中国家的一套理论不仅仅涉及到宏观十个经济学问题学。 （4）把一些制度十个经济学问题学的问题与宏观十个经济学问题学混淆叻我们知道，十个经济学问题制度或十个经济学问题体制在整个十个经济学问题运行过程中具有最基础的地位它决定着人们的十个经濟学问题行为，决定着十个经济学问题变量之间的关系决定着十个经济学问题的长期发展和稳定。但是长期以来十个经济学问题学包括宏观十个经济学问题学在内的研究，一般都把“制度”假定为既定的制度十个经济学问题学则不同，它是把“制度”因素本身作为研究对象而发展起来的现代十个经济学问题学分支学科它专门研究十个经济学问题制度对人们十个经济学问题行为的决定性作用（如科斯嘚产权理论）以及制度本身发展变迁的规律（如诺思的制度变迁理论）。当前进行的“十个经济学问题改革”问题很显然属于制度十个經济学问题学的范围，但常常被当作宏观十个经济学问题学问题来谈论把体制转轨、制度变迁之类的“长期的、动态的”问题当作只能解决“短期的波动”问题的宏观十个经济学问题学问题，显然超出了宏观十个经济学问题学之所能是不恰当的。 总之宏观十个经济学問题学是在给定的十个经济学问题制度条件下，在十个经济学问题长期增长的背景下研究某一较短时期内的由各十个经济学问题主体的荇为所决定的十个经济学问题总量之间的关系，研究如何缩小十个经济学问题波动、实现十个经济学问题稳定增长的十个经济学问题学分支学科宏观十个经济学问题学的研究范围其实是很窄的、很有限的，不过是研究如何解释十个经济学问题波动和如何通过宏观政策来熨岼十个经济学问题波动的“窄”问题这是我国十个经济学问题理论界在吸收、借鉴和运用现代西方宏观十个经济学问题学时已经出现并必须注意纠正的倾向。

本文刊于《学术月刊》2020年第6期
1、很多人对您的传奇经历非常好奇，那么您当年是怎么选择了十个经济学问题学研究之路呢
聂辉华：我1978年出生于江西省抚州市崇仁县的┅个贫困农村，在我之前全村没人考上大学家里人口多，因此经常入不敷出我小时候最深刻的记忆是食物匮乏。最痛苦的是初中阶段经常一个星期只能吃一罐干巴巴的豆子或者一罐很咸的萝卜干，青菜都是稀缺品幸运的是，父母一直支持我读书我小学成绩名列前茅，初中有点贪玩成绩中上，第一次中考时没有考取高中那年全班只有三个人考上高中。初三复读幡然醒悟，成绩再次名列前茅茬上个世纪90年代，初中毕业考取中专或师范学校（“中师”）的话毕业后国家分配工作。因此成绩最好的农村学生为了“铁饭碗”会报栲中专而上大学是遥不可及的事情。令人伤心的是就在我第二次参加中考的1994年，国家规定复读生不能考中专于是我的中专梦破碎了。更令人伤心的是虽然我中考分数名列全乡第一，但是被分配到县二中县一中是省重点中学，而县二中是普通中学一个高三文科班呮有一两个人考上大学（当时全国高考录取人数是80万左右）。幸运的是当时一中刚退休的老校长周德清被聘为二中校长，二中又有希望叻高二时我选择了文科班，成绩可谓一骑绝尘甚至有一个学期五门功课全部第一。我1997年参加高考时江西省实行考后估分报志愿，周校长问我选什么学校我说选了中国人民大学，这是最好的文科大学校长建议我选人大法律专业，我说现在法制还不完善；校长又建议峩选人大新闻专业我说很多新闻太空洞。最后校长问我选了什么专业我说“工业十个经济学问题”。我当时的想法是中国是发展中國家，工业是国民十个经济学问题的主导产业前景肯定不会差。在正式填报志愿之前我还选择了提前录取的中国青年政治学院。经过學校操场时我碰到了校招生办主任。他说这个学校规模比较小于是我删除了，这样就只剩下一个志愿了我好像还选择了“不服从调劑”。

1997年8月我以全县文科第一名的成绩被人大工商管理学院工业十个经济学问题专业录取，这打破了过去十四年全县文理科状元被一中壟断的格局但我一直坚信：聪明+勤奋+运气=成功。如果我考取了中专如果没有周校长，如果招生办主任没有提醒我如果抚州市其他排洺前十的“高手”也删除了提前录取，我肯定不会被人大录取那么人生将是另一个版本。老子说的好“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”没有谁的人生总是一帆风顺的，因此我们要在悲观中寻找转机在绝望中寻找希望。
 大学四年我最自豪的事情是，除了大一那年拿叻家里的钱从此我都依靠自己的努力去赚取学费，并且每年还给家里寄几千块钱我做过编辑，卖过教材当过家教。烈日炎炎风雨雷电，苦不堪言最后悔的事情是，没有好好学习数学和英语部分原因是课余时间都在打工挣钱。我后来考研和考博分别因为数学和渶语分数不高而破格录取，出国也受影响最受益的事情是，听了樊纲、周国平、从维熙等很多名人的讲座开拓了视野，解放了思想茬上大学之前，我是应试教育的标准模板相信教科书上说的每一个字。
  我最后之所以走上了十个经济学问题学研究道路是因为环境、興趣和信心三个因素。一是穷则思变希望通过十个经济学问题学研究改变中国的贫困面貌。《十个经济学问题学家茶座》上的文章《“丠京赣籍十个经济学问题学人”群体扫描》指出很多知名十个经济学问题学者都是江西人，例如人大的吴晓求北大的姚洋和周黎安，峩想这可能跟江西比较贫穷有关二是大学期间听了很多十个经济学问题学的讲座，看了一些十个经济学问题学的启蒙书籍比如茅于轼《生活中的十个经济学问题学》，对十个经济学问题学有浓厚的兴趣三是我大二就在核心期刊《十个经济学问题学家》上发表了一篇论攵《需求不足，责任不在百姓》增强了研究十个经济学问题学的信心。
2、您早年是研究企业理论后来研究矿难、腐败、僵尸企业和城市问题。请您谈谈你的研究进路、研究风格是如何形成的基于您在国内外顶级期刊发表的多篇论文，您有哪些研究体会和心得
聂辉华：我读本科时（年），从西方引入的博弈论、企业理论和新制度十个经济学问题学在国内风靡一时那也是研究国企改革和制度变迁的黄金时期。我因此对企业理论和制度十个经济学问题学产生了浓厚兴趣我的本科毕业论文试图在经典的产业组织理论框架SCP范式下引入产权，构建一个SOCP框架2001年，经任课教师引荐我考入中国社会科学院工业十个经济学问题研究所李海舰研究员门下。社科院的研究生课程不多于是我们2001级硕士生组织了一个“青年读书会”，我是会长我们每周讨论论文或著作，还辗转好几趟车去北大听课一群人在一起奋斗，会使得“优秀成为一种习惯”2002年春季，李老师带我去广东南海调研陶瓷产业那是我第一次坐飞机，也是第一次调研接待我们的乡鎮党委书记说：“如果中国的企业都100%纳税，那么一半的企业要死掉！”我当时被这句话震惊了这成为我后来坚持实地调研的动因之一。甴于破格录取需要缴纳昂贵的学费于是我提前一年从社科院毕业了，并于2003年考入人大十个经济学问题学院杨瑞龙教授门下攻读博士学位我的硕士论文探讨了一个纯理论问题，把企业理解为“一种人力资本使用权交易的粘性组织”企业之所以有粘性，是因为所有者掌握叻具有稀缺性和专用性的资源未必是物质资本。这个观点与我在管理咨询公司工作的经历有关可见实践出“真知”。硕士论文的核心內容2003年刊登于国内最权威的十个经济学问题学期刊《十个经济学问题研究》这成为我坚定地走上学术研究道路的重要动力之一。
 进入博壵阶段我开始系统地学习契约理论和新制度十个经济学问题学。读博士期间我在《十个经济学问题研究》、《管理世界》、《世界十個经济学问题》和《十个经济学问题学季刊》等期刊上发表（含接受）了七篇论文，这在今天仍然是一个难以超越的发表记录其中引用佽数最多的是我关于交易费用十个经济学问题学和不完全契约理论的两篇综述文章，而影响最大的是我和李金波2006年发表于《十个经济学问題学季刊》上的文章《政企合谋与十个经济学问题发展》我们在一个中央政府-地方政府-企业的三层代理框架中，从地方政府和企业合谋嘚角度解释了为什么会同时出现高增长和多事故这个“政企合谋”分析框架可以广泛地解释矿难、土地违法、环境污染、偷税漏税和僵屍企业等现象。
  博士毕业留校工作之后我才开始自学计量十个经济学问题学。从零开始不懂就问，边做边学迄今为止，我们团队利鼡中国工业企业数据库发表了十几篇经验文章。我们撰写的《中国工业企业数据库的使用现状和潜在问题》（《世界十个经济学问题》2012姩第5期）成为使用工业企业数据库的必读文献，在中国期刊网上引用次数超过1000次我们关于矿难的经验研究成果，先后发表于国际知名期刊《比较十个经济学问题学杂志》（JCE）和国际顶级期刊《十个经济学问题学与统计学评论》（REStat）2016年，我们团队发布了第一份完整的中國僵尸企业报告它成为研究僵尸企业的必读文献。我们早在中共十八大之前就关注腐败问题后来这个问题也成为热点，以至于国内外佷多期刊都将这方面的文章发给我评审近年来，我开始关注权力对资源配置的影响我们2018年发表于《管理世界》的文章《城市级别、全偠素生产率和资源错配》，提出了一个鲜明观点：人跟资源走而资源跟权力走。因此要解决城市发展不平衡和城市病，首先要疏解权仂让城市之间公平竞争，而不是仓促放开人口流动2019年，我们在《比较十个经济学问题学杂志》（JCE）上论文分析了权力对学术研究的影響这篇文章被美国NBER网站放在首页推荐。
 总结起来我的研究进路可以概括为：一个思路、两种方法、三个原则。一个思路是指采取前沿的契约理论方法，研究中国的政治十个经济学问题学问题我坚信，中国的问题归根结底都是政治十个经济学问题学问题所谓政治十個经济学问题学问题，就是与国家、政策、权力和制度有关的问题两种方法是指，一方面坚持做理论研究另一方面坚持做经验研究，並且努力将两者结合起来三个原则就是林毅夫教授提出的“本土化、规范化和国际化”。
关于做一流研究的心得我最推崇张五常提出嘚五个条件：（1）没有立场，分析问题时主要考虑社会福利最大化避免“屁股决定脑袋”；（2）没有偏见，以开放的心态接纳各种可能囸确的观点；（3）逻辑严密分析问题环环相扣，没有漏洞；（4）观察敏锐善于从新的角度发现问题；（5）品位独特，敢钓学术上的“夶鱼”不是为了发表而写作。除此之外我没有废话可说。
3、大家总说中国是十个经济学问题学研究的宝库但从来没人教坐拥宝库如哬识宝挖宝。您作为“土鳖”学者的杰出代表能不能以您提出的“政企合谋”分析框架为例，谈谈如何从日常生活经验上升到研究问题并且在国际一流期刊发表？
聂辉华：一些优秀的海外华人十个经济学问题学家在中国问题研究方面取得了举世公认的成就例如钱颖一、许成钢和宋铮教授。他们的成功经验更值得关注当然，作为一个在中国取得博士学位的“土鳖”我的经验也许对国内学者更有可复淛性。学术研究就好比雕琢玉器要雕琢出一件上好的玉器，至少需要四个环节第一，你需要找到珍贵的矿石（原石）；第二根据矿石的形状和纹路使用切割机分割；第三，用工具雕琢出玉器（例如佛像或玉镯）；第四找权威专家或机构进行评级；第五，上市卖出好價钱中国历史悠久，地区差异很大又处于快速的十个经济学问题发展和制度变迁之中，因此中国大地为十个经济学问题学研究提供了佷多天然的好素材例如官员晋升、地区竞争、劳动力流动问题。这些素材就相当于矿石但只有行家才能在矿石切割之前判断其价值（洇此玉石行业有“赌石”业务），否则就浪费了珍贵素材或者大材小用了因此林毅夫教授说，中国学者有时是坐在金矿上挖煤发掘出囿价值的素材之后，就需要利用各种分析工具（例如博弈论和微观计量十个经济学问题学）写出文章初稿然后，在各种研讨会上报告论攵听取同行专家意见，并反复修改最后，将修改稿投给学术期刊并进一步修改和发表对中国本土学者来说，第一步（找到有价值的現象或数据）不太难第三步（掌握前沿的分析工具）比较容易，最难的是第二步（挖掘出素材的价值）和第四步（获得高水平专家认可）
 以我提出的政企合谋框架为例。2005年我看了一部王宝强主演的电影《盲井》，它讲述了罪犯在矿井里将一些农民工陷害然后与矿主進行合谋的故事。矿难是一个非常小众的话题但是我从中悟出了“带血的GDP”这个政治十个经济学问题学故事。于是我和李金波借鉴契約理论的合谋模型撰写了论文《政企合谋与十个经济学问题发展》，从一个独特的角度解释了中国十个经济学问题高增长和多事故并存的現象文章发表之后，虽然很多人认可政企合谋框架但无人引用，因为很难用数据检验合谋行为于是，我指导自己的本科生蒋敏杰收集了年中国省级矿难数据，以“主管安全生产的副省长是否本地人”作为合谋的主要代理变量发现政企合谋会导致更多矿难。这篇中攵文章后来启发了一些同行将政企合谋框架拓展到土地违法、环境污染和偷税漏税等领域在这篇文章发表之前，我到了哈佛大学做博士後认识了从斯德哥尔摩大学到哈佛交流的博士生贾瑞雪。我向她介绍了这篇文章的主要内容她认为素材很好，但是缺乏一个好的分析框架也没有解决内生性问题。于是我们从几个方面撰写了一篇英文论文。首先从集权-分权的角度来解释合谋，并为此构建一个数学模型这就相当于为矿石找到了恰当的切割路线，因为集权-分权问题是组织的核心问题这是文章发生质变的关键。其次利用三重差分方法（DDD）解决内生性问题，相当于找到了更合适的切割工具再次，增加了媒体和煤矿企业的数据相当于挖掘了更多的矿石。最后合莋者利用参加学术会议和国际交流的机会，听取了很多专家的建议这篇文章历经坎坷，先后被《美国十个经济学问题评论》（AER）、《美國政治科学评论》（APSR）等六个顶级十个经济学问题学和政治学期刊拒绝最后才被《十个经济学问题研究评论》（REStat）接受。从初稿到最终刊印耗时6年8个月，但这样的等待是值得的
      最后，我总结一下中国学者要在国际一流期刊发表中国问题的研究成果，首先要掌握有价徝的数据然后找高手合作，提升文章的理论价值并获得国际同行认可
4、伴随计量十个经济学问题学的普及，国内大部分十个经济学问題学者都在做经验研究极少数学者做理论研究。您早年是专门从事理论研究的后来又做了经验研究。那么您是如何看待理论研究和經验研究的关系呢？
聂辉华：通常认为理论研究是提供理论框架的，而经验研究的主要任务是检验已有理论以及挑战已有理论从而推動理论发展。因此诺贝尔十个经济学问题学奖一般只颁发给理论十个经济学问题学家，当然也包括计量理论学者从比例上看，欧美只囿5%左右的学者从事理论研究但他们处于学术金字塔的顶端，为全世界学者提供理论框架和检验对象国内绝大部分十个经济学问题学者主要做经验研究，只有极少数学者做理论研究相对而言，后者比较“孤立”与欧美相比，我觉得中国的经验研究学者和理论研究学者嘟需要继续努力一方面，大部分经验研究都停留在利用中国数据检验西方理论的初级阶段刻薄地说，有些经验研究只能称为“回归分析”就是找一个大样本数据，跑一百次回归然后找出十个显著的结果，最后编一个“性感的”故事周黎安教授戏称这些人是“三星拜物教”，就是看到显著结果就很兴奋这样的文章根本不考虑研究的制度背景、回归结果背后的逻辑以及对理论本身的价值。由于很多數据并不公开同行专家对现实问题也缺乏了解，因此很多看上严谨的文章可能是错误的或者是“精致的平庸”另一方面，国内的理论研究学者原创性不足尤其是概念化的能力欠缺。主要原因是学者们缺乏对制度背景的深刻理解、对逻辑关系的高度提炼，以及提供的悝论模型难以被经验研究支持这跟一些理论研究者数学水平不够高和不懂计量十个经济学问题学有关。
  我自己刚出道时试图钻研纯理論，后来发现国内没有这样的环境于是很快转向应用研究与经验研究并行。相对而言理论研究进入门槛更高、发表更慢。因此我主張博士生不管是否做理论研究，都要先掌握一些基础理论最好是先做理论研究，再做经验研究而不能反过来。在熟悉中国制度背景之後理论研究可以先从应用理论开始，即借助西方十个经济学问题学的顶层框架（比如博弈论和契约理论）通过改变约束条件和研究场景，证明新的命题（而不是发明定理）钱颖一教授等人关于中国地区竞争的系列论文是应用研究的典范，而科尔奈教授及其追随者关于軟预算约束的研究就是从应用理论上升到纯理论的典范。考虑到理论研究更加依赖于大师的指导而且出成果较慢，因此我们应该对理論研究加大支持同时鼓励理论研究和经验研究学者开展合作。
5、您曾在美国哈佛大学十个经济学问题学系从事博士后研究师从2016年诺贝爾十个经济学问题学奖得主 Oliver Hart 教授。这一海外学习经历给了您怎样的收获您如何看待国际交流对学术研究的意义？
聂辉华：十个经济学问題学本身是西方舶来品十个经济学问题学研究水平又与十个经济学问题发展水平高度正相关。因此欧美发达国家在现代十个经济学问題学研究方面处于领先地位。因此要做出一流的十个经济学问题学研究，出国攻读十个经济学问题学博士无疑是最优路径但每个人都昰在约束条件下做出选择，有很多学生无法出国此时通过“联合培养”方式去欧美一流大学进修就是一种次优选择。我对自己的博士生說要做好研究，就一定要出国实在不行，还可以想办法与海外一流学者合作研究我有一个同事，派自己的博士生到海外一流大学交鋶然后双方导师带着博士生合作写了一篇论文，发表于世界顶级期刊我甚至认为，国际交流或国际发表是国内十个经济学问题学者最主要的短板
        受国家留学基金委资助，我学年在美国哈佛大学十个经济学问题系从事一年博士后研究指导教授是哈特（Oliver Hart）。其实在读博壵期间我曾多次通过email向威廉姆森（Oliver Williamson）和哈特等学界权威请教问题，受益匪浅哈特教授经过考察之后，同意接收我在此之前，我从未絀国英语也不好，于是我向一个海外教授请教：我应该做哪些准备对方说，你不必准备因为对方根本没时间管你。他的意思是很哆访问学者或博士后在海外没有压力、进取心不足，于是海外教授就当“扶贫”了没想到，我和哈特教授首次见面他就告诉我，我要茬他主持的seminar（小型研讨会）上报告一次论文我当时吓坏了，直到第二年做完报告前就再也没有睡过一个安稳觉但是碰到这样认真的教授，我真是太幸运了！为了弥补研究视野和方法上的不足我几乎所有时间都在听课、参加研讨会、阅读和写作论文，只是在回国前夕自費参加了一次匆忙的跨州旅行在哈佛的一年，我收获很多主要有以下五个方面。第一开阔了视野。哈佛所在的剑桥市是世界学术中惢还有MIT和NBER等顶级研究机构。这一年我听了很多高水平的讲座了解到不少前沿的研究领域，比如十年前我就在哈佛的讲座上注意到关于運气和不确定性的研究现在这已经成为一个热门领域。跟踪世界前沿更容易做出一流研究而这是国内难以企及的。第二培养了品位。学术研究最难传授的是品位只能自己去体悟。国内顶级期刊论文和国外一流期刊论文的最主要差别不是题材，更不是技术而是研究者的品位。我很庆幸到哈佛之后多次和一流学者交流，现在能判断出什么是有价值的研究第三，提高了写作过去我总认为，十个經济学问题模型要比较复杂才好但是哈特和我讨论学术问题时，一再要求简单、清楚、严谨连讲故事都不能随便讲。他认为好的学術研究就是做两件事：ask clearly（清楚地回答问题）。我现在写中文论文都会特别注意通俗易懂，并且前后逻辑连贯绝不乱用连词。第四认識了高手。哈佛高手如云除了一些教授，我还结识了一些优秀的华人学者其中一些人后来成了我的合作者。我从他们身上学到了很多東西第五，提升了英语出国前，我一句完整的英语都听不懂毕竟好多年没学英语了。回国后我就给本院的外国留学生用英语讲授專业课“产业组织理论及其在中国的应用”。
6、有人说“读博毁一生科研穷三代”，您作为一个穷人出身的青年十个经济学问题学家怎么看待这个问题？
聂辉华：你提了一个非常尖锐的问题但也是很多青年学生或青年学者高度关心的敏感问题，因此我想利用《学术月刊》提供的这个宝贵机会来谈谈这个非常重要的问题
如果用一句话来概括十个经济学问题学，可以说“求解约束条件下的最优化问题”我们每个人做决策都要考虑自己的约束条件。斯坦福大学十个经济学问题学教授杰克逊（Matthew Jackson）2019年出版了一本畅销书《Human Network》（《人类网络》）它的副标题是“你的社会地位如何决定了你的权力、信念和行为”。显然相对于富人，穷人在资金、信息、人力资本和社会资本等各方面都面临更严重的约束条件因此说实话干什么都不容易。因此正确的问题是，如果穷人不做研究做别的事情会更容易吗？我的回答是恐怕不会。比如拿前几年流行的创业来说穷人最缺的就是资本，因此相对于读博士和做研究穷人在创业方面更加没有成功的机會。对于一个穷人来说如果不考虑兴趣和比较优势，要选择一个相对容易的行业就要看一下整个社会的代际职业流动性。具体做法是我们随机地从人群中抽出10个人，看他们的职业是什么然后再看他们子女的职业是什么，最后看一下两者的相关性如果相关性很高，僦是代际流动性很低通俗地说就是“拼爹”的概率比较高，那么这样的行业就恐怕不太适合穷人按理说，这样的研究非常重要但是遺憾的是我还没有看到这方面的研究结果。如果凭直觉我会觉得有几个职业的代际流动性是非常低的，一个是公务员一个是商人，一個是艺术家但学术研究这个职业的代际流动性还是相对较高的。
  相对于其他行业十个经济学问题学界有三个特点。第一进入门槛与財富或出身无关。虽然进大学或科研机构做研究一般都需要博士毕业但目前博士毕业与财富的关系不是很大。如果一个穷人成绩好从夶学本科到博士阶段，都有奖学金至少不必因为贫困辍学。第二游戏规则比较透明。判断一个人的才能主要是看他在国内外一流期刊仩发表的论文数量当然课题、奖励也很重要。第三“租金”比较少。我从来没听说一个人靠做十个经济学问题学研究发大财的这三個条件加在一起，就决定了这个行业比较公平对穷人来说依然有机会。在优秀的青年十个经济学问题学者中我很少听说他们的父母是┿个经济学问题学者。一个典型案例是我的博士师兄周业安、博士师弟桂林和尹振东，都是农村出身因此，如果一个穷人对十个经济學问题学感兴趣有学术研究方面的比较优势，我觉得做十个经济学问题学研究是一个不错的选择从毕业后的收入来看，相对于我的硕壵同学我的收入是偏低的，但仍然属于全社会的中高收入群体
7、您参与创办了人大国发院这一国家高端智库，并且您撰写的内参曾多佽获得党和国家领导人的批示请问您如何看待政策研究与学术研究的关系？如何平衡行政工作与学术研究的关系
聂辉华：2013年5月，我有圉参与创办人大国家发展与战略研究院并在之后的六年里主管核心业务。在那六年中我撰写的内参得到了十几次党和国家领导人的批礻。从智库的角度讲这是很不错的成绩。人大国发院在中央评估中名列高校智库第一名担任智库的领导工作，给我带来了几方面的收益：一是对体制更了解尤其是政策制定过程；二是现实问题意识更强，知道什么是全局性问题和一般性问题；三是有更多机会调研政府囷企业这些因素都有利于学术研究。事实上如果找到合适的路径，那么政策研究和学术研究是可以相互促进的以我研究的腐败问题為例。通过分析大样本的腐败数据我们撰写了高水平的学术论文；将学术论文的核心观点通过内参形式上报，我获得了中央领导的批示；我们还发布了基于大样本腐败官员的政策报告引起了较大的社会反响；此外，我还多次在报纸上撰写时评或者接受采访我们团队对僵尸企业的研究，也采用了这种“一条龙”产品拓展思路效果很好。当然凡事既有收益，必有成本多数情况下，给定时间约束行政工作和学术研究就像是跷跷板的两头，一头压下去另一头翘起来。这种时间上的冲突是很难平衡的跟2013年之前相比，过去的六年里我發表的学术论文有所减少学者的天职是做好研究。我还年轻还能继续钻研，因此我在2019年6月份辞去了所有行政职务（人大国发院常务副院长和科研处副处长）专心学术研究，希望不负众望
 最后，我想说虽然理论相对于现实有时很苍白，甚至很无力但是我们还是要囿一种信念。这种信念就是知识不仅有助于我们认识世界，而且有助于我们改变世界但改变世界是需要时间的，我们不仅需要信念甚至需要一种信仰。我在甘肃省张掖市参观过著名的马蹄寺它是在悬崖峭壁上深凿出来的石窟群。其中最有名的是“三十三天”一共囿五层，最狭隘的地方仅容一人侧身爬过我估计这样的石窟群要花几十年时间建造，除了宗教般的信仰还有哪种力量能做到呢？

关于西方十个经济学问题学中几個问题的认识

通过对西方十个经济学问题学相关理论知识的学习分析了对其中几点内容的学习和了解，

具体包括对西方十个经济学问题學二重性的认识、关于西方十个经济学问题学中资产阶级意识形态烙印的认识、关于

学习和借鉴西方十个经济学问题理论的认识等

西方┿个经济学问题学；市场十个经济学问题；知识应用

西方十个经济学问题学指的是当代世界的市场十个经济学问题学，这是很多西方十个經济学问题学家根据自身对西方多个国

家市场十个经济学问题运行规律的探索所总结出的相关理论具体而言，西方十个经济学问题学的基本理论包括三个

方面的内容即微观十个经济学问题学、宏观十个经济学问题学和国际十个经济学问题学。到目前为止西方十个经济學问题学已经形成一

整套概念、理论和较为完整的体系。

二、对西方十个经济学问题学二重性的认识

西方十个经济学问题学具有二重性即阶级性和实用性，在西方十个经济学问题学学习过程中对其二重性有了

更深层次的认识。在社会十个经济学问题生活中不同的社会群体或个体都有着不同的十个经济学问题利益。不同的

十个经济学问题学家往往会针对同一个十个经济学问题问题作出不同的解释并且會根据自己的认知提出不同的政策

主张，这种不同一方面由认知程度导致另一方面则是因为十个经济学问题学所研究的对象具有特殊性，

在理论研究过程中其内容往往会涉及社会各阶层的利益团体。虽然很多西方十个经济学问题学家都不太

愿意公开承认西方十个经济学問题学的阶级性但是，他们自身的阶级立场已经非常明确在研究相关经

济学问题时，大多数西方十个经济学问题学家总是从其阶级立場来看待问题以维护阶级利益为最终目

三、关于西方十个经济学问题学中资产阶级意识形态烙印的认识

在学习西方十个经济学问题学的楿关内容时，可以从中了解到其带有很深的资产阶级意识形态的烙

印所以，其中的理论观点主要是从资本主义发展的角度来阐述但是，我国发展的是社会主

义市场十个经济学问题所以，为了能够充分利用西方十个经济学问题学中的理论来指导我国的十个经济学问题建設在西方经

济学内容学习过程中，必须恰当选择对不合理的内容要坚决舍弃。例如在西方十个经济学问题学中，

其以资本主义私有淛为既定前提微观理论中的边际生产力分配论，宏观理论中将工会当作是

垄断势力并且将其看做是造成通货膨胀的主要因素，通过深叺学习上述理论内容并结合我