中国广播电视大学是在什么历史背景下产生的，一、中国广播电视大学是在什么历史背景下产生的　　1976年10月，历时10年的“文化大革命”宣告结束。但留下了满目疮痍。国民经济已到了崩溃的边缘，教育、科技、文化一片凋零。教育投资在国民生产总值中的比例，在世界排名倒数第2位；每万人口中仅有11.6人接受过高等教育，在世界排名倒数第9位；企业职工中大专以上学历不足3%，
本文标题：中国广播电视大学是在什么历史背景下产生的，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“中国广播电视大学是在什么历史背景下产生的”相关的问题，为此环俄小编整理了《中国广播电视大学是在什么历史背景下产生的》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！
一、中国广播电视大学是在什么历史背景下产生的　　1976年10月，历时10年的“文化大革命”宣告结束。但留下了满目疮痍。国民经济已到了崩溃的边缘，教育、科技、文化一片凋零。教育投资在国民生产总值中的比例，在世界排名倒数第2位；每万人口中仅有11.6人接受过高等教育，在世界排名倒数第9位；企业职工中大专以上学历不足3%，初中以下文化水平占80%以上。整整一代人失去接受高等教育的机会，社会需要的各种类人才青黄不接。在当时的历史背景中，要恢复国民经济发展，促进社会主义现代化建设，首先要解决的重要问题之一，就是人才问题。　　1977年，刚刚复出的 自告奋勇分管科技和教育工作。为了解决人才问题，他建议立即恢复高考(微博)制度，加快速度培养各种类专门人才。于是，停止了10年的高考招生制度重新启动。当年，570万考生报名高考，但由于高校太少，条件不够，招生规模受到极大限制，只招收了27万余人。540多万考生以及因种种原因没有报名参加高考，数以千万计渴望接受高等教育的人们被挡在了大学门外。这是一种历史无奈，也是一种历史矛盾。但这些无奈和矛盾不解决，中国的人才问题、经济建设问题、科学发展问题和社会建设问题也就不可能得到根本解决。　　1977年底， 会见来华访问的英国前首相爱德华·希思，对希思介绍英国利用现代化手段举办开放大学，让更多人可以上大学的经验大感兴趣，并表示中国也要利用电视手段来加快教育事业的发展。之后，中央相关部门根据 的有关指示精神，迅速成立专门领导小组，着手筹办广播电视大学的工作。当时的国务院副总理方毅在稍后的全国科学大会和首次筹办广播电视大学工作会议上指出，要积极举办电视大学；要用现代化的手段来提高整个中华民族的科学文化水平，而这个现代化手段就是电视大学。1978年4月， 在全国教育工作会上强调指出：“我们不但要看到近期的需要，而且必须预见到远期的需要；不但要依据生产建设发展的需求，而且必须充分估计到现代科学技术的发展趋势”，“要研究发展什么样的高等学校”，“要制订加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施，这是多快好省发展教育事业的重要途径，必须引起充分的重视”。　　由于 的大力倡导和推动，广播电视大学筹办工作进展神速。1979年1月，国务院正式下发文件指出：“举办广播电视大学，是我国高等教育事业发展中的新事物，对于扩大高等教育的规模，提高广大群众的科学文化水平，加速培养大量又红又专的人才将会起重大作用”，并要求各省、市、自治区和中央有关部门“大力支持广播电视大学的筹办工作，切实解决工作中的问题，注意总结经验，努力把广播电视大学办好”。1979年2月6日，经过一年多一点的高效筹办工作，中央广播电视大学和28所省级广播电视大学同时宣告成立并举行隆重的开学典礼。是日，标志着打破常规，从无到有、充满创新精神的广播电视大学横空出世。　　30年来，广播电视大学经历了从无到有，从小到大，从弱到强的艰辛过程，形成了一个包括中央电大和44所省级电大、929所地市级电大分校、1852所县级电大、3082教学点、6万多个教学班在内，办学网络覆盖全国城乡，在校学生超过320万人，规模堪称世界第一，富有中国特色的远程教育系统。累计为社会培养了750多万本专科毕业生，开展各种类非学历继续教育数千万人次。　　历史证明， 倡导、创立广播电视大学的决策是英明正确的，是我国高等教育发展史上的一个伟大创造；广播电视大学为中国的经济建设和社会发展培养了大批的专门人才，为广大求学者提供了更多的接受高等教育的机会，为广大劳动者素质和能力的提高等作出了巨大贡献；广播电视大学作为一种远程开放大学，丰富了高等教育内涵，促进了高等教育大众化发展和教育公平，成为今天全面推进全民学习、终身学习的学习型社会建设的重要基础。　　二　　在广播电视大学31年的历史发展中，大致经历了以下三个不同的发展阶段：　　1.创立发展阶段（1979年-1989年）。这是一个从无到有的历史发展阶段。在这一阶段，最主要的任务是要探索广播电视大学独特的发展道路，以及人才培养模式、学科专业、课程体系建设，面向在职人员大力发展高等教育的学历教育，促进高等教育招生规模的扩大，解决因10年“文革”耽搁、积压的数以千万计的青年上大学，以及各种类人才青黄不接的问题。1979年，全国广播电视大学就招收了41.7万余学生，其中全科生11.5万人，单科生30.2万人。此外，还有试读生约10万人，再加上各地收听电大课程的大学分校学生，全国收听中央广播电视大学讲授课程的共有60多万人。在1979年至1989年的10年间，广播电视大学共招收高等学历教育学生161万人，毕业104万人，非学历教育结业生200万人，年平均学历教育毕业生占全国毕业生总数的17.1%。　　2.多元探索阶段（1990年-1998年）。随着国家经济社会的恢复、发展，经济体制、教育体制的改革也随之深入展开。尤其是经济体制从有计划的市场经济体制向市场经济体制的转轨，以及《中国教育改革和发展纲要》的制定和实施，使广播电视大学面临新的背景、任务和要求，进入到多元探索阶段。在这一阶段，广播电视大学的主要任务是开展了多层次多途径的开放办学探索，强调从半封闭式的办学方式向开放式转变，单一大专层次的学历教育向多功能转变，脱产半脱产学习为主向业余学习为主转变，深入开展自学视听生制度、开放专科起点的本科教育和举办专科层次的大学基础课程教育试点；面向广大农村、基层培养培训专门人才的探索，整合社会优质教育资源，为农村技术人员、回乡知青、乡镇企业干部职工和农民提供电视教学课程（节目），普及农业科学技术、经营管理知识，提高农村劳动力的文化技术素质；适应现代信息技术发展进行教育教学现代化的探索，成立中国电大计算机网络协作会、CAI课件开发制作协作会，建设电视直播教室、多媒体网络教室和多媒体研发中心，推动电大教育“现代化”的不断发展。　　3.“开放教育”阶段（1999年-2010年）。20世纪末，国内经济社会发展、高等教育发展都进入到一个新的历史阶段。为适应国内外形势发展需要，党中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议，颁布实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，提出“实施现代远程教育工程”。1999年4月，教育部下发了《关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的几点意见》，要求“探索并构建广播电视大学在现代远程开放教育条件下专科教育和本科教育（专科起点）人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制，为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的、适应地方和基层需要的应用性高等专门人才。”试点内容包括：免试入学，择优注册，招生对象为普通高中、职业高中及相当学历的在职人员及社会青年，学分8年有效；方便灵活，学生根据自己的需要选择文字教材、广播（录音）、电视（录像）、CAI课件、学习网站等多种媒体进行自学，教师给予必要的面授辅导和全过程学习支持服务；中央电大统一学籍管理并颁发毕业证书。在1999年至2010年期间，广播电视大学的开放教育累计招生643.8万人，毕业325.83万人。开放教育促进了中国高等教育的大众化，推进了优质教育教学资源的共建共享，形成了富有中国特色的开放式人才培养模式基本框架，以及远程开放条件下人才培养质量的保证新机制。二、求一份大学寝室文化节策划书和活动方案　　机械制造工程系学生分会　　第四届寝室文化节　　主办单位：机械制造工程系学生分会生活部　　协办单位：机械制造工程系学生分会　　举办时间：2010年11月-----2011年1月　　机械制造工程系　　“第四届寝室文化节”系列活动　　一、活动背景: 我系寝室文化发展目前正处于一个高速前进阶段，但是仍存在较多值得改正的问题。比如：寝室学习气氛不够，团结向上的风气不足；部分学生不认真读书，经常睡懒觉，精神懒散，把寝室当成吸烟、喝酒、赌博、玩电脑游戏等的场所；寝室物品摆放凌乱，生活垃圾布满地面，寝室空气污浊。针对以上存在问题,经我系学生分会的集体研讨后，决定举办“第四届寝室文化节”，引导广大同学积极的关注自身的生活环境，创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”，并以此为契机，开展形式多样的特色活动：寝室文化节开幕式文艺晚会、寝室设计大赛、星级文明寝室评比、寝室才艺比拼、寝室文化节闭幕式等，确保在构建和谐校园之际，也使寝室活力无限。　　二、活动目的: 寝室文化是大学校园文化的重要组成部分，是同学们活动最主要的场所，同时也是各种思想和学科的碰撞点，是有志大学生设计未来的工作室，是同学们步入社会之前重要的加油站。然而，“同班不同学，同学不同课” 的现况让学生们失去了交流的机会，“三点一线” 的生活方式也呈现生活的音调。通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。　　三、活动主题：同心爱家
励精图治　　四、活动对象：机械制造工程系全体学生　　五、活动时间：2010年11月10日---28日　　六、活动地点：综合楼广场、机械系学生寝室、阶梯教室　　七、主办单位：机械制造工程系学生分会生活部　　八、协办单位：机械制造工程系学生分会其它各部门　　九、前期宣传：海报宣传与板报宣传　　十、活动具体内容　　系列活动之一：寝室文化节开幕式　　时间安排如下：　　11月1日至11月19日 时间段 活动档期　　11月1日--2日 活动广泛宣传、活动物资准备,　　11月3日 召开班长和生活委员会议　　11月4日--5日 活动定点宣传、节目报名及主持人报名　　11月6日 召开所有表演人员会议　　11月7日--10日 节目准备、现场设计及相关的道具准备　　11月11日--15日 节目彩排、相关场地借用及现声必须品的准备　　11月16日--17日 邀请领导并通知学生参加的时间地点及治保工作安排　　11月18或19日 举办晚会　　系列活动之二：寝室设计大赛　　活动目的：用华美而不奢侈，简单而不失精致的装饰思路，繁荣寝室文化，树立“同心爱家”意识，把同学们爱护宿舍的热情调动起来，创造良好的生活和学习环境，展示我系大学生的风采，同时为院文明寝室评比奠定基础，使本学期文明寝室评比工作更容易，效果更好。　　活动时间：2010年11月25日—2010年12月15日　　活动宣传：张贴海报、板报展出、设立宣传点　　比赛原则：公平、公正、公开　　比赛规则：　　1、
比赛对象：机械制造工程系全体学生寝室　　2、
比赛方式：寝室实型　　3、
参赛要求：　　? 充分发挥个人、集体的想象力与创造力，营造具有集体特色，青春活泼,健康向上,温馨的寝室文化氛围；要求参赛寝室主题鲜明、积极健康，具有美观、优雅的效果；　　? 寝室内物品整结，门、窗、墙壁上干净；　　? 每一个寝室必须要有寝室名，以及体现自身精神的口号；　　? 寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方，必须立足于良好的寝室卫生情况。　　评分办法：　　（一）评分内容：　　内部卫生：（40%）　　组织纪律：（10%）　　寝室章程：（10%）　　宿舍文化：（40%）　　（二）评委组成：我系领导及老师和学生会各部门部长及10级干事和生活部全体成员　　具体评分规则　　1、创意
设计内容新颖，大方　　2、思想内容
积极大方
青春活泼　　3、美观
颜色鲜明，搭配适中，整体融洽　　4、节约性
设计内容中的装饰品鼓励利用手制品、循环利用品　　5、寝室名称
设计名称别致，能体现室内设计的内容和内在精神　　6、寝室卫生达标
寝室卫生达标参照星级文明宿舍评比细则　　比赛流程：　　11月25日—-12月15日　　11月25日 组织宣传　　11月28日 召开生活委员会议并做好联系方式规定每个班的个数　　11月29日---30日 组织报名　　12月4日 进行第一轮检查（生活部）　　12月7日 进行第二轮检查，并拍照（生活部）　　12月9日 设立参赛寝室投票点　　12月11日 进行第三轮检查（系学生会各部长及干事）　　12月12日 请学生会记者团到现场采访，进行访谈，拍照，录音等　　12月14日 老师检查评比，　　12月15日 公布结果，板报展示，网上上传　　奖励办法：综合评委的评分以及同学们的投票结果,本次寝室设计大赛将评出以下奖项:一等奖四名；二等奖七名；三等奖十名；优秀奖十五名。除以上奖项外,还将评出最佳创意奖一名,最受欢迎设计奖一名,最佳组织奖一名.获奖寝室及获奖同学将获得精美证书和奖品各一份。　　系列活动之三：文明寝室评比　　活动目的：为了对表示对我院广大同学热爱寝室的积极性的一种肯定和赞赏，同时激发更多的同学对自己的生活环境的爱护之心，由院生活部倡议，各系学生分会生活部协助举办的文明寝室评比活动，我系学生分会生活部将全心全的将我系优秀寝室文化发扬出去，使我系乃至全院的同学感受良好的寝室文化氛围。　　评选办法：由我系学生分会生活部组织相关人员（包括系领导、学生分会各部门部长及干事、班级代表等），对我系各楼每间宿舍进行检查并公布结果，根据对所有宿舍检查中所获得检查平均分以及参与活动的相关要求，按照由公平公正公开的原则，分别评出“五星级“、“四星级”、“三星级”入围寝室，并上报我院院学生会生活部，经院学生会相关人员审核后，即可获得相应称号和相应的奖励。　　奖励：　　1、评为“文明宿舍”的房间，授予文明宿舍奖牌。该宿舍所有住宿者均可获得相应的奖品。　　2、获得文明寝室的寝室的积分可以加入优秀班组评比积分　　活动安排：　　1、联系各班班长，通过班长向同学宣传这次的“文明宿舍”评选活动　　2、且鼓励同学们积极参加。联系各班班委、辅导员和各栋寝室楼管，　　3、要求他们协助我们的工作，加入我们的评委队伍中　　4、召集部门干事，讲述工作的重要性并分配各自的工作　　5、再次出一份通知，让他们了解具体的评比细则；　　6、检查寝室，联系各参评宿舍成员，提醒他们做好最后的准备工作　　7、携各班负责人，对寝室进行评比（多次）　　8、最后，配合院检查人员做最后的审核工作　　9、公布入选寝室名单　　系列活动之四：励志校园行（活动内容见具体方案）　　系列活动之五：寝室文化节闭幕式（活动内容见具体方案）　　机械制造工程系学生分会生活部　　二〇一〇年十月二十五日　　机械制造工程系　　“第四届寝室文化节”活动方案　　一、活动目的: 寝室文化是大学校园文化的重要组成部分，是同学们活动最主要的场所，为了增强广大同学对寝室建设的热情，引导广大同学积极关注自己的生活环境，提高自理能力，养成良好的生活习惯。同时也是响应构建和谐美好校园的号召，创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”。为此，经我系学生分会的集体研讨，决定以此为契机，开展形式多样的特色活动：寝室文化节开幕式文艺晚会、寝室设计大赛、星级文明寝室评比、励专校园行、寝室文化节闭幕式等，确保在构建和谐校园之际，也使寝室活力无限，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。。　　二、活动主题：同心爱家
励精图治　　三、活动对象：机械制造工程系全体学生　　四、活动时间：2010年11月1日---19日　　五、活动地点：综合楼广场　　六、主办单位：机械制造工程系学生分会生活部　　七、协办单位：机械制造工程系学生分会其它各部门　　八、前期宣传：海报宣传与板报宣传　　九、活动前期准备　　1、主持人：由自主报名方式和定点选择方式确定　　2、邀请领导：提前四天邀领导老师　　3、道具准备：根据节目需要准备　　4、宣传工作：由生活部、宣传部、学习部负责　　5、会场的布置：语工部　　6、外事联系：外联部负责联系有意与我系合作的伙伴　　十、时间安排：　　11月1日至11月19日 时间段 活动档期　　11月1日--2日 活动广泛宣传、活动物资准备,　　11月3日 召开班长和生活委员会议　　11月4日--5日 活动定点宣传、节目报名及主持人报名　　11月6日 召开所有表演人员会议　　11月7日--10日 节目准备、现场设计及相关的道具准备　　11月11日--15日 节目彩排、相关场地借用及现声必须品的准备　　11月16日--17日 邀请领导并通知学生参加的时间地点及治保工作安排　　11月18或19日 举办晚会　　十一、安全预案　　由体育部和治保部负责活动现场的会场秩序以及突发事件的处理工作。　　突发事件：　　? 学们参与积极性不高　　? 到场过程或离场过程中出现混乱　　? 天气因素所引起的混乱　　应对措施：　　加大宣传力度　　在活动之前安排好各班就座地方　　现场由治保部部长负责调度　　提前预测活动当天天气，及时发出相应通知　　机械制造工程系学生分会生活部　　二〇一〇年十月二十五日　　“第四届寝室文化节”开幕式活动经费预算　　为了营造一个良好的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造浓郁的人文气息，让大家有丰富课余生活，我系准备于11月19号在综合楼广场举办“第四届寝室文化节”文艺晚会。为了使本次活动有序地进行，现制定经费预算如下：　　物资名称 单价 数量 总计　　纸(展板用) 2/张 11 22　　奖品 6/个 15 90　　横幅 10/M2 8 80　　气球 5/袋 4 20　　彩纸版 2/张 8 16　　化妆费 40/人 2 80　　矿泉水 14/箱 1 14　　双面胶 2/卷 4 8　　邀请函 2/张 9 18　　荧光棒 15/筒 2 30　　彩带 3/盒 4 12　　预留经费 100 490　　机械制造工程系学生分会生活部　　二〇一〇年十月二十五日活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。活动时间：初赛：3月25日-26日
决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）活动地点：国际交流中心学术报告厅活动构成：一、寝室文化艺术节征文大赛二、寝室文化艺术节书画、摄影展三、寝室文化大赛活动流程：一、寝室文化艺术节征文大赛：1、征文主题：我的寝室“情结”2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。⑥截止日期：3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：1、活动主题：寝室“映像”（1）2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。⑤截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。三、寝室魅力展示大赛：活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。05级：每班至少4个寝室参加；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。活动流程：初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室）各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。3~5分钟
A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结（依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱）50~60分钟
B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。10~15分钟
C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。（展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行）。10~15分钟
D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。10分钟
E互动环节：1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度）2由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演 节目）。3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。（以上互动节目选择性上演。）10~15分钟
F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。G获奖寝室上台领奖。活动说明：初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛（按各校区的学院数分配的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成；若有困难者，可向校宿管部申请帮助。在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。四、报名方式：在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给院宿管部；之后，选取优秀者。给你的例子你自己看看吧桂林电子科技大学第三届“宿舍文化节”策划书前
言为了认真贯彻落实
提出的关于“八荣八耻”重要论述及党的第十六次全国代表大会关于构建社会主义和谐社会、创建节约型社会的精神，引导我校大学生树立社会主义荣辱观，丰富大学生宿舍文化生活，我们应用科技学院分团委学生会在校团委的指导下，承办桂林电子科技大学第三届“宿舍文化节”活动,并且希望各院系分团委学生会能积极配合我们的工作,多提宝贵意见。宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。除上课外，同学们大部分时间是在宿舍度过的，休息娱乐，谈心交友都离不开宿舍，可以说宿舍是大学生的第二个家。在宿舍朝夕相处，长期共同生活，宿舍文化会潜移默化地对大学生的素质养成产生重要的影响。 大学生是宿舍文化的主体。从根本上讲，宿舍文化是为大学生成长、成才服务的，是自己的文化，会增强同学们的自身修养，它的发展始终与大学生生活紧密相连，没有大学生宿舍生活也就没有整洁幽雅的宿舍，也就失去了宿舍文化。宿舍生活让大家的心情愉悦，宿舍关系融洽，给每个人一种归属感。本次文化节活动时间为四月份，活动宗旨是培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。本次活动以学生宿舍为阵地，以学生为主体，以宿舍文化活动为载体，把对学生的思想政治教育、宿舍文化建设和大学生素质拓展活动有机结合起来，积极探索以学生宿舍为基础开展校园文化活动的方法和途径，引导学生开展各种健康文明的活动，促进学生公寓的社会主义精神文明建设。同时，活动的开展也将进一步提高学生宿舍文化品位，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。桂林电子科技大学第三届“宿舍文化节”活动总流程一、 组织单位:主办单位：校团委承办单位：应用科技学院团委学生会、05年级委、06年级委、07年级委特邀单位：校团委、校学生会、一院团委学生会、二院团委学生会、三院团委学生会、四系团委学生会、五院团委学生会、六系团委学生会、七院团委学生会、八院团委学生会、九系团委学生会、十系团委学生会、国际学院、信息科技学院团委学生会、成人教育学院团委学生会、研究生部团委学生会、职业技术学院团委学生会二、 活动对象：全校学生及全校每一个宿舍三、 活动时间：2008年4月至5月四、 活动宗旨：培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意个人卫生、宿舍周边的环境卫生，构建一个和谐的宿舍。让同学们意识到，宿舍就是自己第二个家。宿舍文化节活动之一“同一个宿舍，同一个家”主题活动之众人签名，大扫除，宿舍卫生大检查活动目的：通过“同一个宿舍，同一个家”的签名活动，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。并通过号召同学们清洁整理自己的宿舍和清理宿舍周边的卫生死角，使同学们宿舍环境更加干净卫生，减少了疾病的发生。同时在共同为宿舍卫生劳动过程中，增进宿舍各成员的交流，构建和谐的宿舍环境。活动时间：签名活动于4月11日上10点开始卫生大检查活动于4月19号开始活动地点：东校区、西校区、尧山校区的学生宿舍活动内容：在学生宿舍大门附近开展“同一个宿舍，同一个家”签名活动，在签名活动时向同学们分发印有生活小常识的传单。此外与各院系分团委学生会合作组织部分同学清理宿舍周边的卫生死角，号召同学们在周末的时候打扫整理自己的宿舍。同时在4月13号与各院系分团委学生会代表一起检查宿舍,并用相机记录下较为干净整洁的优秀宿舍,在各宿舍楼道口粘贴宣传。学生宿舍检查评分标准1、宿舍内空气清新、无异味，墙面无灰尘，无蜘蛛网等。（ 15分）2、宿舍内地面干净，无污渍痰迹，无垃圾堆积。（15分）3、宿舍内书桌、书架、学习用品、生活用品摆放整齐有序、美观。（20分）4、门窗干净明亮，无灰尘；窗台无杂物。（10分）5、宿舍内被褥统一格式，叠放整齐。（10分） 6、卫生间内脸盆、水桶、毛巾、牙刷等日用品摆放整齐美观。洗衣台、瓷砖保持洁白且无堵塞、积水和臭味。（20分）7、宿舍门后有值日安排表。（10分）宿舍文化节活动之二“同一个宿舍，同一个家”主题活动之宿舍主题秀活动目的：宿舍是我们学生在校时生活的地方，每个宿舍都有每个宿舍的不同，每个宿舍都有每个宿舍的精彩。通过这个活动，可以让同学们秀出宿舍的文化，秀出宿舍的不同，秀出宿舍的精彩。活动时间：4月17号至4月25号活动内容：从4月11号起，各个院系选出参评宿舍，通知参评宿舍将自己宿舍按照本宿舍主题进行美化。各宿舍可将自己宿舍的设计主题以书面形式贴在门口或室内。作为本次文化节的一部分，对自己宿舍的特点，以及自己宿舍的文化特色进行宣传。各宿舍可发挥自己的想象力，对自己宿舍进行装潢设计，可通过以下几方面进行：1.给宿舍起个健康向上、富有特色的名字！2.用贴花窗纸装饰门面、窗户！3.美化内部，宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书桌等.4.对窗户、阳台进行创新设计，体现宿舍特色.美化工作在4月12号前完成。4月13号各系两委对本系参评宿舍拍照，并将照片制成电子档宣传海报，4月14号晚上8点前将电子档上交。4月17号至4月19号将海报尧山校区展出，4月20号至4月22号在东区展出，4月23号至4月25号在西区展出。展出同时，让参观的同学投票，选出他们认为最秀的宿舍。同时也在桂电网上将照片展出，同学们可以在网上投票，还可以通过短信方式投票（通过短信投票的同学将有机会赢得幸运奖，共10名）。投票时间截止为4月25号晚6点。请设计系老师做评委，综合现场投票、网上投票及短信投票的成绩，评出最秀的宿舍。最秀宿舍两个，最佳人气宿舍一个.宿舍文化节活动之三“同一个宿舍，同一个家”主题活动之宿舍才艺大赛活动目的：通过这次才艺大赛，可以让宿舍的文化，宿舍内同学的表演才能、文艺特长得以展出，可以提高优秀宿舍在我校学生内的影响，号召同学们向优秀宿舍学习。活动时间：4月27号晚7点30 ~10点30。活动地点：尧山排球场露天舞台。活动内容:一：比赛内容：1、
一分钟DV宿舍介绍（规则：各宿舍派代表（人数不限）在两分内结合DV向大家介绍所在宿舍各方面的情况，并以简短的语言概括对宿舍文化的了解与认识。要求普通话标准，谈吐自然，体现出当代大学生的精神风貌和宿舍的特色。）目的：让大家初步认识参赛宿舍和其成员。2、
互动环节1、蒙眼作画 所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。挑出者获胜。 2、抢凳子让竞赛的宿舍在一圈凳子边跟着音乐转圈，音乐停就坐到凳子上，凳子是少一张的，没坐到的就 淘汰，最后就剩两个人竞争一张凳子，这个可以每个宿舍派一个代表参加 ，这样就有一个是全部宿舍公平竞争的了，而且有音乐不至于冷场给主持人太大压力3、竹竿舞以宿舍为单位，逐级增加难度，能挑到最后的宿舍获胜。4、踩气球以宿舍为单位，每人脚上均绑几个气球，之后宿舍对抗，互踩气球，在规定的时间内，剩余气球数最多的宿舍获胜3、 宿舍才艺表演（规则：每个宿舍派人参加，人数不限，表演形式不限。时间规定在五分钟以下）宿舍文化节活动之四最佳宿舍答辩会活动目的：通过这样的活动，选出桂林电子科技大学“最佳宿舍”，通过号召同学们向“最佳宿舍”学习，使同学们认识到不单要注重宿舍环境的卫生健康，还应注重提高自己各方面的素质。活动时间：5月10号晚7点30活动地点：正平馆一楼报告厅活动内容：举办宿舍才艺大赛和桂林电子科技大学“最佳宿舍”答辩会。通过一系列环节、测试和答辩评选出桂林电子科技大学的“最佳宿舍”。活动具体办法和内容：4月25号之前各个参赛宿舍要将参评资料交齐。参赛宿舍要参加之前文化节的所有活动，各参赛宿舍按表现的好坏得到一个分数。之后参赛宿舍还要参加本次“最佳宿舍”答辩会，宿舍代表要配合幻灯片（或DV、Flash等）进行陈述宿舍在各方面的表现、特色等等，各参赛宿舍可自由发挥，然后再由评委针对宿舍代表的陈述进行提问和打分。各参赛宿舍总分为主题秀、宿舍才艺大赛和“最佳宿舍”答辩会得分之和，最终本次活动将评选出桂林电子科技大学“最佳宿舍”两个。答辩内容1、幻灯片展示各参赛宿舍结合幻灯片介绍宿舍各方面情况，内容不限，要求健康向上，能体现当代大学生精神风貌和宿舍特点，时间控制在5分钟内。2、一分钟简短陈述以简短的语言概括对宿舍文化的了解与认识，时间控制在1分钟内。3、回答评委提问根据评委的提问结合各参赛宿舍自身的情况回答问题。评分细则答辩人员部分
15分1、着装得体、举止大方好：5分
较好：4分
一般：3分
差：2分2、答辩人员精神面貌好好：5分
较好：4分
一般：3分
差：2分3、答辩工作准备充分好：5分
较好：4分
一般：3分
差：2分幻灯片部分
20分1、内容真实充实，幻灯片美观有创意好：10分
较好：8分
一般：6分
差：4分2、能体现当代大学生精神风貌好：5分
较好：4分
一般：3分
差：2分3、能体现宿舍特色好：5分
较好：4分
一般：3分
差：2分陈述部分（包括幻灯片陈述和一分钟简短陈述）
25分1、表达流畅清晰好：15分
较好：12分
一般：9分
差：6分2、陈述紧凑有条理，语速适宜好：10分
较好：8分
一般：6分
差：4分提问部分
30分1、反应速度快，应变能力强好：15分
较好：12分
一般：9分
差：6分2、回答问题重点突出好：15分
较好：12分
一般：9分
差：6分时间控制
10分好：10分
较好：8分
一般：6分
差：4分最佳宿舍评分细则一、学习方面（获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级）1、奖学金：以院系级获奖情况为基础得分如下：一等奖
6分/人次二等奖
4分/人次三等奖
2分/人次校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次 。2、文学方面：以院系级获奖情况为基础得分如下：一等奖
6分/人次二等奖
4分/人次三等奖
2分/人次校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次注：文学方面的获奖包括各类竞赛、论文发表等。3、科技制作方面（获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级）以院系级获奖情况为基础得分如下：一等奖
6分/人次二等奖
4分/人次三等奖
2分/人次注：科技方面的获奖包括各类机器人大赛、电子制作大赛等有关科技类的赛事。4、四、六级通过率：四级：
六级：100%
6分
100%
6分50%～99%
4分
50%～99%
4分0%～49%
2分
0%～49%
2分5、计算机一、二级通过率：一级：
二级：100%
6分
100%
6分50%～99%
4分
50%～99%
4分0%～49%
2分
0%～49%
2分二、体育运动方面（获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级）以院系级获奖情况为基础得分如下：第一、二、三名
6分/人次第四、五、六名
4分/人次第七、八名
2分/人次校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次。三、政治面貌：1、是否党员(包括预备党员)、团员：党员：
团员：8分/人
6分/人2、是否但任过总院分团委学生会或所在院系分团委学生会职务：总院的分团委学生会：
院系的分团委学生会：6分/人次
4分/人次3、是否但任过所在院系年级委但任职务：4分/人次4、是否在班上但任班干：2分/人次5、是否获得优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、三好学生等荣誉：6分/人次四、生活方面：1、文艺方面（获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级）以院系级获奖情况为基础得分如下：一等奖
6分/人次二等奖
4分/人次三等奖
2分/人次注：文艺方面主要指各类文艺晚会。校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次。2、宿舍其它活动：宿舍间联谊、运动赛事、户外活动等宿舍集体活动（最高不超过6分）。2分/项五、其它方面：在上面没有提到，而只要有奖状、证书均可加分。2分/项宿舍文化主题秀、宿舍才艺大赛的得分。注意：所有得分项得分必须要有奖状、证书等的复印件，活动必须有书面材料（活动时间、地点、过程等），所有资料于4月25日前交齐，过期无效。第三届宿舍文化节经费预算活动一：横幅3条
360元签名用横幅3条
360元宣传海报30张
1000元签名用油性笔
120元请贴
100元合计：1940元活动二：活动三：装饰舞台背景
350元灯光音响租借费
1500元饮用水
50元纸杯
20元透明胶
20元木工费
100元电工费
50元荧光棒
100元活动道具购买及制作费
150元包车费
200元合计：2540元活动四：答辩会背景字
250元会场布置
100元领导嘉宾饮用水
50元最佳宿舍锦旗
100元奖状
50元合计：550元共计：5030元三、大学生学生会生活部的策划书 活动背景是什么8学生会生活部活动计划书在桂花飘香的日子，我们走进了这一片热土;在无限希望的时刻,我们完成了校生活部的组织建设。 社会学家说，生活就像一锅大杂烩，可不可口完全在于厨师的搭配。怎么样才能搭配好大学生活这道菜是新一届校学生会生活部必须面对的问题。带领新校区走上飞速发展的轨道是小生活部义不容辞的责任。为了抓做住历史给予我们的这个机会，生活部将在未来的一年中开展如下工作： 一、 在新校区内设立“拒绝不文明行为，争创时代新风尚”的校园宣传日。通过在校园内散发宣传资料，开展问卷调查，用照片展览曝光不文明行为的方式来杜绝身边的不文明行为。 二、 搞好对学校餐厅、大学生超市的物价、质量反馈调查工作。公布餐厅的评比结果，恰当反映新校区内与每位同学息息相关的物价问题。 三、 制作并维护好生活部网站，及时地宣传我们开展的每一项工作，接受全校师生的监督，并在网站上给出“生活小帖士”，及时解决同学们生活中的难题。 四、 收集关于新校区建设中存在不足的意见，在旗中、期末时对校内教室、桌椅、道路状况进行检查。结果公布并及时上报学校后勤集团和建委。 五、 组织部内、部与部之间的联谊活动（最好在元旦时有联谊活动）。每月进行一次部内优秀部员评比，对优秀部员给与一定奖励。对在历次活动中表现优秀的部员给与奖励，并通报表扬。 六、 重点抓好“文明宿舍”建设。每月宣传一批“样板宿舍”，倡导宿舍文化的多姿多彩。 七、 到学校教学楼、餐厅、机房、图书馆等学生丢物品较频繁的地方收集失物，通过板报、宣传单、电话等方式寻找失主。 八、 与《金色校园》报社、广播站等媒体合作，宣传一些关于生活方面的小知识。 九、 在年末元旦的时候举办“新年寄语”活动，采集并公布同学们对新一年的美好愿望，使学校的新年气氛更加浓郁。 关心大家所关心的，解决大家所面对的，这是我们生部始终不渝的工作目标。生活部经过历届的积累，形成了独特的工作模式，具有非凡的创新机制。在借鉴历届生活部经验的基础上，发扬开拓创新的精神，脚踏实地、切切实实地为广大同学服务，把校学生会生活部做强做大。只有这样才能不负历史的厚望，传承工大人的文化。四、ACM国际大学生程序设计竞赛的历史背景ACM国际大学生程序设计竞赛的历史可以上溯到1970年，当时在美国德克萨斯A&M大学举办了首届比赛。当时的主办方是the Alpha Chapter of the UPE Computer Science Honor Society。作为一种全新的发现和培养计算机科学顶尖学生的方式，竞赛很快得到美国和加拿大各大学的积极响应。1977年，在ACM计算机科学会议期间举办了首次总决赛，并演变成为一年一届的多国参与的国际性比赛。最初几届比赛的参赛队伍主要来自美国和加拿大，后来逐渐发展成为一项世界范围内的竞赛。特别是自1997年IBM开始赞助赛事之后，赛事规模增长迅速。1997年，总共有来自560所大学的840支队伍参加比赛。而到了2004年，这一数字迅速增加到840所大学的4109支队伍并以每年10-20%的速度在增长。1980年代，ACM将竞赛的总部设在位于美国德克萨斯州的贝勒大学。在赛事的早期，冠军多为美国和加拿大的大学获得。而进入1990年代后期以来，俄罗斯和其它一些东欧国家的大学连夺数次冠军。来自中国大陆的上海交通大学代表队则在2002年美国夏威夷的第26届、2005年上海的第29届和2010在哈尔滨的第34届的全球总决赛上三夺冠军，浙江大学参赛队在美国当地时间2011年5月30下午2时结束的第35届ACM国际大学生程序设计竞赛全球总决赛荣获全球总冠军，成为除上海交通大学之外唯一获得ACM国际大学生程序设计竞赛全球总决赛冠军的亚洲高校。这也是目前为止亚洲大学在该竞赛上取得的最好成绩。赛事的竞争格局已经由最初的北美大学一枝独秀演变成当前的亚欧对抗局面。2015年全球总决赛，圣彼得堡国立资讯科技、机械与光学大学AC了所有题目（13道），成为了ACM-ICPC历史上第一支在全球总决赛中AK的队伍，也成为了历史上获得ACM-ICPC全球总决赛冠军次数最多（6次）的队伍，这一表现，被当场比赛主持人称作the best of best of best。五、北京大学是在怎样的历史背景下创建的新文化运动 五四运动 马克思主义和民主科学思想传入中国 北京大学[1]创立于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国历史上唯一以最高学府身份建立的学校，它催生了中国历史上最早的现代学制——“壬寅学制”和“癸卯学制”。
北大以中国最高学府身份创立，最初也是当时的中国最高教育行政机关，行使国家教育部职能，统管全国教育事宜。它传承着中国数
北京大学西门千年来国家最高学府——“太学”（国子监）的学统，创立之初身兼传统的太学制度与现代的大学建置的双重身份，既是中国古代最高学府的延续，又是中国近代高等教育的开端，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。自建校以来，一直享有崇高的名声和地位。1912年5月15日[2]，京师大学堂更名为“国立北京大学”。 作为新文化运动的中心和五四运动的发祥地、中国最早的马克思主义和民主科学思想的源头之一，以及 最早的活动根据地之一，北大为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风，在这里生生不息、代代相传。
1917年，著名教育和民主主义革命家蔡元培出任北大校长，他“循思想自由原则、取兼容并包之义”，对北大进行了思想解放和学术繁荣，北大从此日新月异。 、 、 以及鲁迅、胡适、李四光、李书华、葛利普等一批杰出人才都曾在北大任职或任教。
蔡元培校长[7] 1927－1929年间，北大处于动荡之中，并遭到严重摧残。奉系军阀攫取北京政权后，于1927年悍然宣布取消北大，与北平其他八所国立大学合并为京师大学校。1928年南京国民政府先将其改为中华大学，复改为北平大学，复改为国立北平大学北大学院。1929年北大宣布自行复校，国民政府于8月6日将北大学院改为国立北京大学。1930年，曾三度代理北大校长的蒋梦麟开始执掌北大，他提出“教授治学，学生求学，职员治事，校长治校”的十六字方针，对学校工作进行了全面整顿。设文、理、法三学院，下设14个学系；实行教授专任制，聘请了一批知名教授，特别是理学院延揽了一大批一流科学家。使北大理科得到较快发展；制定《国立北京大学组织大纲》，明确办学宗旨为“研究高深学问，养成专门人才，陶融健全品格”，并按照美国的大学教育制度，对旧的教学和科学研究制度进行了大刀阔斧的改革：推行学分制，要求毕业生撰写论文并授予学位，正式设立研究院，推进高等教育的正规化。蒋梦麟还多方筹集资金，1931年北大与中华教育文化基金会设立合作研究特款。1934年北大动工兴建新的图书馆；理科各系设施得到相当的改善，到1935年，北大已建成实验室40多个，实验仪器6716件，标本15788种，药品及实习用具3100多
夕阳下的博雅塔与未名湖，美不胜收件，设备条件居于全国高校前列。蒋梦麟掌校期间，正是民族危亡内忧外患之时，而经过亡校风波的北大却在教学与科研水平稳步上升，蒋梦麟这位中国现代杰出的教育家功不可没。北京大学[1]创立于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国历史上唯一以最高学府身份建立的学校，它催生了中国历史上最早的现代学制——“壬寅学制”和“癸卯学制”。 　　北大以中国最高学府身份创立，最初也是当时的中国最高教育行政机关，行使国家教育部职能，统管全国教育事宜。它传承着中国数千年来国家最高学府——“太学”（国子监）的学统，创立之初身兼传统的太学制度与现代的大学建置的双重身份，既是中国古代最高学府的延续，又是中国近代高等教育的开端，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。自建校以来，一直享有崇高的名声和地位。1912年5月15日[2]，京师大学堂更名为“国立北京大学”。 　　北大被公认为中国的最高学府，同时也是中国综合实力最强的大学，理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它的强项。据统计，北大历年录取的各省高考状元人数高居全国第一，大大多于国内其他所有学校录取人数的总和[3]。北大作为中国教育部直属高校，及国家首批“211工程”和“985工程”系列的重点大学，是国家“111计划”和“珠峰计划”重点建设的名牌大学，亦是东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、九校联盟（C9）和基础学科拔尖学生培养试验计划的成员。 　　在2010年英国《QS亚洲大学排名》中，北大位列全球第47位，亚洲第12位，中国大陆第1位。[4]在2007、2008年，北大分别位列世界第36位和50位，位列中国内地高校第1位。2009年美国新闻与世界报道（USNews）公布的世界大学排行榜，北大总排名为世界北京大学景色(20张)第50名，位列中国内地高校第1位。世界学术期刊《科学》发布的最新大学排行榜中，北大位列中国高校第1位。世界资讯网（Webometrics）世界大学排名中，北大位列中国高校第1位。西班牙教育部公布的2009世界大学排名中，位列中国内地高校第1位。中国科学评价研究中心2009年公布的世界一流大学排行榜中，北大位列中国内地高校第1位。2010年中国大学校友会公布的中国大学排行榜中，北大位列第1位，同时被评为中国六星级大学[5]。2010年9月16日，《泰晤士报高等教育》正式发布了2010年世界大学排名，北京大学位列全球第37位，位居中国内地高校第一。[6]北大是近年来国内外各类大学排行榜中获得第一最多的大陆高校。 　　作为新文化运动的中心和五四运动的发祥地、中国最早的马克思主义和民主科学思想的源头之一，以及 最早的活动根据地之一，北大为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风，在这里生生不息、代代相传。 　　1917年，著名教育和民主主义革命家蔡元培出任北大校长，他“循思想自由原则、取兼容并包之义”，对北大进行了思想解放和学术繁荣，北大从此日新月异。 、 、 以及鲁迅、胡适、李四光、李书华、葛利普等一批杰出人才都曾在北大任职或任教。
[7]　1927－1929年间，北大处于动荡之中，并遭到严重摧残。奉系军阀攫取北京政权后，于1927年悍然宣布取消北大，与北平其他八所国立大学合并为京师大学校。1928年南京国民政府先将其改为中华大学，复改为北平大学，复改为国立北平大学北大学院。1929年北大宣布自行复校，国民政府于8月6日将北大学院改为国立北京大学。1930年，曾三度代理北大校长的蒋梦麟开始执掌北大，他提出“教授治学，学生求学，职员治事，校长治校”的十六字方针，对学校工作进行了全面整顿。设文、理、法三学院，下设14个学系；实行教授专任制，聘请了一批知名教授，特别是理学院延揽了一大批一流科学家。使北大理科得到较快发展；制定《国立北京大学组织大纲》，明确办学宗旨为“研究高深学问，养成专门人才，陶融健全品格”，并按照美国的大学教育制度，对旧的教学和科学研究制度进行了大刀阔斧的改革：推行学分制，要求毕业生撰写论文并授予学位，正式设立研究院，推进高等教育的正规化。蒋梦麟还多方筹集资金，1931年北大与中华教育文化基金会设立合作研究特款。1934年北大动工兴建新的图书馆；理科各系设施得到相当的改善，到1935年，北大已建成实验室40多个，实验仪器6716件，标本15788种，药品及实习用具3100多
夕阳下的博雅塔与未名湖，美不胜收件，设备条件居于全国高校前列。蒋梦麟掌校期间，正是民族危亡内忧外患之时，而经过亡校风波的北大却在教学与科研水平稳步上升，蒋梦麟这位中国现代杰出的教育家功不可没。 　　1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成国立长沙临时大学。1938年初，国立长沙临时大学迁往昆明，改称国立西南联合大学。西南联大汇聚三校菁华，以刚毅坚卓精神，维系中华教育命脉。抗战胜利后，北大返回北京沙滩，于1946年10月正式复学。 　　 成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北大成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北大的校友和教师有近1000位中国科学院院士、中国工程院院士、中国社会科学院学部委员（院士）、第三世界科学院院士及美国科学院院士，中国自然科学界、人文社会科学界、医学界等有影响的人士相当多出自北大，并且产生了一批重大研究成果。近年中国高校十大科学进展中，北大均有1到2项成果入选，在教育部科学技术委员会的官方排名中，稳居全国高校之首[8]。　 　　2000年4月3日，北京大学与北京医科大学合并，组建了新的北京大学。
北京医科大学的前身是国立北京医学专科学校，创建于1912年10月26日。二十世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北大。 　　1952年，在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北大的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。北京大学，创立于1898年，初名京师大学堂，是戊戌变法时期创立的，而京师同文馆是在洋务运动时期创立的北大，创建于1898年，初名京师大学堂。京师大学堂是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。京师大学堂具有重要的意义，并受到举国关注，但由于清廷的腐败，政府并没有对大学堂给予充分的投入。京师大学堂是中国近代史上第一所国立综合性大学，它既是全国最高学府，又是国家最高教育行政机关，统辖各省学堂。慈禧太后在内忧外患面前，大清国的屡屡失败再三地教训了她，为了维护皇权，她必须始终依靠矢忠于她的顽固派与保守派。但在领导权以外的各项事业中，则必须依靠新人去办，因为原有的老臣勋旧虽有忠心，但却无办事能力，于事无补。而新的人才，旧办法是培养不出来的，只有改用新办法。同文馆与京师大学堂则皆是新办法，并且京师大学堂后来居上于同文馆。因此，她过去肯定并支持过同文馆，而今便会肯定并支持京师大学堂了。为此，她就可以突破并超越“戊戌变法”新政的框架，使京师大学堂为她所用。所以，她对全国各省省会与各州府县在变法风气影响下兴办的大量学校，基本上也采取了宽容的态度，允许其继续存在与发展。“大学堂为培植人才之地，除京师及各省省会业已兴办外，其各州府县议设之小学堂，着该地方斟酌情形，听民自便。“
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