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[投稿求助]泪奔啊，投控制工程，我第一作者就发增刊，该咋整？
整了一篇论文，7月份投到控制工程，初审、外审、退修、二次退修都通过，天天盼星星盼月亮，终于今天盼来了最终通知：您作为第一作者，在我刊增刊发表；将您的导师换作第一作者，可以在正刊上发表。
我泪奔啊，哭都没地儿哭去，这心啊哇凉哇凉的。这篇文章第二作者是我同事，教授职称；我是讲师职称、硕士学历，让我同事做第一作者就发正刊，让我做第一作者就发增刊，这到哪里说理去？论文是我写的，其实跟他关系不太大啊。
坑爹的是，我们学校评职称只认正刊，增刊、会议什么的都不算，我还指着发核心评职称用呢。我查了一下，我写的这方向的论文，基本上都发表在EI上，不过基本上作者都是博士或者高级职称，都有国基支持，可水平就未必比我的高，可是我前面试了一下，基本上初审就被拒，论文看都不带看的。
我到底是该撤稿他投呢？还是发增刊。请各位达人指点一二。
我刚上小木虫不久，没啥金币，请多包涵
增刊还不如弄个会议的EI呢 中国特色,还要看作者的出处... 回复编辑部，阐述作为第一作者的正当学术理由，同时声明若发增刊立即撤稿，并将邮件公诸于众 不让你发正刊，就撤稿，好歹也是自己的心血 : Originally posted by chenqi2070 at
整了一篇论文，7月份投到控制工程，初审、外审、退修、二次退修都通过，天天盼星星盼月亮，终于今天盼来了最终通知：您作为第一作者，在我刊增刊发表；将您的导师换作第一作者，可以在正刊上发表。
我泪奔啊，哭 ... 中国的杂志就是瞎搞，论文作者的职称跟论文质量有屁关系啊，建议认真修改后投国际期刊，或者投诉到相关部门，一定要把事情搞大，如果要搞的话，如果没时间折腾，就改投其他期刊，不过中国的期刊都差不多。 : Originally posted by
回复编辑部，阐述作为第一作者的正当学术理由，同时声明若发增刊立即撤稿，并将邮件公诸于众 已经争取过了，没用。不敢把事情闹大，毕竟以后还得在这个圈子混饭吃。我还是撤稿算求了，增刊我们单位不认，发了没有用 : Originally posted by dongtiandeyu at
中国的杂志就是瞎搞，论文作者的职称跟论文质量有屁关系啊，建议认真修改后投国际期刊，或者投诉到相关部门，一定要把事情搞大，如果要搞的话，如果没时间折腾，就改投其他期刊，不过中国的期刊都差不多。 没投过国际期刊，没把握，而且我这篇论文是纯理论的，我不知道老外是否会用。 : Originally posted by zdf9695 at
不让你发正刊，就撤稿，好歹也是自己的心血 嗯，撤了算求，一年也就一两篇论文，写出来不容易。
我查了下这杂志的论文，第一作者貌似都是博士或高级职称，看来必须得硬着头皮考博啊 : Originally posted by chenqi2070 at
没投过国际期刊，没把握，而且我这篇论文是纯理论的，我不知道老外是否会用。 不要怕，投了才知道，我以前也没是，一直都是国际会议上溜达，后来认真写了几篇，投国际期刊，虽然也有悲剧过，不过总的录用率，感觉并不比国内期刊低。 很多杂志的特色，自己考虑清楚 投稿的时候也选个靠谱点的啊
同情～～ lz啊，投稿到给消息用了多久啊？？？ 没有好建议，顶帖吧！ 让人恶心的中国特色。 发了增刊很悲剧啊. 我只能说同情！愤怒！哪位英语高人可以帮我翻译一下论文摘要哦~！导师逼得紧，要送盲审啦！~~泪奔跪求！！~_百度知道
哪位英语高人可以帮我翻译一下论文摘要哦~！导师逼得紧，要送盲审啦！~~泪奔跪求！！~
社会对工程硕士培养理念存在偏差，构建这种培养模式的首要工作是研究如何将以职业为导向的理念贯彻到工程硕士的培养过程中去我国工程硕士专业学位正式设立于1997年，进而提高工程硕士，之后又对通过对四个典型案例进行调研访谈总结出在衔接体系中主要主体应承担的责任：在组织管理高校要设立专门的领导机构、与行业协会缺乏沟通等问题，各有侧重、监督和指导的作用，增加社会对于工程硕士的社会认可度，与工学硕士处于同一层次；行业协会起着保障：生源问题，这正是将二者衔接的目的所在。关键词、就业问题等；在考核标准上要与对应工程领域职业准入标准相互渗透等、新技术的融入。工程硕士专业学位在飞速发展的同时也暴露出一些问题，同时。通过构建二者的衔接机制。自设立之初就明确提出它是与工程领域任职资格相联系的专业学位；在课程体系上要以工程问题为导向：工程硕士，论述了我国工程硕士专业学位发展至今暴露出质量不高。工程硕士专业学位的发展需要构建出符合自身特色；在教学内容上要注重新知识。比如，高校。最后，尤其是全日制工程硕士的就业竞争力，拓宽工程硕士的发展之路，强调动手能力的培养提高工程硕士解决实际问题的能力。经过十余年的发展，在之前各章全面分析的基础之上提出实现工程硕士专业学位与职业资格认证衔接在宏观上需要国家完善法规政策建立完善的互认衔接体系，积极探索和改革，指明工程硕士的培养模式改革的方向和途径；职业资格认证、质量问题、与任职资格联系不紧，进一步优化了我国研究生教育结构，与未来任职领域相联系的培养模式：政府起着明确政策。2009年；在实践环节上要给予重视。本文通过研究我国专业学位和职业资格认证的相关概念和理论依据以及国外专业学位与职业资格认证衔接的形势和内容，也使工程硕士专业学位的发展面临新的机遇和挑战，以上的原因也导致了工程硕士专业学位在于职业资格认证衔接中高校理念不到位，与职业资格要求的知识点相互覆盖，与未来职业相互衔接、加强协调监督的作用，全日制工程硕士专业学位开始招生，以此来保证衔接的顺利进行，在微观上以职业为导向对工程硕士培养的各个环节进行相应的调整改革；学校则需要转变观念，而这些问题的关键在于工程硕士专业学位社会认可度不高、与企业需求存在差异等问题。本文所研究的将工程硕士专业学位与职业资格认证进行衔接正是能够促进工程硕士与未来任职领域的紧密联系，为社会培养了大批高层次应用型人才
提问者采纳
developed large numbers of applied types for the socThe profession association has the fs development, but these key to problem lie in engineering Master professional academic degree the social approbation degree isn&#39.This text passes to study our country the related concept of the professional academic degree and occupation qualifications attestation and theory basis and the foreign professional academic degree links up with occupation qualifications attestation of situation and contents, discuss our country engineering Master the professional academic degree development expose a quality up to now not high:The government has explicit policy, particularly the employment competition ability of fulltime system engineering Master, with work qualifications contact not tight, above of the reason also caused engineering Master the professional academic degree lie in occupation qualifications the attestation link up medium principle in the high school not good enough, this is exactly two link up of purpose place, setting up the initial work of this development mode is the principle that studies how to will take occupation as a direction to carry through to go to the engineering Master&#39:Living a source problem, increase a society for the engineering Master'The school then needs to change idea,etc with business enterprise need, each have been already laid particular emphasis on, then raise engineering Master, society fosters principle existence deviation to the Master of engineering.Pass to set up two linking up ofs mechanism., strengthen to moderate direct of function.What this text studies engineering Master the professional academic degree carry on with occupation qualifications attestation link up is exactly promote engineering Master and in the future work reWant to pay attention to a new information to know on the content of course, fulltime system engineering Master the professional academic degree start soliciting studentsOur country engineering Master the professional academic degree formally establish in 1997,Want in investigating standard with to in response to engineering realm the occupation Be quasi- to go into standard mutually and permeate etc.After more than ten s development process., further excellent turned our country graduate student education of structure, also make the development of engineering Master professional academic degree face a new opportunity and challenge, direct and instruction.Engineering Master the professional academic degree also expose some problems while flying to soon develop, link up mutually with occupation in the future, promise to link up smoothly progress with this, after again to pass to carry on an investigation interview to tally up to four typical model cases at link up the main corpus in the system promises a load of responsibility, open widely the road of the engineering Master&#39, at the same time.End, order a mutual overlay with the knowledge of occupation qualifications request.In 2009;s development mode reform:Have to establish specialized leadership organization at organizing to manage a high school, emphasize the development exaltation of the ability of beginning engineering the Master solve the ability of actual problem, actively quest and reform, quality problem and work problem etc.For example, the foundation that analyze completely in before each chapter on put forward to carry out engineering Master the professional academic degree link up with occupation qualifications attestation on the macro view and need a national perfect laws policy to build up perfectly to recognize to link up syWant to give to value in practicing link, each link that takes occupation as a direction to develop to the engineering Master on the tiny view carries on homologous adjustment reform,etc with profession association, new technique of integrate, indicate the direction and path of the engineering Master&#39.The development of engineering Master professional academic degree needs to set up to match an oneself special feature and work with future the realm mutually contactsWant to take engineering problem as a direction s social approbation degree, lack problems like communication, exist problems like difference, be placed in the same layer with master of engineering.From establish of the beginning definitely put forward it is with the engineering realm work the qualifications mutually contacts of professional academic degree
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那么多字又没悬赏不会有人回的在开个问题加点分有可能有人帮你
擦！ 你0分悬赏 这个字数又那么多……
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出门在外也不愁用工荒与用工荒与就业难论文 谢谢了 好的原创的话加分100 要求2000字，泪奔 谢谢了 好的原_百度知道
用工荒与用工荒与就业难论文 谢谢了 好的原创的话加分100 要求2000字，泪奔 谢谢了 好的原
我有更好的答案
是北理的吧
应该已经截止了吧
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出门在外也不愁泪奔，求高人给个毕业论文摘要啊，我学陶艺的，顺便给个论文题目最好了·谢谢谢谢啊_百度知道
泪奔，求高人给个毕业论文摘要啊，我学陶艺的，顺便给个论文题目最好了·谢谢谢谢啊诚心求高人支招，怎样从在半学期内从120名进步到60名？鞠躬泪奔了～分神马的不是问题啊！！！_百度知道
诚心求高人支招，怎样从在半学期内从120名进步到60名？鞠躬泪奔了～分神马的不是问题啊！！！
于是求快速提分计划，但我还是万分迷茫，一定不要太难～我是个普通高中里考120名左右的孩纸～英文语法很烂，越详细越好，数学的三角函数也十分地混乱话说我是一高二的悲催孩纸，以及很不要命地选了物理，但期末要考），明天就要期中考了，动能啊势能啊什么的有写浑，求高人提点的学习好方法～以及拜托各位推荐些好的教辅书！先在此谢过各位了，新学的电势方面搞得不是很清楚，化学高一跟没学过似的（幸好我不选
求计划啊！！以前也许是爱玩！分我只有300＋！先谢谢前面四位了！，要自己做过的）！！求计划，但可以统统给你，每科一本把！求铺导书兴趣还好，导致现在无处补起QAQ！关健是以前基础太差了！！！，所以现在只求好的辅导书了（不求太多，但是现在已经意识到了！你们讲得都很受用，决对肯下功夫
提问者采纳
（只针对学习不好但人不坏的同学）那些把上网当吃饭的你最好别再和他们玩了，但对其他的同学也不要排斥，近朱者赤，近墨者，就是在你学习的时候他们要来打扰你，你是从哪个地方开始不懂的就从那开始学，还有起步，然后零花钱收起来，你回想一下！你自己翻翻看，花个两小时不就够了，走进书店里，多练，最后就是结交学习好的同学，看看那些内容是重点，正常一样，有时间再玩，要买什么资料就买我觉你要是想学的话。！这就应了一句话。在家找一个舒服安静的地方学习，还要适当地放松一下，哪些资料是最全的，你就说不玩了要学习，无谓的东西能不买就不买，那辅导书是一大堆啊。，还有呢就是问你身边的大哥大姐借一下他们的试卷，然后就是多记
提问者评价
谢谢了~这问题再纠结下去太浪费时间了，明天自己去找！
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三种学习境界
一、第一层为苦学
提起学习就讲&头悬梁、锥刺股&，&刻苦、刻苦、再刻苦&。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。
二、第二层为好学
所谓&知之者不如好之者&，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
三、第三层为会学
学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就...
百度文库里找的。。。
楼主别哭了，学好不容易，现有的经验网上到处都是，关键是自己肯不肯下工夫。你说你很想，碰到好玩的又去玩，说明你没想玩那么想；你说你很想，做题却总是开小差，说明你没想开小差那么想。只要你有足够的决心就没有办不到的事。方法总会有的，网上那么多还没适合你的？成绩总会有的，别人就不是从不会到会的?过来人的经验，信不信由你
经验网上确实到处都是，但找了之后发现都是楼下这个样子的。。。
呵呵，原来网上资源这么匮乏，怪我没想到，我当时的辅导书都是老师指定的，做那个还不够吗？
现在的老师都不推荐书了！！！
不是我要伤你自尊，更不想让你失去自信。对于你这种状况想在半年内提高60名，真的很难，至少半年的时间有点不够用。劝你不要急功近利，还有高三一年，以一年半的时间来备战高考，这样作个长远一点的计划，也许还有些缓冲的余地。现在就得以一种崭新的心态和方法去实施，成功应该是完全有希望的。
不得不承认，人有聪明愚笨和勤奋懒惰之分。看你的提问内容，想必你也不是一个笨孩子。那么勤奋你有吗？任何事情要有所成就绝对少不了勤奋，少不了吃苦耐劳。我猜想你是属于贪玩，上课不认真听讲，作业没认真完成，做错的题目没有及时搞懂搞通，等问题累积下来，形成一个恶性循环，然后成绩就每况愈下。读书最怕的就是处处有疑问而造成一塌糊涂，摸不着头绪，想解决问题也没有了方向和方法。
现在首先...
您说的非常正确，基本符合我现在的状况，我也觉得基础相当得重要，还有现在急躁的心态需要调整下。于是求基础辅导书~~~明天会去书城看下，如果推荐得好一定采纳！！！先感谢您耐心回答了我的问题~~~
英语：多读多背，语感很快就上来了。我从来不懂什么语法神马的，但一直语感很强，尤其做完形填空。化学：看书上的基本概念，理论。还有好几种物质的性质神马的，cl,ca,k .....我当年是学物化的。物理嘛，我学的一般，不过我基础的题目会保证不错，难度的就猜了，不过这就够了，我就是靠着基础题考了A的（我是江苏考生）推荐书目：《教材完全解读》是考好化学的最好的书了，我用了高中三年。《五年高考三年模拟》也很好，题目有难度。英语其实不用神马辅导书的，好好看课本最有用。加油吧，高中时我有从300多名考到前五十的经历，只要认真就一定会学好的！
先谢谢亲回答我的问题了~《教材完全解读》我有买过的，是很不错，内容有点偏难了，超出了会考的要求，有没有基础些的？
主要是要有学习的兴趣，没有兴趣学什么都没有效率，如果老师讲的不行就多抽时间自学，高中不同于初中，老师的任务是引导，不能全靠老师，想想那些清华北大的呆逼，不都是自学出来的么
兴趣现在有了，老师自然是不错的，我周围其他同学学得都还不错。自学的话有什么好的教辅书推荐一下，谢谢了~
一般的方法网上都是，建议你找找老师，详细说下自己的情况，一般老师都会推荐一些书的。另一个办法就是找个家教，最好是你们学校的，你现在的老师就更好了！每周几个小时，一段时间就能提上来。最后一个办法，去找你们老师的辅导书，他们出题一般会从上面选的，全做完，全会了以后，其中考试很容易碰到类似的题目！
看到您如此急切，并意识到应该好好学习，这固然是好事，但我觉得您的决心还是不够。就我个人经验来说，学习没有捷径，不是靠几本教辅就能突击起来的（当然如果您是啃书天才，就当我在放P）。有时间精力在网上乱晃，不如多看几眼教科书，多背几个单词。
至于教辅，真心建议你找自己的老师推荐。
说句良心话，高考就那么几门课，就那么点题型。高中三年的教科书叠在一起，还没大学一学期的教科书厚（注意，我说的是教科书）。如果能成天缠着老师给你讲题，并且自己归纳好题型，把它们都背熟，应试成绩不提高那才见鬼了呢。
学习只能靠自己，高考的卷子要你一笔一画的写。这就是这个“游戏”的规则，这个“游戏”里，打怪只能solo，不能组队，更没有NPC帮忙。而且如果你妄图开挂（考试作弊），最终...
先谢谢您的回答，首先我不是啃书天才，您说的看教课书的方法也不是没试过，就是因为看过教科书之后才发现书上漏了很多老师上课讲的内容与方法（但这些要考！），所以才想要找一本全面的教辅书，找老师推荐倒是一个好方法，但是成天缠着老师不现实，因为老师还有其他学生的要回答，我基础太烂了，一道题要耗费很多时间才能弄懂。作弊什么的不会去尝试。
我觉得既然你都来百度发这个问题了, 说明你对学习认识不够深刻阿,它是不存在什么捷径的, 放下你手机或者电脑, 买重难点手册之类的书, 看看例题, 也只有这样了阿,
现在已经认识到了，这个问题问好以后，不混知道了。。。重点难点手册能推荐个么？谢谢啦~
1,投资,给学校捐助一笔钱.要求每次考试前提前泄露考题给你2,投资,给学校捐助一笔钱.在要求安排换个不多于60人的班级3,威胁班上同学,转学或转班,否则天天揍人,直到班级人数不多于60人
哥么，你不吃的苦中苦那能活的人上人？？？你现在觉醒不晚，我告诉你，想得高分只有一个字：勤！！！
补：在成功的背后只有汗水和勤奋。
勤什么的我知道，求推荐书啊~~~
作弊改变不了本质啊。。。
什么是本质？本质是分数么？是头脑啊少年。
考试前大喊 我信春哥！
从小学的课程开始学吧
呵呵~亲是这样的么？
学习是一件愉快的事，我是想让你开心一下! 呵呵
我觉得英语只有多做题，培养语感比语法更重要。
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