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2014年文化街卫生工作情况总结范文汇报
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　　文化街共有巷路129条（水泥路3条、板油路2条），23万平方米，保洁员46名（其中公益岗13名），卫生管理人员31名（其中社区23名），垃圾台46个，中转站垃圾箱17个，渗水井46口。年初以来，在区城管办的大力指导下，在街道党工委和办事处的正确领导下，街道紧紧围绕全区卫生工作重点和《文化街道xx年年卫生工作目标责任书》的具体要求，落实了一系列长效管理措施，全面实施了“三化”式管理，即：制度化、规范化和经常化，突出抓好卫生工作管理、清扫和保洁工作，年初以来，经过街道、社区干部和全体保洁员的共同努力，卫生工作取得了很好的成效，为辖区居民营造了一个良好的生产生活环境。下面就文化街道卫生工作开展情况简要作以下总结。　　一、领导重视，做到责任、措施、人员、经费四到位　　街道党工委、办事处“一班人”思想高度统一，提高了认识，把卫生工作切实纳入街道工作的重要日程，全面落实了区委区政府下达的卫生工作任务，将巷路卫生工作作为实事工程来抓，切实做到了四个到位　　一是责任到位。xx年年初，街道重新组建了环境卫生管理工作领导小组，领导班子内实行了卫生工作每周轮检制度，街道卫生办每天定期不定期的例行检查和抽查，街道主管领导、分管卫生工作的领导以及各社区主任带头抓好卫生工作，上上下下形成了工作合力，真正做到层层有人抓、事事有人管、一级抓一级、一级对一级负责，对工作不力，工作拖拉的个人和社区给予批评教育和限期整改；　　二是措施到位。街道年初制定了巷路卫生工作要点、城管员工作职责、关于加强巷路管理和对保洁员管理的实施办法、巷路卫生管理责任制，街道对各社区、各社区对卫生工作管理人员层层签订目标管理责任书，严格目标管理考核，兑现奖惩，认真履行“一把手”责任，确保了工作措施落实。　　三是人员到位。文化街地处宁江区的中心位置，辖5所中小学和2所幼儿园，而且人口居多，巷路以及卫生设施复杂，保洁员队伍庞大，工作任务重，为确保卫生工作的有效开展，街道设立了由8人组成的卫生工作办公室，办公室配备5名城管员，并要求各社区成立了卫生工作办公室，各社区均按要求配备了3-4名卫生管理工作人员。　　四是经费到位。街道没有经费来源，工作经费非常紧张，但是每月还是拿出了一部分资金支持卫生工作，来不断补充、完善辖区卫生基础设施，保证了卫生工作正常开展。　　二、真抓实干，突出抓好了卫生工作的三件事　　一是突出抓好巷路的清扫和保洁。我们巷路卫生实行全天清扫、全天保洁的办法，巷路路面达到无积土、无积水、无垃圾杂物、无杂草，树根请、墙根清、电柱杆根清，路面保持整洁、干净，彻底消灭卫生死角死面；　　二是加强宣传教育，综合整治卫生。年初我们从加强居民卫生意识、卫生知识教育入手，组织社区居委会干部发放宣传单、通告达xx多份，设立标志牌30处，逐户通知等形式进行宣传不乱泼乱倒、干湿垃圾分倒、定点定时倾倒垃圾。冬季加强积雪管理，以雪为令，及时攒堆，教育居民不要往雪堆倒垃圾和脏水，并及时联系环卫处及时清运，不阻碍交通。　　三是探索工作新机制。为管理好卫生工作，我们建立了卫生工作的长效机制，与各社区、保洁员签订了卫生管理工作责任状。为进一步规范化管理卫生工作，一方面我们规范巷路卫生标准。认真贯彻区城管办环境卫生工作指导思想，按职责范围，在巷路清扫、保洁和卫生管理上严格执行区城管办环境卫生的检查标准；另一方面规范巷路卫生管理。实行街道卫生办、社区居委会和保洁员三级动态管理，形成一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的格局；第三，我们做到了三个坚持。坚持领导带班晨检，街道卫生办每天不定期检查、指导，发现问题，及时解决；街道坚持每两周一次卫生工作例会，进行卫生工作小结，总结工作，查找不足、安排部署、加强改进下一步工作，社区每周一次工作汇报；坚持每月召开一次卫生工作现场会，现场点评、现场指导。真正做到了天天有人检查、天天有人指导、天天有人管理，每一级都把做好卫生工作作为衡量自身工作的重要尺度和主要标准，使辖区卫生工作扎扎实实、常抓不懈。　　年初以来，我们组织社区干部、城管员和保洁员开展了卫生整治活动6次，共清理脏乱差、卫生死角、乱泼乱倒等20余处，清刨清运越冬垃圾50余车，清运积雪120车，补修垃圾台30个，清淤排水沟5条，1200延长米，参加全区义务植树500棵，种植花卉树120株，在巷路上栽花xx多株，雨天组织居民排水2次，总计出动300余人次。通过“三化” 式管理和卫生集中整治，街道辖区巷路卫生面貌一新，路面干净整洁有序，为居民的生产生活创造了一个良好的环境。　　三、存在的难点问题　　一是辖区共有5所中小学、2所幼儿园。学生上学、放学，距校门100米左右，遍地是废纸、食品包装袋、果皮、冰棍杆等杂物，给清扫保洁带来很大的工作量；　　二是商贸社区前的人事局家属楼、建设局家属楼、房地产开发楼、信用社开发楼和邮电开发楼5栋楼的楼区卫生存在管理难和收费难的问题，牵扯我们抓好辖区巷路卫生的精力，卫生局家属楼物业管理不到位，居民经常往楼后乱扔垃圾，几次协调均无结果；三是我们辖区共有25栋楼的楼空没有硬化，特别是实验中学家属楼的卫生管理不到位，垃圾堆在楼空间随处可见，而且一有风天，很多的垃圾就刮到巷路上，另外由于实验中学建家属楼，把实验中学房后巷路的排水设施破坏，遇大雨天，雨水排不出去，阻碍交通。　　四是糖厂的卫生设施不健全。糖厂共有居民400户，人口1226人(其中平房264户816人)，原有中转站垃圾箱1个、渗水井一个，满足不了居民的需要，目前最大的困难是3个公厕都处于瘫痪状态，应该解决糖厂老百姓上公厕难的问题。
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社会调查报告：计算机专业社会人才需求调查
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社会调查报告：计算机专业社会人才需求调查
社会调查报告：计算机专业社会人才需求调查摘 要通过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势，对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究． 关键词：社会调查；师范院校计算机专业；人才培养随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会，当前师范院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来，大量学生毕业进入社会，就业压力越来越大，如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题．笔者运用现代社会调查方法，对吉林师范大学计算机专业人才需要进行了调查，并加以分析，对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究，为决策者提供有价值的参考意见．1计算机专业就业调查与分析本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈，共收回传统问卷100份、网络问卷400份，调查对象是我校计算机学院专业学生实习及就业单位、人才服务中心及―届毕业生，用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等．调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成．调查中发现以下几方面的问题．（1）计算机应用技术专业人才市场需求量大，但中小学计算机教师需求量减少．随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才．另外，随着电子商务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏．从人才需求调查表的结果看，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求．而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少，教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口．表l 算机专项职业能力调查专项能力熟练掌握一般具备大致了解计算机基本组装与维护计算机基本操作常用办公软件计算机软件编程与开发计算机管理系统的管理与维护网站系统开发网站管理维护数据库系统的开发数据库管理英语阅读语言表达能力与客户、同时或学生的沟通能力其他(2)地区需求差异明显．在北京、上海等大城市，对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求，他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作，而在中小城市，则大量需求从事应用工作的专门人才，他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作．(3)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求．①要求有一定的实际工作经验，希望在短时间内具备上岗能力．多数人力资源主管和项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验．不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件．大多数企业希望员工尽早具备上岗能力，希望降低再培养成本．在对新员工培训方面的调查中，愿意提供一个月以内培训时间的74．52％，愿意提供三个月以内培训时间的占25．48％，愿意提供三个月以上培训时间占o％．②具备多种技能的复合型人才．具备多种技能的计算机专业复合型人才有更多的发展机会，如在计算机软件开发能力基础上，在计算机组装与维护、计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任．据调查，单位要求人才具备综合知识和技能的占84．23％．而不要求的仅占15．77％．这反映了现代企业在人才运用上，更加强调使用一专多能的复合型人才．③要求专业毕业生具有与从事职业相关的资格认证．企业对ri’认证的认可程度分别是国家计算机等级认证、计算机软件资格与水平考试(软件设计师和网络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证．④要求具有突出的技能和实际应用能力．调查显示，企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是：编程能力、数据结构知识和算法知识，此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识．(4)对专业学生专项能力的要求．在专业学生专项能力调杳中，排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”，此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之．2对师范院校计算机专业人才培养模式及方案的研究通过以上社会调查分析，发现沿用过去专业培养模式很难适应社会对计算机应用型人才的需要，必须要对目前师范院校计算机专业培养模式及内容进行改革，以适应社会对人才的要求及毕业生就业需要．(1)坚持以就业为导向，以能力培养为主线的原则．计算机专业培养上，必须与行业接轨，以就业
为导向，以能力培养为主线的原则．在充分认识和调研社会和行业需求的基础上，运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计．（2）确定多元化人才培养目标模式．重点在于研究如何使培养目标多元化，从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要，进而形成大类专业的人才培养“目标模式”．在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下，制定本专业人才培养目标．对不同学生采用分专业方向的教学，真正落实多元化的专业培养目标．针对不同出口的学生，采取不同培养方案．如在大四增加选修课的比重，对希望考取研究生的同学，增加理论知识讲解的选修课．对希望就业的同学，增加实践课程的选修课，培养“一专多能”的复合型技术人才．从适应就业需求的角度，社会要求计算机专业人才应具备多种技能，应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能．(3)突出专业教学特色．积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式．鼓励学生在校期间，参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试，并取得相应认证证书．(4)加强实验室与实践教学基地建设与规划．在原有的实验室和教[1]&&
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[][][][][][][][][][][][]&&&&“从超市买的酸奶还没过保质期，咋就变质了？桶胀裂了，奶还没喝就漏成小半桶了。”……
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《宁波市城乡规划实施管理规定》公开征求意见
　　昨天，记者从市政府法制办了解到，《宁波市城乡规划实施管理规定(草案)》已经在网上公开征求意见。感兴趣的市民，可以登录宁波市政府法制信息网进行查阅。如有好的意见、建议，可于3月20日前进行反馈。
　　幼儿园应提供日照分析报告
　　幼儿园是小朋友们日间呆得最久的场地，户外活动时，都期盼能晒着太阳，欢快地奔跑。记者发现，《草案》对诸如幼儿园等部分场所提出了特别的&日照分析&要求。
　　《草案》&建筑工程规划管理&一章中第十四条规定，根据国家、省、市标准，对有日照要求的拟建、在建或者已建的各类建筑、组团绿地、幼儿园(托儿所)活动场地可能产生日照影响的建设项目，建设单位或者个人在申请办理建设工程规划许可证时，设计文件应含日照分析的内容，并按相关规定提供日照分析报告。
　　历史街区外立面装修需先申请
　　老宁波的&底子&也是宝。对于历史文化街区的建设乃至外墙装修，《草案》也予以了关注。
　　《草案》规定，下列建筑工程项目的设计方案，应当组织规划技术审查或者专家评审，但零星、小型建筑工程项目除外。具体有：市、县(市)区人民政府确定的重要地段内的建筑和重要建筑，历史文化街区保护范围内的建设项目，省级以上风景名胜区内的重大建设项目等。
　　同时，市、县(市)区人民政府确定的重要建筑，历史文化街区、名镇、名村核心保护范围内的建筑物等如果需要进行外立面装修，也需要向城乡规划主管部门提出申请。你好，欢迎光临98指南针网！
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中小学：许昌建安中小学
超市：许昌胖东来生活广场,幸福万家超市,万家毛线超市,童童针织超市配货中心,家万福超市,昌客隆超市,胖子店七一分店,胖东来超市(西大店),金源超市(七一店),喜盈门,政实达超市,百汇源超市,喜盈门超市解放店,鑫旺超市,志怀超市,占相超市,中帆超市,慧迎超市,如家超市,银河超市
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工作地点：庐阳 - 白水坝
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