1+2+5+8+7+6+3+9+2+5+8+4+36+95+48+25+53+5+76+583+5_百度知道
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1+2+5+8+7+6+3+9+2+5+8+4+36+95+48+25+53+5+76+583+53+58+56我保证采纳,
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1+2+5+8+7+6+3+9+2+5+8+4+36+95+48+25+53+5+76+583+5 = 9861+2+5+8+7+6+3+9+2+5+8+4+36+95+48+25+53+5+76+583+53+58+56 = 1 148
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出门在外也不愁汇编语言的题：用汇编语言编写程序1+2×3+3×4+4×5+.......+54×53.会的麻烦写下。很急，谢了_百度知道
汇编语言的题：用汇编语言编写程序1+2×3+3×4+4×5+.......+54×53.会的麻烦写下。很急，谢了
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,,+53×54=53*54*55&#47,,,,,dxmov bx,,axinc bxmul bxinc bxmul bxmov bx,,1sbb dx,,,,1+2×3+3×4+4×5+,3-1,,0,,+53×54=-1+1*2+2×3+3×4+4×5+,53xor dx,,3div bxsub ax,mov ax,,,,
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sum = i*(i+1)}sum+1,i&lt,n,for(int i=2,int sum,int n ,
1、编两个通用过程完成将AX中存放的二进制数转换成压缩型BCD码以及将BCD码转换成二进制数。; 本程序通过编译，运行正确。Code
Assume CS:Code,DS:Code; －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－; 功能：将AX中的二进制数转换成压缩型BCD码; 入口：AX=16位二进制数(因为压缩BCD码最大为：9999H，所以，AX的二进制值不能大于270FH); 出口：AX=转换后的压缩型BCD码Binary_BCD Proc Near
@@Temp_Save,0
@@Temp_Save[2],0 ;将临时两个字存储单元置0
di,@@Temp_Save[3]
cld@@Divide:
[di],保存余数
test ax,0ffffh
ax,@@Temp_Save[2]
xchg ah,al
ax,@@Temp_Save
xchg ah,al
ret@@Temp_Save dw
Binary_BCD EndP; －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－; 功能：将AX中的压缩型BCD码转换成二进制数; 入口：AX=压缩型BCD码; 出口：AX=转换后的16位二进制数BCD_Binary Proc Near
xchg ah,al
xchg dh,dl
xchg dh,dl
retBCD_Binary EndP; －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－Start:
push cs使数据段、附加段与代码段同段
call Binary_BCD ;将AX中的二进制数转换成压缩型BCD码
call BCD_B将AX中的压缩型BCD码转换成二进制数Exit_Proc: mov
ah,4结束程序
S编译到此结束2、在附加段中有一个数组,首地址为BUFF,数组中第一个字节存放了数组的长度.编一个程序在数组中查找0,找到后把它从数组中删去,后续项向前压缩,其余部分补0。; 本程序通过编译，运行正确Code
Assume CS:Code,DS:CodeBUFF
10,56,78,35,0,89,51,63,0,76,123Start:
push cs使数据段、附加段与代码段同段
si,BUFF ;数组首地址→si读数组长度
push ax数组长度→cxFind_Zero:数组元素读入累加器al
al,0 ;是否为0
Next_O不是0，跳转，处理下一个元素; －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－; 找到0，把它从数组中删去，后续项向前压缩，其余部分补0。
byte ptr [si-1],0
si; －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－Next_One: loop Find_ZeroExit_Proc: mov
ah,4结束程序
S编译到此结束3.编程序统计学生的数学成绩,分别归类90分~99分,80分~89分,70分~79分,60~69,及60分以下,并将各段的人数送入内存单元中。; 本程序通过编译，运行正确Code
Assume CS:Code,DS:Code; －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－; 功能：输出回车换行enter_CTLF proc Near
retenter_CTLF endp ; －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－; 功能：把AL中的二进制无符号数转换成显式的十进制ASCII码; 入口：AL=二进制数；di=转换后的ASCII保存地址; 出口：无Dec_ASCII Proc
di,@@Temp_Save[3]
cld@@Divide:
test al,0ffh
byte ptr [di],'$'
ret@@Temp_Save db
Dec_ASCII EndP; －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－Score
56,69,84,82,73,88,99,63,100,80,0,10,80,100,90,73,43,60,63,72,88,42,58,99,100,89,65,61,74,84,79,2,60,61,62,62,66,82,79,71,62,63 ; 成绩单Elements equ
($-Score)/Type S元素个数Score_Tab
6 dup(0) ; 各分数段计数Resault
'00---59: 'Temp_STr db
4 dup ('$')Score100 db
'====100: 'Start:
push cs使数据段、附加段与代码段同段
si,S 成绩首地址
cx,E成绩数目
dl,10 ; 用于除10Read_Score: 提取成绩 除10
al,5 ; &5，及格
al,5 ; &=5，不及格
al,5 ; 减5，分数段计数地址偏移量
Score_Tab[bx] ; 计数增1
Read_S 循环，统计下一个成绩; 显示统计结果
si,Score_T各分数段计数数组首地址
di,Temp_STr
dx,R 统计结果字符串地址List_Resault:读入计数值
call Dec_ASCII
ah,9 ; 显示统计结果
call enter_CTLF
xchg ah,al
word ptr Resault,ax
xchg ah,al
word ptr Resault[5],ax
loop List_Resault
si,Score100
di,Resault
cx,Temp_STr
si读入计数值
call Dec_ASCII
ah,9 ; 显示统计结果
21hExit_Proc: mov
ah,4结束程序
S编译到此结束
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出门在外也不愁简便运算：1，9.42*10-94.2*0.9 2， 3.61/（7.2-5.3）*25 3，1.58/ [20-（5.4+6.7）] 4， 2.4*1.5+.6/1.5_百度知道
简便运算：1，9.42*10-94.2*0.9 2， 3.61/（7.2-5.3）*25 3，1.58/ [20-（5.4+6.7）] 4， 2.4*1.5+.6/1.5
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9.42*10-94.2*0.9 =9.42*（10-9）=9.422，
3.61/（7.2-5.3）*253.61/1.9*25=1.9*25=（2-0.1）*25=50-2.5=47.5 3，
1.58/ [20-（5.4+6.7）]=1.58/【20-（5.4+6.6+0.1）】=1.58/【8-0.1】=0.2 4，
2.4*1.5+.6/1.5=1.5*（2.4+0.6）=1.5*3=4.5
第二题是：3.61/（7.2-5.3）*25
第二题是：3.61/【（7.2-5.3）*25】=3.61/（1.9*25）
=3.61÷（1.9*25）=3.61÷1.9÷25=1.9÷25=（1.9*4）÷（25*4）
=7.6÷100=0.076
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1、9.42*10-94.2*0.9 =9.42*10-9.42*9=9.42*(10-9)=9.422、 3.61/（7.2-5.3）*25 =3.61/1.9*25=1.9*25=(2-0.1)*25=50-2.5=47.53、1.58/ [20-（5.4+6.7）] =1.58/ [20-（5.4+6.6+0.1）] =1.58/ (20-12-0.1)=1.58/ 7.9=0.24、 2.4*1.5+0.6/1.5=2.4*(1+0.5)+6/15=2.4+1.2+2/5=3.6+0.4=4
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出门在外也不愁当前位置：
＞＞＞看一看，算一算，分一分。9-43+69-22+2+310-13+54+58-2-110-32+5..
看一看，算一算，分一分。
（1）按得数分：_________________、_________________、__________________。（2）按加减法分：_________________、__________________。
题型：填空题难度：中档来源：同步题
（1）9-4、3+2、0+5、8-2-1；10-1、3+6、4+5、3+3+3；10-3、2+5、9-2、2+2+3；（2）9-4、10-1、10-3、9-2、8-2-1；3+6、3+2、2+5、4+5、0+5、2+2+3、3+3+3
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据魔方格专家权威分析，试题“看一看，算一算，分一分。9-43+69-22+2+310-13+54+58-2-110-32+5..”主要考查你对&&分类，6-10的加减法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
分类6-10的加减法
分类：是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。 分类分为：单一标准的分类和不同标准的分类。 自然数分类：一、按是否是2的倍数分类：&1、奇数：不能被2整除的数叫奇数。&&&2、偶数：能被2整除的数叫偶数。&&二、按因数的个数分类：&1、合数：除了1和它本身还有其它的因数的自然数叫做合数。&&2、质数：只有1和它本身这两个因数的自然数叫做质数。[质数也称作素数]&&3、1只有1个因数：它既不是质数(素数）也不是合数。[当然0不能计算因数也一样是非质数(素数）、非合数]。把1-5的数的加减法的意义和法则延伸到6-10的数的加减法。
发现相似题
与“看一看，算一算，分一分。9-43+69-22+2+310-13+54+58-2-110-32+5..”考查相似的试题有：
297058101057932474361628197660153080}