答案C点击查看答案解释本题暂无同学作出解析，期待您来作答点击查看解释相关试题答案：无可奈何花落去,似曾相识燕归来
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：人教版新课标(2012) 七年级上
仿照例句的句式，仿写句子。
　　如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是________，那快乐就是________；如果你是________，那快乐就是________。
科目：初中语文
来源：人教版新课标(2012) 七年级上
题型：阅读理解
阅读下文，完成下题。
　　狮子大王病了，它委托猴子暂时代它管理兽国的事情。
　　对于自己的才干，猴子是十分明白的：“人为万物之灵。”只有猴子是跟人差不多的，若论翻筋斗之类的运动，人还要自愧不如哩。
　　猴子以它的临时职务而自豪。因而它经常用双足走路，挺胸凸肚，十分神气；虽然背脊骨已经痛得挺不直了，但它还是不采取四足爬行的办法。——说句老实话，猴子已经觉得：像狮子那种走路方式，是不够做兽国大王的资格的。
　　既然代替执政，猴子就可以派这个办这事，派那个办那事，然而它不放心，它看不出其他野兽有什么才干和能力。
　　兔子太胆小，又是斜眼睛，自然不能派它工作的。
　　驴子________，当然不行。
　　狼虽凶狠，可惜没学问，恐怕成事不足，败事有余。
　　狐狸________，这样的家伙是不能信任也不应信任的。
　　老虎力气大，在兽类中也有点威信——猴子大王几乎要派它去工作了，但转念一想：“它不是最近意见很多，已经不大听话了吗？”
　　把所有野兽的缺点一一衡量以后，猴子大王就越发觉得自己能干了。它就打定主意凭自己的双手来治理国家，虽然它其实连手也没有。
　　猴子大王翻山越岭，过河涉水，一切亲自动手。它辛辛苦苦，汗流浃背，连屁股上的毛也掉了不少。
　　而驴子闲得在地上打滚，兔子斜着眼睛旁观，狐狸心里窃笑，老狼大骂“活该”，老虎满腹牢骚、仰天长啸……
　　起初猴子大王很欣赏自己的忙碌，以及在忙碌中显出来的那一份才能。嘴上却假装抱怨：“我这个辛辛苦苦啊，其实是自讨苦吃！”
　　但日子一久，猴子大王就感到心力交瘁，疲于应付了。
　　“大家都是野兽，为什么这些家伙这样低能呢？狮子的病还不好，天塌下来也只好由我顶着。事情又这样多……”猴子大王开始真的抱怨起来，“如果我是孙行者就好了，拔一把毫毛，叫声‘变’，就变出千千万万猴子来，就立刻把一切事情都办好了。”
　　猴子大王自然不是孙行者，而且由于天天唱“独角戏”的缘故，就是身上的毫毛也快掉光了。
1．结合文章，揣摩猴子的思维逻辑，分别为文中两个横线处补写合适的句子。
（1）驴子：________
（2）狐狸：________
2．猴子认为兔子、驴子、狐狸……包括狮子都是________，而认为自己是________。由此可以反映猴子的性格特征是________。
3．猴子的这种性格还表现在它其他的言行举止和心理活动上，请列举一例，并加以说明。
4．如果你是兔子、驴子、狼、狐狸或老虎，那么你最想对猴子说什么话？请写在下面。
5．假如你是狮子，那么你会怎样评价猴子？
科目：初中语文
来源：人教版新课标(2012) 七年级上
《过故人庄》中借树、山来表现夏景的诗句是：________，________。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：________。我还能写出与重阳节有关的诗句：________，________。
科目：初中语文
来源：人教版新课标(2012) 七年级上
题型：阅读理解
阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答下面的问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
下列赏读有误的一项是
首句写景兼点时令。作者取景飘零无定的杨花和啼血的杜鹃
次句叙其事。“闻道”表惊惜，“过五溪”可见迁谪之荒远，含蓄地表达了对王昌龄处境的同情。
后两句抒情：我让那天的明月，带走我对你的同情、安慰，我希望君王早日让你离开那荒凉之地。
全诗构思奇巧，形象鲜明可爱，挚爱真情寄寓其中，这是诗人正直、坦率、待人热诚性格的写照。
“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这两句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？请简要分析。
诗中没有单纯写景，是“寓情于景”“情景交融”。联系这首诗的写作背景思考一下：李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写？
科目：初中语文
来源：人教版新课标(2012) 七年级上
抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个永恒的主题，其中有许多名句，如“夕阳西下，断肠人在天涯”。请写出表达这一主题的连续的两句。
________，________。
科目：初中语文
来源：人教版新课标(2012) 七年级上
题型：阅读理解
阅读《观书有感》，回答后面的问题。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
1．诗人将书比成“________”，用“天光”“云影”比喻________。
2．这首诗前两句写景，后两句议论，形象地表达了诗人深切而独特的________感受，暗含哲理。
3．全诗以________作比，形象地表达了作者________感受。
4．结合自己的读书体验，谈谈你对“问渠那得清如许？为有源头活水来”两句诗的理解。
科目：初中语文
来源：人教版新课标(2012) 七年级上
书法作品讲究布局，一幅书法作品，大都包括________、________和________三个方面。在进行书法创作时，必须统筹安排，使三者构成一个和谐完美的整体。
科目：初中语文
来源：人教版（新课标） 七年级（上册）
人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，在不经意间触动你的心弦，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题，写一篇不少于600字的文章。请在这里输入关键词：
科目：高中政治
国家地震台网测定,日新疆和硕县发生5.0级地震。地震给人类带来的灾害是巨大的,为了预防地震,许多国家投入了大量的人力、物力进行研究,但迄今为止人们还不能 准确地预报地震。这说明(&& )
A.人们在规律面前是无能为力的
B.人类的认识能力是有限的
C.规律的存在和发生作用是有条件的
D.人们对规律的认识和利用不是轻而易举的
科目：高中政治
人们都知道如果身上痒，通常抓几下就能解决问题。但这究竟是何原理？美国科学家通过科学实验，揭开了“抓痒”的奥秘。原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得“迟钝”，从而减轻痒感。这一事实表明　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
①思维和存在具有同一性&&&&&&&
②意识是人脑对客观事物的正确反映
③实践是认识的来源& &&&&&&&&&&
④规律的存在和发生作用不以人的意识为转移
A．①②&&&&&&&&&&
B．①③&&&&&&&&&&& C．②③&&&&&&&&&&&
科目：高中政治
来源：学年辽宁省五校协作体高二下学期学期初阶段测试政治试卷（带解析）
题型：单选题
秋天，有弟子问禅师：“槿花带露，桐叶舞秋风，如何从这些现象中悟人生的真谛？” 禅师答道：“不雨花犹落，无风絮自飞” 禅师的话说明A．事物的变化发展不受外部因素的影响B．规律的存在和发生作用是无条件的C．规律是客观的D．量的积累必然引起质变的发生
科目：高中政治
来源：2013届内蒙古高二第一学期期末考试政治试卷
题型：选择题
在“神州七号”航天员出舱过程中，曾出现误报“轨道舱有着火点”的情况。但当时指挥大厅的工作人员可没有电视机前的观众那么紧张，因为他们清楚，在没有空气、没有氧气的真空环境中，是不可能着火的，那肯定是一个误报。可见&& （&&& ）
A．发挥人的主观能动性能够摆脱自然规律的束缚
B．规律的存在和发生作用是需要条件的
C．坚持按客观规律办事
D．规律是可以被认识和利用
科目：高中政治
来源：2011年政治一轮复习生活与哲学第二单元测试题
题型：单选题
&世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如不得到遏制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明(　　)
①规律是客观存在的　②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移　③违背规律必然受到规律的惩罚　④规律随着客观条件的变化而变化
A．①②③& &&&& B．①②④
C．①③④& &&&& D．②③④}