为什么所谓的坏人总是要留下账本格式?

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原标题:共筑中国梦 齐鲁气象新:临沂老区新水城的生态账本  齐鲁网济南9月25日讯(临沂台 曹磊 祝同 王斌)再过几天,我们的新中国将迎来65周年华诞。65年来,特别是改革开放以来,在中国共产党的领导下,山东人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗,在全面深化改革,加快产业结构调整,保障和改善民生等方面取得了辉煌成就。本台今天起,推出“共筑中国梦 齐鲁气象新”专栏,充分展示山东各地的新发展、新气象、新风貌。今天先来看看临沂老区新水城的生态账本。   据山东广播电视台新闻中心《山东新闻联播》报道,正在举行的首届中国沂河国际滑水公开赛上,来自15个国家和地区的滑水高手在沂河上踏波逐浪。月月看比赛,周周有活动,各种水上项目已成为临沂人家门口的平常事儿。   临沂市民韩向理高兴的告诉记者,现在咱沂河水面宽阔了,水质又好,所以各种水上大赛在这里举行的也多了。   临沂以沂河为中轴线,科学规划境内1000多条河流,六区九县,有城市的地方就有河,沿河两岸各种主题广场星罗棋布,景色旖旎。   为了让这一泓清水流的更长远,临沂人也正精打细算做着生态账。这两年,临沂启动流域环境综合整治工程,投入100多亿元资金,从水源保护、河道治理再到污水处理,一整套防控治理体系让河水越来越清。临沂在全省率先实施的生态罚金制度,更让各级部门和企业带上了生态保护的“紧箍咒”。   沂沭河流域管理处副处长公维忠告诉记者,该生态补偿办法,从今年的7月份正式实施。实施以后,第一个月该所上交的生态补偿金是600万元。   一有空闲,莒南县市民崔振荣总喜欢带着渔具,到家门口刚建成的鸡龙河湿地公园里钓上两杆。这里3000亩湿地里茂密的水生植物,把上游污水处理厂处理过的生活和工业用水再次深度净化,水质可以达到四类水标准。如今,这样的湿地临沂已有42处,面积达12万亩。而通过点源治理、污水处理厂、人工湿地、河流生态四级递进的流域治污模式,临沂市8个国家河流考核断面达标率全部优于国家标准。境内每条河流,都已经恢复了鱼类生长,18处饮用水源地水质达标率达到100%。   在生态环境上舍得花钱,让临沂正成为商家投资兴业的宝地。1到8月份,临沂规模以上工业增加值1294.21亿元,增长14.8%,增幅连续7个月列全省首位。(视频来源:山东广播电视台新闻中心《山东新闻联播》 原标题:共筑中国梦 齐鲁气象新:临沂:老区新水城的生态账本)   延伸阅读:   泰安成为全国水生态文明建设试点城市 明年起开建   济南多部门督查上半年水生态建设 106项工程已实施   智慧用水生态圈落地 海尔破解家庭"水密码"   日照东港开展水生态保护 治理水土流失585.8平方公里   滨州:全面推进全国水生态文明城市建设试点工作   临沂市水生态文明城市建设试点实施方案获批复   滨州市被水利部确定为全国水生态文明城市建设试点   中国(禹城)水生态文明建设论坛举行
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人 民 网 版 权 所 有 ,未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
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by .cn. all rights reserved阅读李娟的《一个普通人》,完成后面问题。(20分)①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。②当时他赶着羊群路过我家商店,进来看了看,赊走了八十块钱的商品,在我家的账本上签了一个名字(几个不认识的阿拉伯字母)。后来我们一有空就翻开账本的那一页反复研究,不知这笔钱该找谁要去。③在游牧地区放债比较困难,大家都赶着羊群到处跑,今天在这里扎下毡房子住几天,明天在那里又停一宿的,从南至北,绵绵千里逐水草而居,再加之语言不精通,环境不甚熟悉……我们居然还敢给人赊账!④幸好牧民都老实巴交的,又有信仰,一般不会赖账。我们给人赊账,看起来风险很大,但从长远考虑还是划得来的。⑤春天上山之前,大家刚刚离开荒凉的冬牧场,羊群瘦弱,牧民手头都没有现钱,生活用品又急需,不欠债实在无法过日子。而到了秋天,羊群南下,膘肥体壮。大部队路过喀吾图一带时,便是我们收债的好日子。但那段时间我们也总是搬家,害得跑来还债的人找不着地方,得千打听万打听,好不容易才找上门来。等结清了债,亲眼看着我们翻开记账的本子,用笔划去自己的那个名字,他们这才放心离去,一身轻松。在喀吾图,一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。⑥可是,那个老账本上所有人的名字都划去了,唯独这个人的名字还稳稳当当地在那一页上停留了好几年。⑦我们急了,开始想法子打听这个家伙的下落。⑧冬日里的一天,店里来了一个顾客,一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。我们正好想起那件事,就拿出账本请他辨认一下是否认识那个人——用我妈的原话说,就是那个“不要脸”的、“加蛮”(不好)的人。⑨谁知他不看倒罢了,一看之下大吃一惊:“这个,这个,这不是我吗?这是我的名字呀!是我写的字啊!”⑩我妈更加吃惊,加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”而且“加蛮”,便非常不好意思,支支吾吾起来:“你?呵呵,是你?嘿嘿,原来就是你……”⑾这个人揪着胡子想半天,也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西,到底买了什么东西,以及为什么要买。⑿他抱歉地说:“实在想不起来啦!”却并没有一点点要赖账的意思。因为那字迹的确是他的。但字迹这个东西嘛,终究还是他自己说了算,我们又不知道他平时怎么写字的。反正他就是不赖账。⒀他回家以后,当天晚上立刻送来了二十元钱。后来,他在接下来的八个月时间里,分四次还完了剩下的六十元钱。看来他真的很穷。——选自《读者》2014年第5期【小题1】结合文章内容说说:①牧民们为什么要赊账?②我家为什么敢于赊账?③这个“普通人”为什么一直欠账不还?(6分)____【小题2】联系具体语境,回答下列两小题。(6分)(1)请说出下面两处人物吃惊的原因各是什么。(4分)①谁知他不看倒罢了,一看之下大吃一惊。②我妈更加吃惊。____(2)简要说说第⑤段中划线句子的表达作用。(2分)____【小题3】联系全文赏析文章的最后一段。(4分)____【小题4】阅读下面的链接文字并回答问题。(4分)【链接】他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。(《藤野先生》)本文中第①段也写到他的模样和名字我们都忘记了,请问:这两处“不知道姓名”的设计,各有什么用意?____-乐乐题库
& 人教版语文九年级下学期知识点 & “阅读李娟的《一个普通人》,完成后面问题。...”习题详情
105位同学学习过此题,做题成功率63.8%
阅读李娟的《一个普通人》,完成后面问题。(20分)①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。②当时他赶着羊群路过我家商店,进来看了看,赊走了八十块钱的商品,在我家的账本上签了一个名字(几个不认识的阿拉伯字母)。后来我们一有空就翻开账本的那一页反复研究,不知这笔钱该找谁要去。③在游牧地区放债比较困难,大家都赶着羊群到处跑,今天在这里扎下毡房子住几天,明天在那里又停一宿的,从南至北,绵绵千里逐水草而居,再加之语言不精通,环境不甚熟悉……我们居然还敢给人赊账!④幸好牧民都老实巴交的,又有信仰,一般不会赖账。我们给人赊账,看起来风险很大,但从长远考虑还是划得来的。⑤春天上山之前,大家刚刚离开荒凉的冬牧场,羊群瘦弱,牧民手头都没有现钱,生活用品又急需,不欠债实在无法过日子。而到了秋天,羊群南下,膘肥体壮。大部队路过喀吾图一带时,便是我们收债的好日子。但那段时间我们也总是搬家,害得跑来还债的人找不着地方,得千打听万打听,好不容易才找上门来。等结清了债,亲眼看着我们翻开记账的本子,用笔划去自己的那个名字,他们这才放心离去,一身轻松。在喀吾图,一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。⑥可是,那个老账本上所有人的名字都划去了,唯独这个人的名字还稳稳当当地在那一页上停留了好几年。⑦我们急了,开始想法子打听这个家伙的下落。⑧冬日里的一天,店里来了一个顾客,一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。我们正好想起那件事,就拿出账本请他辨认一下是否认识那个人——用我妈的原话说,就是那个“不要脸”的、“加蛮”(不好)的人。⑨谁知他不看倒罢了,一看之下大吃一惊:“这个,这个,这不是我吗?这是我的名字呀!是我写的字啊!”⑩我妈更加吃惊,加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”而且“加蛮”,便非常不好意思,支支吾吾起来:“你?呵呵,是你?嘿嘿,原来就是你……”⑾这个人揪着胡子想半天,也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西,到底买了什么东西,以及为什么要买。⑿他抱歉地说:“实在想不起来啦!”却并没有一点点要赖账的意思。因为那字迹的确是他的。但字迹这个东西嘛,终究还是他自己说了算,我们又不知道他平时怎么写字的。反正他就是不赖账。⒀他回家以后,当天晚上立刻送来了二十元钱。后来,他在接下来的八个月时间里,分四次还完了剩下的六十元钱。看来他真的很穷。——选自《读者》2014年第5期【小题1】结合文章内容说说:①牧民们为什么要赊账?②我家为什么敢于赊账?③这个“普通人”为什么一直欠账不还?(6分)&&&&【小题2】联系具体语境,回答下列两小题。(6分)(1)请说出下面两处人物吃惊的原因各是什么。(4分)①谁知他不看倒罢了,一看之下大吃一惊。②我妈更加吃惊。&&&&(2)简要说说第⑤段中划线句子的表达作用。(2分)&&&&【小题3】联系全文赏析文章的最后一段。(4分)&&&&【小题4】阅读下面的链接文字并回答问题。(4分)【链接】他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。(《藤野先生》)本文中第①段也写到他的模样和名字我们都忘记了,请问:这两处“不知道姓名”的设计,各有什么用意?&&&&(6分)(1) 牧民们春天上山之前,刚刚离开荒凉的冬牧场,羊群瘦弱,牧民手头都没有现钱,生活用品又急需,不欠债实在无法过日子。(2)牧民都老实巴交的,又有信仰,一般不会赖账。我们给人赊账,看起来风险很大,但从长远考虑还是划得来的。(3)①这个牧人居无定所;②我们也老是搬家,牧民找不到地方;③时间长了可能忘记了。(每问2分,其中第3问答到2点即可)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-江苏省兴化市九年级中考一模语文试卷
分析与解答
习题“阅读李娟的《一个普通人》,完成后面问题。(20分)①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。②当时他赶着...”的分析与解答如下所示:
学生筛选并提取文章阅读语料中的信息,是建立在文章理解基础上的考查方式,促进学生在阅读过程中达到理解的目的,能够用原文的材料来解决问题。试题分析:(1)学生筛选并提取文章阅读语料中的信息,能够用原文的材料来解决问题。(2)某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。考点:归纳内容要点,理解文中重要语段的作用。【小题3】试题分析:中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。此处结构上照应了前文第4段的有关内容以及妈妈骂人家的话。内容上用这个牧民的贫困反衬这个牧民的诚信。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。【小题4】试题分析:结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题,作答时,一般能表述正确的含义即可得分。考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
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阅读李娟的《一个普通人》,完成后面问题。(20分)①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。②...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
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经过分析,习题“阅读李娟的《一个普通人》,完成后面问题。(20分)①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。②当时他赶着...”主要考察你对“鲁教版语文九年级下学期”“人教版语文九年级下学期”“苏教版语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
鲁教版语文九年级下学期
人教版语文九年级下学期
苏教版语文九年级下学期
与“阅读李娟的《一个普通人》,完成后面问题。(20分)①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。②当时他赶着...”相似的题目:
根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的田字格里(4分)深恶痛jí&&&&:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。衔shāng&&&&赋诗:一边喝酒,一边作诗。yuán&&&&疑质理:提出疑难,询问道理。油光可jiàn&&&&:形容非常光亮润泽。悄怆幽suì&&&&:幽静深远,弥漫着忧伤的气息。gōng&&&&筹交错: 酒杯和酒筹交互错杂。&&&&
作文请从下面两题中任选一题作文。题目一:当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手……生活中很多时候,我们都需要伸出自己的手。 &请以“伸出自己的手”为题,写一篇文章。题目二:&&&&并没有结束要求:①若选择题目二请先将题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定,字数不少于600字(写成诗歌不少于20行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。&&&&
阅读下面一篇文章,完成15~19题。(21分)赞歌唱给马儿听巴图要给一匹马过生日的消息像一枚炸弹,很快在马力克牧场传得沸沸扬扬。不少人猜测巴图老人可能疯了,纷纷让他的儿子把老人送到乌鲁木齐的大医院去查一查。马力克牧场的牧民大多是蒙古族的土尔扈特人,过生日对他们来说是件奢侈的大事,因为他们一生只会在80岁的时候过一次生日,大多数人甚至一辈子一次生日都过不上,而巴图居然要给一匹马过生日!巴图是个固执又古怪的老头,爱马爱到走火入魔的地步。谁胆敢在他面前对马不敬,必定会被他狠狠抽鞭子。因为马的事情,整个牧场的年轻人几乎都被巴图“教训”过。巴图是牧场里最年长的老者,被他教训也不是什么丢人的事情,何况,他年轻时,套马、驯马、骑马的好身手在草原上远近闻名。要过生日的马叫“追风”,是巴图养的一匹老马,它长年累月享受着无微不至的关怀。巴图随身带着马刷,一得空就给“追风”刷身子、刮马汗,还用彩带把它额头上的鬃毛扎成一只朝天辫。牧场上,只有参加赛马的马匹才会这副打扮。“追风”名不副实。别说追风了,它甚至很少奔跑,总是睫吞吞地吃草,慢吞吞地喝水,步伐缓慢且拖拖拉拉,和它的主人一样古怪和骄傲,除了巴图,谁也休想骑到它的背上。这就给我们年轻人留下了话柄。巴图对我们的质疑向来不屑,总是说:& “你们懂什么,它年轻的时候曾是一千匹马的首领!在它跟前,你们都是小辈哩……”“一千匹马的首领?”我们装出惊讶的表情,然后大笑。草原上所有的马加起来还不到五百匹呢!时光一年年过去,草原上的新鲜事物日益增多:牧民定居,用上太阳能和移动电话,骑摩托车放羊……马的数量越来越少,且大多数时间被拴在圈里。过去,判断一户牧民贫富的标尺是看他家养了多少匹马,现在,则是看他家有几辆摩托车。马成了可有可无的家畜,可巴图竟然要为一匹马过生日!我确定巴图没有疯,因为他郑重其事地给我家送了生日会的请柬,还体贴地把请柬上的蒙古语翻译成汉语给我爸听:“首领马‘追风’30岁生日会,敬请光临!”巴图脸上绽放着喜悦:“牧场上的老住户我都邀请了,到时请一定来呀!”给一匹马送什么礼物呢?一捆春天里的香嫩的青草,还是蒙古人热爱的烈性白酒?我觉得父亲才是疯了,他竟然决定给“追风”送一个巨大的生日蛋糕,还一本正经地向蛋糕店索要了30根生日蜡烛。生日会那天一大早,我和父亲便来到巴图的家。巴图身着崭新的蒙古袍,指挥儿女布置生日会场、准备食物。快到中午了,很多人依旧没来。巴图开始焦急起来,他一次次走出蒙古包朝远方眺望,却连摩托车的影子也看不到。父亲偷偷给相识的牧民打电话,得到的回答都是“正在路上”。这让父亲十分生气,算算距离,即使住得最远的牧民,骑两个小时摩托车也能到了,都快中午了,怎么可能还在路上?不一会,突然传来一阵马匹的嘶鸣声和人的吆喝声。远处的地平线上,黑压压的一群人骑在马上朝我们奔来——原来客人们都是骑马赶来的,所以才耽搁了时间。巴图老人脸上的皱纹一下子舒展开来,站起来迎接客人。我们则赶紧准备拴马长绳,以使六十多匹马能整齐列队。生日会场设在蒙古包外,人们坐在马群对面。 “追风”被牵到中间,巳图把一条洁白的哈达系在它脖子上,又轻轻抚摸了它凡下,反复说着“谢谢你给予的恩德”,然后用马头琴演奏一首关于马的赞歌。“追风”注视着巴图,一动也不动,仿佛在认真聆听。巴图向人们讲述“追风”的功德:连续多年获得赛马会冠军;载着巴图放了几十年羊;无数次把醉酒的巴图驮回家;曾是一千匹马的领头马……因为功劳又多又大,二十年前,巴图向它许诺,作为报答,要为它隆重地唱首赞歌,为它养老送终。“可是,每一户牧民家里的马,不都为主人家立过功劳吗?”我仍觉得因此而给马过生日难以理解。“是呀,所以我们约好,今天都骑马来,让我们的马也参加一场生日会,……”一位老者接过我的话。人们围着“追风”与那些马,又唱又跳,各式各样的赞歌响彻草原上空,直到天黑了,他们才跨马离去。一个月后,“追风”死了,是老死的。巴图亲手把它埋葬在与自家蒙古包遥遥相对的山坡上,完成了自己对一匹马的承诺。&&& (选文有删改)【小题1】阅读一至七自然段,概述“巴图要给一匹马过生日的消息像一枚炸弹”的原因。(6分)【小题2】联系语境,回答下列问题。(4分) (1)体会“巴图老人脸上的皱纹一下予舒展开来”一句中“一下子”一词的表达效果。(2)本可骑摩托的客人们为什么都骑马来参加“追风”的生日宴会?【小题3】对本文主旨理解最恰当的一项是(3分)A.提醒我们年轻人要爱护马。B.告诉我们要理解和尊重老人的心理需求。C.让我们明白,人要懂得怀念与感恩。D.赞扬了马对人类的功德。【小题4】赏析文中画线的句子。(4分)“追风”注视着巴图,一动也不动,仿佛在认真聆听。【小题5】“我”这个人物在文章中有哪些作用?(4分)&&&&
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