2012-2013上学期高一第一次月考试题2012
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上学期高一第一次月考试题
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＞＞＞当市场上某种商品供过于求时，商品价格下跌，生产者获利减少，会..
当市场上某种商品供过于求时，商品价格下跌，生产者获利减少，会导致生产缩小；当商品供不应求时，商品价格上涨，生产者获利增加，会导致生产扩大。由此可见，价格变动可以
A、提高产品质量B、调节生产规模C、改变产品结构D、增加劳动时间
题型：单选题难度：中档来源：0110
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据魔方格专家权威分析，试题“当市场上某种商品供过于求时，商品价格下跌，生产者获利减少，会..”主要考查你对&&价格变动对生产经营的影响&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
价格变动对生产经营的影响
&价格变动对生产经营的影响：
面对商品价格变动，生产者一般会： 1、调节生产规模（扩大或缩小规模） 2、提高劳动生产率（减少个别劳动时间） 3、促使企业生产适销对路的产品（满足消费者的需求） 价格变动对生产经营的影响的三条内容实际上是价值规律发生作用的三种表现形式。调节生产规模是从“增加或减少产量”上来说的；提高劳动生产率是从“降低成本”上来说的；生产适销对路的高质量产品则是从“提高质量”上讲的。价格变动影响生产经营：
发现相似题
与“当市场上某种商品供过于求时，商品价格下跌，生产者获利减少，会..”考查相似的试题有：
12516098195102582132252114014977344发现相似题供过于求&&& 价格上涨
反映受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中政治
材料一：继2007年12月起在河南、海南、四川三个省份启动“家电下乡”试点，最近财政部和商务部联合下发通知，决定将试点范围进一步扩大。下乡的家电产品是“彩电、电冰箱（含冷柜）、手机和洗衣机”。在这些地区，农民凡在指定网点购买上述家电均按照产品销售价格的13%给予财政补贴。补贴资金由中央财政和省级财政共同负担，其中，中央财政负担80％，省级财政负担20％。
图一：河南农村居民家电购买计划
注：2010 年，河南经济逆势而进，河南省农民人均纯收入达 7 300 元，同比增长11．3%。
材料二：在当前国际金融危机背景下，2009 年 2 月，河南省政府下发 《河南省家电下乡工作实施意见 》，明确指出河南省家电下乡产品品种、节能要求及单价最高限价等。
根据材料，运用经济生活知识，回答以下2个小题
&& （1）结合材料分析国家推行“家电下乡给予财政补贴”政策的积极意义？
& （2）某家电下乡中标企业为更好拓展农村市场，请你贡献智慧，运用《经济生活》 知识，为该企业设计家电下乡行动出谋划策。
科目：高中政治
来源：学年浙江省绍兴一中高三回头卷政治试卷（含解析）
题型：综合题
图一：2010年8月—2011年9月我国CPI走势和2012我国CPI走势预测图二：& 年第三季度GDP总量及增速和2012年GDP增速的预测注：①对2012年预测数据来源于中央电视台《经济半小时》对第12届中国经济年度人物颁奖晚会的数百位经济学家、企业家问卷调查结果。②CPI反映了与居民生活有关的商品及劳务总体价格，通常作为观察膨胀水平的重要指标，国际上通常把3%作为通胀警戒线。③2008年金融危机对我国经济发展影响较大。2011年开始中央把经济工作的重点放在提高经济增长的质量和效益上来。材料二：近几年来，中国经济发展下行压力和通胀压力并存。2008年，为应对金融危机，国家以“扩内需、保增长”为主线增加4万亿投资，使两年经济总量“保8”目标得以实现，但通胀隐患也就此埋下。2011年，随着物价的“涨”声一片，控物价成为调控重点。进入2012年，伴随着CPI逐渐回落，稳增长、调结构替代控物价，成为未来一段时间宏观调控的首要任务。中央指出，稳增长就是坚持扩大内需、稳定外需，努力克服国内外各种不稳定、不确定因素的影响，保持经济平稳运行。调结构就是有扶有控，提高经济增长质量和效益，增强发展的协调性和可持续性。但也有专家指出，通胀压力仍然存在，要保持经济平稳健康运行，宏观调控的目标正由以往相对单一转向多元：既要稳增长，又要防通胀，还要调结构。（1）材料一反映了什么经济信息？（8分）（2）用发展生产力的意义和科学发展观的知识，说明中央宏观调控“既要稳增长，又要防通胀，还要调结构”的原因。（10分）（3）材料二中宏观调控政策的影响及调整是如何体现唯物辩证法矛盾分析方法的？（12分）
科目：高中政治
来源：学年江苏省宿迁南通扬州泰州等市高三第二次调研测试政治试卷（解析版）
题型：单选题
图一表示某省粮食供求状况，P表示价格，Q表示数量，D表示需求曲线，S表示供给曲线。为保障粮食安全，防止谷贱伤农，该省实行粮食收购保护价。通常情况下，政府的选择应当是 A．从点PO到P1，这有利于扩大粮食生产B．从点PO到P2，这有利于保护粮农利益C．从点P1到P0，这有利于粮食供求平衡D．从点P2到P0，这有利于抑制粮食需求 
科目：高中政治
来源：学年江苏省南通市高三第二次模拟考试政治试卷（解析版）
题型：单选题
图一表示某省粮食供求状况，P表示价格，Q表示数量，D表示需求曲线，S表示供给曲线。为保障粮食安全，防止谷贱伤农，该省实行粮食收购保护价。通常情况下，政府的选择应当是A．从点PO到P1，这有利于扩大粮食生产?? B．从点PO到P2，这有利于保护粮农利益C．从点P1到P0，这有利于粮食供求平衡?? D．从点P2到P0，这有利于抑制粮食需求 
科目：高中政治
来源：2012届浙江省高三回头卷政治试卷（含解析）
题型：综合题
图一：2010年8月—2011年9月我国CPI走势和2012我国CPI走势预测
图二：& 年第三季度GDP总量及增速和2012年GDP增速的预测
注：①对2012年预测数据来源于中央电视台《经济半小时》对第12届中国经济年度人物颁奖晚会的数百位经济学家、企业家问卷调查结果。②CPI反映了与居民生活有关的商品及劳务总体价格，通常作为观察膨胀水平的重要指标，国际上通常把3%作为通胀警戒线。③2008年金融危机对我国经济发展影响较大。2011年开始中央把经济工作的重点放在提高经济增长的质量和效益上来。
材料二：近几年来，中国经济发展下行压力和通胀压力并存。2008年，为应对金融危机，国家以“扩内需、保增长”为主线增加4万亿投资，使两年经济总量“保8”目标得以实现，但通胀隐患也就此埋下。2011年，随着物价的“涨”声一片，控物价成为调控重点。进入2012年，伴随着CPI逐渐回落，稳增长、调结构替代控物价，成为未来一段时间宏观调控的首要任务。中央指出，稳增长就是坚持扩大内需、稳定外需，努力克服国内外各种不稳定、不确定因素的影响，保持经济平稳运行。调结构就是有扶有控，提高经济增长质量和效益，增强发展的协调性和可持续性。但也有专家指出，通胀压力仍然存在，要保持经济平稳健康运行，宏观调控的目标正由以往相对单一转向多元：既要稳增长，又要防通胀，还要调结构。
（1）材料一反映了什么经济信息？（8分）
（2）用发展生产力的意义和科学发展观的知识，说明中央宏观调控“既要稳增长，又要防通胀，还要调结构”的原因。（10分）
（3）材料二中宏观调控政策的影响及调整是如何体现唯物辩证法矛盾分析方法的？（12分）（1）图一反映了供求、价格、生产之间相互影响、相互制约的关系；图二反映了商品的价格围绕价值上下波动。（2）受价值规律支配的。其内容是：商品的价值量由生产这种商品所需要的社会必要劳动时间决定，商品的交换应以价值量为基础，实行等价交换。其表现形式是：商品的价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中政治
来源：学年浙江省余姚三中高一上学期第一次月考理科政治试卷（带解析）
题型：综合题
（20分）图一：商品供过于求 &&&&价格下跌&&&&无利可图&&&&&缩小生产&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&扩大生产&&&&&有利可图&&&&&价格上涨&&&商品供不于求 &图二： 　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　价格价值（1）两图表明商品生产和交换受什么规律支配？(4分)（2）简述这一规律的基本内容和表现形式？（16分）
科目：高中政治
来源：江西省宜春中学2011届高三10月月考试卷（政治）
题型：综合题
材料一：图一：商品供过于求 &&&&&&&&价格下跌&&&&&&&获得减少&&&&&&缩小生产扩大生产&&&&&&&&获得增加&&&&&&&&&价格上涨&&&&&商品供不应求 &价值&&&图二：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1）图一和图二分别反映了什么经济现象？（2分）请简述材料一所含经济规律的名称和基本内容（3分）材料二、2010年上半年，我国粮食、肉禽及其制品、蛋类的价格出现持续上涨，其中7月份猪肉价格继6月份短暂回落后再次反弹，指标创今年来新高。食品价格问题引起社会各方面普遍关注，已成为当前宏观经济运行的突出问题。对于当前某些产品出现供求偏紧、价格上涨问题，党中央、国务院高度重视，采取了一系列措施，一些问题正在得到缓解……。（2）我国食品价格持续上涨的决定因素和直接因素分别是什么?食品价格上涨对我国农业生产和城乡低收入群众的生活带来哪些影响?（10分）
科目：高中政治
来源：2015届浙江省高一上学期第一次月考理科政治试卷（解析版）
题型：综合题
商品供过于求 &&&&价格下跌&&&& 无利可图&&&&& 缩小生产
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
扩大生产&&&&& 有利可图&&&&& 价格上涨&&& 商品供不于求 &
&&&&&&&&&&&&
　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　价格
（1）两图表明商品生产和交换受什么规律支配？(4分)
（2）简述这一规律的基本内容和表现形式？（16分）
科目：高中政治
来源：2008年普通高等学校招生全国统一考试全国卷Ⅰ（文综）政治试题
题型：材料题
商品供过于求 &&&&&&价格下跌 &&&&&无利可图 &&&&&缩小生产
&&&&&&&
&&扩大生产&&& &&&&&&&&有利可图 &&&&&&&&价格上涨& &&&&&&商品供不应求
图二：&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&价格
&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&价值
（1）图一和图二分别反映了什么经济现象？（8分）
（2）两图表明商品生产和交换受什么规律支配？简述这一规律的基本内容和表现形式？（8分）
科目：高中政治
来源：0114
题型：材料分析题
商品供过于求 →价格下跌→ 无利可图→ 缩小生产 ↓↑扩大生产 ←有利可图 ←价格上涨 ←商品供不应求 （1）图一和图二分别反映了什么经济现象？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）两图表明商品生产和交换受什么规律支配？简述这一规律的基本内容和表现形式？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）简述面对市场变化和价格变动，生产经营者又该如何面对？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________}