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2014年会计继续教育练习题
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镇安继续教育走过场 人社局乱收费补贴办公费
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镇安继续教育走过场
镇安继续教育走过场
镇安继续教育走过场
　　(记者 牛红 )前不久，群众反映，商洛市镇安县2014年专业技术人员继续教育培训工作耗费大量人力财力，涉及多个部门，但存在形式主义，未达到专业技术人员继续教育的目的和意义。为此，本报记者进行深入调查采访。
　　群众反映：继续教育4000余人交了培训费却未参加培训
　　反映者爆料，镇安县人力资源和社会保障局(以下简称人社局)牵头负责2014年专业技术人员继续教育培训考核工作，全县涉及农林牧卫教等多个部门四千多人。人社局将此次培训工作委托县职教中心和县卫生学校两个继续教育培训基地负责。参加教育考核的人员须承担28元书费、30元培训费和10元继续教育证书工本费，每人共计68元，9月初交钱。书是《专业技术人员沟通与协调能力的提升》，培训费和书费交给职教中心和卫生学校，工本费交给人社局。按照四千人粗略计算，此次培训共计耗费272000元。爆料人所言：“继续教育就是走形式，县人社局没有组织任何形式的培训。继续教育证书填写成绩的时候，会写上学习形式是集中学习、面授，往年都是这样。9月27日的考试也是走过场，开卷考试，不到半个小时人都走完了。其二，继续教育证书须在县人社局购买，工本费10元，但商洛其他地区售价5元。”
　　县人社局：未组织培训，多收的工本费补贴局经费
　　日，记者来到镇安县人社局采访，局办公室主任以局长不在，去西安看病为由拒绝采访。记者询问能否见负责继续教育培训的工作人员，该主任仍坚持“局长不在，谁都不方便给你说”。最后记者请求能否看看县人社局关于继续教育培训的通知文件，同样被拒绝。
　　后记者奔波三个多小时后，县人社局纪检组长唐组长接受记者采访并介绍，反映情况的人所言不虚，确有其事。但唐组长解释说，30元不是培训费，县人社局本来就没有组织培训，而是让大家自习、记笔记。考试当然是开卷，我们考虑一部分考核人员年纪比较大。至于继续教育证书的工本费，成本确实是5元，以前局里办公经费比较紧张，收10元，多出来的5元可以补贴办公经费。当然，媒体来监督，我们也及时改正，从现在开始工本费收5元。
　　镇安县职教中心陈世锦校长告诉记者，学校收每人30元还没用完，但并未提供具体消费清单，只表示剩余部分已交县财政。
　　市人社局：学习方式采取网络学习、专业辅导、专题报告等培训
　　记者看到《商洛市人力资源和社会保障局关于做好2014年商洛市专业技术人员继续教育(知识更新工程)培训工作的通知》，商政人社函(号，《通知》第二条学习方式，可采取网络学习、专业辅导、专题报告等形式的培训，每期结束时要进行统一考试，考试合格后由培训机构发给合格证书，并在继续教育证书上登记学时。1、网络在线学习。2、组织集中面授培训。3、参加高级研修班、实习进修或学术交流。4、市人社局认可的其他学习方式。
　　该通知还规定，《专业技术人员沟通与协调能力的提升》继续教育时间为24学时。
　　镇人社(号《镇安县人力资源和社会保障局关于认真做好2014年专业技术人员继续教育公需科目培训工作的通知》，第三条培训的组织及形式：自学记学习笔记和集中组织考试相结合的办法进行，继续教育基地必须将参加培训对象的自学笔记字数及考试成绩造册登记，以此作为完成继续教育学时依据。参加上级主管部门组织的此内容培训。
　　第四条培训的时间及学时的核定。2014年专业技术人员培训定为8月25日至10月26日。公共科目及考试成绩合格核定为8学时，不具备网络在线学习的专业技术人员自学记笔记以每一千字为4学时，最多不超过16个学时计算，专业技术人员男年满50周岁，女年满40周岁以上的以及企业单位专业技术人员可适当放宽记笔记的字数。
　　唐组长介绍，考试的8学时加上记笔记的16学时共计24学时，符合市人社局规定。据记者了解，镇人社(号内容并未呈送市人社局审批同意。市人社局规定各单位要认真组织实施、落实，并为专业技术人员的培训提供必要的时间和条件，确保专业技术人员继续教育培训顺利完成。但镇安人社局并未组织培训。
　　由于今年继续教育证书尚未颁发给个人，记者不知今年证书如何填写学习形式，但据提供的往年记录，没有培训却注明集中学习，面授。
　　记者调查：多个单位参与，花费20多万，4000多人继续教育成了走过场
　　记者提出，继续教育有助于提升专业技术人员的执业能力和学习能力，市县的通知也都强调要培训，但镇安县继续教育培训考核工作中并无实际意义上的培训，原本唯一可以检验学习效果的考试也成了走过场，开卷考试。是否每个参加继续教育考核的人员认认真真看书，仔仔细细学习，无法确定。如此继续教育的目的和意义在哪里？唐组长并未回答。
　　镇安县人社局文件规定，对于不参加报名、学习和考试的人员，一律不得评职、续聘、等级晋升、参加年度考核，更不能补办继续教育相关手续。
　　按照镇安县职教中心提供的工作手册显示，职教中心负责继续教育考核人员共4013人，不算县卫生学校负责的人数，镇安2014年专业技术人员继续教育考核共花费272884元。我们不能确定这其中有多少钱被有效利用，发挥应有价值。花费11万多元的书是否发挥其作用。但能确定的是，4万多的工本费有一半补贴了县人社局自己的办公经费。继续教育培训4013人，每人30元共计12万390元的培训费进到职教中心，且参加培训考核的人员今年并没有接受该中心组织的任何集中培训。
镇安继续教育走过场
(编辑：sl001)小学生平安保险收费标准是什么？叫100元是不是乱收费？_百度知道
小学生平安保险收费标准是什么？叫100元是不是乱收费？
我有更好的答案
安全本就该给我们保证，交多少都是乱收费根本不合理，现在让交平安保险！在他们学校上学别的不说。我们这50元
你好，平安保险属于商业保险，看你存的是长期还是短期的，交100的应该是短期的意外险，保险是合同是受保监会监管，法律保护的这个请你放心，详情你也可以联系我，祝你平安
估计有点多。不过要看保额是多少的。一般是四五十元。
您好:保险合同有保额，保费，看看合同不就明白了吗
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出门在外也不愁我小时候入的中国人寿保险，现在到期了，去领钱，可是他又要交125块钱的什么费的，这是不是乱收费啊？_百度知道
我小时候入的中国人寿保险，现在到期了，去领钱，可是他又要交125块钱的什么费的，这是不是乱收费啊？
您好！到期之后领钱为什么还要交钱？您应该问清楚这个费用是什么费用。
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　不知道您买的是什么险种？一般领钱是不会额外收费的您好，请问清楚收的是什么钱，少数产品领钱会有手续费
您好，您现在这么讲我们也没办法为您解决，因为连收费名目都不清楚，这个费用您一定要问清楚才好。
你好！这个问题应该不会有的，到期了还有什么费用呢？不解他有告诉你什么费用吗？
因为我的保单上写的生日是九月份的，但是我的身份证上的事八月份的，就差了一个月，因为这件事就要收125块钱啊·····
现在投保保险，所交保费与年龄和性别都有关系，如果当时投保时的年龄与你现在身份证上的年龄不一样话是按有效证件上的为准，以这个年龄确定费率的。应该是这样吧，希望对你有帮助
您好！具体是什么费用，您没有说清楚，不好回答您这个问题。一般来说保险公司是不会乱收费的。
到期后领取是免费的，不会收取其它费用的
因为我的保单上写的生日是九月份的，但是我的身份证上的事八月份的，就差了一个月，因为这件事就要收125块钱啊·····
被保险人领取满期保险金是不需要交任何费用，请与柜面人员确认具体缴费项目。
您好：　　保险到期领取是不用交付任何费用的，如果发生这种情况，您可以直接拨打中国人寿的客服热线对要求付费的办理人员进行投诉的。　　希望我的回复能给您带来帮助。　　衷心祝您和家人生活平安、幸福。
你好，唯一需要缴费的情况就是原来办理保险时候年龄计算有错误，现在需要补交所缺少的费用，才能领取你应该领取的钱，你可以在公司柜面问问清楚，她们会给你说明情况的，祝你幸福
确认一下是收的什么费吧，收费的话终归要有收据或发票的对不对？正常情况下是不会另外收费的。
到期后领取是免费的，不会收取其它费用的 因为你的保单上写的生日是九月份的，但是你的身份证上的是八月份的，就差了一个月，因为这件事就要收125块钱的话，也要看你是几月买的保险，才能知道是否需要补保费差额
呵呵，我是九月4号买的保险，保单上生日是九月七号，我身份证上的是八月八号·········
身份证上的生日在九月四号之前就需要补差额了
中国人寿是世界500强企业，不会乱收费的，去问一下这是什么费用！！
您好，不收费的哟！！！
你好　要问清楚，是什么费用，一般不会的
您好：保险到期领钱不般是不需要什么手续费的，最好打公司服务电话咨询一下。
一般到期的是分红保险或年金保险，如果附加了医疗险而且是交一年保一年的，或者是交20年保终身的，那么125元就是交余下的保障型产品的费用。
您好：需要知道什么费？要清楚才可以给你答复！
合同到期办理领取都是不收取任何费用的，问一下他们公司收取的是什么费用。打客服就行。
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出门在外也不愁&&>>&&>>&&>>&正文
当前会计人员继续教育存在的问题与对策
10:47:01东奥会计在线字体：
　　【导读】本文来自于娄星区会计管理股股长邬铁群参与2013年会计继续教育有奖征文活动的原创文章，特别选登在东奥会计在线官方网站。
　　当前会计人员继续教育存在的问题与对策
　　娄星区会计管理股股长 邬铁群
　　一、党中央国务院一贯非常重视会计人员继续教育
　　中共中央国务院《关于进一步加强人才工作的决定》指出“要加快构建终身教育体系，促进学习型社会的形成，在全社会进一步树立全民教育，终身学习的理论”。会计人员继续教育是全民教育的重要内容之一，是不断提高在职会计人员职业道德水平和业务工作能力的重要途径。
　　1998年，财政部印发了《会计人员继续教育暂行规定》，自日起在全国试行，用以规范会计人员的继续教育工作。
　　为了贯彻落实《中华人民共和国会计法》关于“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质，对会计人员的教育和培训工作应当加强”的规定，进一步推进会计人员继续教育工作，日，财政部根据《会计法》和《会计从业资格管理办法》(财政部令第26号)发布了《会计人员继续教育规定》，自日起施行，以取代1998年发布的《会计人员继续教育暂行规定》，新规定明确会计人员继续教育分为高级、中级、初级三个级别，会计人员每年接受培训(面授)的时间累计不应少于24小时。
　　可见我国会计继续教育经历了从无到有，从分散零乱到统一规范和制度化、法制化的发展进程，取得了很大的成绩。
　　二、对会计人员继续教育的正确理解和深刻认识
　　会计人员继续教育(又称后续教育)，是指对正在从事会计工作和已经取得会计专业技术资格(职称)的会计人员，以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。通过继续教育，可以培养财会人员持续学习能力，促进财会人员及时适应会计制度和会计准则的改革步伐，充分发挥财会队伍的监督和决策支持作用。
　　会计人员继续教育必须紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求，统筹规划，分类指导，强化服务，注重质量，全面推进会计队伍建设，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。
　　会计人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。会计人员继续教育的内容主要包括会计理论、政策法规、业务知识、技能培训和职业道德等。
　　因此，会计工作者不仅要及时、准确、真实地记好每一笔分录，编好每一份报表，还要熟悉国家的政策法规，深谙市场经济规律，洞察单位财务状况，为管理层、投资者提供信息、出谋划策。这就是要求广大会计工作者不断学习钻研，更新知识，扩大视野，丰富头脑，适应新形势、新情况和新的工作任务，成为具有现代化水平和能力的技术管理人才。参加继续教育就是会计工作者提高综合素质的一个切实，有效的途径。
　　三、当前会计人员继续教育存在的主要问题
　　据笔者调查了解，发现实际工作中存在着指导思想、培训体制、培训对象和培训内容等方面的一些问题。
　　1、指导思想上的问题。在市县(区)会计人员继续教育培训指导思想上存在的问题主要表现：一是经济利益思想，过分看重收入利益。有的借继续教育之机向单位乱收费或收费不搞培训，直接在“会计人员信息管理系统”登记继续教育，然后在“会计从业资格证书”上记载打印了事，有的为抢生源随意降低收费标准，降低培训要求，乱办培训班;甚至有的财政部门也存在争职能、抢收费的情况。二是形式主义思想，走过场。有的认为学习和知识更新是会计人员自己的事，新制度出台后，会计人员自然会学习，执行不到位就派检查组去查处，使会计人员继续教育流于形式。举办的继续教育培训班，有的也只从形式上讲讲课，既不考勤，更不考试，学员来去自由，时间一到，培训任务即告完成;有的不顾师资质量，随便拉几个人，上台照本宣科，纸上谈兵，使学员听了乏味，学习热情下降。三是只顾任务思想。有的为了年终好写总结，敷衍上级完成了多少工作量，就只讲数量，不管质量，只讲形式，不顾效果。
　　2、培训和管理体制上的问题。在会计人员管理上，按照《会计法》和《会计从业资格管理办法》的规定应实行区域管理和属地管理;会计人员继续教育也应在所辖区域内动员社会力量、资源，由有师资力量，符合办学资质条件的单位进行培训。在这方面存在的问题是：上级业务主管部门争办培训;财政部门垄断培训;不符合资质条件的单位搞关系培训(利益输送)。有的为吸引招睐学员，对经济效益好的单位搞旅游培训，以继续教育之名，行游山玩水之实。相反使一些有培训资质条件的机构无缘承担培训，导致培训市场杂乱无章，培训效果不佳。
　　3、培训对象上的问题。按照财政部《会计人员继续教育规定》，会计人员继续教育的对象是取得了会计从业资格证的在职会计人员，继续教育的形式有自学和接受培训两种。自学包括单位自行组织的业务学习;承担会计专业课题研究并取得研究成果;参加了上一级别的会计专业技术职务资格考试等。可现实中，有的财政部门(会计管理机构)不承认自学形式的继续教育，不论你参加了哪一级别的会计专业技术职务资格考试还是注册会计师考试;也不论你是否承担会计专业课题研究或取得研究成果。未接受组织的培训就不能算完成了会计人员继续教育。甚至还有的在报考会计专业职务资格审核时，必须首先报名继续教育，还有的在取得会计从业资格证颁证时，也要预先缴付继续教育培训费。
　　4、培训内容上的问题。继续教育目标不明确，教育缺乏针对性和层次性。会计人员继续教育要坚持联系实际，讲求实效，学以致用的原则。然而在这方面存在的问题：一是强行规定使用教材。有的省级会管部门为推销自撰自编的教材，不管实际需要强行规定培训必须使用自己的教材，不用教材就不配发“继续教育指标”，不确认学员的继续教育培训。二是授课内容单一。不根据会计人员的专业技术级别及其单位所在的行业，上课“满堂灌”，授课内容千篇一律，使行政事业单位会计人员听不懂企业会计制度，小企业单位会计人员听不懂会计准则，企业会计人员对预算会计制度听之乏味，不仅没有收到培训实效，而且挫伤各类学员的学习积极性。
　　会计人员继续教育所存在的问题，正严重影响了开展会计人员继续的初衷，违背了继续教育的指导思想和目的，在会计人员中造成了继续教育是“形式”教育，也就是交钱养“会计从业资格证”的错误认识，我们必须正确对待，扬长避短，采取有效措施改变目前的不利状况。
　　四、规范会计继续教育的对策
　　加强和规范会计人员继续教育，要走出思想认识误区，解决实际问题，要引入竞争机制，加强师资培训，开展培训交流，注重培训效果，完成会计人员继续教育任务，实现会计人员继续教育目标。
　　1、走出思想认识误区，树立服务意识。思想是行动的指南，行动是思想的反映，正确的思想认识是搞好会计人员继续教育的根本。这就是要求会计管理部门和会计培训机构充分认识会计人员继续教育的意义、作用和指导思想，明确继续教育的目的就是要提高会计人员的职业道德、业务工作能力和执行政策法规水平。树立服务意识，就是要为提高会计人员的素质服务;为宣传、贯彻执行国家财务、会计法律法规和制度服务;为提高会计管理水平和执法水平服务。要消除单纯的经济利益思想，讲求社会效益。
　　会计主管单位和会计人员要充分认识到继续教育的必要性，单位负责人、企业主要避免只顾眼前利益，树立长远观念，充分认识到以少量的继续教育投资给单位带来因提高会计核算和管理水平所产生的更大经济效益;要认识到会计人员继续教育是法定教育，是遵纪守法的要求，是“要我学”。会计人员本身要克服经验主义和骄傲自满思想，充分认识更新知识，提高技能，扩大视野的重要意义，向“我要学”转变，在会计事业上给自己定位。
　　2、引入竞争机制，加强培训市场监管。市场经济从来就是竞争经济，只有通过市场竞争，才能实现社会资源优化配置，会计人员继续教育培训市场也是一样。要打破财政部门及其所属单位完全垄断的局面，在县(市)所辖区域内至少要批准设立两家以上的继续教育培训单位，允许会计人员自愿选择培训单位参加继续教育培训。同时加强对培训市场的监督和管理，对各级中华会计函授机构与社会培训机构一视同仁，推行培训机构资质审批和年检制度;加强教材研发力度，建立统一而又灵活的继续教育大纲以及年度实施计划;建立培训单位考核评估机制。
　　对培训市场要进行全过程的监管，事前主要是对培训单位资格、教师资质、培训内容、时间、场所等进行检查，看是否符合办培训班的条件;事中主要检查备课记录，看备课是否认真、方法是否正确，知识点是否突出，同时听取学员的意见(可采用问卷调查方式)，反馈培训效果;事后主要检查培训计划和任务完成情况，以事前和事中检查资料为依据，对培训单位进行年度考核和评价，确定下一年度培训单位的资格。
　　3、加强师资培训，造就一支高素质的继续教育教师队伍。师资力量是搞好会计人员继续教育的基本条件，师资力量不行，其它条件再好也是枉然。加强师资培训，建议以省级培训机构为单位进行，一是每年至少举办一期师资培训班，培训内容除了当年统一的继续教育内容外，还要重点涵盖教学方法与技巧等方面的内容。二是开展教学观摩和教学比武活动，帮助教师不断提高教学水平。三是要定期开展教学研讨活动，组织教师开展经验交流，共同提高教学水平。
　　4、规范培训行为，注重培训实效。规范培训行为是产生良好培训效果的必要手段。各个培训单位要按照《会计人员继续教育规定》，自觉地规范自己的培训行为，一是要严格教师标准，达不到条件的一律不准上继续教育讲台。二是要严格制订年度培训计划，包括培训内容、时间及培训要求。三是严格培训教学时间，保证按计划时间教学。四是严格培训管理，培训班要做到天天有考勤，上课有日志，迟到、早退、缺席有记录，考试有成绩，结果有公布。五是严肃考风考纪，监考要严格，评分要公正，成绩要真实。六是要虚心接受会计管理部门的监督、指导，按要求做好培训工作。七是要及时准确地录入“会计人员信息管理系统”，并在会计从业资格证书打印登记。八是严格执行收费标准和收费范围，坚决杜绝乱收费行为。
　　5、动员社会力量，丰富继续教育方式。一是要发挥各级财会学会联系会计人员的纽带作用，加强学术交流，积极发布论文，
　　对取得成果的给予继续教育确认。二是承认《会计人员继续教育规定》的自学形式的继续教育。三是推行“网授”继续教育，方便异地会计人员参加会计人员继续教育。
　　期待您的参与。征稿要求：征文文体不限，会计管理工作者可谈从事此项管理工作的经历、感受，参加继续教育人员可谈参加教育的历程与职业成长感悟。此外，还可结合我国继续教育发展历程和新时期要求，谈谈对继续教育变革与创新的意见和和建议。详情参考：
责任编辑：蔚小然
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