65%的价钱出售．
分析：一件商品打六五折出售，把这件商品的原价看作单位“1”，现价就是按原价的65%出售；据此判断．解答：解：由分析可知：一件商品打六五折出售，就是现价按原价的65%出售；故答案为：65．点评：解答此题应明确：几折就是按原价的十分之几，百分之几十．
练习册系列答案
科目：小学数学
来源：一课一练
一件商品打“六五”折出售，就是按原价的________%出售．
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某商品在销售时六五折出售，就是按原价的______%出售，比原价便宜了______%，如果销售时卖210元，那么原价是______元，便宜了______元．
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（1）六五折=65%，在销售时六五折出售，就是按原价的65%出售；（2）1-65%=35%；（3）210÷65%，=210÷0.65，≈323.08（元）；（3）323-210=113.08（元）；答：按原价的65%出售，比原价便宜了35%，如果销售时卖210元，那么原价是323.08元，便宜了113.08元．故答案为：65，35，323.08，113.08．
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（1）首先理解折数的概念，六五折=65%，把原价看做单位“1‘，在销售时六五折出售，就是按原价的65%出售；（2）因为原价是“1”，按原价的65%出售，便宜了1-65%=35%；（3）因为就是按原价的65%出售，也就是210元相当于原价的65%，求原价，列式为210÷65%，计算即可；（4）求便宜了多少钱，用原价减去210元即可．
本题考点：
百分数的实际应用．
考点点评：
此题综合考查了“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题以及折数的概念，运用百分数知识解决实际问题的能力．
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商店促销一种商品，按原价的六五折出售．已知现价比原价降低了350元，现价是多少元？
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350÷（1-65%），=350÷35%，=1000（元）；（元）；答：现价是650元．
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六五折是指现价是原价的65%，把原价看成单位“1”，现价比原价降低了（1-65%），它对应的数量是350元，由此用除法求出原价，进而求出现价．
本题考点：
百分数的实际应用．
考点点评：
本题关键是理解打折的含义：打几几折，现价就是原价的百分之几十几．
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某商品原价100元，按原价的五分之四出售，也就是按原价的（ ）％出售，降价了（ ）
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