阅读下面的文字.根据要求作文. 宋国有个富人.一天大雨把他家的墙淋坏了.他儿子说:“不修好.一定会有人来偷窃. 邻居家的一位老人也这样说.晚上富人家里果然丢失了很多东西.富人觉得他儿子很聪明.而怀疑是邻居家老人偷的. 以上是中的一个寓言.直到今天.我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事.但是.也常见到许多不同的甚至相反的情况.我 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读下面的文字，根据要求作文。
　　宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
　　以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
　　要求：1．所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。2．立意自定。3．文体自选。4．题目自拟。5．不少于800字。6．不得抄袭。
答案：解析：
　　分析：“感情亲疏”不同于“感情冲动”“感情用事”“感情波动”等等泛感情的事情；“对事物的认知”即对客观事物作出的认识判断，它也不同于一般的理智、决定。如果考生所写只是“感情与理智”“情感与判断”等不涉及“亲疏关系”导致“认知差异”内容的，就没有吻合题意。“亲疏”二字可以说是题眼。
　　同往年相比，命题也给了一定的立意自由：考生既可以否定这种因“感情亲疏”导致的思维模式，如现实中的任人惟亲、以亲疏关系判断一切等等，也可以肯定“感情亲疏”对认知的积极意义，如“情人眼里出西施”、亲近之情引导审美意识等等。文章的主题，比起往年比较单一的“诚信不可抛”、“答案是丰富多彩的”、“心灵选择助人”有了更大的选择范围。
　　例文1：
　　闯王台鉴：
　　公初发难之几年，几经丧乱，时沉时浮，时败时胜，历艰难险阻，踬踣者屡，然每每山前有路，绝处逢生，以公之事后观之，则大难不死必有后福，此言得之矣！然公之成败与李岩大矣！亲之，则胜则兴；疏之，则败则亡。
　　崇祯十三年，河南等地发大饥荒，土寇并起，人相食，哀鸿遍野，饿殍满地，民不聊生。时公入驻河南，摇旗相呼，广纳天下奇才，拯救天下生灵。是时，从公者数万人，此天之助也。
　　自李岩入，大助公之势也，李岩与公皆为“李”，于是公喜之，岩谏公收天下之心，公纳之。广散所获之粮，广发所得之财。岩又造词曰：“迎闯王，不纳粮。”传之。天下百姓盼公至。而从公者日众，公之势大增。公欣然称岩为能。
　　后牛金星入，引人为公卜，卦曰：“十八子者，天子也。”十八子即李。公悦赏卜卦者。后忧之。所忧者岩也。由是公疏之。
　　崇祯十五年，公从顾恩君策，进窥关中。四月，敌将孙传庭阵亡，顷刻，全陕披靡。翌年二月，兵山西，三月至北京，三天陷之，覆明室，成大顺朝。此意气之盛可谓壮哉！此势如摧枯拉朽，又如江河决堤，说易亦易，说难亦难。无积年累月之功，无岩之诤诤忠言，岂有以汤沃雪之势？
　　后公入驻北京，令撰登基之仪，备登基之礼。牛金星俨然宰相，开科招门生；刘宗敏亦不镇守山海，越俎代庖，搜刮赃财。公以下，纷纷然，昏昏然。
　　独岩醒而谏，公辄以“知道了”了之。公早已疏之。
　　后三桂乞降大清，开关迎敌。公怒，征，败归。至山西，后潼关破，走蒲圻、咸宁，至九宫而缢。
　　夫病已成而后疗之，乱已成而后治之，犹临渴穿井，未成而死可乎！向使公不以感情亲疏而疏岩，亦不以“十八之谶，得非岩乎”而杀岩，则生死之数，存亡之理，或未意料。亲岩则胜，疏岩则亡。祈公思之矣！临楮草草，不尽其言，如有犯之，万望海涵。
　　勋祺！
小子：×××
　　简评：本文最突出的特点是用文言来表达，且比较熟练。具体说，一是简洁，如“公怒，征，败归”，仅五个字就写出了李自成在什么状态下征讨吴三桂以及结果。二是凝练，如“亲之，则胜则兴；疏之，则败则亡”，寥寥数语，道出了闯王对李岩的态度可谓举足重轻，点明了文章的中心。三是生动，“临楮草草，不尽其言”，情真意切，令人动容。四是形象，“哀鸿遍野，饿殍满地”、“势如摧枯拉朽，又如江河决堤”，其情其景，如在眼前。五是句式长短变化，骈散结合，读来可产生抑扬顿挫之美。我们不提倡用文言写作，但个别考生能有如此的语言功夫，还是值得称道的。况且，用文言文的形式反映古代史实，具有一种交互辉映、相得益彰的效果，耐人寻味。
　　例文2：
华丽与苍凉
　　人性的表达有感性与理性之分。
　　人们常说：文如其人。
　　人的性格与所处的环境会影响个人的命运。
　　在20世纪中国文学史上，有两位女子是中国文学史上的传奇，至今仍让人慨叹不已。
　　一个是三毛，一个是张爱玲。
　　前者较感性，后者较理性。
　　独步走在撒哈拉沙漠的三毛，在人生最辉煌的时候，无法面对丈夫荷西的死亡，令人始料不及地自杀殉夫。人生华丽的部分成了她生命中苍凉的永恒。
　　点燃一柱沉香，藏在上海繁华公寓的一隅，身着一袭华美的旗袍，手握黄卷，喃喃地诵读着。张爱玲在人生最华丽的部分，却遭受了情人的遗弃，但她理性地活了下去。
　　蝴蝶萦绕的玫瑰可能依然留在几亿年前的寒武纪，张爱玲的玫瑰却永远枯萎在海外了。
　　生存还是死亡，这是一个问题。
　　面对亲人离散，我们该怎么办？
　　要感性，还是要理性？像三毛一样死去，还是像张爱玲一样忍受着孤独，度过苍凉的人生。
　　我们要坚强，我们就要活下去。
　　张爱玲的童年经历造就了她的孤傲冷艳，熟稔人情世故，具有常人不及的冷智慧。她很理性，这在她的作品中便可感触得到。
　　理性到一定程度上，便成为刻薄，《金锁记》里的曹七巧，《倾城之恋》的白流苏等便是刻薄的典范。
　　但张爱玲也是重感情的人，因为她只写平凡人之间琐碎的感情，只是表达方式不同罢了。
　　感性与理性兼有之，并运用得当，当为人之上乘也。
　　人们都有过成功的时候，那种莫名的激动，使人忘乎所以，这就是人生中华丽的部分。这时需要做到心如止水，恩宠不惊。只有这样，才能面对生命中苍凉的部分。
　　不管成功失败，聚散离合，都要在感情方面让理性占据上风。把苦难挫折想得多一点，你才不至于输得很惨。
　　华丽让人想到感性。
　　苍凉让人想到理性。
　　简评：这篇考场满分作文用散文笔法写人物评价，给人耳目一新的感觉。应该说选择三毛与张爱玲进行评论，无论题材还是体裁都有驾驭的难度。作者却写来从容自如，举重若轻，这要归功于切入点选择恰当和人物评说得体中肯。作者从人性表达的感性与理性入手，开篇就抓住了人物评论最本质的“人性”问题，且与话题结合，紧扣认知中的感性与理性，不游离，不徘徊，准确迅速抓住了关键。行文中没有言之凿凿的旁征博引，只是空灵轻捷的叙说，而三毛的执著热情与张爱玲的隐忍理性已跃然纸上。而结尾“华丽让人想到感性，苍凉让人想到理性”则显示出作者评论人物别具一格的思考。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，根据要求作文。 梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。 读了以上材料，你有何感想？请联系生活体验与认识，写一篇不少于800字的文章。 【要求】①立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套作。
科目：高中语文
来源：学年黑龙江省大庆铁人中学高二第二次阶段测试语文试卷
题型：写作题
作文(60分)阅读下面的文字，根据要求作文。一位禅师问他的徒弟：“这个房间里你最喜欢什么？”机灵的徒弟指指酒杯——酒杯是用黄金和大理石制成的。“那好，拿走它吧。”禅师说。徒弟立刻用右手紧紧抓住了那个酒杯。“你不想放开它吧？”禅师接着问，“别的你还喜欢吗？”徒弟承认，桌子上的那个胀鼓鼓的钱袋，也不惹他讨厌。“没关系，你也拿去吧。”禅师说。于是徒弟又欣喜地用左手抓过钱袋。“现在呢？”徒弟有点紧张地问禅师。“现在你挠挠自己看。”禅师说。徒弟当然做不到，除非他能放下自己紧紧抓住的东西。要求：角度自选；立意自定；自拟题目；除诗歌外文体不限；不少于800字。
科目：高中语文
来源：2011年浙江省温州市苍南县树人中学高三第一次月考语文试卷
题型：写作题
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定题目；不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。
科目：高中语文
来源：2015届黑龙江省高二上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。请根据自己的理解和感悟，写一篇不少于800字的作文。 要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。&
科目：高中语文
来源：2014届广东省中山市高三级9月月考语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。在澳大利亚一个草原里，草儿都长得特别好，所以那里生长着的羊群规模越来越大。随着羊群不断发展壮大，就出现了一个非常奇怪的现象：走在前面的羊群总能够吃到草，而走在后面的羊群总是只能吃剩下的，于是后面的羊群在前面羊群吃草的时候就会跑到队伍前面，就这样，羊群为了争夺食物，都不愿意落在后面。羊群开始不断地往前奔跑。刚开始的时候，跑在前面的羊群还会知道停下来吃草，但到最后，所有的羊都知道：只要想吃到草就要拼命跑在最前面。羊群都朝一个方向不停的奔跑。可是草原的尽头是一个悬崖，羊群跑到悬崖边缘也全然不去理会，于是整群的羊就往悬崖下跳……要求：①自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体；②不要脱离材料的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。&
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阅读下面的文章，回答问题。(满分20分)选　　择奚同发①音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！②上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。③儿时练琴，是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止，他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来，练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，为什么家里父亲在时就有电，父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都练了那该死的琴，就连做梦都是如此。④也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉带入拉琴，一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个都对他充满了信心，这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，这种情况依然没有改变，大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成什么样子……⑤终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，也是他毕业考试的最后一项——自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏，悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑，他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。他的琴声，诉说着一个琴童的哀求与抗争……⑥没有用什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初，他只想随便拉一拉，这毕竟是他在学校里的最后一次考试——他已经考了多少次试啊！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也为之动容。⑦直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“咚”……⑧音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶住教授，三人一起慢慢走向他。⑨“拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道：“这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。”⑩他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来，安静得甚至可以听到人们的呼吸声。?泪再一次流下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声：“我终于，可以不拉琴了……”?那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加传递回响。&&&&&&&&(选自《意林》，有删改)1.通读全文，写出标题“选择”包含哪两方面内容。(4分)2.选文三次写到“他”的泪，试作分析。(3分)第一次，“眼里噙满泪水”是因为第二次：“泪水如雨”是因为第三次：“泪再一次流下来”是因为3.选文第③、④两段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(3分)4.赏析选文第⑤段中画波浪线的句子“他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣”的表达效果。(4分)5.为什么“他”“毕业考试的最后一项——自选曲目”会拉得如此成功，从而成为最优秀的毕业生？(2分)6.你是否赞成选文中“他”的选择，结合你的自身经历谈谈理由。(4分)&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省仪征市初一下学期开学考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文章，回答问题。(满分20分)选　　择奚同发①音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明...”的分析与解答如下所示：
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阅读下面的文章，回答问题。(满分20分)选　　择奚同发①音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自...
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面的文章，回答问题。(满分20分)选　　择奚同发①音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！②上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。③儿时练琴，是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止，他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来，练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，为什么家里父亲在时就有电，父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都练了那该死的琴，就连做梦都是如此。④也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉带入拉琴，一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个都对他充满了信心，这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，这种情况依然没有改变，大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成什么样子……⑤终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，也是他毕业考试的最后一项——自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏，悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑，他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。他的琴声，诉说着一个琴童的哀求与抗争……⑥没有用什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初，他只想随便拉一拉，这毕竟是他在学校里的最后一次考试——他已经考了多少次试啊！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也为之动容。⑦直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“咚”……⑧音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶住教授，三人一起慢慢走向他。⑨“拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道：“这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。”⑩他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来，安静得甚至可以听到人们的呼吸声。?泪再一次流下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声：“我终于，可以不拉琴了……”?那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加传递回响。(选自《意林》，有删改)1.通读全文，写出标题“选择”包含哪两方面内容。(4分)2.选文三次写到“他”的泪，试作分析。(3分)第一次，“眼里噙满泪水”是因为第二次：“泪水如雨”是因为第三次：“泪再一次流下来”是因为3.选文第③、④两段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(3分)4.赏析选文第⑤段中画波浪线的句子“他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣”的表达效果。(4分)5.为什么“他”“毕业考试的最后一项——自选曲目”会拉得如此成功，从而成为最优秀的毕业生？(2分)6.你是否赞成选文中“他”的选择，结合你的自身经历谈谈理由。(4分)”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文章，回答问题。(满分20分)选　　择奚同发①音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！②上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。③儿时练琴，是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止，他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来，练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，为什么家里父亲在时就有电，父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都练了那该死的琴，就连做梦都是如此。④也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉带入拉琴，一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个都对他充满了信心，这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，这种情况依然没有改变，大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成什么样子……⑤终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，也是他毕业考试的最后一项——自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏，悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑，他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。他的琴声，诉说着一个琴童的哀求与抗争……⑥没有用什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初，他只想随便拉一拉，这毕竟是他在学校里的最后一次考试——他已经考了多少次试啊！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也为之动容。⑦直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“咚”……⑧音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶住教授，三人一起慢慢走向他。⑨“拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道：“这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。”⑩他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来，安静得甚至可以听到人们的呼吸声。?泪再一次流下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声：“我终于，可以不拉琴了……”?那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加传递回响。(选自《意林》，有删改)1.通读全文，写出标题“选择”包含哪两方面内容。(4分)2.选文三次写到“他”的泪，试作分析。(3分)第一次，“眼里噙满泪水”是因为第二次：“泪水如雨”是因为第三次：“泪再一次流下来”是因为3.选文第③、④两段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(3分)4.赏析选文第⑤段中画波浪线的句子“他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣”的表达效果。(4分)5.为什么“他”“毕业考试的最后一项——自选曲目”会拉得如此成功，从而成为最优秀的毕业生？(2分)6.你是否赞成选文中“他”的选择，结合你的自身经历谈谈理由。(4分)”相似的习题。& “阅读下面的文字，完成小题。办事儿王和文每...”习题详情
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阅读下面的文字，完成小题。办事儿王和文每次探亲回家，父亲都会提起表哥。他通常这样说，你表哥真不错，经常来照料我们，大大小小的事都替着张罗。表哥待我们真是好。我在县城读书的时候，伙食差，经常陷于“饥寒交迫”的境地。多亏了表哥，他当时在县里最气派的第一饭店工作，晚上下了班，经常到学校里给我送去一大块熟牛肉或狗肉，看着我吃下才笑眯眯地离开。我有时会问，你这样做好吗?表哥说，我们那里每个人都有一份，自己人吃嘛，撑死了能吃多少?我很感动，也很诧异，但是狗肉堵着嘴，想不出恰当的话来，只能说，你们不会把饭店拿垮了吧?果然被我不幸而言中。我考上大学的第二年，第一饭店停业了。表哥呢?进了一家金属乐器制造厂。我再次放假回家，发现家里的橱柜、水缸盖、锅盖乃至簸箕，全都是亮闪闪的优质材料。我的心一沉!侧立起耳朵，看着父亲。他老人家果然又说，你表哥真是不错。我决定和表哥谈一谈。我尽量委婉地表达了这样的意思：你这样做对单位和个人都是不负责任的，这样下去对自己是很不利的。表哥很尊重我这个小弟，他也相当诚恳地表达了他的意思：你表哥我没有别的本事，只能拿破料子给亲戚朋友办点事儿；要是这点事儿都办不了，我还不憋屈死啊；又不是偷出去卖钱，自己人用嘛，打死了能用多少?我乖乖地闭上嘴巴。不过，表哥还是感谢我的开导，他说，放心吧老弟，我倒是想拿金块呢，可也得有啊，厂里只有铝合金和擦琴的布料。我这才注意到，他家里的窗帘、床单、电视机罩……都是上好的白棉纱布。我讪讪地说，你们，你们不会把工厂拿垮了吧?果然又被我不幸而言中。没过两年，乐器厂倒闭了。表哥呢，下岗了。又是一年过去。我再一次回家。阔同学在当地最高档的酒店设宴款待。酒至半酣，我去洗手间，没想到竞遇见了表哥!他做了这里的保洁员。意外相逢，我们都特别高兴。表哥实在见老，也是奔50岁的人啦，但是热情和仗义丝毫不受时间和地点的局限，他把“正在维修请您稍候”的大牌子架到洗手间门外，说，不让别人进来，给你专用!我大着舌头说，这不太好吧?表哥说，嗨，这点事情都办不到，你表哥我在这里不是白混了么?从洗手闻出来，我发现衣兜里鼓鼓的，掏出来一看，是不知什么时候塞进去的五六包卫生纸。我隐约记起表哥刚才说过一句话：这里只有这东西，真不好意思拿出手。我嘿嘿笑了，眼泪却止不住流下来……(选自《京江晚报》)【小题1】下列对小说的分析和概括，不正确的两项是&&&&(5分)A．小说中的表哥是一个对亲戚朋友热情仗义，喜欢假公济私、损公肥私的艺术形象。B．小说中表哥的境况每况愈下启示我们：个人的利益是建立在集体利益的基础之上的，如果一味假公济私，最终损害的可能就是自身的利益。C．小说中的表哥办事儿注重了人情，注重了个人利益，忽略了制度，忽视了集体利益。D．小说中的表哥勤劳勇敢，他三次变换工作，自身利益并没有受到影响，他的所作所为是有情可原的。E．小说中的表哥做事注重人情，“我”被他的深情所感动，眼泪禁不住流下来，这样写更能突出表哥朴实无华的形象。【小题2】文章的题目是“办事儿”，主人公表哥究竟会不会办事儿，还真是一件难以评价的事。请问表哥办了哪些事儿?你对这些事作何评价?(5分)【小题3】有人说这篇小说的结尾耐人寻味，请你说说小说的结尾有什么耐人寻味之处。(5分)DE&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-福建省泉州一中高二下期期末考试语文试题
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成小题。办事儿王和文每次探亲回家，父亲都会提起表哥。他通常这样说，你表哥真不错，经常来照料我们，大大小小的事都替着张罗。表哥待我们真是好。我在县城读书的时候，伙食差，经常陷于“饥寒交迫”的境地...”的分析与解答如下所示：
【小题1】表哥办的事儿有：他在第一饭店工作时拿饭店的熟牛肉或狗肉送给我；他在金属乐器制造厂工作时拿厂里的金属和擦琴布料给自家和亲戚朋友们用；他在当地最高档的酒店做保洁员时把洗手间给我专用，并往我口袋里塞了五六包卫生纸。（3分，一点一分）表哥办事儿注重了人情，忽略了制度；注重了个人利益，忽视了集体利益。（2分）【小题1】首先要筛选信息，把表哥的事整理下来，例如他在每个单位上班的情况，评价，关键点是集体利益与个人利益之间的关系。【小题1】结尾耐心人寻味在复杂的感情上，即感动表哥对人的好，又认为他这样做不对。所以复杂的情感正反映了人们内心深处的人情意识与制度的矛盾。
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