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你好,请问这个棉花糖机在运作的时候,顶盖是旋转的还是静止的,因为我在制作棉花糖时很难出糖丝,可以说不出糖丝(我用的是很细的那种绵白糖)。还有最好能给我提供个官方专业人士电话或者给我打电话,谢谢!
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&将客服的回复发到我的邮箱蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命.人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质.一些可溶性的重金属盐(如Cu2+、Ba2+、Ag+可溶性盐)与蛋白质作用会使蛋白质凝固变性,从而丧失其生理功能危及生命.因此,可溶性重金属盐为有毒物质,根据上述所给知识,用化学式或化学方程式回答下列问题:(1)硫酸铜、硝酸银、硝酸钡、氯化银四种物质中,无毒的是____;(2)在医疗上用X射线检查胃肠疾病时,让病人服用硫酸钡的悬浊液(俗称钡餐),若误服碳酸钡就会使人中毒,原因是____;(3)若误服碳酸钡中毒,可用服泻盐硫酸镁解毒,其原理是____;下列日常生活中,也可用来缓解中毒症状的物质有____(填序号)①白糖水②鸡蛋清③鲜牛奶④豆浆.-乐乐题库
& 鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质知识点 & “蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就...”习题详情
235位同学学习过此题,做题成功率71.9%
蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命.人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质.一些可溶性的重金属盐(如Cu2+、Ba2+、Ag+可溶性盐)与蛋白质作用会使蛋白质凝固变性,从而丧失其生理功能危及生命.因此,可溶性重金属盐为有毒物质,根据上述所给知识,用化学式或化学方程式回答下列问题:(1)硫酸铜、硝酸银、硝酸钡、氯化银四种物质中,无毒的是AgCl;(2)在医疗上用X射线检查胃肠疾病时,让病人服用硫酸钡的悬浊液(俗称钡餐),若误服碳酸钡就会使人中毒,原因是BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O;(3)若误服碳酸钡中毒,可用服泻盐硫酸镁解毒,其原理是BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2;下列日常生活中,也可用来缓解中毒症状的物质有②③④(填序号)①白糖水&&&&&&&&②鸡蛋清&&&&&&&&③鲜牛奶&&&&&&&&&④豆浆.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命.人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质.一些可溶性的重金属盐(如Cu2+、Ba2+、Ag+可溶性盐)与蛋白质作用会使蛋白质凝固变性,从而丧失其生理功能危及生命.因此...”的分析与解答如下所示:
(1)根据题干提供的信息可知,可溶性重金属盐有毒进行解答;(2)根据碳酸钡能与胃液中的盐酸反应生成可溶性的氯化钡而导致中毒进行解答(3)若要解毒,可以使钡离子转化为不溶性钡盐进行解答.
解:(1)可溶性重金属盐有毒,硫酸铜、硝酸银、硝酸钡都属于可溶性的重金属盐,都有毒;而氯化银是不溶于水和酸的盐,故无毒,故答案为:AgCl;(2)碳酸钡能与胃液中的盐酸反应生成可溶性的氯化钡而导致中毒,反应的化学方程式为:BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O;故答案为:BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O;(3)氯化钡中毒若要解毒,可以使钡离子转化为不溶性钡盐,而硫酸镁和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,可以解毒;反应的化学方程式为:BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2;白糖水不与氯化钡反应,起不到解毒的作用,故①错误;鸡蛋清的主要成分是蛋白质,能起到解毒的作用,故②正确;鲜牛奶中也含有大量的蛋白质,也能起到解毒的作用,故③正确;豆浆中也含有大量的蛋白质,也能起到解毒的作用,故④正确;故答案为:BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2;②③④.
本题考查了常见盐的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命.人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质.一些可溶性的重金属盐(如Cu2+、Ba2+、Ag+可溶性盐)与蛋白质作用会使蛋白质凝固变性,从而丧失其生理功能危及...
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经过分析,习题“蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命.人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质.一些可溶性的重金属盐(如Cu2+、Ba2+、Ag+可溶性盐)与蛋白质作用会使蛋白质凝固变性,从而丧失其生理功能危及生命.因此...”主要考察你对“鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质
鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质【知识点的认识】鉴别淀粉、葡萄糖的方法是取少量样品,各加入适量碘液,变蓝色的是淀粉;无明显现象的是葡萄糖.至于蛋白质的性质,主要有如下几种:1.溶解性:有些蛋白质和鸡蛋白能溶解在水里形成溶液.蛋白质分子的直径很大,达到了胶体微粒的大小,所以,蛋白质溶液具有胶体的性质(即蛋白质的胶体凝聚,也就是,胶体中加入强电解质,不同电荷的胶体或加热而使之凝聚成大颗粒).有的难溶于水(如丝、毛等).2.水解:我们从食物摄取的蛋白质,在胃液中的胃蛋白酶和胰液中的胰蛋白酶作用下,经水解反应,生成氨基酸.氨基酸被人体吸收后,重新结合成人体所需的各种蛋白质.人体内各种组织的蛋白质也不断地分解,最后主要生成尿素,排出体外.3.盐析:少量的无机盐(如硫酸铵、硫酸钠等)能促进蛋白质的溶解,但如向蛋白质溶液中加入浓的无机盐溶液,可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出.这种作用叫做盐析.这样析出的蛋白质在继续加水时,仍能溶解,并不影响原来蛋白质的性质.采用多次盐析,可以分离和提纯蛋白质.4.变性:蛋白质受热、紫外线、X射线、强酸、强碱、重金属(如铅、铜、汞等)盐、一些有机物(甲醛、酒精、苯甲酸)等的作用会凝结,这种凝结是不可逆的,即凝结后不能在水中重新溶解,这种变化叫做变性.5.颜色反应:蛋白质可以跟许多试剂发生颜色反应.例如,有些蛋白质跟浓硝酸作用时呈黄色;这种蛋白质分子中一般有苯环存在.在使用浓硝酸时,不慎溅在皮肤上而使皮肤呈现黄色,就是由于浓硝酸和蛋白质发生了颜色反应的缘故.利用这种颜色反应,可以鉴别蛋白质.6.蛋白质的灼烧:蛋白质被灼烧时,产生具有烧焦羽毛的气味.利用这一性质,可以鉴别蛋白质.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等,来考查学生对鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且,经常将其与“棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,生命活动与六大营养素,食品、药品与健康食品中的有机营养素,加碘盐的检验,淀粉的性质”等相关知识联系起来,进行综合考查.当然,有时也单独考查之.题型有选择题、填空题.中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力,对鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质等相关知识的理解和掌握情况,以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等.当然,有时还会根据所给的有关的表达,进行科学地评价、判断正误等.特别是,对“淀粉的鉴定原理和现象,蛋白质的水解、变性和灼烧的性质”等相关问题的考查,以及对有关知识的迁移能力的考查,是近几年中考命题的热点,并且还是中考考查这块知识的重中之重.【解题方法点拨】要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质,以及与之相关的知识.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己从生产、生活、电视、报纸或网络中了解到相关信息等,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.值得一提的是:鉴别或鉴定含有淀粉和蛋白质及其富含物质时,往往需要联系到淀粉与碘变蓝的性质和蛋白质灼烧时有烧焦羽毛的气味等.
与“蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命.人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质.一些可溶性的重金属盐(如Cu2+、Ba2+、Ag+可溶性盐)与蛋白质作用会使蛋白质凝固变性,从而丧失其生理功能危及生命.因此...”相似的题目:
不能与蛋白质发生化学反应的物质是&&&&乙酸铅浓硝酸硫酸钠甲醛
某同学做了如下实验(1)取甲、乙两试管,分别加人1%淀粉溶液各如毫升.(4)甲试管内加入4毫升唾液,乙试管内加入4毫升蒸馏水.(3)同时将两试管置于3口℃的温水中恒温10分钟后取出,分别滴加1滴碘液.(如)观察结果.请回答下列问题:(1)该实验的目的是&&&&(4)请设计一张实验记录表,将实验步骤及正确操作后观察到的实验结果填入表中.(3)有同学认为设计上述实验时,应确保甲、乙两支试管中的pH相同,但不必考虑pH大小.你认为这种说法是否正确?&&&&,说出理由&&&&.
已知蛋白质在灼烧时有一股烧焦羽毛味.根据这一信息,请设计一个实验来鉴定小红妈妈买的一块布料是真丝还是人造丝.&&&&.
“蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就...”的最新评论
该知识点好题
1春节前夕,妈妈带小红去看望一位患有糖尿病的老奶奶,妈妈告诉她糖尿病人不宜吃含糖分高的食物,要去超市选一份“无糖”食品作礼物,小红听了,心理有很多疑问:什么是无糖食品?无糖食品中真的没有糖类物质吗?经查阅资料得知,糖类是人类从食物中摄取的主要营养成分之一,其中淀粉、葡萄糖、维生素等有机化合物均都属于糖类物质,简称碳水化合物.她从市区某大型超市购置如下食品,并在实验室进行了实验,请帮助她完成实验报告:
无糖蔬菜瓶
均含有淀粉,希望企业对食品标签要力求规范,不玩文字游戏误导消费者
无蔗糖富钙白苏打
无糖纯藕粉
2铜及其化合物是工业生产和日常生活中常用的物质,下面是对铜及其化合物的探究.问题一:硫酸铜溶液的配制小明同学在实验室配制硫酸铜溶液时意外地发现有时会出现少量白色浑浊,对此,他和化学兴趣小组同学作出如下探究.
市售纯净水
医用纯净水
白色浑浊→澄清图 1.他们设计了一个简单且符合绿色化学要求的实验方案:将红色固体反复灼烧后,用足量稀硫酸溶解,再将所得溶液蒸发结晶,减压过滤,用少量95%的酒精淋洗晶体,晾干或用滤纸吸干.晶体用酒精淋洗而不用水洗的好处是:&&&&.
3蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命.人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质.一些可溶性的重金属盐(如Cu2+、Ba2+、Ag+可溶性盐)与蛋白质作用会使蛋白质凝固变性,从而丧失其生理功能危及生命.因此,可溶性重金属盐为有毒物质,根据上述所给知识,用化学式或化学方程式回答下列问题:(1)硫酸铜、硝酸银、硝酸钡、氯化银四种物质中,无毒的是&&&&;(2)在医疗上用X射线检查胃肠疾病时,让病人服用硫酸钡的悬浊液(俗称钡餐),若误服碳酸钡就会使人中毒,原因是&&&&;(3)若误服碳酸钡中毒,可用服泻盐硫酸镁解毒,其原理是&&&&;下列日常生活中,也可用来缓解中毒症状的物质有&&&&(填序号)①白糖水&&&&&&&&②鸡蛋清&&&&&&&&③鲜牛奶&&&&&&&&&④豆浆.
该知识点易错题
1葡萄糖的化学式是
&&&&,要检验葡萄糖,可以先将
&&&&按一定比例混合,然后加入葡萄糖溶液,在酒精灯上加热至沸腾可以看到
&&&&可以检验食物中是否含有淀粉.它们相互作用呈现
&&&&色,发生六
&&&&变化.在实验室也可以通过化学反应检验葡萄糖,在试管中加入NaOH溶液,滴加m量硫酸铜溶液,混匀,现象是
&&&&,再向该试管中加入m量葡萄糖溶液,并在酒精灯上加热至沸腾,现象是
3人们从食物中摄入的淀粉在酶催化作用下与水反应逐渐转化为&&&&.葡萄糖在人体内经缓慢氧化转化为二氧化碳和水,释放出热量.写出这一变化的化学方程式:&&&&aCc2+aH2c.
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