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2014年海淀区高三期末历史卷答案及解析
作者：高中历史 何飞&&来源：北京新东方学校&&时间：
　　27.关于英国责任内阁制的表述，正确的是
　　①内阁首相由全体选民直接投票选举产生
　　②议会下院多数党通过内阁实际控制政权
　　③18世纪以后英国国王不再出席内阁会议
　　④内阁成员实行集体负责并与首相共进退
　　A．①②③&&&&& B.②③④&&&&&&& C.①③④&&&&&& D.①②④
　　【答案】B
　　【考察知识点】英国代议制民主制的建立
　　【解析】英国
　　内阁首相是由议会下议院中多数党领袖来担任，并非全体选民投票选举，所以①错误，排除，答案选B。内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责，议会通过内阁实际控制政权，所以②正确。18世纪英国议会下院的议员在权利斗争中形成两派，获得多数席位的一派为多数党，实际控制了政权，后来，国王不再出席内阁议会，所以③正确。内阁首脑是首相，内阁成员是各部大臣，内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，要与首相共进退。所以④正确。
　　28.伏尔泰在《风俗论》中写道：“人类肯定想象不出一个更好的政府：一切都由一级从属一级的衙门来裁决，官员必须经过好几次严格的考试才被录用............如果说曾经有过一个国家，在那里人们的生命、名誉和财产受到法律保护，那就是中华帝国...........世界上曾有过的最幸福、最可敬的时代，就是奉行孔子的律法的时代。”对伏尔泰上述言论认识正确的是
　　①正确的描述了中国古代的官僚制度&&& ②正确评价了中国古代的法律制度
　　③借以批判法国等级制度和专制统治&&& ④他对中国社会有比较全面的了解
　　A.①②&&&&&&&& B.③④&&&&&&&& C.①③&&&&&&& D.②④
　　【答案】C
　　【考查知识点】启蒙思想
　　【解析】伏尔泰是法国启蒙思想家，主要的思想观点是反对君主专制。他在材料中盛赞中华帝国，显然就明中国是一个君主专制的国家，故④错。他提及中国信奉的是孔子的法律，而中国法律源自于法家，与孔子关系不大。故①错。
　　29.孤立主义是美国早期外交的基石。商业资本及商业精神直接影响和决定了美国早期外交。建国初期，外交以维护商业资本的独立发展为最终目标，以争取海上自由、发展贸易为主要内容。华盛顿的活动，与此一致的是
　　A在“七年战争”中，参加民兵队法国作战
　　B起草《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立
　　C制定《联邦宪法》，建立联邦制的中央政府
　　D在欧洲英法开展的情况下，宣布“严守中立”
　　【答案】D
　　【考查知识点】华盛顿
　　【解析】1793年，华盛顿再次被推选为总统，在欧洲英法开战的情况下，签署宣言，宣布“严守中立”政策，从而使美国避免介入欧洲战事中。此外华盛顿的告别辞中指出不要感情期内为美国历任当权者所遵循和发展。细读材料可知“严守中立”与孤立主义相一致。故选D。
　　30.托克维尔在描述法国大革命时曾这样写道：“当慌乱的民族摸索着寻找他的主人时，专制政府便有了重新建立的极好机会，而这些机会是那位天才轻而易举地发现的，他后来既是大革命的继承者，又是大革命的摧毁者。”这位被称为天才的人物，评价不正确的是
　　A推翻了法国的民主共和制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B发动俄国的侵略战争
　　C动摇了欧洲大陆的封建统治&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D 重建了法国封建专制制度
　　【答案】D
　　【考查知识点】拿破仑
　　【解析】“革命的继承者，又是大革命的摧毁者”当指拿破仑。拿破仑崛起后，于1804年称帝，建立法兰西第一共和国，结束了共和制度，故A是正确的。1812年，拿破仑率60万大军进攻俄国。故B是正确的。拿破仑的对外政策对欧洲的影响之一是动摇了欧洲大陆的封建统治。故C是正确的。拿破仑虽建立了帝制，但是他大力发展资本主义，颁布《民法典》，并没有恢复封建经济与封建制度，所以D是错误的。题目要求说法不正确的，故选D。
　　31、有学者指出，当新的财产形式、新的阶级，以及新的社会关系改变着社会生活的时候，一场反叛中世纪精神权威和旧价值观念；开创新时代思想文化传统的运动发生了。反叛在开始时需要有新的权威的支持，而创造也须有一个起步之点，这里所说的“起步之点”是指
　　A.意大利的资本主义萌芽&& B.民族国家中央王权确立
　　C.研究古代希腊罗马文化&& D.提出宗教“异端”主张
　　【答案】C
　　【解析】A选项时间指的是材料中新的财产形式、新的阶级以及新的社会关系改变着社会生活的时候，和起步之点的时间不吻合。
　　B选项民族国家中央王权的确立应该是宗教改革的影响，与材料无关
　　C选项是正确答案，起步之点指的是资产阶级在反叛中世纪的权威时需要有借助的文化，古希腊、罗马文化与材料的中的起步之点吻合。
　　D选应该是起步之点发生之后的事，所以错误。
　　32、下列历史现象与其出现的原因是，对应准确的是（&& ）
天津、青岛原来不过是下城镇，到20世纪前期成为重要的都会。
都是《北京条约》开放的通商口岸
20世纪80年代，深圳从边陲小镇发展成为现代化的大城市，在城市建设中创下&深圳速度&
知识密集型经济的发展
14世纪，佛罗伦萨、威尼斯成为著名的商业中心城市
东方商品经此地运销西欧市场
17世纪，荷兰的阿姆斯特丹发展成为世界商贸中心
三次英荷战争的结果
　　【答案】C
　　【解析】A选项北京条约没有开放青岛为通商口岸，不符合史实
　　B选项的因果联系错误，深圳经济发展迅速的原因把其做为对外开发的经济特区，应该是政府政策的扶持
　　C选项为正确答案，新航路开辟前贸易中心就是在地中海沿岸符合史实
　　D选项三次英荷战争的时间应该在荷兰成为世界贸易中心之后，因果联系错误。
　　二、非选择题（本大题共2小题，第33题26分，第34题26分，共52分）
　　33、（26分）20世纪的中国历史是一部充满变革的历史，中国社会在变革中不断发展和进步，阅读材料，回答问题。
　　材料一：民国共和，礼仪渐减，一切官场依仗，如衔牌条件，亦皆废置，不尚繁文。近见士庶人家，每至丧葬出殡，炫耀街衢，至今惯用前清某夫人衔牌，及旗伞大锣，“肃静回避”“前清举人进士”“某科翰林”及“乐善好施”等牌，亦当衔牌之用，甚至皂隶贱役，亦且假袭官衔。道途见之，每每嗤鼻。此辈者，半皆欺饰庸愚耳目'假作炫耀之资耳。
　　--胡朴安《中华全国风俗志》
　　（1）依据材料一说明民国时期礼仪风俗变化的状况。结合所学知识分析其原因。（5分）
　　【答案】（1）状况：社交礼仪简化，崇尚平等观念。旧的礼仪仍然残存于社会现实中。（3分）
　　原因：辛亥革命的影响，但革命和变革不够彻底。（2分）
　　【解析】主要考查辛亥革命对中国社会的影响，从中推出辛亥革命虽然传播了民主共和的思想，但由于辛亥革命仅仅是改朝换代，并没有触动中国的传统思想正统地位，革命是很不彻底的。
　　材料二 在第二次世界大战临近结束的日，联合国国际组织会议在美国旧金山开幕，来自50个国家的代表出席了会议。举行公开会议时由美、苏、英、四大国代表轮流担任主席，已示大国的团结。安理会被授予了“维持国际和平及安全之主要责任”应断定任何和平之威胁、和平之破坏活侵略行为之是否存在“并推荐调停这些事端的方法。安全理事会由11个理事国家组成'其中包括美、苏、英、中、法5个常任理事国。安理会关于一切事项的决议，应以非常任理事会的多数票和全体常任理事国的同意票通过之。
　　-- 摘编自袁明主编《国际关系史》
　　（2）与第一次世界大战结束后的巴黎和会相比，第二次世界大战后中国的国际地位发生了怎样的变化？说明变化的原因。（6分）
　　【答案】（2）变化：巴黎和会上，中国的合理要求被大会拒绝，中国成了被宰割对象。二战后，中国作为五大国之一具有安理会的否决权，国际地位提高。（4分）
　　原因：中国抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分，为反法西斯战争胜利做出巨大贡献。（2分）
　　【解析】该题目主要从中国国际地位的变化来考查中国抗日战争的影响。
　　材料三：新民主主义经济体制，是实行计划管理与市场调节相结合、指令性计划与指导性计划相结合、计划管理以市场为基础的管理体制。1953年国家转入大规模经济建设并宣布向苏联模式的社会主义过渡以后，随着国民经济运行（注：大意是指在资源紧张的情况下加速同国民经济建设）和社会主义改造的推进，为了与这种经济紧急运行和逐步单一的公有制相适应，在管理体制方面，也逐渐由以市场为基础的计划与市场相结合转向计划经济，到1956年底，随着社会主义改造的基本完成，生产要素市场基本消亡，产品市场也在国家的计划控制之下，形成了以指令性计划为主、执导性计划为辅的计划经济体制。
　　（3）依据材料三分析20世纪50年代中期中国经济体制的变化，说明变化的原因。20世纪末期，中国的经济体制又发生了什么变化？（7分）
　　【答案】（3）50年代的变化：由市场和计划经济因素并存转变为完全的计划经济。（2分）
　　原因：苏联模式的影响，国民经济建设的加速，社会主义改造的完成。（3分）20世纪末期的变化：20世纪90年代后，中国向社会主义市场经济体制转变。（2分）
　　【解析】考查中国经济体制的变化，注重不同历史阶段中国经济的不同特点。需要准确记忆相关历史史实。
　　（4）阅读下表并结合所学知识，划分新中国科学事业发展变化的历史阶段，概括所分各阶段的特点（6分）选择你所划分的任意一个阶段。分析其原因和影响（2分）
重大事件和政策
1949年11月
中国科学院成立。
中华全国自然科学工作者代表会议召开。
全国知识分子问题会议召开，提出&向科学进军&的口号，承认大部分知识分子已经是工人阶级的一部分。
全国宣传工作会议召开，提出大多数知识分子的世界观基本上是资产阶级的，属于资产阶级的知识分子。
50年代末到
60年代前期
在知识界中反对白专道路（注：&白专&指潜心科研，不跟风&左&倾思潮），批判资产阶级学术思想，要求知识分子劳动化。
科技战线被视为&资产阶级的世袭领地&和执行&修正主义路线&而受到批判，知识分子被打成反动学术权威，科研工作停顿。
全国科学大会召开，提出科学技术是生产力，知识分子是工人阶级的一部分。
全国科技大会召开，强调&科学技术是第一生产力&，全面实施&科教兴国&战略。
　　【答案】（4）
新中国科学事业的开创和起步
错误的思想妨碍了中国科学的发展
1978年以后
提出正确理论，科学事业突飞猛进
　　：新中国建立，工作重心转向经济建设。（1分）促进了我国的工业化建设和经济发展。（1分）
　　：“左”倾错误和“文革”的影响。（1分）延缓了经济建设的步伐。（1分）
　　1978以后：解放思想，改革开放。（1分）是经济高速发展的重要保证。（1分）
　　【解析】分阶段类型题，是近几年的考查重点。本题主要考查不同阶段中国历史环境的特点，凸显不同的工作中心。
　　34. （26分）西方政治制度和法制思想是欧美文明史的重要内容。阅读材料，回答问题。
　　材料一& 亨利八世大力复兴罗马法，强调罗马法中某些具有专制倾向的原则，为实现“王权至尊”寻找法理依据。1534年《至尊法案》中正式提出“王权至尊”这个概念，它是针对“教皇权至尊”，意在否定罗马教皇在英国宗教界的权威地位及权力。通过《至尊法案》，亨利八世成为集教俗两界最高权力于一身的至尊统治者。
　　--边瑶《英国都铎王朝“王权至尊”的确立》
　　（1）结合材料和所学，说明英国 “王权至尊”的确切含义。（2）这一状况是如何实现的？（4）
　　【答案】：（1）含义：否定教皇的至尊地位，国王成为英国的教会首脑。（2分）
　　实现：英国中央王权不断加强，社会各阶层特别是资产阶级和新贵族反教会的要求不断增强；国王从罗马法中寻找法理依据；议会通过《至尊法案》。（4分）
　　【解析】：本题考查是内容为英国宗教改革，从材料中能够分析出确切含义，并结合所学宗教改革的背景内容分析实现过程。
　　材料二& 罗马法中的“天赋观念”和希腊哲学的人文精神相吻合。亚里士多德说过，人，即使是奴隶，也不是活着的工具。这种理念被罗马人化为了行动和制度。罗马法假设“自然”规定了某些必须遵守的规范，法的戒律是让人活着而有尊严，而不是损害他人。法保证每个人各得其所，正义是在法的范围内保护人的权利。亚里士多德的人文精神通过罗马法而在罗马延续。又过了十几个世纪，康德才讲出了那句浸透了欧洲人文精神的名言：不能把人当作工具，而必须把人当作目的。
　　--陈乐民、周弘著《欧洲文明的进程》
　　（2）依据材料并结合所学知识，说明近代启蒙运动与古希腊罗马的思想、法律的关联（6分）
　　【答案】古代希腊、罗马思想和法律强调人的天赋权利和尊严。（2分）
　　启蒙思想以理性为基础，强调天赋人权、自由平等、人民主权（民主）和法治。（4分，回答出4点即可）
　　【解析】本题的考察内容主要是古希腊罗马内容中与启蒙运动的继承发展关系，依据材料和所学找到三者的共同内容作答即可。比较简单。
　　材料三& 美国人①以反对暴政压迫的革命开始，并且最终成为胜利者，然后他们表明了②理性的生灵是如何能够团结起来行使主权--制定一部永恒的宪法--一份新的社会契约。所有的这一切都③赋予个人自由和代议制政府的概念以更大的现实性。美国革命还强化了启蒙运动的一个基本观念，即追求一个更为美好的世界是可能的。
　　--［美］巴克勒《西方社会史》
　　（3）阅读材料三，任选带有下划线①②③中的一句，结合所学知识进行解读。（6分）
　　【答案】①七年战争后，英国改变了对北美殖民地的政策，出台一些税收法令加重对北美人民的剥削。（2分）（波士顿倾茶事件后）英国颁布一些高压法令，北美人民与英国殖民者的矛盾激化，北美独立战争爆发。（2分）大陆会议通过《独立宣言》，宣布美利坚合众国成立。（2分）
　　②各州代表经过激烈的争论，制定《1787年宪法》，建立联邦制国家。（2分）各州保留一定自治权，联邦政府实行三权分立，防止专制的出现。（2分）宪法修正案使宪法在维护相对稳定的同时又适应新的需要。（2分）
　　③《1787年宪法》体现了民主精神，国会和总统都是选举产生。（2分）实行三权分立，防止专制的出现。（2分）通过宪法修正案，保障人的自由权利。（2分）
　　【解析】本体考察的主要是北美独立战争的背景原因，过程，《独立宣言》《1787年宪法》及其具体内容等。是海淀期末及历年高考的重要考察内容之一。
　　材料四& 民法典（即《拿破仑法典》）是法国大革命的重要成果之一。马克思说，这部“起源于法国革命”的法典是“典型的资产阶级的法典”。恩格斯也说，法典“总括了革命的全部法规，在法律上承认了这种完全改变了的秩序。”正由于法典具有典型性，因此它有着广泛而深远的国际影响。当时和后世，许多国家在制定民法典时，都是以它为蓝本的。这部法典最清楚不过地表明了波拿巴政权的性质，证明了它是法国大革命的一个阶段。
　　--刘宗绪主编《改变世界历史的二十五年》
　　（4）依据材料四并结合所学知识，解读《拿破仑法典》的历史地位。（8分）
　　要求：提取信息充分，解释完整，逻辑清晰，史实准确。
　　【解读要点】：①是资产阶级的法典，以法律形式巩固了法国大革命的成果；②以罗马法为蓝本制定，确立了资本主义社会的秩序；③成为资本主义世界的法律经典，有深远的国际影响；④拿破仑政权是法国大革命的一个阶段，是资产阶级政权。
　　评分标准：1.只提炼出其中某一个观点，未做说明或说明不正确，得1分。2.提炼的某个观点解读基本准确，说明没有史实错误，得2分。3.解读时四个要点全面，分析说明史实准确，即可得满分。总得分不超过8分。
　　【解析】解读材料题，需要提取材料中有效的信息，结合所学，回答设问的问题，其中明确中心词的“历史地位”，而不要答非所问回答背景等无关内容，结合分值可分析出8分，至少答4点。要涵盖对法国自身的意义更要回答对整个资产阶级社会及法制建设的意义。
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＞＞＞哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族..
&&&&&& 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。&&&&&& 材料一 孙中山手书
&&&&&& 材料二 全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》&
&&&&&& 材料三
1982年，邓小平在中共十二大上
1992年初，邓小平在南方谈话
请回答：（1）材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据材料一图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想？这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用？
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（2）材料二出现的历史背景是什么？毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀？在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？&&& _________________________________________________________________________________________&&& _________________________________________________________________________________________
（3）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么？
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（4）综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。&&& _________________________________________________________________________________________
题型：材料题难度：偏难来源：0110
（1）①潮流：民主共和（资本主义发展）。②思想：三民主义（或推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国）。③作用：三民主义推动辛亥革命（或三民主义是辛亥革命的指导思想）；新三民主义推动 了国民大革命（或新三民主义是国共合作的政治基础）。（2）①背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。②情怀：百折不挠，对革命充满信心。 ③理论：工农武装割据；新民主主义理论。（3）①理论：建设有中国特色社会主义理论。②核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义。（4）与时俱进；不断创新。（其他，言之有理也可）
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据魔方格专家权威分析，试题“哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族..”主要考查你对&&三民主义的提出，毛泽东对革命道路的探索，毛泽东思想，南方谈话，邓小平理论的形成&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
三民主义的提出毛泽东对革命道路的探索毛泽东思想南方谈话邓小平理论的形成
&三民主义内在的关系：
三民主义中民族、民权、民生三者相互联系，相互影响。第一，三民主义是孙中山对同盟会政治纲领的展开表述；第二，在三民主义中，民权主义是核心，目标是建立资产阶级共和国，它是民主革命的首要任务，民族主义是前提，民生主义是补充和发展。三民主义的提出：
1、原因和条件：（1）中华民族危机不断加深：19世纪末列强掀起瓜分中国的热潮。（2）各种救国方案屡屡失败，时代呼唤革命的理论。如洋务运动破产、维新变法失败等。（3）孙中山广泛地吸取西方资产阶级政治理论和研究西方社会政治，并积极参与革命实践活动。2、提出：1905年，孙中山同黄兴、宋教仁等在日本东京组建了中国同盟会。提出了纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。后将这个纲领阐发为三民主义。3、基本内容：（1）民族主义是前提，基本内容就是“驱除鞑虏，恢复中华”，即用革命手段推翻清政府的统治。它在一定程度上反映了国内民族平等的进步思想，客观上体现了反对帝国主义侵略、实现民族独立的要求。但是忽略了革命主要的敌人——帝国主义，在把斗争的矛头指向满洲贵族时，也忽视了另一股反对势力──汉族地主和官僚。后来帝国主义对革命阻挠破坏，封建官僚和立宪派对革命派实施进攻，成为辛亥革命失败的重要原因之一。（2）以“创立民国”为内涵的民权主义是三民主义的核心思想，从理论上解决了当时资产阶级革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题，反映中国人民反对封建专制统治的愿望，对促使民主共和的观念深入人心起了重要作用。但民权主义没有把整个封建统治阶级作为斗争的对象，对汉族地主阶级存在一定的幻想。（3）以“平均地权”为核心内容的民生主义，是孙中山三民主义中最具特色的部分，是他的“社会革命”纲领，也是孙中山经济思想的核心，它要实现的资产阶级“土地国有”，具有明显的资本主义性质。但没有彻底废除封建土地所有制，也就不能彻底解决农民的土地问题，使革命斗争缺乏群众基础，反映出资产阶级的阶级局限性，也表明其反封建的不彻底性。（4）三民主义包括民族革命、政治革命、社会革命。 4、评价：（1）进步性：①它是孙中山受到美国林肯的“民有、民治、民享”思想的启迪，涉及民族革命、政治革命和社会革命，是比较完整的资产阶级民主革命纲领。②它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，是辛亥革命的重要理论指导。（2）局限性：三民主义没有提出明确的反帝口号，没有彻底的土地革命纲领，具有明显的时代和阶级局限性。这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。孙中山早期的革命活动：
（1）上书改革：1894年，孙中山在康有为变法思想的影响下北上天津，上书李鸿章，提出“人尽其才，地尽其利，物尽其用，货畅其流”的改革纲领，但是遭到了李鸿章的冷遇。从此，孙中山放弃了改良思想和行医职业，坚定地走上了革命道路。（2）成立团体：1894年兴中会檀香山第一个资产阶级革命团体 1894年，孙中山在美国檀香山创立中国第一个资产阶级革命团体——兴中会。提出了“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”的革命主张，这是资产阶级革命派提出的建立资产阶级共和国的最早方案。（3）发动起义：1895年（第一次）广州起义 1895年，兴中会准备在广州发动起义，由于内部步调不一致，丧失了时机，再加上叛徒告密，起义未发动就被镇压。清朝政府大肆捕杀革命党人，陆皓东、朱贵全、丘四等被杀，程奎光病死狱中，孙中山、杨发、陈少白等均被悬赏通缉。孙中山流亡海外，后经日本去欧美进行考察。通过考察，他“殊多心得，始知徒致国家富强，民权发达，如欧美列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也，予欲为一劳永逸之计，乃采取民生主义，以与民族、民权问题同时解决”，这就形成了三民主义的雏形。（4）组建政党：1905年中国同盟会日本东京资产阶级政党中国同盟会于日在日本东京成立。其前身是华兴会和兴中会，除此之外还有复兴会、科学补习所等多个组织参加。中国同盟会的根本政治要求是孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”十六字纲领。其机关刊物是《民报》。孙中山为其总理，黄兴为副总理。同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。它的成立，标志着中国的民主革命进入一个新的阶段，“从此革命风潮一日千丈，其进步之速，有出人意表者矣。”革命道路的探索过程：1、五四运动到中共创建时期（年）：1919年7月，湖南省学联刊物《湘江评论》创刊，毛泽东为主编和主要撰稿人。《湘江评论》“以宣传最新思潮为宗旨”。毛泽东为创刊号撰写创刊宣言及长短文二十余篇。 1920年建立湖南共产主义小组，1921年毛泽东参加中共“一大”，成为党的创始人之一。2、国民革命时期（）：（1）著作：《中国社会各阶级分析》、《湖南农民运动考察报告》（2）思想：提出主张：无产阶级对民主革命的领导权，依靠农民进行革命斗争。 3、土地革命时期（国共十年对峙）（）：（1）著作： 1928年《中国红色政权为什么能够存在》《井冈山斗争》、1930年《星星之火可以燎原》（2）思想：“工农武装割据”理论 “农村包围城市，武装夺取政权”革命道路、“星星之火可以燎原”等理论。毛泽东思想形成的条件：（1）国际环境：俄国十月革命的胜利，扩大了马克思主义的影响，马克思主义通过苏俄传入中国。（2）国内环境：旧民主主义革命的失败说明，革命运动的发展需要先进的科学理论来指导。（3）思想条件：新文化运动的兴起和马克思主义的传播.（4）阶级基础：近代新的生产力的增长和工人运动的发展，使中国工人阶级成为中国革命的动力和领导阶级。（5）实践基础：中国共产党领导的人民革命的发展。（6）毛泽东在长期的革命斗争中不断探索。“工农武装割据”理论 ：
“工农武装割据”的内容包括：共产党领导下的武装斗争、土地革命、根据地建设。武装斗争是中国革命的主要斗争形式，没有一支相当力量的红军和红军战争的胜利，就不能创建革命根据地和进行土地革命；土地革命是中国革命的中心内容，是广大农民的要求，没有土地革命，红军战争就得不到群众的支持，根据地也就不能巩固和发展；根据地建设是革命和革命战争胜利发展的立足点和出发点，不建设革命根据地，武装斗争就没有后方的依托，土地革命的成果就无法保持。 毛泽东思想：
是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的立场、观点和方法把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想概述：
1、主要内容：毛泽东思想是长期的中国革命和建设的历史产物，其主要内容涉及中国新民主主义革命道路、建立社会主义制度、探索社会主义建设道路等领域。包括坚持无产阶级对民主革命的领导权、依靠农民进行革命斗争、“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路、新民主主义理论、人民民主专政、从新民主主义向社会主义转变等重要思想。当然毛泽东在军事、党建、统战、外交、文化等诸多领域也提出了许多独创性的理论。总之，毛泽东思想是一个完整的思想体系，其精髓是实事求是，群众路线，独立自主，它贯穿着马克思主义的立场、观点和方法，与中国的实践密切结合，这样的观点、方法和立场贯穿于上述各个组成部分。 2、科学内涵：1943年王稼祥使用了“毛泽东思想”这一概念，到抗日战争结束前后，毛泽东关于中国革命的论述已经形成比较完整的理论体系。在1945年召开的中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。结合毛泽东思想的基本内容，我们可以认为：毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，是马克思主义的中国化；毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶；毛泽东思想是个思想体系，实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂；毛泽东个人的不懈探索为这个集体智慧作出了突出贡献。 3、作用：毛泽东思想的作用主要表现在以下方面：（1）毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器。毛泽东思想关于新民主主义革命的理论，正确解决了有关中国革命的一系列基本问题，指明了中国革命胜利的道路。如果没有毛泽东思想的指引，中国人民还将在黑暗中摸索更长时间。（2）毛泽东思想是社会主义中国立国建国的思想政治基础。毛泽东关于人民民主专政理论指导下建立的人民代表大会制度、共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等，构成社会主义中国的基本政治制度。加上以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度，构成社会主义中国的基本制度。（3）毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导。毛泽东思想中关于新民主主义建设的思想，为邓小平理论提供了借鉴和启迪；前者中关于中国社会主义建设的许多重要思想，为后者所吸收，成为后者的有机组成部分。（4）毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱。毛泽东思想形成、发展并指导中国革命不断取得胜利的过程，也是激励和形成中国革命精神的过程，它成为中国人民团结一致振兴中华的强大精神支柱和动力。（5）毛泽东思想是对马列主义的丰富和发展，是马克思主义发展史上承上启下的重要阶段。毛泽东思想指导下取得的中国革命的胜利，为殖民地半殖民地国家开辟了一条通向社会主义的道路，极大地丰富和全面地发展了马列主义，并启迪和孕育了邓小平理论这一当代中国的马克思主义。 毛泽东思想发展过程：
刘少奇关于毛泽东思想的论述： 对毛泽东思想的生长、发展与成熟，已经有了二十四年的历史，在无数次的千百万人民的剧烈斗争中反复考验过来了，证明它是客观的真理，是唯一正确的救中国的理论与政策。过去有无数历史事实证明：当着革命是在毛泽东同志及其思想的指导之下，革命就胜利，就发展；而当着革命是脱离了毛泽东同志及其思想的指导时，革命就失败，就后退。马克思主义的理论与帝国主义时代无产阶级革命的实践及俄国革命的实践相结合，曾经产生了俄国的布尔什维主义，列宁主义。而列宁主义，不但曾经指导俄国人民获得了彻底的解放，而且指导了与正在指导着世界人民去获得解放。作为马克思、恩格斯、列宁、斯大林的学生，毛泽东同志所做的，也正是以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践相结合，便产生了中国的共产主义——毛泽东思想；而毛泽东思想，也指导了与正在指导着中国人民去获得彻底的解放，并对各国人民的解放事业，特别是东方各民族的解放事业，作了有益的贡献。
邓小平关于毛泽东思想的论述： 毛泽东思想过去是中国革命的旗帜，今后将永远是中国社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜，我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进。 毛泽东同志的事业和思想，都不只是他个人的事业和思想，同时是他的战友、是党、是人民的事业和思想，是半个多世纪中国人民革命斗争经验的结晶。这正如马克思的情况一样。恩格斯在评价马克思的时候说，现代无产阶级只是依赖马克思才第一次意识到本身的地位和要求，意识到本身的解放条件。这难道是说个人创造了历史吗？历史是人民创造的，但是这丝毫不排斥人民对于杰出的个人的尊敬；而尊敬，当然不是迷信，不是把他当做神。南方谈话：
日至2月21日，邓小平先后赴武昌、深圳、珠海和上海等地视察，沿途发表了重要谈话，称为“南方谈话”。谈话内容主要有6点：①、革命是解放生产力，改革也是解放生产力。要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针，关键是坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，一百年不动摇；②、坚持“三个有利于”的标准。要加快改革开放的步伐，不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问题讨论。改革开放的判断标准主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。现在要警惕“右”，但主要是防止“左”。计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别；③、发展才是硬道理，要抓住有利时机，集中精力把经济建设搞上去。发展经济必须依靠科技和教育，科技是第一生产力；④、坚持两手抓，两手都要硬。在整个改革开放过程中，必须始终注意坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化；⑤、正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证，要注意培养人，按照“四化”标准选拔人才进入领导层。要反对形式主义，学马列要精，要管用；⑥、坚持社会主义信念，社会主义在经历了一个曲折的发展过程后必然代替资本主义，这是历史发展的总趋势。“南方谈话”——邓小平理论成熟并形成体系的标志：
1、含义：1992年春，邓小平在南方各地巡视，发表了一系列重要讲话，称为“南方谈话”。2、内容：“南方谈话”回答了当时困扰和束缚人们思想的一些重大认识问题。其中，重要的理论包括：对社会主义本质的新概括；“三个有利于”标准的新概括；改革也是解放生产力；计划经济不等于社会主义、市场经济不等于资本主义等，都是围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义这个根本问题，”这对国际共产主义运动是一个巨大的历史性贡献。&3、重要意义：（1）“南方谈话”使中国的改革开放和社会主义现代化建设事业坚持了正确导向，把建设中国特色社会主义推进到了一个新的阶段，建设有中国特色社会主义出现生机勃勃、欣欣向荣的局面。 （2）“南方谈话”把邓小平理论提到了新高度，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系。20世纪90年代初邓小平在南方各地的巡视：
1992年，在国际上，东欧剧变和苏联解体后，中国成为世界上唯一一个坚持走社会主义道路的大国，压力空前巨大。在国内，人们对“什么是社会主义与如何建设社会主义”这一根本问题还没有解决，人们的思想仍然被束缚在姓“资”姓“社”的疑虑中。1月18日至2月21日，88岁高龄的邓小平在家人和有关人员陪同下，视察了武昌、深圳、珠海、上海等地，回到北京后，他又视察了首钢。在视察的过程中，邓小平就我国的现代化建设和国内外形势发表了著名的“南方谈话”。“南方谈话”的思想精髓可以概括为如下几点：1）坚持党的十一届三中全会以来的路线，关键是坚持“一个中心、两个基本点”。2）把对社会主义的再认识问题加以集中提炼，突出了解放和发展生产力、走向共同富裕这两条。指出革命是解放生产力，改革也是解放生产力。3）坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步提出了“三个有利于”标准即是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。4）明确提出两个“不等于”：计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，为提出社会主义市场经济论奠定了基础。5）强调发展是硬道理，在发展中生产力是根本，科学技术是第一生产力，要讲综合国力、两个文明、全面发展。6）强调抓住机遇，发展自己，切不可丧失机遇。7）指出中国要警惕右，但主要是防止“左”。 邓小平理论：
是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。并且是在毛泽东思想基础上发展而成。邓小平理论形成阶段：
“邓小平理论”的概念解读：党的十五大指出：“邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思列宁主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。”这主要包涵这以下四个方面的内容： 1、邓小平理论属马克思主义理论体系，是马克思主义与中国实践和时代特征相结合的产物。2、邓小平理论对毛泽东思想有继承也有发展，相对于毛泽东思想而言，是马克思主义在中国发展的新阶段。3、邓小平理论不是哪一个人的理论成果，集中了全党全国人民的智慧。4、邓小平是这一理论的创立者，理论成果集中体现了在十一届三中全会以来党的工作成果。
邓小平理论的形成1、条件：①“文化大革命”结束后，出现真理标准问题的讨论，肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，形成了一场深刻的思想解放运动；②1978年底的中共中央工作会议上，邓小平着重阐述毛泽东实事求是的观点，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看，冲破了“两个凡是”的禁锢；③随后召开的十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，揭开了改革开放的序幕。④邓小平理论正是在思想解放和科学理解毛泽东思想的理论背景以及改革开放的实践背景下形成的。2、形成过程：邓小平理论就是建设中国特色的社会主义理论，其创立者是邓小平。①在1982年中共十二大上，邓小平提出了“建设中国特色的社会主义”这一基本命题；②1987年的中共十三大第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括；③1992年邓小平南方视察，发表了一系列关于社会主义建设的重要讲话；④同年的中共十四大使用了“邓小平同志建设中国特色社会主义理论”这一提法。以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论形成了比较完整的科学体系。1997年中共十五大首次使用“邓小平理论”这个概念。 3、基本内容及其指导意义：①邓小平理论的基本内容可以概括为三方面：新时期建设中国特色社会主义理论、“一国两制”的构想、和平与发展是当今世界的两大主题。作为邓小平理论核心内容的中国特色社会主义理论的主要命题是：“一个中心，两个基本点”，社会主义本质上是解放和发展生产力，市场和计划都只是经济建设的手段，判断各方面工作的标准是“三个有利于”。 ②邓小平理论继承和发展了毛泽东思想，是指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的伟大旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱。它是马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，成为指引中国共产党继续前进的旗帜。邓小平理论的基本内容：
1、关于社会主义的发展道路。强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。 2、关于社会主义的发展阶段。做出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。 3、关于社会主义的根本任务。指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。判断改革和各方面工作的是非得失，归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为标准。科学技术是第一生产力，经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。 4、关于社会主义的发展动力。强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。推进经济体制改革，就是要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，建立和完善社会主义市场经济体制，不断解放和发展生产力。推进政治体制改革。 5、关于社会主义建设的外部条件。指出和平与发展是当今世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。 6、关于社会主义建设的政治保证。强调坚持四项基本原则，就是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。 7、关于社会主义建设的发展战略。提出了分“三步走”基本实现社会主义现代化的战略步骤和战略目标。 8、关于社会主义的领导力量和依靠力量。 9、关于祖国和平统一。提出“一个国家，两种制度”的创造性构想。在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成。这九个方面相互关联，不可分割，构成了建设有中国特色社会主义理论的科学体系。
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