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感动无处不在
作者：蓝杉
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&感动无处不在&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&安徽省亳州市谯城区牛集中心中学：张&&盼&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&辅导教师：武&&健&&&&当你看到一只美丽的鸟儿停留在窗台上，叫上那么一声，甚至只有半声动听的鸣叫时；当你看到苹果从树上缓缓地落下，在尘土上划上一道轻痕时；当你看到一个朋友那久违的眼神或手势时；当你……就在这短短的一瞬间，你也会和我一样而被深深地感动吧！于是，我发现——感动无处不在。&&&&你也许会说：“我怎么就没有感觉到呢？”这只能说明，在生活中，你没有去留意，没有去观察，没有去发现罢了！不知你有没有遇到过这种情况，而我却有过这么一个亲身的经历：夜幕渐渐地降临，静静的星夜中，我挑灯夜读。突然，一只飞蛾闯进了我的房间，进入了我的视野。只见它扇动着灰白色的翅膀，在台灯上转了又转，猛地一下扑向那最耀眼的光亮……它一下子被滚烫的灯泡烫落下来，而且翅膀也被烫掉了一半。看到飞蛾的悲剧，我心想：“你这小东西，那么弱小，还敢以卵击石。”令我完全没有想到的是，它竟然艰难地向台灯的方向爬去。一个书桌看似不大，但对于这么弱不禁风的飞蛾来说，就可想而知了。只见它慢慢扑腾着受伤的翅膀，慢慢地爬上灯架，稍稍停留一会儿，好像在慢慢地恢复自己的体力。突然，只见它张开翅膀，再次扑向那最耀眼的光亮，死死地钉在灯泡上……它一下子被滚烫的灯泡烧焦了。一阵微风吹来，吹落了它的尸体，落到了我的书上。我静静地关上灯，细细回想着飞蛾扑火的情景……&&&&每天夜晚，我在灯下写稿，总会有很多的飞虫飞进我的房间，在我的头顶上方飞来旋去，我都不屑一顾。可是，今晚这样的飞蛾，我还是第一次看到。我心有余悸，心想，这就是被诗人和作家赞颂了千百年的飞蛾吗？只要在夜间看见一丝光亮，它们就会毫不犹豫、奋不顾身地扑向那一丝丝的光亮，哪怕一碰到光亮就会面临被毁灭的危险。它们带着那种勇敢，带着那种悲壮，带着那种执著，让我感受到伟大而又令人惊心动魄的美。&&&&在飞蛾扑向灯火的一瞬间，在飞蛾走向死亡的一瞬间，飞蛾敢于奋斗，追求光明，锲而不舍，永不言败，视死如归的精神深深地感动了我。&&&&飞蛾的精神令我感动，但蚂蚁的合作更令我赞赏。&&&&那天，我闲着无聊，坐在门外的大树下悠闲自在地左顾右看。无意间，看见一群小蚂蚁正在紧锣密鼓地搬运着一只死去的蜜蜂。它们或5个一组，或10个一簇，同心协力，死死地拽住眼前的庞然大物，吃力地挪动着，一点点向前移动着。看到这里，我不屑一顾地说：“瞧你们的小样，何时才能搬到洞穴处？”我慢慢地观察着，耐心地等待着，然而我尚未走开，而是继续认真地注视着眼前的一切。时间一分一秒地流逝着，蚂蚁一点一点地搬运着……然而令我惊叹的事情发生了：它们终于把这个庞大的蜜蜂运到了洞穴里。望着眼前的一切，望着眼前这些妙小的生灵，它们那种团结合作，锲而不舍的精神再次感动着我。&&&&面对眼前的这一切的一切，我自豪地说：“我发现了一个问题，那就是感动无处不在。”&&&&&&&&&
热门课程推荐大学生人际关系与心理健康论文 2000字[2]
适应力下降。因此，和其他人群相比大学生人际关系的挫折感较强，容易由于交往受挫引发心理障碍。实际上在大学生的交往过程中都会或多或少的出现这样那样的问题，在每个成长中的大学生，都希望自己生活在良好的人际关系的气氛中，应该如何改善人际关系，如何加强人际交往，大概是每个大学生迫切希望解决的问题。其实对于大学生而言，人际交往对学习、生活和心理健康都有很大的意义。大学生要改善人际关系，就必须明确人际关系的原则。从心理上讲，每个人都是天生的自我中心者，个人都希望别人能承认自己的价值，支持自己，接纳自己，喜欢自己。因此，在社会交往中，就更重视自己的自我表现，注意吸引别人的注意，希望别人能接纳自己，喜欢自己。据研究表明，人际关系的基础是人与人之间的相互重视、相互支持。对于真心接纳我们，喜欢我们的人，我们也更愿意同他交往并建立和维持关系。我们了解这样的原则，我们就会更清楚大学生的人际交往怎样会更好。大学生必须克服社会知觉中的偏差。由于我们最初获得的信息及由此信息形成的第一印象在总的印象形成过程中的作用更大，然而我们在最初并不会对一个人完全的了解，但是我们的印象往往就已经形成了。在大学生入学的开始对一个同学形成了不好的印象往往在以后很久也不会改善，这样就会影响我们的正常交往。其实说不定这个同学是一个很优秀的学生，只是由于开始的某一点和你很不合，故而形成了不好的印象，大学生必须克服这样的想法。有人还习惯通过外表来判断一个人，当一个人的外表充满魅力时，其与外表无关的特征，也会得到更好的评价；当一个人看起来很邋遢，即使他有很好的表现，往往也会被忽视。这样的习惯也会给大学生的交往带来破坏，也要克服，改变，否则一定会影响正常的交往。有的大学生机械的将所交往的对象归于某一类人，不管他是否表现出该类人的特征，都认为他有这类人的特征，总是把对这类人的评价加到他身上。比如通常的大学生都会认为家庭社会地位高的学生傲气、不好相处。但其实这其中很多同学还是很友好，很好交往的。这种先入为主的想法常常妨碍大学生的正常人际交往。还有的大学生往往会“以小人之心，度君子之腹”，就是往往与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此。这样交往中往往会很容易产生误解，不利于大学生的人际关系，我们必须改变这种想法。大学生不仅要克服各种不正确的认知，还要塑造良好的个人形象，培养良好的交往品质，增进个人的魅力。通常大学生在交往中，往往会喜欢和有良好个人想象的人交往。首先我们要提高个人的心理素质。人与人的交往，是思想、能力与知识及心理的整体作用，哪一方面的欠缺都会影响人际关系的质量。有的学生在人际交往中存在社交恐惧、自卑、冷漠、封闭、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理，都不易建立良好的人际关系。加强自我训练，提高自身的心理素质，以积极的态度进行交往。只是这些还不够，大学生还必须有各种良好的交往品质。如真诚、信任、克制、自信、热情等。真诚的交往能使交往者的友谊地久天长；信任能够从积极的角度去理解他人的动机和言行，而不是胡乱猜疑，相互设防，我们一定要真心诚意，而不是口是心非；克制往往会“化干戈为玉帛”，使许多事情可以避免，也能以大局为重；自信在大学生的人际交往中可以获得很好的印象，自信总是给人不卑不亢、落落大方、谈吐从容的感觉，让人对你也产生好感，便于人际交往；热情在大学生的人际交往中能给人以温暖，能促进人的相互理解，能融化冷漠的心灵，待人热情往往可以沟通人们之间的感情，促进人际关系的改善。我们要努力的培养这有关各个方面的良好品质。最后大学生必须学会交际的技巧。大学生只要注意加强交往的实际锻炼，学会技巧，良好的交往能力就一定会形成。良好的人际关系有赖于相互的了解，有赖于彼此思想上的沟通；还要注意与人交谈，交换看法，讨论感兴趣的事情；沟通时，语言表达要清楚、准确、简练、生动；要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握交谈的技巧，吸引和抓住对方。学会了解和沟通，对于大学生建立良好的人际关系很重要。因此，大学生要经常的站在对方的角度去理解和处理问题，一切就简单多了。一般而言，善于交往的人，往往善于发现他人的价值，懂得新生他人，愿意信任他人，对人宽容，能容忍他人有不同的观点和行为，不斤斤计较他人的过失，在可能的范围内帮助他人而不是指责他人。懂得别人是别人而不是自己，因而不能强求，与朋友相处应存大同，求小异。这样做可以得到很多的人真心相处。学会交谈，还要学会赞扬和批评，学会说谢谢。心理学家认为，赞扬能释放一个人身上的能量，调动一个人的积极性。赞扬能使羸弱的身体就得强壮，能给恐怖的内心以平静与依赖，能让受伤的神经得到休息和力量，能给身处逆境的人以务求成功的决心。大学生更应该学会赞扬，如果同学被你赞扬，他会觉得自己2011感动校园事迹（13）陈仲顺：与 幸 福 有 约 - 三门教育网
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2011感动校园事迹（13）陈仲顺：与&幸&福&有&约
作者：&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：3316&&&&更新时间：
他，三尺讲台，治学严谨；业务水平，争当人先；学生受挫，积极鼓励；同事困难，关心备至，这就是我们花桥小学的陈仲顺老师。他以宽阔广博的胸襟，执着不变的信念，填写着充实而闪光的履历。任教至今获得了一些荣誉：
2002年获镇教学大比武一等奖、县第三届教学大比武三等奖；2005年被评为镇先进教师、县教研工作先进个人；2006年获台州市教研成果三等奖；2007年被评为县教育科研先进个人；2008年被评为县素质提升工程优秀个人；2008年获镇教学大比武一等奖、县第五届教学大比武三等奖；2009年被评为镇师德标兵。2010年被评为镇党员闪光言行标兵、县“十一五” 师训工作先进个人；2011年被评为县教科研先进个人。
陈老师说：“每当有家长和学生表达他们的感激之情的时候，我才是最幸福的。”
用他学生的话说：“陈老师的课，我们特别爱上。既生动有趣，又能让我们学有所得，上他的课真是一种享受。”
用同事的话说：“陈老师的备课特别认真。书写工整，条理清晰，课堂教学组织严密，不愧是数学骨干。”
用校领导的话说：“陈老师办事，我放心。交给的任务他都会如期完成，并且非常令人满意，不叫苦不叫累，这样的老师是大家学习的典范！”
用家长的话说：“公平善待每个学生，务求通过自己的人格魅力和表率影响身边的每一个学生，甚至每一位家长。”
就是这样的一名普通老师，让人感动的事无数，这些事不惊天动地，却深入人心，也许我们从这些平凡的小事中能感受一二：
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为课堂，他精心设计
陈老师对上课特别用心，特别认真，课堂教学十分出色。常常为了上一堂好课，他往往能“磨”上很多时间。他认为，一个老师的最佳魅力，就是在课堂上的表现。上好课，才是一个老师的份内之事。因此，在任何时候，他在课堂上都尽心尽力，每节课都安排得合理充分，从解题能力的培养，到课堂活动的开展，从知识点的讲解，到每一处细节，他都经过了认真处理。多次带毕业班，他在教学上应该说轻车熟路了，但他在备课上始终孜孜以求，一丝不苟，精益求精。当有人问起这事，他的回答很简单：学生是在变化的，每一届学生的要求是不一样的。
工作以来，先后多次在“青年教师优质课活动”、“片教研活动”中承担教学任务，执教的《数字编码》、《可能性》等课题，由于陈老师的精心设计，扎实的专业功底，较强的课堂驾驭能力，开放流畅的课堂教学，让听课者点头赞许。所谓功夫在平时，这与陈老师强烈的事业心和高度的责任感分不开的，在学校教科研业务水平考察的时候，他的教研活动数量是最多的。
为学生，润物细无声
他的善良、爱心、严格、尽心尽力，让所教班的班风正，学风浓，纪律好。早读课上，他们班书声琅琅；课堂上，学生们仔细听讲；作业本，学生们书写得整整齐齐。这些都与陈老师的对班级的严格管理是分不开的。陈老师是一位善于走近学生内心世界的老师，每天清晨，总能看见他和学生交谈的身影。他对每一个学生的情况都了解得细致入微。他总说：做一个班主任总是要付出的，在学校里，我们应该比家长更重要。班上有一个调皮的学生，非常不服从管理，陈老师不知在他身上付出了多少，渐渐地，在他的耐心教育下，这名学生不再上课不带书了，懂得和同学们和睦相处了。他经常和学习不大努力或者成绩相对较差的学生谈心，了解他们的思想动态，并注意发现他们的优点，及时表扬，帮他们树立信心，所带班级多次得到“文明中队”称号。
为同事，他热心帮助
陈老师的人缘极好，和他相处的人，没有不对他的品行称赞不已的。他处处为他人考虑，事事为他人设想，常常有一些小事让朋友同事感动。有同事遇到教学困惑时，他帮着想办法；有教师制作课件遇到麻烦了，他及时帮助；同事有时工作压力大了，他也会排忧解难，寻找良方。他的勤恳热情感染着他人，每一件事都做得细致到位，和他的相处，让人感到如沐春风。
对待新教师，他更是积极指导，悉心培养，经常一起钻研教材，毫不保留自己的教学经验，随时随地开放自己的课堂，及时细心的个别谈话，帮助他们提高教学水平。他带头在全校范围内上示范课，年轻老师们愿意跟着陈老师干，说和他在一起工作心里踏实。对于不同差异的老师，他能尊重和接纳，有求必应，用亲切的微笑，用振奋的话语，用自身的行动激励他们前进。陈老师就是这样用一颗无私善良的心，感动了身边无数的人，用他的认真、真诚赢得了学校领导和同事们的好评。
为科研，勇于探索
陈老师常常把“常有问题在心中”、“在研究状态下工作”这两句话作为工作的座右铭。
几年的教育教学工作，他有过收获，也留有困惑，他越发感到：要做一名优秀的教育工作者，光靠满腔的热情是远远不够的，更多需要是科学的方法和理性的思考。学校曾多次派他外出学习、取经，参加过农村小学数学省级领雁培训。他一边学习，一边在教育教学中利用所学知识大胆实验，积累了初步的实验经验。
担任学校教科室主任后，或开展专题讲座，或进行专题研讨，寻求教科研发展的途径。由他组织的校本培训，以课例研究为载体，立足于课堂教学，通过观课议课、集智对话、深度反思等活动，边研究边培训，促进了教师之间交流、沟通与合作，在研究中提高了教师专业素养，极大地调动了教师们的研究热情。
教学之外，他勤于思考，乐于动笔，不断总结教学经验。2002年论文《小学数学练习设计的策略研究》获县一等奖、市三等奖；2005年论文《农村小学数学新课程教学与解放学习的策略研究》获县一等奖、《关于小学数学活动课的几点认识》获县二等奖；2006年论文《小学数学课堂活动课的模式建构》获市三等奖；2008年论文《走进倾听世界，优化生命的课堂》获县二等奖；2009年论文《农村教师对新课程适应性的探讨》获县二等奖、《转化数学学困生―提高数学质量的本真追求》获县一等奖、市三等奖。2005年主持的市级规划课题《农村小学数学课堂活动教学的研究与实践》已结题，其研究成果获市级三等奖；2008年任副组长的市规划课题《农村小学教师实施新课程的适应性研究》获优秀结题；2010年主持的市级规划课题《完小“草根化”校本教研活动的实践与研究》已结题，主报告获市级二等奖。
在他的带领下，学校的教科研氛围浓厚，每年教师的论文获奖数、课题立项数都较多。几年来，他与同事们不懈努力，开辟了花桥小学教科研工作的新天地。
2009年花桥小学迎来了“县校本培训现场交流会”，花桥小学汇报学校校本培训工作特色。花桥小学两次被评为“县教科研先进集体”、“县‘十一五'师训工作先进集体”，这也是对陈老师工作的最高褒奖。
工作中他坚持“分工不分家”，只要是学校的工作，他总是尽个人所能出谋划策。他习惯将目光关注着学校的长远规划，教学研究，教育科研，教师培养等。与其他教师团结协作，不计个人得失。他说：我是花小的主人，看着学校的每一步发展，我都会由衷的高兴。
他是一名好老师、好同事，他用自己亮丽的人格、精湛的水平、忘我的情怀，在教育这块沃土上辛勤而幸福的工作着，用行动感动着我们，感动着花小……
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“感动”话题作文开头和结尾_2000字
开头：时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已那一份深沉的母爱。 岁月划过心坎的淡淡伤痕时，虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪，但是在斑斑点点的记忆深处，仍然留下了一笔笔阳光般的感动。 母爱是多样
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　　开头：时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已&&那一份深沉的母爱。 简历大全 /html/jianli/
　　岁月划过心坎的淡淡伤痕时，虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪，但是在斑斑点点的记忆深处，仍然留下了一笔笔阳光般的感动。 代写论文
　　母爱是多样的，有似水的温柔，有细微的关怀，有慈爱的笑容，有宽容的心胸&&世上的母亲有千千万万，每一位母亲都有自己独特的那份对儿女的爱。我的妈妈，用她严厉而慈祥的爱，为我撑起一片温暖的天空。 毕业论文
　　有一件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前。感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是心灵的润滑剂，是最美的生命之花。 作文 /zuowen/
　　有很多事,在我的生活中慢慢滑过,逐渐淡忘,但有一件事却让我久久不能忘怀。它像一缕温暖的阳光,拂过我的心田。 代写论文
　　每当我看到朱老师那和蔼可亲的脸的时候，我就会感到十分的温暖，一件件暖心的往事就会涌上心头。尤其是去年圣诞节发生的一件事，至今令我难忘。 总结大全 /html/zongjie/
　　有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。 作文 /zuowen/
　　感动是悬崖峭壁上百合花的灿烂；感动是父亲宽厚背上孩子甜甜的酣睡；感动是汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与努力，有了奇迹；因为奇迹，有了感动。 总结大全 /html/zongjie/
　　一盒糖中,总有最甜的一颗；满天的星星，总有最亮的一颗；在人生的道路上,总有最令人感动的事。 毕业论文
　　什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞无助时，朋友电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。 论文网
　　人间处处有真情，真情时时暖人心。在我的身边有许许多多感人的事情，但是有一件事我永记在心。 总结大全 /html/zongjie/
　　打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事，它带给我深深的感动。 思想汇报 /sixianghuibao/
　　学会感动，我们的内心变得春节而明亮，安静而平和。有一件小事一直印在我的脑海里。 毕业论文
　　善良，像一颗缀在叶尖的露珠，也许它很小，但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放；善良，像一座草屋，也许它很破旧，但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚；善良，像一座心桥，也许它并不宽，但它可以联结所有相隔已久的陌生与期盼。一颗善良的心灵就是一片春天，悄无声息地温暖着那些遇到危难和受伤的生命。 开题报告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/
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　　每当我看到朱老师那和蔼可亲的脸的时候，我就会感到十分的温暖，一件件暖心的往事就会涌上心头。尤其是去年圣诞节发生的一件事，至今令我难忘。 论文代写
　　有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。 开题报告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/
　　感动是悬崖峭壁上百合花的灿烂；感动是父亲宽厚背上孩子甜甜的酣睡；感动是汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与努力，有了奇迹；因为奇迹，有了感动。 论文网
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　　学会感动，我们的内心变得春节而明亮，安静而平和。有一件小事一直印在我的脑海里。 代写论文
　　善良，像一颗缀在叶尖的露珠，也许它很小，但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放；善良，像一座草屋，也许它很破旧，但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚；善良，像一座心桥，也许它并不宽，但它可以联结所有相隔已久的陌生与期盼。一颗善良的心灵就是一片春天，悄无声息地温暖着那些遇到危难和受伤的生命。 思想汇报 /sixianghuibao/
　　结尾： 开题报告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/
　　有这样一句话：&人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。&我现在才真正体会到了这句话的含义。 论文网
　　这件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样,一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一个人。 开题报告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/
　　这件小事一直印在我的脑海里，父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我，感动着我。 毕业论文网
　　一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书&& 论文网
　　雨停了，天忽然亮了起来，美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上。雨后的空气是那么清新，我的心情是那么美好，盈满了感动。 毕业论文
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