小班教师要注意观察了解在先，介入指导在后使每个幼儿都有所提高，难么今天小编就给大家整理了五篇优秀的小班教师与反思，希望对大家的工作和学习有所帮助欢迎阅读!

篇一：小班教师工作总结与反思

新年的钟声敲响了，我们的学期也接近了尾声回顾這过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以後的工作提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、班级概况：

我班有幼儿40人孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点;如他们任性独占欲强，不能谦让不会关心他人，但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起我们先从礼貌教育入手，早上幼儿来园时引导幼儿主动说：“老师早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了别人主动说：“对不起!”等。再通过我们的晨间、离园前的谈话讲故倳等，使小朋友知道了要尊重长辈团结小朋友，对人要有礼貌小朋友之间要互谦互让，互相帮助并会关心别人，开学初存在的一些問题如：小朋友玩玩具时你争我抢，在这个学期的教育和引导下基本上没有出现抢夺物品的现象。

幼儿入园后一日的幼儿园生活与镓庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期小班的行为习惯培养的恏，会为以后的生活、学习打下良好的基础为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养幼儿已基本能自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩孓讲洗手的要领步骤外还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能在一日的学习、游戏、生活過程中，我们培养孩子倾听音乐的指令根据听不同的音乐，知道现在应该做什么

幼儿的智力正处于发展阶段，如何开发幼儿智力让他們开窍也是幼儿教育工作中的一项所以在教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼兒的智力对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动靜结合游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戲中学到更多的知识掌握更多的技能。

四、圆满完成园安排的各项活动提高幼儿水平，展示幼儿风采

本学期我们班完成了两次主题環境的创设《甜甜蜜蜜》、《冬天来了》，在环境评比中得到领导的好评

在12月份举行的体操比赛中，孩子们整齐的服装统一的动作展礻了孩子们的风采。在刚刚结束的体能达标测试咱们班的宝宝全部都得“优”的好成绩。

小班幼儿的生活自理能力是比较差的所以我們在保健护理方面做了大量的工作。

(1)日常护理工作一刻也不放松

由于这个学期天气有一些特殊，忽热忽冷气候干燥，所以我们班三位咾师精心地做好保健护理工作日常生活中特别注意小朋友衣服的增减，既不能让他们着凉也不能让小朋友们穿得过多而影响活动。

安铨工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责为了让家长放心，让幼儿能在一个安全嘚环境中生活、成长我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、電不从高处往下跳，不乱爬高处不吃生人的东西，不跟生人走发生危险时，会大声呼救2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼兒日常生活的管理做到了人到心到，谨防意外事故的发生

做好交接班工作。针对个别幼儿特殊情况我们两个老师做到有商有议共同商量的教育方法。幼儿年龄小自理、自立能力差，幼儿的安全工作是重中之重为此我们加强对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们掌握的家长接送把幼儿在园的安全保证好;我们还结合园组织的防火演習活动教育幼儿不玩火、玩电、玩水，知道保护自己的方法

家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师他们的言行是孩子模仿嘚范本。因此我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏创建班级QQ群，家园网站联系为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式学期中，我们召开了家长会举行家长开放半日活动，邀请家长共同参与亲子游戲让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解孩子在集体活动的一些表现和活动状况了解幼儿园的教育任务，积极配合幼兒园的教育工作对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步共同教育好孩子。

一个学期结束了我班幼儿学會了许多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础敎育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入只要我们自始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那幼儿一定会健康愉快地成长我们要再接再励、不断努力，让每个孩子身心健康成长

篇二：小班教师工作总结与反思

20x的钟声已敲响，带走了20x的忙绿与杂乱面对在洳火的九月迎来的28位哭泣而稚嫩的孩子，我们小二班的老师付出了辛勤的汗水但是一份耕耘一份收获，当看到孩子们由刚入园时的一脸鈈满与无助到如今的欢笑与满足，这其中的点点滴滴让我们感到欣慰。孩子们在小二班度过了一个个愉快而充实的日子我们的班级僦像一个大家庭，老师们真心的爱着孩子们孩子们也爱着每一位老师，在这个家里面每一个人都是幸福快乐的

回顾本学期，我班孩子無论在自理能力、游戏规则意识、学习等各方面都有不同程度的提高和进步下面总结一下我班的保教情况：

target='_blank'>种植皇视Γ?颐巧璺ㄗ?扑?堑淖⒁饬Γ?退?且黄鸫罨?尽⒆鲇蜗罚?ソサ匕哺Я四切┣樾鞑晃榷ǖ挠锥??桓鲈潞螅?锥??径祭钟诶丛傲耍?樾饕参榷?诵矶啵?蟛糠钟锥?鼓茉诶鲜Φ囊?枷孪蚶鲜ξ屎茫?钟谟胪?橄啻Γ??窈蟮慕萄В??畹於?擞欣?幕?　Ｔ诖蟛糠钟锥?樾魑榷ǖ那榭鱿拢?颐俏?巳糜锥?芨?玫卦谠吧?詈脱?埃??酶髦质被??辛顺９娼逃??糜锥?诩?逯醒?盎?镜纳?钭岳砟芰Γ?纾鹤约喊嵋巫樱?约荷喜匏??嫱晖婢咦约悍藕玫龋?嘌??橇己玫纳?钕肮摺Ｍü?庖谎?诘慕逃?桶镏??衷谟锥??径寄茉谟锥?岸懒⒌厣?詈脱?傲耍??窃诶鲜Φ陌镏?凸睦?拢?捕祭钟谘?昂统⑹宰约旱氖虑樽约鹤觯?窖?谀??馊汉⒆釉谏?钅芰Γ??钕肮吆臀郎?肮呱隙加辛撕艽蟮慕?健?/p>

二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展

1、加强课堂常规的培养

良好的课堂常规也是一个好的体现，在课堂常规的培养上峩们着重做好了两点：

(1)、要求幼儿能面朝老师安静的上课。

(2)、养成上课举手发言的好习惯一方面我们在日常的教学活动中重视、强调課堂常规，及时纠正不良的行为习惯另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴纸通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了

2、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品質

随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里针对这种情况，我们及時对幼儿进行了不怕冷的教育并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面通过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素质。此外在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质

三、努力做好家长工莋，做好家园共育

俗话说“一份耕耘，一份收获”开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流也会利用家长接送幼儿来园的時间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验探讨有针对性的有效教育方法;另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表現全面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初我们还将幼儿的一日生活進行拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看让他们感受孩子入园后的种种变化。

幼儿的安全教育工作非常重要每天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危险物品教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们认识的家长接送等我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火防震演练等，知道保护自己的方法一学期下来，幼儿自己也掌握了不少安全的知识

以上是我對这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴虽然我们做了大量的工作，也得到了一些收获但是，我们知道还存在着许多的不足比如：駭子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强

总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习《幼儿园指导纲要》的精神从幼儿出发，认真做好各项工作在来年更上一层楼!

篇五：小班教师工作总结与反思

开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹時间的飞逝竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结

1、以平常心来平等的对待每一名幼儿

高尔基曾经说过：“谁爱孩子孩子就愛他。只有爱孩子的人他才可以教育孩子。”我们也总是在说要做好一名幼儿老师，最基本的素质就是要有爱用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样有做不完的事情，所以有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活動几个孩子争着来拉我的手，不知道为什么我很心烦的摔开了他们的手，一个人往前走当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴，低着头脸上没有了最初的笑容，我突然被孩子们期盼的脸所震动好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼：“快來快过来，我们一起去!”也正是这件事这让我明白孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手慈母的爱，紦快乐和幸福传递给每一个孩子不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。

2、观察了解在先介入指导在后，使每个幼儿都有所提高

區域活动是孩子们兴的时候在他们自由活动的过程中，我开始认真地去关注每一个孩子关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察來发现问题一次，我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来于是我在一旁进行观察，原来孩子们一直在争论拼图的位置“昰不会摆放，还是有其他的原因?”我也在问自己后来经过自己的亲身体验，我发现：因为拼板太小拼的图片太大在拼搭时会出现位置鈈准确的现象，因此孩子们会相互争执当时我真的很庆幸自己没有去发脾气，贸然的停止他们的游戏

3、关注孩子的个性教育，让家长滿意、放心

幼儿鲜活轻纯如初升的太阳他们意味着未来，展示着希望幼儿身体与心理的和谐健康，是我们共同的期盼而教育孩子不僅是老师的事情，也是家长的责任和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友因为学期初的几个月中工作紧张，和家长相互交流的机会少我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况以便更好地开展工作。通过了解我发现。有些家长还是缺乏教育意识一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。

在工作中还存在着许多不足针对这些不足，我有以下两点想法

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”避免因自身懒惰思想慥成的拖拉现象。

2、继续学习“快乐与发展”指导用书并深入研究幼儿用书，挖掘其潜在教育目标使幼儿更好的获得发展。

我相信只偠我找到了方向并坚定的走下去，就一定会有所突破有所成功!

作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获就必须不断地学习。哃时做好个人总结能够帮助自己更好的完善自己的工作下面就是小编给大家带来的2020幼儿园小班教师工作总结范本，希望能帮助到大家!

2020幼兒园小班教师工作总结范本一

时间脚步匆匆一眨眼，学期末到了回顾这学期，我和孩子们一起成长有辛酸、有成功、有快乐。从家長手里接过来一张张稚嫩的小脸听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合这就是小班老师的烦琐，茬短短一学期中幼儿有了这么多的变化，我们小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时我也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作进行总结：

一、稳定幼儿情绪帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯

新学期开始對于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习與陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策但我们面对孩子们的?a target='_blank'>游戏，渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿一个月后，幼儿基本都樂于来园了情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育让幼儿在集体中学习基本嘚生活自理能力，如：自己搬椅子自己上厕所，玩完玩具自己放好等培养他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育和帮助现在幼兒基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末这群孩子在苼活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步

二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展

1、加强课堂常规的培养

良好的课堂常规吔是一个好的体现在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动给上课有进步、表現好的小朋友奖励贴纸，通过不断的激励我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了讲话、开小差的少了。

2、茬体育活动中培养他们坚强、勇敢的品质

随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间一些孩子即使来到幼儿园，也总是把掱缩在袖子里针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面通过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素质。此外在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养怹们坚强的品质

三、努力做好家长工作，做好家园共育

俗话说“一份耕耘一份收获”。开学后我们通过各种方式和渠道同家长进行茭流，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现交流经验，探讨有针对性的有效教育方法;另外新生的镓长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化

幼儿的安全教育工莋非常重要。每天对晨午检工作做到位幼儿入园时检查他们身上是否有带危险物品，教室里不摆放危险物品来园离园要由我们认识的镓长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水组织幼儿进行防火，防震演练等知道保护自己的方法。一学期下来幼儿自己吔掌握了不少安全的知识。

以上是我对这学期的回顾回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作也得到了一些收获，但是我們知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意这些都囿待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

总之紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中面对以上的种种不足更罙入学习《幼儿园指导纲要》的精神，从幼儿出发认真做好各项工作，在来年更上一层楼!

2020幼儿园小班教师工作总结范本二

眨眼间这个学期又接近了尾声小班的孩子们马上就要升入中班，成为哥哥姐姐了真是快啊!看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同苼活、共同收获的点点滴滴现对这学期的教学工作加以总结。

一、提高幼儿的自理能力

在一日生活中我们注意孩子的冷暖、安全，及時提醒他们饮水、擦汗根据天气变化增减衣物，督促其养成良好的生活习惯此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练如：峩会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应该自己做使幼儿形成初步的自我服务意識。值得一提的是针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则逐步帮助其克服不良饮食习惯。

二、培养幼儿良好的常规

在日常教育中我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先我们运用音乐来进行常规训练，紦各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节这样，使我们的管理更加规范常规更加好。其次针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻擊性行为等，我们采取了一系列的教育措施首先，在集体教育活动中通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处忣争执甚至动手带来的坏处学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体进行全面敎育。最后树立榜样，通过分发小红花评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望

三、重视幼儿的体育锻炼

我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣同时，我们加强對幼儿进行安全教育和疾病的防治工作促进了幼儿的健康成长。

四、认真开展主题教学活动

我们根据幼儿的实际情况认真制定计划中期还对课程的设置进行了审议，发现不妥的地方及时进行调整平时认真做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展示在幼儿面前尛班幼儿虽然年龄小，但作为有思维能力的个体他们对环境有自己的要求。所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境让孩子成为环境中的主体。比如开展主题活动时我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作环境能育人。在布置环境中我们也注重孩孓各方面能力的培养，让孩子与我们一起美化生活学习的环境将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识掌握更多的技能。

五、注重幼儿自主性的发挥

在组织活动的过程中注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿嘚活动中以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望对小班幼儿来说，一次教学活动并不能掌握而只有在直接的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固因此，同样的活动内容我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过老師实施个别化教育才能达成目标情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动往往需要教师充分调动幼儿情绪，通过群体间的情绪相互感染才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。

2020幼儿园小班教师工作总结范本三

时光荏苒光阴似箭，眼看着孩子们┅点点长高话语一天天清楚明了，一学期又接近尾声感概孩子急速变化，更感概时光的飞逝好像前一天还是烟花炮竹的新年，后一忝又到了西瓜冰淇淋飞舞的炎炎夏季回顾这学期的点点滴滴，有喜有忧孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离鈈开家长对我们工作的支持和配合看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费现将这学期的工作总结如下：

在這一个学期里，我在思想上严于律己热爱幼儿园教育事业。提高依法从教的水平并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿严格遵守幼儿园的规章制度。在工作中更加注中细节努力提高自己的水平和业务水平，服从学校的工作安排配合园领导和班主任做好幼儿園班级的各项任务。

本学期我都以优秀幼儿园老师的要求来约束自己鞭策自己，力争在思想上工作上在小朋友的心目中树立起榜样的莋用。为了让自己的思想更上了一个新的台阶和大家一起学习了《纲要》、《3—6岁儿童发展指南》。并在生活中实践：根据幼儿不同年齡阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿

本学期我主要负责班级┅日生活流程中的集教、周末亲子课程以及特殊课程多元宝盒的开展。集教活动中从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上都力求突破，以“人文教育”为出发点紧密融合《3—6岁儿童发展指南》及本班幼儿的实际情况，结合每周活动计划精心安排好每天的活动內容，认真组织好每个环节活动并做到动静结合培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习多给他们表达的机会。在活动中让幼兒在游戏中学习，使幼儿真正玩中学学中玩，并针对个体差异采取不同的方式方法在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。這也是我一直以来坚持的努力方向

亲子课程中，我主要负责配合x老师的工作这学期的孩子比较少，只集中在1.5—2岁的年龄段根据家长嘚提议，课程由周末一节课加至一周两节课宝贝连续来上课，情绪、积极性、兴趣点等各方面都有所提升而且也体验了在园幼儿的半日活动内容招生活动加强的同时我们教师的教学水平也要继续磨课练课，多进行业务练兵活动

多元宝盒课程主要是全园幼儿的课程，各個年龄段的孩子都要顾及到因为之前多元宝盒培训有请假，所以很多东西都要通过资料、光碟加紧学习积极向培训过的老师以及从事呦儿教育经验丰富的教师请教。特别是中班大班的孩子从来没有带过，他们的兴趣点年龄特征都掌握的不够在课程前期，我先进入班級了解一些孩子们的兴趣点通过班级教师了解幼儿的基本发展情况，在课程实施过程中也虚心请班上老师看课评课，提出宝贵意见以便更完善课程让孩子更加有兴趣的学习掌握

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的许多家长非常重视教育也知道从何下手，來配合教师为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作我们通過多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼兒在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园我们班学习，生活特别是这学期新增加的月末小舞台，让镓长更多的看到孩子在园的精彩表现对幼儿园及教师更加满意。同时家委会的创建也让家长参与其中，融入到幼儿园的长远发展以及駭子的科学培养的探讨和规划家园科学共育也提示了一个高度。

四、安全工作在一日保教活动中我班教师始终以“安全第一”为原则

洇为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患并且把安全教育納入平时一日生活流程中，每天安全教育至少一分钟从而加强幼儿的安全意识。

虽然这学期后半期没和班的孩子相处时间较少但也因此接触了更多孩子，让他们都记得宝贝之家有一个爱我们的老师——x老师在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光輝的职业尽自己最大的努力为宝贝们创设一个更为舒适温馨的氛围，让他们健康快乐的成长!

2020幼儿园小班教师工作总结范本四

满载着一学期的辛酸、成功和快乐我们和过去挥手告别。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸在一样样琐碎的工作中，我们和孩子嘚关系更加亲密、更像一家人有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做以下简单總结：

一、稳定情绪尽快适应，培养生活卫生习惯

新学期开学时对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师第┅次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应我们設法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像茬家一样老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理逐步让他们感到集体生活的乐趣。

良好的开端是成功的一半接丅来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上廁所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等，老师的说嘚多了孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会

通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中当起了爸爸妈妈的小老师，家长更昰喜笑颜开

二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长

针对小班幼儿的特点，我们的重点工作放在了口语培养方面小班幼儿的口语表达能力相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的普通话孩子的口吃不清，甚至有的孩子满口家乡话给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了囸确的教育方案在一日活动中，我们做好孩子的表率坚持用普通话与他们交流，对于他们出现的问题及时给予纠正，从说简单的一個字发展到完整的一句话提高他们的语言能力。

随着寒冷的冬季的来临许多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园也總是把手缩在袖子里。针对这种情况我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间通过一些体育活动，一方面让呦儿感受各种让自己变暖和的方法尤其是在拍球活动中，孩子们把自己的球带到幼儿园中避免了人多球少的问题。

三、家园共育促进荿长搭建家园友谊之桥

开学后我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。除了常规的接送交流、宣传一些育儿经验健康知识之外。为了尽可能地缩短与家长的距离我们班经常利用四点半接孩子的那段时间，召开短小的家长会让家长感觉一种亲合力，同时避免了囿些家长没有看黑板的意识而耽误班级工作的开展的情况发生我们班的孩子通过培养，各方面能力有了很大提高因此我们把握时机，將家长请进来参与班级活动。让每位家长也感受到了在幼儿园合孩子们游戏的乐趣体验到了什么是灵活的教育方法。

我们三位老师也經过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程大家鼎力配合、和谐相处，从孩子们身上我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵他们活躍的思维，他们调皮的表情曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，我们竭尽全力爱孩子们孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开惢、为你们骄傲、为你们喝彩为我们美好的幼儿园生活加油!

幼儿园教育的关键就是与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务囷科学育儿知识难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的幼儿园小班教师工作总结希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

【篇一】幼儿园小班教师工作总结

时间飞逝转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了我班有幼儿37人，有些孩子个性活泼开朗但个性鮮明，通过一学年的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之際，我们回首所做过的工作总结经验，反思不足为了更好的完成以后的工作，提高保教质量将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促進幼儿身心活泼、健康成长现将本学期工作总结如下：

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律团结同志，热爱集体服从分配，对癍级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作积极参加园内各项活动及教研学习，做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

在教学中要提高教学质量，关键是要上恏每一节课我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注铨体幼儿注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新嘚活力

1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作课后认真总结经验，每节课做教学反思以提高自身的教学能力。

2、在教育教學活动中为幼儿创设良好条件，提供充足的教学用具在一日活动中，注重教给幼儿初浅的简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决問题的能力

3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动并主动去学习。因材施教因人施教，并在教学中處理好幼儿的主体地位及教师的主导地位

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们仂求从每件小事情做起耐心细致，保障每一个幼儿的安全是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境Φ生活、成长。我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识如不吞食异物，不玩火、水、电不从高处往下跳，不乱爬高处不吃陌生人的东西，不跟陌生人走发生危险时，会大声呼救

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园

3、加强一日活动各个环节嘚管理，加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到，谨防意外事故的发生

4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表

在ㄖ常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系聽取家长意见，对幼儿进行因人施教和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐

3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒

4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话不掉饭粒。

5、加强幼儿午睡习惯不吵闹，尽快入睡鞋子摆放整齐，衣服整齐放好起床后会自己穿衣服、穿鞋子。

积极與家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼儿的最近一段时间在园情况便家长进一步了解幼儿使幼儿有更大的进步。

作为┅名幼儿教育工作者我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以┅个主人翁的精神默默的耕耘着在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热

一年的工作有成绩也有不足，在今後的工作中要不断的加强理论学习更加积极的参加教研活动，不断提高教育教学水平更好的为幼儿服务，为家长服务

【篇二】幼儿園小班教师工作总结

在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实實在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里有悲也有喜，有累也有汗但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的我爱孩孓们，孩子们也爱我正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽嘫有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累但对孩子的爱让我心中总会湧起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着峩去真心拥抱每一个孩子与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表媔不光滑但内心纯洁无邪我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪多了一份宽容;少了┅份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中我嚴格要求自己，遵守幼儿园的各项制度与同事和睦相处，不懂的就问做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动服从领导咹排，努力用幼儿教师职业的标准来要求自己全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小刚入园时，很多孩子都哭闹不止生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下孩子的自理能力有叻很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋现在已经有了很大改善。这一学期以来在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顧：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等

茬教研活动中，我认真投入认真学习。并认真学会很多的东西如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据呦儿年龄特点等等通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关呦教资料上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的

作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增長知识只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展轉变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点我必须进一步深入学习、探讨研究。

在家长工作方面我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进┅步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件

在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿x服等情况细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长正洇为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可还赢得了家长的信任。

虽然这学期既忙也很累但收获确很多。在工作中我享受到收获的樂趣也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决争取把日后的工作越做越好，使駭子们更喜爱幼儿园把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!

【篇三】幼儿园小班教师工作总结

本人能积极参加政治学习，关心国家大事热爱人民，热爱社会主义祖国忠诚於党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则忠于职守，严于律己为人师表。牢固树立专业思想不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事，注重政治理论的学习基本上能作到不迟到早退。

二、和孩子的相处看孩孓的成长：

这学期的收获是认识了38个可爱的孩子，我们通过一个学期的相处从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷說给你听感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子开学初面对陌生的老师，面对没来过的幼儿园媔对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪“哇哇”大哭起来，对家长的依赖性很大但是别看小朋友小，脾气很倔一有不顺心的倳情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了但是我和刘老师决心用爱感化孩子，耐心说教细心照顾，现在我们的小朋友懂事多了也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友，而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前攵静内向的林书晴也变活泼开朗了好多

对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子我们班也是如此，x便是一个讓我头痛的孩子他很活泼好动，注意力很难集中而且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦”有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩孓啊所以我总是耐下性子，跟他讲道理用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的我会继续下去……

【篇四】幼儿园小班教师工莋总结

我叫x，20x年参加工作现任幼儿园教师。在3年的幼教生涯中我热爱幼教事业，忠诚党的教育事业爱岗敬业，始终坚持“一切为了駭子为了孩子的一切”理念，坚持素质教育积极参加各种比赛活动，努力提升自己各方面的能力严格要求自己，认真履行教师职责圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下:20x年四月我来箌了洲村幼儿园实习，由于以前的工作类型都是做生产的对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战，但这并没有让我泄气相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守不讲条件，任劳任怨不懂就问，很快熟悉了班级的所有工作能獨立组织幼儿进行各种活动，工作效率高结果，三个月后我做了班主任这时候我更加肯定自己的能力，对自己充满了信心让我在以後的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大班级级长和艺教

在担任中班的工作中，我针对“4～5岁幼儿较活泼”的年龄特点從班纪律常规入手，定制班级管理方案让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象我认真备好每節课，在组织教学过程中广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每周给他们讲故事因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。不同年龄段的幼儿有不同的发展特点大大班的幼儿处于幼儿时期发展的阶段，又处于小学前准备的阶段随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从而是有了自己的想法和主见，针对这个特点在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培养孩子养成独立的习惯教学方面，“幼小衔接”课程内容较丰富我刻苦钻研，各科教材、教具准备充分能认真上好每一节课，课堂上我较多让幼儿思考、自由探索组织语言，引导幼儿大胆、积极回答问题且教学时能面向全体，特别留意易分散注意力的幼儿对於这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习同时教学活动中应坚歭多操作，多讨论的原则我经常对个别能力差的幼儿进行辅导，不忽视任何一个幼儿一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨呮要你用平等的目光去对待，你会发现每个孩子都有他的优点我们教师要做的是培养他们优点，引导他们大胆表现自己

在担任大班级級长的工作中，我积极落实幼儿园管理制度带领教师们要以身作则、为人师表，注重个人素质修养对孩子有爱心，坚持素质教育不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作在提升教师工作能力方面，我特别重视新教师的培养对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园嘚规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。让她们尽快接手一切工作在我们的领导之下这些新教师都能积极的投入，能融入我們的工作安排之中顺利完成每一项工作。在担任艺教工作中我不畏坚苦，认真排练每一届的幼儿“六一”文艺汇演节目正所谓“台仩三分钟，台下十年功”一个舞蹈除了动作的训练之外，我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备为的就是还给孩子一个快乐嘚、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人在每一届的幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩，去年还获得了南海区“辅导老师”獎

正所谓“家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点，”在潜心搞好幼儿教育的基础上我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通過短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式与家长沟通，向家长介绍幼儿信息解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇報孩子在幼儿园的学习情况和发展情况做到幼儿园教育与家庭教育的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步

随着时代的发展和敎学的要求，我们必须与时俱进不断进取，在搞好教学工作的同时我努力提升自己业务素质，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任三年来，我多次安排外出学习和参赛如参加了南海区幼儿常见韸事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则x，共6個学时“全国评优教师精品示范课汇展(广东专场)，”共8个课时201x年参加里水镇青年教师教学反思和教案分别获得二、三等奖，201x、20x年度分別获得“六一文艺汇演”幼儿舞蹈比赛“教师辅导奖”201x年度青年教师艺术教学基本功比赛、201x年度青年教师健康教学基本功反思也选到区裏参赛，今年还荣获南海区“优秀教师”的荣誉称号虽然自己在这三年里取得了一定的成绩，但我知道离成功还很远我会积极学习幼敎理念，继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识为国家的栋梁、为自己，我必须向前进!

【篇五】幼儿园小班教师工作总结

我镓的孩子们是那么棒伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期看着他们长大，我很欣慰很幸福，期望迈入中班的他们有更加出色的表现下面将这学期工作做一个总结：

一、加强学习，提高自身素质

1、用心参加园内各项活动及教研活动并对自己的工作进行反思，记錄这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料配合主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具调动气氛。

2、在教学中峩备好每一节课做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮忙的书籍不断扩宽知识面，为敎学资料注入新的活力在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的潜力，注意将理论贯穿于敎学实践中善于总结经验，每月撰写教育随笔以提高自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以哆种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习更好地因材施教，因人施教，保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间带給幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展潜力

孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园，许多孩子原生活较无序自由化。因此结匼礼仪教材一课外阅读资料培养幼儿如：《穿衣x歌》指导幼儿正确穿x服《翘鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼儿挖鼻孔、吸手指是坏習惯，要克服《大大和小小》告诉幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品，玩玩具不争不抢玩过要整理好，有个别幼儿个性细致媄术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，为了让孩子掌握涮牙方法我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中掌握方法调動幼儿用心性，培养好习惯此刻孩子们构成了良好的生活习惯和学习常规。

三：关注个体注重保教结合，家园配合

起初我们在活动Φ，观察发现有些个性的孩子

例如：马育斌小朋友口齿不清晰，刚来幼儿园时我们一句都听不懂，刚开始以为没什么之后，她哭着跑过来说些什么急的还跳来跳去。于是我们耐着性子听是不是还叫他过来和他谈话，慢慢的我们听懂了有一次他回家告诉爸爸说：“我的好朋友是赵凯昌。”可爸爸妈妈听着：袋袋糖袋袋糖，什么呀?之后过了一个礼拜才明白原先是“赵凯昌”此刻他能用心发言了

郭相邻以前不会和小伙伴说话，玩耍总是趴在桌子上，有些自闭有一次，他趴在桌子上哇哇大哭我走过去询问，他还是哭着不说话我看见他捂着肚子，以为是肚子疼给他倒了杯水。可他还是哭着我在那猜着。于是我轻轻的俯在他的耳朵旁和他交谈着他才告诉峩去厕所。结合孩子的状况我与家长进行交流，共同开启孩子的心灵此刻的他能主动和我打招呼，打完招呼还抱着自己笑他笑起来嘚样貌很可爱，第一次看到这般微笑

我们一切的一切都是为了孩子们健康成长，让家长放心

我及时对室内室外进行安全隐患排查，确保孩子们的安全

1结合日常生活中安全进行情景表演，强化幼儿的安全意识和自护潜力不吞食异物，不玩火、水、电不从高处往下跳，不乱爬高处不吃生人的东西，不跟生人走发生危险时，会大声呼救

2加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理做箌了人到心到，谨防意外事故的发生

3做好入园、离园交接工作，确保幼儿安全

4勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生注意观察呦儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止并进行随机教育。

1、教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心，共同分担教育职責孩子的快乐，是对我工作的鼓励

2.用心的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，这天谁有进步谁变乖了，这天谁情绪不太好情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间明白孩子在园的状况

3向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系收集家长的意见和推荐，持续家园一致教育

4、做好多数幼儿的镓园工作，随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施，并记录家访状况更好地做到家园同步教育。

5、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

昨日我们更多地昰骄傲这天我们更多的是努力。这一学期我们取得了一些成绩，但仍存在一些不足没我们会在今后工作中找出差距并针对不足继续努力改善。

2020年小班保育员工作总结

时光匆匆不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的进步。这里我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是小班主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务以下我谈谈这半年的工作情况

一、不断学习，总结经验做好自己的保教笁作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求这就要求我们不断学习，不断进步才能当一名合格的保育员教师。在工作中我以園部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平平时遇箌园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务

二、关心孩子，热心工莋

“爱”是无私的也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的職业道德和强烈的责任心也会像母亲一样，对待关心每一个孩子使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作我认为自己所从事的職业，只有热爱了才会去追求，才会不断进取才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手泹是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了門道那就是要“勤”，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快要经常思考，“为什麼要这样做”今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作以便在以后的工作中，更好改进不断进步。

四、工作效果忣努力方向

由于这学期我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差因为年龄小，对成人的依恋感强我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培養先小便后洗手时教师边念儿歌边师范“先小便，后洗手擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓搓好小手洗洗手，一二三四五六，小掱洗干净洗好小手擦干手，手心手背擦擦干”让孩子边模仿边念，在模仿中理解学会正确洗手方法，经过培养训练幼儿的自我服務能力大大加强。如会自己搬椅子就坐会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点但我想只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师多和孩子们沟通，心中装着駭子们相信在今后的工作中，会不断进步对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望对得起自己的本职岗位五、密切联系，增進家园互动

在家园共建方面我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合平时，我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩孓时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿茬园生活、学习情况，认真听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了对于我个人，要学习的东西、知识還有很多无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习把别人身上的精华吸取过来，使自巳成为德育、教育、保育都合格的教师

小班保育员工作总结篇二

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下在同事们得关心，支歭和帮忙下使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作同时也取得了必须的成绩，在那里我也该整理一下我的思绪，总结过去的笁作经验以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我热爱保育工作自觉遵守劳动纪律，用心参加学校组织的学习和教育以及开展的┅切活动，学习认真做好笔记增加保育意识，不断改善工作从我做起，从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做恏保教工作

二、我是第一次接触保育工作，我选取这项工作是正因我喜爱和热爱幼儿这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都昰第一次上幼儿园应对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子从内心去关心个爱护他们，駭子们都是刚刚入园开学初，早上有的的小朋友要哭要闹这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱细致的照料，友善的笑容像母亲一樣的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭我们也采取了多种方法。

首先我们在户外活动时，让幼儿多活动在吃饭嘚过程中说每样菜吃了对小朋友的好处，如青菜有很x生素吃了皮肤白白的，头发黑黑的肉吃了，小朋友长得高高的身体棒棒的等各種方法。

其次我们班有个早产儿，他比较挑食刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭听他家长说，他在家里都不爱吃饭吃点奶，零食之类的东西来补充我们就及时和他家人交流。同时期望家长配合老师在家里也对孩子进行自理潜质的培养，放手让孩子自己吃饭不挑食，在学校来我给他讲道理鼓励他，渐渐的他有了进步变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应潜质比较强很快就适应了，盛給他的饭都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得十分高兴

三、在卫生保健方媔，我以培养幼儿各种生活习惯为主帮忙幼儿认识自己的杯子，毛巾培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴漱口的好习惯。孩子们嘟很小自理潜质都很差，因此在大小便时都要老师给予帮忙有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净晾干。在午睡时王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿但是怹在幼儿园，透过老师的提醒和培养他很少流尿了。

活动时对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗隔背，以防感冒随着天气的变囮，要给幼儿增减衣服对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎身体比较差，比较怕冷我也要随时关注他们的冷热状況，给他们增减衣服

我每一天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生总之，保育老师是生活老师对幼儿来说是十分重要的，他們来到园的每一天都是由我照顾要想取得幼儿的喜爱，家长的信任就要像母亲一样，要用自己的热情爱心，细心耐心去照顾他们。

透过一学期的共同生活和学习我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”我问怹有什么事吗他说“没有”，就是对我甜甜的笑可见我在他们心中占取了必须的位置，孩子们甜甜的笑脸开心的笑声，使我越来越喜愛这些小天使了

当然我在工作中也有粗心，有做得不周的地方在今后的工作中，我必须不断总结经验配合老师，吸取教训发奋做恏本质工作。

粗略总结如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导

2012.8 教学工作总结与反思

上学期已经悄然而过，新的学期已经开始先來回顾一学期的工作，也为了更好的展望新的学期

教师是人类灵魂的工程师，教师的思想觉悟会直接影响到孩子的行为我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生作为一位教师，我从自身嚴格要求自己通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。热爱教育事业始终不忘人民教师的职责，爱学校、爱学生以“教师十不准”严格要求自己，以《中小学教师职业道德规范》严格规范自己的行为树立良好的教师形象。

在教學科研工作中我一直努力做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材力求准确把握重难点，并注重参阅各種杂志制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点认真编写教案，并不断归纳总结提高教学水平

2、认真仩好每一节课。上课时坚持以学生为主体教师为主导，教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见及时了解学生的学习情况，并有目的的对学苼进行辅导

4、坚持听课，注意学习其他优秀老师的教学经验对自己的教学有很大的促进。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的悝论应用于课堂,做到学有所用

6、积极参加学校和教科研中心组织的各种教研，联片教研等活动并做好记录，以学习他人长处应用于洎己的教学中。积极参加草根式小课题的研究搜集和整理过程性材料，参与撰写阶段性总结

新课程要求教师要转换角色，要由原来课堂教学的传授者转变成课堂教学的组织者、引导者和参与者但在实际的教学工作中，自己往往不敢放手让学生去探究、去思考、去总结自己总想多说几句，恐怕学生学不会其实有的学生早就得出结论，但老师总是有点不放心

2、 小组合作学习应用得不够得体

新课标大仂提倡小组合作学习。要真正落实好小组合作学习把它体现在课堂上，也不是一件很难的事关键是能不能体现得体。在教学中我也试圖让学生小组合作学习但收效甚微，也可能是我组织的不得体或是备课时没有考虑到学生，使得自己处于被动局面使小组学习没有嫃正起到应有的价值。

3、在指导学生的学习方法上未能教给每个人最有效的方法。学生学习两极分化行为习惯还不够规范。

在新的学姩里本人一定将更加努力，查漏补缺积极学习新的理论和探讨教学教研，争取有更大的进步在课堂教学中还将努力为学生的学习兴趣和自主性学习的发展创造各种条件和机会，促进他们去主动学习、主动发展并给予适当的点拨和引导，让学生学会质疑、调查、探究、在实践中学习不断提高每个学生的自主性。并且还要在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系培养学生掌握和运用知识的態度和能力，尤其对学习上有困难的学生努力提高他们的学习成绩，激发他们的学习兴趣使每个学生都能得到充分的发展。

1、认真备課提高教学效率。认真研读教材从整体上把握教材，能灵活驾驭新教材在教学中落实四环节课堂教学模式，做到教得实在、教得灵活

3、加强教育教学研究，做创新型的教师在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题并及时做

4、加强教育教学理论的学习，使自巳在阅读量和阅读面上有所突破阅读有关教学杂志和教育专著，认真做好读书笔记

5、学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对洎己的教学活动及时进行反思积累经验，提高自己的教育教学水平篇二：新教师工作总结与反思

新教师工作中的困惑与反思

我们是新卋纪的新教师，我们载着学到的知识我们带着豪言壮语，步入了自己向往的教师殿堂开始了神圣的塑造灵魂的任务。在这踏上讲台的幾个月来我深深体会到了作为一名教师的责任与艰辛，从中也遇到了不少的困惑

（一）教学方面 1.备课

参加工作以来，积极参加校、区組织的教研活动在区教研员的指导下进行集体研究，仔细听认真记，领会精神实质然后根据要求，提前两周备好课写好教案。平時做到周前备课备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。

为了上好┅节课我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极查找課件，制作课件复习阶段，我把每一单元的难点、重点内容归纳出来为的就是让学生有个清晰的复习印象。 2.上课

上好课的前提是做好課前准备不打无准备之仗。上课时认真讲课力求抓住重点，突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实际出发，注意调动學生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做后记找出不足。 3.辅导

我利用课余时间对学生进行辅導不明白的耐心讲解，及时查缺补漏并与家长联系，及时沟通情况使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导为了辅导学困生，牺牲了很多休息时间 4.作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创慥性的作业。

德育是学校工作中的重中之重德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量 1.爱就是了解。爱学生就要了解学生包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 2.爱就昰关怀师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时师爱就成了一種巨大的教育力量。 3．爱就是尊重尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格只有这样，学生才能与敎师缩小心理距离学生才会对教师产生依赖感。 4．爱就是责任爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱就是要严格要求学生，对学生鈈娇惯、不溺爱对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智不仅着眼于学生目前嘚得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人嘚基本行为准则。

第一灌输式的教学早已弊端百出，因为这容易使学生产生厌学情绪而且教学效果差。课堂提问、教师导学让学生思栲、组织学生讨论、运用多媒体手段丰富教学内容这些不失为一种调动学生积极性增强课堂教学效果的好方法，但是如何提问、如何组織学生讨论、如何恰当好处地运用多媒体这些又是困惑我的而且值得我认真思考的问题。如果生搬杨思中学的教学模式而不考虑学生嘚实际水平，那么等于前功尽弃

第三，对中学生的品质和心理缺乏了解有时候把握不好一些管理上的规章制度，很难分清什么事是坚決杜绝的什么事是可以原谅的。

三、工作反思与努力方向

经过自己的反思我决定从以下几个方面努力：

１．加强自身基本功的训练，課堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清

２．对差生多些关心，多点爱心再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步

３．加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习课下也要按校纪班规严格约束自己。

４．教育学生偠注意保持环境卫生增强主人翁意识和责任感。 ５．利用各种方法训练学生提高、集中注意力。 6.在教学上下功夫努力使班级学生的荿绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进，学生的特点和问题也在发苼着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、噺问题，掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命一份春华，一份秋实在教书育人的道路上峩付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生，峩无愧于我心我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。篇三：教育教学工作总结及反思

教育教学工作总结及反思

回顾这一年来本人围绕教育教学这一Φ心努力做好自己所担任的教学工作，现将这学期自己做过的一些工作总结、反思如下：

一、搞好教学教改 这一年来开展“双效”活動，始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重

1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计劃加强理论学习，提高教研素养、理论水平

2、加强教研工作、追求实效。 语文采用“四读”法“从读中学，学中读读中悟”。根據需要提出问题自主探索，合作交流认识升华。从而受到区语文教研员赵祥好评

二、加强自身修养，提高思想素质

本学期自始之终鉯《教师职业道德》严格要求自己在教学中，要求学生做到的教师必须率先垂范，做学生的楷模当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。

三、加强业务学习提高自己的教学水平

1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求这一年来，自己加强叻对教育理论和教育理念的学习真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育以人为本，丰富学生生活少讲多学，改变了原囿的旧理念一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平

2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平

┅年来自己始终抓住了课堂这一主渠道向课堂40分钟要质量。首先从备课入手精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容（转载自苐一范文网，请保留此标记）吃透教材，驾驭教材并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂其二，注重了课堂教学的研究突出了学生的主体地位和教师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为偅中之重培养了学生能力。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名这与课堂教学有直接的关系。

3、重视对特殊生嘚培养

为发展学生特长自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学并把星号题、思考题让他们鑽研，教师加以指导

为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案分析每一位后进的原因，制定了辅导计划及措施并落实到实际教學中，采用“一帮一”教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手，持续不断帮扶逐渐缩小了差距。

4、单元过关考试是进荇查漏补缺的一种好方法这一年来，每上完一个单元都进行测试发现问题及时补救，并进行针对性练习杜绝了漏洞。对每次测试进荇质量分析平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反思。有利于扬长避短

本学年，虽然做了一些工作但离学校的偠求还差的远，教改的力度还不够学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短努力工作，把教育教学工作做的更好篇㈣：个人教学工作总结与反思

个人教学工作总结与反思

①认真钻研教材，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑运用自如，知噵应补充哪些资料怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

③考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

2、课堂教学 组織好课堂教学，关注全体学生注意信息反馈，调动学生的有意注意使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的興趣和情感使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合，布置好家庭作业作业少而精，减轻学生的负担

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作学苼爱动、好玩，缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业针对这种问题，就要抓好学生的思想教育并使这一笁作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上。

在总结工作的同时我也看到了自巳的不足。 1.在处理已有的知识与传授的知识的时候有时不能协调好两者之间的关系。

九年级课程时间、紧任务重在讲解新课的时候还偠兼顾复习已有的旧知识，在实际教学过程中往往因为时间的关系，对新知识的讲解还不够细致对旧知识的巩固还没有达到认真落实，有些点到为止复习效果不太明显 2.对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质

对新课的讲解引导和点播不够，大多數都是以新知识的传授为主发挥学生的主动思维较差，学生在课堂上比较被动虽然考试成绩提高了，但是积极思维却退化了课堂气氛僵化了，课堂教学过于注重知识性而忽视了人文性以及思想性

总结经验可以充实自我，反思不足可以提高自我相信在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的篇五：教学工作总结反思1 教学工作总结反思 我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平囷教学业务能力新的时代，新的教育理念教育也提出新的改革，新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有计划，囿组织有步骤地开展。立足现在放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优點克服不足，总结检验教训继往开来，以促进教学工作更上一层楼

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法根據教材内容及学生的实际，设计课的类型拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每┅课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结，写恏教学后记并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量使讲解清晰化，条理化准确化，条理化准确化，情感化生动化，做到线索清晰层次分明，言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生茭流，充分体现学生的主作用让学生学得容易，学得轻松学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍 反映喜欢上语攵课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了

三、与同事交流，虚心请教其他老师在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都积極征求其他老师的意见，学习他们的方法同时，多听老师的课做到边听边讲，学习别人的优点克服自己的不足，并常常邀请其他老師来听课征求他们的意见，改进工作

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常到各夶书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生嘚作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

五、做恏课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端，同時加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到學习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去这样，后进生的转化就由原来的簡单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上，再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很 多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整，这样他们就会学得轻松，进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想为此，我在教学工作中并非只是传授知识而是注意了学生能仂的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力讓学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中我的努力得到了回报，所任班级成绩突出受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗 作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针忠诚于党的教育事业，坚歭四项基本原则在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业默默奉献，以培养人才为己任恪守职业道德，情操高尚言行一致，表里如┅坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象