【小题1】标题用拟人的手法，生动地说明了植物生长需要适合它的环境，易于理解，饶有趣味。【小题2】作比较。鲜明地突出了桉树的高大。【小题3】十分：表程度，准确地说明了铜草花颜色的罕见。【小题4】BC【小题5】不同点：我国南方某地的脐橙“脐部”的收口比美国的大好多，表面也没有美国脐橙光洁。 原因：我国南方某地的微生物环境与美国同一纬度的脐橙果园有显著的差异性。（也可用自己的话概括）
解析【小题1】试题分析：读“植物也讲方言”这个题目就会产生强烈的好奇，可见题目具有激发阅读兴趣的作用。读完全文可知，这个题目运用拟人修辞，生动地说明了植物生长需要适合它的环境这一内容，既概括了文章的说明内容，又具有趣味性。考点：本题考查对说明文题目作用的理解能力。点评：说明文题目一般是以说明对象或说明内容为题，运用修辞的，要把其内容还原出来加以理解分析。【小题2】试题分析：精读第二段可知，画线句“它的身高记录是160米，有50层楼房那么高”把树与楼房做了比较，突出了桉树的高大。考点：本题考查学生对说明方法及其作用的掌握情况。点评：对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中，我们要不断加强练习。另外，说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等，内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。即说明方法及作用的答题是有规律可循的。【小题3】试题分析：我们把“十分”去掉与原句加以比较我，就可以知道“十分”说明了铜草花颜色的罕见的程度，体现了说明语言的准确性和严谨的态度。去掉后无法知道花的颜色“罕见”的程度了。考点：本题考查说明文语言的准确性。点评：分析说明文中的词语准确性，要把它放到语境中，体会出它的意思和用法，并将删掉该词的句子和原句加以比较。回答这类题目，一般采用三步法，即首先回答不能，然后指出该词在原句中的意思和作用，接着说去掉会变成什么情况，如与实际不符或说法过于绝对等，这个词体现了说明文语言的准确性，所以不能删掉。【小题4】试题分析：审题后通读全文，可知文章说明了植物生长需要适合它的环境这一事理，而不是在说明事物，因此是事理说明文，事理说明文一般用逻辑顺序，本文也是如此。考点：本题考查学生对说明文类别及说明顺序的理解能力。点评：根据说明文内容一般分事物和事理两类，介绍事物特征的为事物说明文，阐释事理的为事理说明文。说明顺序有三种，即空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。说明发展史等一般用时间顺序，介绍建筑物一般用空间顺序，而介绍内在的联系和规律一般用逻辑顺序。但是一篇说明文有时会运用多种说明顺序。【小题5】试题分析：审题后不难找到答题的范围，即第四段，“两种脐橙的外观差别明显” “林业专家借鉴雅各布斯的思路，发现”这些语句是明显的语言提示。根据这些语句提取出正确答案作答即可。考点：本题考查学生信息提取及概括的能力。点评：看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，抓住里面切题的信息，用简洁的语句做答。当然借助原文中的词语、句子组织成自己的答案，是很明智的选择。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
题型：阅读理解
现代文阅读【本题满分l5分】湿地①平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱……这就是湿地的真实写照。像这样濒临江河湖海的地带，长期受水浸泡而形成的滩涂、沼泽、湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过6米的海域都是湿地。湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统。②湿地是如何形成的呢?③当泥沙丰富的流水流近湖泊之时，由于水域变阔而流速变缓、泥沙下落沉积而成浅水滩。湖泊，不单是五彩云霞的梳妆镜，更是水生植物的乐园。浅水湖区，芦花飞荡，香蒲拂摇；次深湖区，睡莲、浮萍悬浮、飘摆于水面上；深水湖区，墨绿色的绸缎般的波浪时起时伏，那些生长于X-中的水草繁杂而茂盛。春来夏往，秋隐冬藏，植物生活于湖泊，总会有生有死，有死有生。那些腐烂的残体日积月累，最终多默默地、叠加式地沉积于湖底，经由水涨水落的浸泡，经由日月轮转的沧桑，终成泥炭，于是，湖底慢慢抬升，湿地也就逐渐形&成了。④湿地调节着地球的水循环。那些河边的森林、湖边的&漫滩，一直在进行地下水与地表水的交换。洪涝之时，湿地&总能够缓冲、储蓄和吸收洪水；倘遇干旱季节，又能够将水分“解放”出来。湿地上的植被摇荡起伏，减轻或减缓了水体对海岸线、河湾及湖岸的侵蚀。⑤湿地被科学家誉为地球之“肾”。自然界生物链的完整、优化，离不开湿地。湿地既吸收营养物质，又促进地球的新陈代谢，是“天然的过滤器”。⑥植物在湿地繁衍，动物在湿地蹒跚游弋、跳跃爬行和栖息。即使晴空排云而上的仙鹤，声鸣于天，也是清晨从湿地超发，黄昏则次第归来，在湿地降落，喝水照影；翩翩起舞的大雁会呈“一”字、“人”字形排列，从广阔的天空降落于湿地之上。鸟类依赖湿地就像影子依赖光，、翅膀依赖空气一样。湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床。⑦人类本应与湿地和谐相处，本应悉心地呵护湿地。⑧但是长期以来，人类对湿地究竟贡献过多少关爱呢?古典诗词中那些拍打碣石的咆哮海水，朝天际奔流的滚滚江水，秀比西子的杭州西湖等，姑且算是反映人类对湿地的关爱吧，却也仅仅是蜻蜓点水般人文情怀的附加点缀。空灵、超脱的中国画亦有描绘苍茫烟水的画作，民间音乐尽管也有表现湖月照影，流泉叮咚的乐曲，然而，谁又能说其着力表现的只是湿地呢?⑨令人忧虑的是，随着人口不断增长和人类中心主义的膨胀，湿地的现状不容乐观，湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。就我国来说，从科学家们绘制的湿地分布遥感图即可看出，中国的湿地总面积l0年间已减少了5万多平方公里。由于人类盲目围垦和过度开发，天然湿地面积不断消减，功能不断下降，造成湿地生物多样性衰退，威胁着自然生态系统的平衡；同时，还造成湿地降解污染能力的下降，导致水质不断恶化，许多河流因被污染失去了饮用的功能。比如，目前我国大型河流61％的河段已被污染，不可饮用。另外，又致使其缓冲、储蓄和吸收洪水的能力下降，直接给调蓄防洪带来极大的隐患。近年来，我国南方地区洪涝灾害频繁发生，不能不说与湿地面积的锐减有着一定的关系。不讲“土地伦理”(【美】利奥波德：《土地伦理》)成了自蒸汽机诞生以来世界性的不可逆转的黑色潮流，湿地的命运岌岌可危……⑩保护湿地已经成了人类刻不容缓的行动。国际《湿地公约》的诞生，引起了人类对保护湿地的高度重视，目前我国已经加入了缔约国的行列。迄今为止，《湿地公约》缔约国已逾百个，每年2月2日“世界湿地日”都会有一个宣传主题。可以说，保护湿地目前业已成为人们的共识。相信随着人类对湿地保护的认识不断深化，湿地的命运定然会出现转机。(本文有删改)1.．本文是一篇科学小品，文章以湿地为说明对象，首先介绍了什么是湿地，其次介绍了&&&，再次介绍了&&&&&&&&&&&&，另外还介绍了&&&&&&&&&&&&，最后则介绍了&&&&&&&&&&&&湿地的前景。(3分)2.．文章开头部分指出“湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统”。请根据具体内容说说“湿地的多种独特功能”体现在哪几个方面?(3分)3.．文中第⑨段画直线的句予主要运用&&&&&&&、&&&&&&&的说明方法．运用这螳说明力‘法的作用是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2分) 4.．阅读文章第⑨段文字，请用简洁的语言概括湿地断消减、功能不断下降所造成的严最后果。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5.．说明文语言有“平实说明”与“生动说明”之分。请分析文章第①、第⑥两段画曲线的文字，其中，属于“平实说明”的是第&&&段文字，其说明效果是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；属于“生动说明”的是第&&&段文字，其说明效果是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4分)&
科目：初中语文
题型：阅读理解
现代文阅读【本题满分l5分】湿地①平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱……这就是湿地的真实写照。像这样濒临江河湖海的地带，长期受水浸泡而形成的滩涂、沼泽、湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过6米的海域都是湿地。湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统。②湿地是如何形成的呢?③当泥沙丰富的流水流近湖泊之时，由于水域变阔而流速变缓、泥沙下落沉积而成浅水滩。湖泊，不单是五彩云霞的梳妆镜，更是水生植物的乐园。浅水湖区，芦花飞荡，香蒲拂摇；次深湖区，睡莲、浮萍悬浮、飘摆于水面上；深水湖区，墨绿色的绸缎般的波浪时起时伏，那些生长于X-中的水草繁杂而茂盛。春来夏往，秋隐冬藏，植物生活于湖泊，总会有生有死，有死有生。那些腐烂的残体日积月累，最终多默默地、叠加式地沉积于湖底，经由水涨水落的浸泡，经由日月轮转的沧桑，终成泥炭，于是，湖底慢慢抬升，湿地也就逐渐形&成了。④湿地调节着地球的水循环。那些河边的森林、湖边的&漫滩，一直在进行地下水与地表水的交换。洪涝之时，湿地&总能够缓冲、储蓄和吸收洪水；倘遇干旱季节，又能够将水分“解放”出来。湿地上的植被摇荡起伏，减轻或减缓了水体对海岸线、河湾及湖岸的侵蚀。⑤湿地被科学家誉为地球之“肾”。自然界生物链的完整、优化，离不开湿地。湿地既吸收营养物质，又促进地球的新陈代谢，是“天然的过滤器”。⑥植物在湿地繁衍，动物在湿地蹒跚游弋、跳跃爬行和栖息。即使晴空排云而上的仙鹤，声鸣于天，也是清晨从湿地超发，黄昏则次第归来，在湿地降落，喝水照影；翩翩起舞的大雁会呈“一”字、“人”字形排列，从广阔的天空降落于湿地之上。鸟类依赖湿地就像影子依赖光，、翅膀依赖空气一样。湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床。⑦人类本应与湿地和谐相处，本应悉心地呵护湿地。⑧但是长期以来，人类对湿地究竟贡献过多少关爱呢?古典诗词中那些拍打碣石的咆哮海水，朝天际奔流的滚滚江水，秀比西子的杭州西湖等，姑且算是反映人类对湿地的关爱吧，却也仅仅是蜻蜓点水般人文情怀的附加点缀。空灵、超脱的中国画亦有描绘苍茫烟水的画作，民间音乐尽管也有表现湖月照影，流泉叮咚的乐曲，然而，谁又能说其着力表现的只是湿地呢?⑨令人忧虑的是，随着人口不断增长和人类中心主义的膨胀，湿地的现状不容乐观，湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。就我国来说，从科学家们绘制的湿地分布遥感图即可看出，中国的湿地总面积l0年间已减少了5万多平方公里。由于人类盲目围垦和过度开发，天然湿地面积不断消减，功能不断下降，造成湿地生物多样性衰退，威胁着自然生态系统的平衡；同时，还造成湿地降解污染能力的下降，导致水质不断恶化，许多河流因被污染失去了饮用的功能。比如，目前我国大型河流61％的河段已被污染，不可饮用。另外，又致使其缓冲、储蓄和吸收洪水的能力下降，直接给调蓄防洪带来极大的隐患。近年来，我国南方地区洪涝灾害频繁发生，不能不说与湿地面积的锐减有着一定的关系。不讲“土地伦理”(【美】利奥波德：《土地伦理》)成了自蒸汽机诞生以来世界性的不可逆转的黑色潮流，湿地的命运岌岌可危……⑩保护湿地已经成了人类刻不容缓的行动。国际《湿地公约》的诞生，引起了人类对保护湿地的高度重视，目前我国已经加入了缔约国的行列。迄今为止，《湿地公约》缔约国已逾百个，每年2月2日“世界湿地日”都会有一个宣传主题。可以说，保护湿地目前业已成为人们的共识。相信随着人类对湿地保护的认识不断深化，湿地的命运定然会出现转机。 (本文有删改)【小题1】．本文是一篇科学小品，文章以湿地为说明对象，首先介绍了什么是湿地，其次介绍了&&&，再次介绍了&&&&&&&&&&&&，另外还介绍了&&&&&&&&&&&&，最后则介绍了&&&&&&&&&&&&湿地的前景。(3分)【小题2】．文章开头部分指出“湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统”。请根据具体内容说说“湿地的多种独特功能”体现在哪几个方面?(3分)【小题3】．文中第⑨段画直线的句予主要运用&&&&&&&、&&&&&&&的说明方法．运用这螳说明力‘法的作用是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2分) 【小题4】．阅读文章第⑨段文字，请用简洁的语言概括湿地断消减、功能不断下降所造成的严最后果。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】．说明文语言有“平实说明”与“生动说明”之分。请分析文章第①、第⑥两段画曲线的文字，其中，属于“平实说明”的是第&&&段文字，其说明效果是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；属于“生动说明”的是第&&&段文字，其说明效果是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4分)
科目：初中语文
来源：2013届辽宁省八年级下学期竞赛语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
现代文阅读。
植物也讲方言
（1）有一种草叫铜草花，学名香薷(rú)，开兰色的花，少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见，喜欢铜草花的人也就相当多。他们设法培植它们，但结果都失望了：无论栽种者如何精心照料，铜草花总是一副无精打采的样子，整天发蔫，好像它们生不逢时。原来，发蔫的铜草花是“生不逢地”：铜草花的生长要求土壤含铜量特别高，其花的兰色，需要吸收大量铜离子来扮靓，只有蕴藏了铜矿的地区才能支持铜草花的这种生物表达。1984年，在大冶铜绿山发现的古铜矿遗址，据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要线索，就是这个地区的地表长着美丽茂密的铜草花。
（2）澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种，它的身高记录是160米，有50层楼房那么高。支撑其庞大身躯的，是它特别坚硬的木质。如此卓立的特征，当然引来无数“粉丝”，想把澳大利亚桉树移植到自己那儿。美国著名作家杰克?伦敦就是他们中的一员。他雇用了20名意大利劳动力，在他位于索若马岭的土地上种植了10万棵澳大利亚桉树。但杰克?伦敦和许多美国的拥趸(D.ǔn)①都遭到了这种桉树的嘲弄：美国的澳大利亚桉树不管什么时间砍伐，也不管如何处理，总难于加工，板会弯曲，裂纹会扩展开来；即使去做枕木，由于布满莫名其妙的裂纹而无法把钢轨钉上去，也不能派上用场。在其故乡澳大利亚，这些毛病统统没有。
（3）这是什么原因呢？澳大利亚林学家雅各布斯数十年后才发现是桉树在北美长得过快，因而材质就差。在澳大利亚，吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓其生长速度。当种子散布到全球各地时，却把这种天敌留在了家乡。麻烦在于桉树已经进化得适应这些天敌。在正常的虫害配合下慢速生长时，桉树的组织显然是最优化的。当没有这些害虫时，快速生长的桉树就会陷入物理学定律的陷阱。生活中有些人用方言表达时眉飞色舞，用普通话表达时却会口蹇(jiǎn)②，也可以用雅各布斯的发现解释这一现象。
（4）我国南方某地从美国引进脐橙栽种，其口味与美国脐橙非常接近。但两种脐橙的外观差别明显：我国南方某地的脐橙“脐部”（与果蒂相对的底部）的收口比美国的大好多，表面也没有美国脐橙光洁。林业专家借鉴雅各布斯的思路，发现我国南方某地的微生物环境与美国同一纬度上的脐橙果园有显著的差异性。对应到语言现象，可以这么理解：美国脐橙落户我国南方某地后，它的“口音”不再是纯正的美国口音，而是带有那种微生物环境下的当地口音。
（5）生活在什么地方的人发什么口音，树也是。树挪死，人挪活。从某种意义上说，树是比人更讲方言的生命。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（【注释】：①拥趸：指演员、运动员或运动队的支持者。②蹇：不顺利。）
1.文章标题“植物也讲方言”好在哪里？（3分）
2.文章第（2）自然段，除了运用列数字、举例子的说明方法外，画线句还运用了&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&的说明方法，其作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
3.第一自然段中有两处加点的词，任选一处，具体说明它的作用。（3分）
4.选择正确的一项填在横线上。（2分）
本文是&&&&&&&&（A. 说明事物 B.阐明事理）的说明文，其说明顺序是&&&&&&
（ A.时间顺序&&&&&&& B.空间顺序&&&&&& C. 逻辑顺序）
5.说说我国南方引进的脐橙与美国的脐橙有什么不同？为什么？（4分）
科目：初中语文
来源：2011年初中毕业升学考试（山东青岛卷）语文
题型：现代文阅读
现代文阅读【本题满分l5分】
①平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱……这就是湿地的真实写照。像这样濒临江河湖海的地带，长期受水浸泡而形成的滩涂、沼泽、湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过6米的海域都是湿地。湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统。
②湿地是如何形成的呢?
③当泥沙丰富的流水流近湖泊之时，由于水域变阔而流速变缓、泥沙下落沉积而成浅水滩。湖泊，不单是五彩云霞的梳妆镜，更是水生植物的乐园。浅水湖区，芦花飞荡，香蒲拂摇；次深湖区，睡莲、浮萍悬浮、飘摆于水面上；深水湖区，墨绿色的绸缎般的波浪时起时伏，那些生长于X-中的水草繁杂而茂盛。春来夏往，秋隐冬藏，植物生活于湖泊，总会有生有死，有死有生。那些腐烂的残体日积月累，最终多默默地、叠加式地沉积于湖底，经由水涨水落的浸泡，经由日月轮转的沧桑，终成泥炭，于是，湖底慢慢抬升，湿地也就逐渐形&成了。
④湿地调节着地球的水循环。那些河边的森林、湖边的&漫滩，一直在进行地下水与地表水的交换。洪涝之时，湿地&总能够缓冲、储蓄和吸收洪水；倘遇干旱季节，又能够将水分“解放”出来。湿地上的植被摇荡起伏，减轻或减缓了水体对海岸线、河湾及湖岸的侵蚀。
⑤湿地被科学家誉为地球之“肾”。自然界生物链的完整、优化，离不开湿地。湿地既吸收营养物质，又促进地球的新陈代谢，是“天然的过滤器”。
⑥植物在湿地繁衍，动物在湿地蹒跚游弋、跳跃爬行和栖息。即使晴空排云而上的仙鹤，声鸣于天，也是清晨从湿地超发，黄昏则次第归来，在湿地降落，喝水照影；翩翩起舞的大雁会呈“一”字、“人”字形排列，从广阔的天空降落于湿地之上。鸟类依赖湿地就像影子依赖光，、翅膀依赖空气一样。湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床。
⑦人类本应与湿地和谐相处，本应悉心地呵护湿地。
⑧但是长期以来，人类对湿地究竟贡献过多少关爱呢?古典诗词中那些拍打碣石的咆哮海水，朝天际奔流的滚滚江水，秀比西子的杭州西湖等，姑且算是反映人类对湿地的关爱吧，却也仅仅是蜻蜓点水般人文情怀的附加点缀。空灵、超脱的中国画亦有描绘苍茫烟水的画作，民间音乐尽管也有表现湖月照影，流泉叮咚的乐曲，然而，谁又能说其着力表现的只是湿地呢?
⑨令人忧虑的是，随着人口不断增长和人类中心主义的膨胀，湿地的现状不容乐观，湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。就我国来说，从科学家们绘制的湿地分布遥感图即可看出，中国的湿地总面积l0年间已减少了5万多平方公里。由于人类盲目围垦和过度开发，天然湿地面积不断消减，功能不断下降，造成湿地生物多样性衰退，威胁着自然生态系统的平衡；同时，还造成湿地降解污染能力的下降，导致水质不断恶化，许多河流因被污染失去了饮用的功能。比如，目前我国大型河流61％的河段已被污染，不可饮用。另外，又致使其缓冲、储蓄和吸收洪水的能力下降，直接给调蓄防洪带来极大的隐患。近年来，我国南方地区洪涝灾害频繁发生，不能不说与湿地面积的锐减有着一定的关系。不讲“土地伦理”(【美】利奥波德：《土地伦理》)成了自蒸汽机诞生以来世界性的不可逆转的黑色潮流，湿地的命运岌岌可
⑩保护湿地已经成了人类刻不容缓的行动。国际《湿地公约》的诞生，引起了人类对保护湿地的高度重视，目前我国已经加入了缔约国的行列。迄今为止，《湿地公约》缔约国已逾百个，每年2月2日“世界湿地日”都会有一个宣传主题。可以说，保护湿地目前业已成为人们的共识。相信随着人类对湿地保护的认识不断深化，湿地的命运定然会出现转机。
(本文有删改)
1.．本文是一篇科学小品，文章以湿地为说明对象，首先介绍了什么是湿地，其次介绍了&&&，再次介绍了&&&&&&&&&&&&，另外还介绍了&&&&&&&&&&&&，最后则介绍了&&&&&&&&&&&&湿地的前景。(3分)
2.．文章开头部分指出“湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统”。请根据具体内容说说“湿地的多种独特功能”体现在哪几个方面?(3分)
3.．文中第⑨段画直线的句予主要运用&&&&&&&、&&&&&&&的说明方法．运用这螳说明力‘法的作用是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2分)
4.．阅读文章第⑨段文字，请用简洁的语言概括湿地断消减、功能不断下降所造成的严最后果。(3分)&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.．说明文语言有“平实说明”与“生动说明”之分。请分析文章第①、第⑥两段画曲线的文字，其中，属于“平实说明”的是第&&&段文字，其说明效果是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
；属于“生动说明”的是第&&&段文字，其说明效果是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4分)中国兰花色叶艺研究及色叶复合艺名品鉴赏 -
　　丛书名：
　　丛书主编：
　　书名:中国兰花色叶艺研究及色叶复合艺名品鉴赏
　　中国兰花色叶艺研究及色叶复合艺名品鉴赏出版社:
　　责任编辑：
　　作者:刘仲健 著
　　出版日期:
　　版次:1
　　开本:16开
　　定价:398.0
中国兰花色叶艺研究及色叶复合艺名品鉴赏 -
　　《》较系统地阐述和研究中国兰花的植物学、生理学和栽培技术以及病虫害的防治，全面而系统地提出了国兰栽培的规范技术，同时系统地对中国兰花的观赏形式作了归纳和提升，为中国兰花的艺兰系统理论作一些基础性研究工作。是作为研究中国兰花而撰写《中国兰花系列专著》里的一个内容，是对中国兰花的总的概述，可以说是《中国兰花系列专著》的总论。
　　中国兰花艺术的欣赏是不断发展和提高的。这是中与时俱进并具时代生命力的动力源泉。其实，发掘出新的艺术欣赏形式或传统形式之间的联系，使之融会贯通也是观赏形式的复合出现，共同表现艺兰的艺术形式——暂称作色叶艺兰的复合艺术或简称复合艺。本书对这方面较系统的介绍。
中国兰花色叶艺研究及色叶复合艺名品鉴赏 -
　　第一章 中国兰花色叶现象的植物学
　　第一节 中国兰花的植物形态
　　第二节 中国兰花的花的形态
　　第三节 中国兰花的种子
　　第四节 中国兰花的叶片解剖
　　第五节 中国兰花的细胞分裂
　　第六节 中国兰花的授粉及花的香味
　　第七节 中国兰花的色叶现象的植物学机理
　　第二章 中国兰花色叶艺的表现形式
　　第一节 兰花植株的叶片颜色的表现形式
　　第二节 中国兰花色叶欣赏的艺术形态
　　第三章 中国兰花的色叶艺的颜色体系及其变化
　　第一节 艺色变化的色素基础
　　第二节 艺色的变化体系
　　第四章 中国兰花色叶艺的叶面位置及其变化
　　第一节 色叶艺的艺位及其变化
　　第二节 色叶艺在叶片位置上的动态变化
　　第五章 中国兰花色叶艺的演化方向
　　第一节 艺向演化的基本规律
　　第二节 艺向的系统演化
　　第六章 中国兰花色叶艺的发展
　　第一节 欣赏中国兰花色叶历史洲源
　　第二节 中国兰花色叶艺内涵的演变
　　第三节 现代兰花色叶欣赏的文化
　　第四节 中国兰花色叶欣赏文化的发展趋向
　　第五节 色叶艺兰新品种鉴赏
　　第七章 中国兰花色叶品种的挑选和栽培
　　第一节 中国兰花色叶品种的选育
　　第二节 中国兰花色叶品种的栽培
　　第八章 中国兰花色叶品种与其他艺兰形式的综合体现
　　第一节 中国兰花的叶艺、花艺与复合艺
　　第二节 色叶艺兰与其他艺兰的组成形式
　　第九章 中国兰花色叶艺兰的人工繁殖技术
　　第一节 中国兰花的根与菌根
　　第二节 色叶艺兰的无性繁殖
　　第三节 色叶艺兰的种子繁殖
　　第十章 建兰和素心兰的繁育特性及保育学的研究
　　第一节 繁殖特性
　　第二节 传粉学研究
　　第十一章 色叶复合艺兰的名品欣赏
　　第一节 矮种奇叶类色叶艺兰
　　第二节 水晶类色叶艺兰
　　第三节 色花类色叶艺兰
　　第四节 素心类色叶艺兰
　　第五节 梅瓣荷瓣类色叶艺兰
　　第六节 蝶药类色叶艺兰
　　第七节 多瓣奇花类色叶艺兰
中国兰花色叶艺研究及色叶复合艺名品鉴赏 -
中国名花专著系列简介
　　《中国名花专著系列》由中国花卉协会会长江泽慧主编,著名花卉专家彭镇华、陈心启、刘仲健、张佐双、薛守纪、林斌等,著名摄影家邵华、高占祥、高强、王建国、、雷嗣鹏等,将其多年的辛勤劳动成果——名花培育技法、名品鉴赏、文化渊源,每品种以图文并茂的形式,自成体系,展示名花美丽的色彩、动人的神韵、典雅的风姿,传承名花丰富的文化内涵。极具欣赏性和收藏价值。
　　《中国名花专著系列》是花卉界有着广泛而深远影响的力作,赵朴初、王光英、陈慕华、胡絜青、文怀沙、柴泽民、、启功、沈鹏、刘炳森、千家驹、江仁捷、訾兴中、刘先银等名家题词赞誉。其发行遍布东南亚,欧美及日本,韩国,我国的香港、澳门、台湾等地,在海内外花卉界赢得声誉并引起关注,对我国、东南亚乃至世界花卉事业的发展起到了积极的推动作用。第五届中国花卉博览会科技成果奖评比中,《中国名花专著系列》荣获金奖。
　　中国名花专著系列有：
　　10.中国兰花色叶艺研究及色叶复合艺名品鉴赏
　　…………
　　等等。
中国兰花色叶艺研究及色叶复合艺名品鉴赏 -
　　《中国兰花观赏与培育及病虫害防治》第五届中国花卉博览会金奖
　　《》第五届中国花卉博览会金奖
　　《》第五届中国花卉博览会金奖
　　《中国牡丹名品及文化艺术鉴赏》第五届中国花卉博览会金奖
　　…………
　　等等。
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