矿山演讲稿：让科技托起矿山美好的明天_公众演讲_第一范文网
矿山演讲稿：让科技托起矿山美好的明天
　　尊敬的各位领导，各位评委：
　　大家好！
　　我叫□□□。我来自离钢城三百里外的一座矿山。今天，我演讲的题目是《让科技托起矿山美好的明天》。
　　说到矿山，大家一定不会陌生。作为重钢大家庭的一员，许多年来，她一直有着不可替代的地位和作用。大家一定不会忘记，在那片发烫的土地上，一代一代的矿山人，曾经从地底下掘起一块一块的矿石，然后一车一车地把它们运到钢城的炼钢炉前。一代又一代的矿山人，为着重钢的发展，奉献了青春，奉献了热血，做出了不可磨灭的贡献。
　　矿山，印满了矿山人多少劳作的足迹；
　　矿山，洒遍了矿山人多少艰辛的汗水！
　　矿山的历史是厚重的，矿山的昨天是辉煌的。
　　但是，曾几何时，繁华不再；曾几何时，喧嚣不再，曾经繁忙的矿车停下了，曾经劳碌的矿工休息了，曾经沸腾的矿区平静了。封井闭坑，让一堆堆机器蒙上了斑斑锈迹；能源枯竭，让无数矿山人心里多了重重忧虑。一枚巨大的问号摆在了我们面前：
　　矿山，何去何从？矿山，生存的路在哪里？发展的路，又在哪里？
　　在激烈的市场竞争面前，我们曾经无奈地感到，矿山留给我们的是何其多，又何其少：笨重的机器，简单的技术，单一的产品，粗放的管理！我们要凭借这些图谋新发展，谈何容易？停产转向后的道路啊，何其艰难！
　　但是，在危机面前，我们没有退却。在公司领导的大力关怀下，在无数新一代矿山人的辛勤努力下，我们立足矿山实际情况，加大技术开发和技术改造的力度，改造传统产业，提高技术装备水平，投入了市场竞争的滚滚洪流，走上了一条依靠科技求生存的的道路：
　　耐火砖，混泥土，一块块神秘的泥土，构筑起矿山的希冀；
　　锅炉，脚手架，一堆堆奇异的金属，勾画起矿山的未来。
　　在綦矿的麻柳滩头，昔日风光无限的选矿球磨机、裂化炉轰然倒下，麻柳滩1XX千瓦电厂巍然耸立。
　　一次次的探求，一次次的考证，一次次的分析，利用现有的电能资源，我们建起了一座年产□□吨的电熔镁砂厂。
　　灯火通明的厂房，新一代矿山人在奔忙；
　　疾速行驶的火车，带给我们新的希望！
　　在多种经营的路上，我们风雨兼程，艰难跋涉；
　　在开发新产品的路上，我们殚精竭虑，默默前行；
　　在拓展新市场的路上，我们冲锋陷阵，高歌猛进。
　　于是，那曾经挖矿的手，操作起了一台台现代化的机器，轻轻一按，机轮飞转，转出多少喜悦多少欢笑！
　　于是，那劳碌的车间里，多了渴求技术的双眼，各种技术书籍，总是摆在他们的面前！
　　于是，那曾经粗陋的办公桌上，摆上了一台台计算机，轻轻一点，互联网上的世界那样奇异那样精彩！
　　无数生动的事实一次又一次地说明，矿山要生存，矿山要发展，必须高扬依靠科技进步这面伟大旗帜。
　　只有科技，才能拯救矿山；
　　只有科技，才能改变矿山的容颜；
　　只有科技，才能托起矿山美好的明天！
　　朋友们，为了矿山的发展，虽然，我们做了无数有益的尝试；虽然，我们取得了不少的成绩。但是，凝望来路，征程漫漫，任重道远。21世纪是以科技创新的主导的世纪，科技已成为主宰人类发展的决定力量，面对纷繁复杂的市场和飞速发展的科学技术，矿山企业的前景不容乐观，更不容许我们裹足不前。共2页，当前第1页1
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师德演讲稿：托起明天的太阳
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
师德演讲稿：托起明天的太阳
ww w.5 Y 文章 来源莲山课件 师德稿：托起明天的太阳
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
&&& 大家下午好！
&&& 很荣幸能代表中学教师在此，那说点什么呢？沉思之余，不想说什么铿锵激越，不想说什么华丽典雅，最想说的便是实实在在的心里话。
&&& 寒来暑往，年复一年，转眼间我的教学生涯已走过12个春秋冬夏，这12年的风风雨雨，酸甜苦辣，竟汇成了教学历练的金色年华！毕业于这所中学，又工作于这所中学，沉积太多感慨，积攒太多爱恋！
&&& 多少老教师几十年如一日，勤勤恳恳，兢兢业业，没有半点含糊，没有半点懈怠；多少新教师，潜心钻研，奋力拼搏，刚刚由学生到老师的角色转变，却能毫不松弛、毫不逊色的担起责任。过程中掺杂了多少无奈、委屈，甚至尴尬，关于付出与收获的比例，谁没有思想，谁不会衡量，可面对这些未来之星，看着那一双双渴求的眼睛，我们没有精力体味是否平衡，为什么直到今天教师仍是红烛、仍是孺子牛，只因一名师者放不下他的学生毫不亚于父母放不下他的孩子。面对自己的学生，多少时候我们也想逗你开心，也想把责任甩到一边儿和你们疯玩儿到一起，多少时候我们知道你那只是调皮，那是成长的必然，多少时候我们心疼，你们也累啊，多想摸摸你的小脑瓜，用微笑包容着！可是不行啊，心中的那份使命硬是把我们戴上了“老虎”、“夜叉”之类的面具，这使命的迫切，常让我们乱了方寸甚至违背原则，当良苦用心不被理解甚至遭到惩罚的时候，除了苦涩期待着将来你会明白、终究你会懂得，却无法不将那份执着一如既往、进行到底。当看着自己的学生一天天进步，由一张白纸变得五彩缤纷的时候，我们的付出，值了！那一刻，似乎满足，我们的付出有太多的收获：你们的收获便是我们最大的收获！
&&& 多少次面对新生而喜悦，又多少次面对离别而纠结，当你们从稚嫩逐渐羽翼锋芒的时候，那是送给老师最好的礼物，却又成了苦涩离别的充分理由，当你们一飞冲天、振翅翱翔的时候，这离别的伤怀也变得欣慰惬意了！
&&& 同学们，不管你是风雪中的腊梅，还是温室中的牡丹，还等什么，拿出你的朝气，抱定你的志愿，争撒芬芳，抢夺娇艳，用优异把母校妆点的更加夺目、更加绚烂！
&&& 老师们，伟大源于平凡，平凡孕育伟大！我们身为人民教师，我们拥有合格的师德，我们肩负拯救人类灵魂的重任，这意味着我们没有理由不为人师表，没有理由不反思进取，没有理由不视生如子，没有理由不全力以赴！让我们用更努力、更给力的实际行动，诠释我们的真诚，诠释我们的奉献！让我们齐心协力，构造一个求真的知识世界，构造一个向善的人际世界，构造一个优美的心灵世界。让我们架起和谐奋进的桥梁，让我们托起明天的太阳！ ww w.5 Y 文章 来源莲山课件
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?用爱托起明天的太阳稿主题：牢记宗旨、爱岗敬业、争先创优世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为奉献一生的教师。成为一名教师，是我从小的愿望。大学毕业后，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，教师的多元角色也曾让我动摇。有时候，教师像工艺设计师，因为经常写黑板、做环创；有时候，教师像作家，因为要写计划总结和教案；有时候，教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们把心爱的图书、零花钱捐给灾区，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到：教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。记得有这样一段经历，每次活动排队的时候，孩子们一个个争先恐后的抢占第一，在很长一段时间里，我对孩子们的这一举动不以为然，只觉得他们就是想带头，一天，身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时，她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后，我把冰冰揽在怀里，在她耳边告诉她，不站第一也没关系，大家都做火车箱，我们的火车才能很长很长，可她低头说了一句“老师，我想和你牵手”当时，我的心被震动了，我慢慢地牵起她的小手，心想，是啊！一次小小的牵手，竟能让孩子感受到被关注的快乐。有了这些琐碎的经历，我把更多的爱，给了身边的孩子，一句寒暄、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜；多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的“多少次”，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。作为一名党员教师，我深感肩上责任的重大。古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了，在园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。我深深的感受到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱是一枚五光十色的种子，播撒在心底，就能结出亿万枚饱满的果实。在全国各地谋划“十二五”美好蓝图的今年，在全国上下火热开展创先争优活动今天，我将以杨善洲党员为榜样，用一名党员的标准严格要求自己，认真学习《纲要》文件精神，践行 “让开心、家长放心、社会满意”的园所服务承诺，不断提升综合素养，把岗位工作做实、把优质服务做细，一如既往的带着阳光般灿烂的笑容走进孩子，去播种智慧，播种希望，用火红的青春，谱写幼教事业的乐章！用无私的爱，托起明天的太阳！
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