目标帮助宝宝复习已熟悉的字词。准备将宝宝已经学过的识字卡片分成两个部分，一部分为图卡，一部分为字卡。方法1.将图卡和字卡交给宝宝，请宝宝将相应的图和字一一对应起来。2.指导宝宝将图卡按顺序摆好，然后。取一张字卡找到相对应的图，放在图卡下方，再为另一张字卡找朋友，直到全部字卡和图卡都找到朋友为止。3.请宝宝读一读所有卡片上的字。指导活动结束，请宝宝自己将卡片一组一组收回。
幼儿园蒙台梭利教案：《看图找字》的摘要内容
动目标：1、幼儿通过玩玩看看，对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。2、鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子，并尝试进行语言描述。3、引导幼儿初步尝试记录。活动...
计意图： 《大小鸟》这一故事角色形象非常可爱、奇特，故事情节有趣而又贴近于幼儿、幼儿园一日的学习生活，孩子们是非常熟悉...
计意图： 恐龙对于幼儿有着太多的神秘。枫枫的一个恐龙玩具引发了幼儿的争论：有喜欢、有害怕、有疑问……孩子们既...
动设计理念：天气冷了，许多幼儿都迟迟到幼儿园，而且，很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去...
、设计意图：
幼儿有着天生的好奇心。他们对周围世界充满着无限的好奇，渴望认识周围世界和学习科学的需要。因此，及时并适当的对幼儿进行科学启蒙，激发他们探索...
计意图：在今天的信息时代里，广告是孩子们日常生活中经常接触而又非常喜欢的一个内容。在陶行知先生看来，教...
、活动目标： 1、引导幼儿用正确的呼吸及歌唱方式，表现连贯与壅的演唱形式。 2、学唱C大调音阶，并在五线谱中找到...
题活动之一：小树叶找妈妈 活动目标： 1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了...
沙子具有细孝松软、加水后可以任意造型等特点，容易诱发幼儿的想象力和创造欲。但平时，幼儿园的...
学意图：幼儿园中、大班的孩子动手操作能力和手部的精细动作已经发展的比较完善，他们利用乒乓球、剪刀、垫板...
学意图：科学探究应从身边的事物开始。发现其中的有趣和奇妙，激发他们的探究热情，使他们从...
学意图：开展&传声筒&活动。体验自制玩具的乐趣，让孩子初步感知纸筒的形态特征...
动背景：《纲要》指出：&引导幼儿对身边常见事物的特点产生兴趣和探究的欲望。&因此，活动的设计一定要来源于生活，我们和幼儿通过观察周围的楼房、收集各种楼房...
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