唐山一中2011年高三期末考试成绩单有吗？有年级排名吗？_百度知道
唐山一中2011年高三期末考试成绩单有吗？有年级排名吗？
有。但没有你们的成绩单。我是遵化一中的这次考试考了572分应届排在90名。仅供参考
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我是山海关一中的 朕拿下728分，校状元！！！！！！！！！！！！
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瓜沥一中：科学务实谋发展 创先争优展宏图
瓜沥镇一中“创先争优”活动纪实
作者：王辉宝　来源：　 发表时间：日星期三　点击数：&1203&
近年来，瓜沥镇一中无论是百姓关注的升学质量还是艺术、科技成绩，无论是学校管理所谋求的学校、教师、学生三者利益的整合及最大化还是教师的基本价值准则的形成等方面都取得令人瞩目的成绩。2010年中考，学校萧中上线41人，重高上线153人。普高上线292人，占毕业人数的61.34%，大大超过全区平均比例。七、八年级学年期末考试，各科成绩各项指标不仅均超常模且均位于瓜沥片第一、第二位，均超常模。科技、艺术、体育等各类成绩全面创新，体育年度考评位于全区初中A组前八位，艺术年度考评多次位于初中A组前三位。2010年，在省、市区各级各类科技比赛中，共有143人次获奖。2011年毕业考，又传来了喜讯，教育局抽测的科学、英语两门学科后三分之一成绩分别位于片第一、第二位。2010年学校被评为：2010年度萧山区教育系统先进集体，萧山区2010年度发展性评价优秀单位，杭州市红十字示范学校，杭州市一级档案室，萧山区档案工作先进集体，萧山区先进团组织、萧山区人防知识教育工作先进集体，杭州市实验室工作先进单位，浙江省食品卫生A级单位，浙江省健康促进学校银奖。
一所学校的快速优质发展一定离不开一支优秀的教师队伍，更离不开一支优秀的充满活力的党员队伍。“好风凭借力，送我上青天”，火车跑得快，全靠车头带。近年来，学校领导正是乘着“创先争优”活动的东风，深入开展科学发展观学习实践活动，对学校的发展目标准确定位、对教学管理科学决策、对队伍建设积极促进，整个校园渐已形成“
一、长期不懈地坚持价值引领，着力提高党员教师的思想政治素质
多年来，在一批批精于管理的历任领导的努力下2009彰显生命价值，全力打造高品质学校”的总体目标。2010学年，学校20102020
开展岗位廉政教育，有利于党员干部和公职人员切实转变工作作风，提高工作效率和服务意识，增强廉洁从政的自觉性，及时发现和纠正问题，强化预防，完善制度，为学校事业又好又快发展提供强有力的廉政纪律保障。为确保学校岗位廉政建设高效创优，学校努力做到六个结合：一是将岗位廉政教育与开展创先争优活动相结合，使党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀；二是与“责任.敬业.奉献”大讨论活动相结合，增强广大教师敬业爱岗、教书育人的责任感和使命感；三是与日常教育教学管理工作相结合，推进教育品质提升；四是与完善现有的考核机制、制度建设相结合，减少、降低公职人员的岗位廉政风险；五是与进一步构建权力阳光运行机制、腐败风险预警机制相结合，把苗头性、倾向性问题解决在萌芽状态；六是与职业道德教育和廉政文化进校园相结合，在校园网和板报上等开设专栏，为岗位廉政教育营造良好的氛围。
在岗位廉政建设，学校召开了全体教师动员大会，明确了学校的举措，全体教师对照自身的岗位特征，填写了《岗位职责和风险点自查表》，全体行政及教师结合自身岗位撰写了情景案例设计。
（2）“责任?敬业?奉献”师德建设大讨论
根据教育局教育局萧教【2010】号文件精神文件，学校以师德建设为中心，以各级各类活动为载体，以践行承诺为重点，不断优化教师队伍，外塑形象，内铸品质，全面提升队伍素质，精致个人，卓越团队，不断提高教育教学质量，极力打造学校品牌。学校成立了以校长为组长的师德建设大讨论活动领导小组。2010年6月21日，学校召开了“责任?敬业?奉献”讨论活动动员大会，讨论当前教育系统在师德建设方面存在的主要问题及新形势下加强师德建设的重要性、必要性和紧迫性。要求全体教师对自己的工作进行了反思和对照，树立五种精神：不计得失的牺牲精神；不甘落后的拼搏精神；爱生如子的园丁精神；认真执教的敬业精神和终身从教的奉献精神。
（3）“三帮”结对工作
在学校党支部的倡议下，学校已有20多名党员与本校和外校得学生结成了帮困对象。党员教师不仅在学习上给予帮助、在生活上也给予关照，同时在经济上也给予一定的资助。学校党支部还与常山结对学校开展一系列结对活动，向常山龙绕初中的一些贫困生送去慰问金。学校的帮困活动深深感动着学生稚嫩的心灵，许多学生也投入到敬老助残等爱心活动中，瓜沥镇敬老院特地为学校送来了锦旗。
高蕾、王燕子等老师在产假尚未结束，就提前回到了工作岗位上，并且都担负起班主任工作的重任。章茹江老师拾万金而不昧，把巨款还给了失主，他的先进事迹在区内成为美谈。吴国兴老师勇跳河中，救起落水妇女而受伤。每学期的党员优质示范课，不光是上得精彩，听课的教师也深受启迪。
正是党员教师在学校师德建设中树立了典范，弘扬着学校的正气，引领着学校教师健康发展。
二、积极稳妥地推进组织建设，切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力
组织建设是“创先争优”的源头，也是党员队伍战斗力的源动力。
进入新世纪新阶段，国际局势发生新的深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变，我们仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。我国改革发展处在关键时期，社会利益关系更为复杂，新情况新问题层出不穷。学校的教师队伍建设也处在价值观多元化、思想复杂化的局面，如何推进组织建设，壮大组织力量是摆在面前的一个难题。
在组织建设中，学校坚持两点：一是积极，二是稳妥。坚持德才兼备、注重实绩、群众公认，坚持任人唯贤、公道正派，把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的教师选拔到党员队伍中来，甚至到领导岗位上来。组织建设要坚持公平公正，使民主推荐、民主测评、差额考察、任前公示、公开选拔、竞争上岗、全委会投票表决等每个程序都规范到位，保证党员队伍的源头先进。
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