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初中语文试讲的时候讲哪篇课文最好呢？
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都德的《最后一课》，评出满腔爱国之情，并联系一下当前的乌鲁木齐时间，很好的~~~~季羡林的《幽径悲剧》，也不错，把美好的东西血淋淋得毁灭给人看，让学生共鸣，这个难度大了一些，如果讲好则名声大噪了~~~~~~·谢大光的《鼎湖山听泉》，相比前者们，简单得多，情也浅了一些，不过深入挖掘，他的惨淡经营包含其中，让学生们回味。这三者重视学生人文修养，情感价值观培养，所以这三者任选吧。加油，祝你成功！！！！！！ 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
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说广东人信这个特迷信
提问者采纳
卞毓麟的《数字杂说》 即使目不识丁的人，通常也会数数，诸如一棵树，两本书，三元钱等等。不过，纵然是饱学之士，倒也未必尽识数字的身世，数字的情趣，乃至数字的遗憾。数字的发展走过了漫长的路程。大约4000年前，地中海东岸的肺尼基人发明了字母表。它在传播的过程中，或多或少地发生了种种变化，例如，古老的希腊字母和希伯来字母就不太一样。但是，古代希腊人和希伯来人都曾用字母表中的字母依次代表数字。后来，人们也曾用英语字母代表过数字，例如依次用 a b、 c d代表 1、 2、3、4，i、j、k、l代表9、10、20、30等等。
大约2000年前，古罗马人统治着整个地中海周围跨越欧亚非三洲、直达大不列颠岛的辽阔地域。他们创立了一套书写数字的独特方法：用i、11、iii、v、x分别表示1、2、3、5、10，iv和vi分别表示4和6，其中的奥妙是：“若较小的数字紧靠在较大数字的左侧，则表示两者相减；苦紧靠在较大数字的右侧，则表示两者相加”，所以 iv表示 v（即“ 5”）减去 i（即“ l”）， vi则是 v加上 i；同理，vii和viii分别表示“v加ii”和“v加ii”，即表示7和8；ix和xi则分别表示“x（即‘10’）减i”和“x加i”，即9和11。代表数字的符号，在书写时的顺序非常重要。
在罗马记数法中，还用l代表“50&，c代表“100’，d代表“500”，m代表“1000”。所以，1994用罗马数字书写，就是mcmxciv，其中从左到右依次为： m（即“ 1000”）， cm（“ 1000”减“ 100”，即“ 900”）， xc（“100”减“10’，即“900），以及iv（即“4”）。要是把这些数字符号重新排列一下，变成mmcxcvi，那么它就不是表示1994，而是代表2196了。创造出这些记数方法，是人类文明进步的象征。然而，它们毕竟还不够方便。比如说，今天在全世界广泛使用的“阿拉伯数字”，就要比使用罗马数字简便很多。
有趣的是，发明“阿拉伯数字”的并不是阿拉伯人，而是印度人。两千多年前，印度人首先使用了1、2．3……9这九个数字；他们书写时，用最右边的数字代表有多少个“一”，其左边的数字代表有多少个“十”，再左边的数字代表有多少个“百”，如此等等。例如，1994就表示一共有4个“－”、9个“十”、9个“百”、1个“千”。这在今天，就连小学生也是非常熟悉的了。
这种写法有一个缺陷：比如说，它很难将“3500’’和“35000”区分开来。公元8世纪前后，印度人又发明了一个代表“根本没有”的符号：“ 0’。于是，就可以很清楚地用3005来表示3个“千”、没有“百”、没有“十”和5个“一”了用这种印度数字进行数学运算，不知要比用罗马数字或用字母符号方便多少。因此，它渐渐地传遍了全世界。
阿拉伯人首先将印度数字传到了西亚、北非和西班牙，这就是欧洲人称它为“阿拉伯数字”的原因。
我国广泛使用“阿拉伯数字”迄今尚不足一个世纪。
然而，数字在我国却有着独特而悠久的发展史。在距今7000年至5000年的半坡文化遗址中，一些彩陶上刻画的简单符号很可能就是最原始的文字和数字。在距今3000年前的殷墟甲骨上，已有代表“一、十、百、千、万”的专门数字。距今约3000年的西周钟鼎文中还用到了隔位字‘又”，例如“六百又五十又九”，即659。后来，我们中国人又创造了表示空位的符号“0”，它与“阿拉伯数字”中的0相比，可谓大同小异。
数字之妙远远不局限于数学王国本身。它的概括力使人易于记忆，便利交谈。“二十四史”“三十六计”“九大行星”“三好学生”“世界七大奇迹”“四项基本原则”“七十七国集团”……诸如此类的例子，委实不胜枚举①。更何况它在文化生活中还给人以无穷的乐趣。例如，在灯谜中，“十（打日本一政治家），谜底：田中”，“ 9 9（打一字），谜底：白”，皆系雅俗共赏②的上乘之作③。在对联中，古往今来令人拍案叫绝④的“数字对”亦不乏其例：上下联中均嵌入诸多数字，—一相对，浑然天成。如以五行和五方与十个数字相对、巧妙地概括了诸葛亮一生的旧联：
“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木上革交卦，水面偏能用火攻。”
然而，数字却也有自己的苦恼，本来和它毫不相干的事情，偏偏总有人硬往它身上安。过去人们用字母代表数字时，有的数字写出来就像是一些单词，例如，人们曾用英语字母e代表5，用o代表60，用w代表500，于是，565写出来就是woe，正好和英语单词“悲哀”的拼法完全一样。因此，人们认为565是一个不吉利的数字。古希腊人和希伯来人甚至创造了一套方法，故意让用字母表示的数字带有一定的含义，这就是所谓的“占数术”。其实，它和“占星术”一样，纯系无稽之谈。分外可悲的是，“占数术”这种骗人的鬼话，居然在
今天的中华大地上再度看好走俏。君不见，有人如痴如醉地想弄上8888168这么一个电话号码——期盼着“发发发发，一路发”；君不见，有人视 7424哗亥糕酵蕹寂革檄宫漏994这个号码如丧门之神，仿佛那真会害得他“妻死儿死舅舅死”。如今，人们仿佛对这种畸形的文化现象已经见怪不怪了。其实，数字和“发”或“死”又有什么关系？
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出门在外也不愁答案示例：（1） 文字简单，贴近生活，浅显易懂，容易被儿童接受&& （2） 精心绘制插图，形式活泼隽趣，贴近儿童口语&&
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（4） 体现了对传统文化的尊重& &&&&评分标准：答出两条即可；每条2分，共4分。&&&
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
下列词语中，没有错别字的一组是(
　 筹划 　　名信片
　　能曲能伸
　 沉湎 　　泊来品
　　直接了当
　 啜泣 　　炒鱿鱼
　　越俎代庖
　 针砭 　　挖墙角
　 磬竹难书
科目：高中语文
下列依次在①②③处填入的句子或词语，衔接最恰当的一项是(　　　 )莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，
。塔呈圆形，状近葫芦，外敷白色。从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩，
。历来住持莫高窟的僧侣都不
，从这里也可找见证明。夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得悲凉。A．①空地上高高低低建着几座僧人圆寂塔　
②基座垒以青砖，四周以黄泥塑成
③富余B．①几座僧人圆寂塔高高低低地建在空地上
②基座垒以青砖，四周以黄泥塑成
③富裕C．①几座僧人圆寂塔高高低低地建在空地上
②四周以黄泥塑成，基座垒以青砖
③富余D. ①空地上高高低低建着几座僧人圆寂塔　
②四周以黄泥塑成，基座垒以青砖
科目：高中语文
题型：阅读理解
本大题共2小题，共8分。阅读下面的文章，完成14、15题。　　 许多行业都希望创制出柔软而有弹性的电子产品，但要制造这类产品，首先要有合适的底板。如果将电子电路附着在柔韧而有弹性的底板上，将会对一些行业产生巨大影响，并使“智能产品”无处不在。如可以检测食品变质与否的包装，可以抗感染的医用绷带，可以监测物体表面裂缝或结构损坏的涂料,可以像纸一样折叠起来的电子屏等等。　
美研究人员已经开发出一种新的可行性技术，能以较低成本大规模生产柔性底板。新技术使用一种高弹性的聚酰亚胺聚合物作基底，用激光在其上切割出边长3.3毫米的六边形蜂窝图案，然后将提纯到99%的半导体单壁碳纳米管①溶液均匀地沉积到基底上，形成薄膜晶体管阵列，制出了具有优良导电性的薄膜晶体管网底板。这项技术再与金属喷墨打印相结合，在未来可制造成本低廉的柔韧而有弹性的电子产品。　　 此项研究报告的首席作者塔卡哈斯说：“高弹性的聚合物具有卓越的柔韧性。激光切割的可拉伸的六边形蜂窝图案的基板，可以拉长60%。在未来，还可通过改变孔的大小或优化网格设计，改进其伸展性。单壁碳纳米管，之所以成为塑料电子产品的顶级半导体材料，主要是因为它具有流动性高的电子。然而，以往这种纳米管网开/关电流比率较低，这成为电子应用领域的重大问题。该项研究将碳纳米管溶液提纯到99%，极大地提高了开/关电流比率。”　　 进后的单壁碳纳米管薄膜晶体管底板，被该研究小组用来制作“电子皮肤”。研究人员研制了一种新传感器，能够对触摸有感觉。该电子皮肤由96个传感器像素阵列组成，每个像素由一个薄膜晶体管控制，能感知24平方厘米范围内的压力分布，灵敏度大大提高。　
塔卡哈斯说：“在未来，我们应该能改进我们的底板技术，通过添加各种传感器或其它功能组件来拓展这种底板的应用，有望研发出多种有弹性的电子新产品。”注：①单壁碳纳米管：一种碳分子纳米材料。具有良好的导电性与柔韧性，可拉伸。14.下列说法不符合文意的一项是（3分）(　　
)A．如果将相应的电子电路附着在柔韧的薄膜晶体管网底板上，可制作出能检测食品变质与否的包等“智能产品”。B. 美国研究人员开发出的新技术需要与金属喷墨打印相结合，才能以较低成本制造出导电性能优良的柔性底板。C.单壁碳纳米管具有流动性高的电子，提高其溶液的纯度，能有效地解决这种纳米管网开/关电流比率较低的问题。D.美研究人员以新开发的“柔性底板”为基础，使用新型传感器，制作出了一种“电子皮肤”，其灵敏度大大提高。15、美研究人员开发出的新“技术”，给其“底板”带来了哪些特点？（5分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：高中语文
下列各句中，没有语病的一句是（&&&&&&&&&& ）
A. 近日，就如何帮助微型企业走出困境的问题，国务院制定了新的文件，这个文件从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
B. 史诗战争巨片《金陵十三钗》，不同于之前反映南京大屠杀电影的单色调，以崭新的视觉、斑斓的色彩征服了不少颇为挑剔的观众的口味。
C. 2012年伦敦夏季奥运会的吉祥物是精灵文洛克，它以英格兰的萨罗普羊为原型，造型活泼而且富有动感，其设计充满了想象力。
D. 出版业当然要讲究装帧艺术，讲究宣传造势和市场营销，但要想真正赢得读者、赢得市场，最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。
科目：高中语文
下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是(3分)(
A．在饼干行业，广东饼干在全国居于无可非议的老大地位，而东莞饼干又占有极其重要的地位，吸引了众多企业前来学习。
B．总是在约束之下生活，就会少一分自由，少一分天真，所以我愿意过一种挥洒自如的生活，愿人生如行云般随意舒卷。
C．父亲一直教导我们做人要独立，遇事能自己拿主意，并且勇于表达自己的意见，他不希望我们唯唯诺诺，盲目听从他人。
D．被誉为“山西紫禁城”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，而且还保存了大量卓尔不群的砖雕、木雕和石雕艺术精品。
科目：高中语文
请概述《三国演义》中“火烧连营”的主要情节。（5分）
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面材料，按照要求作文。（60分）
“尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”
这是一首很有意蕴的诗。从这首诗中，有人读出了美好的事物就在身边，不能没有发现的眼睛;有人读出了若没有追寻的过程,也许永远学不会珍惜;还有人读出了任何一种成功都并非偶然,除了努力,还需要时间的积累……
请根据你读这首诗的体会，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
科目：高中语文
请以“对话”为题，写一篇文章。
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭；不少于800字。作为生物的社会
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