“老子”是派生词是什么意思吗?

“无为”就是躺平吗?老子是不是主张“愚民政策”?……寥寥五千余字的《道德经》蕴含着无穷的生命智慧,但也因它的简洁,引发了后世读者的诸多迷思。《道德经》究竟说了什么?今天我们又该如何理解它呢?针对于此,刘笑敢教授在《<道德经>智慧100讲》中通过八大主题,将《道德经》八十一章妙语整合为融贯的道家思想体系,详解《道德经》的核心关键词:道、自然、无为、正反……更有老子治国理政的独特命题和以及现代社会的重要启示。68项专题解读,32篇答疑解惑, 为读者扫清《道德经》的阅读迷障,深入浅出地传授老子的独特智慧。《<道德经>智慧100讲》刘笑敢 著上海人民出版社出版>>内文选读:传说中的老子,真的存在吗?老子修道德,其学以自隐无名为务。居周久之,见周之衰,乃遂去。——《史记·老子列传》在开始学习《道德经》之前,我们需要先明确一点,那就是《道德经》和我们通常所说的《道德经》的作者,在学术研究中是两个话题。我们先来聊聊老子这个人。提起老子,免不了会让人想起关于他的许多传说。比如在道教里,老子被尊奉为法力无边的大神“太上老君”;据说老子的母亲感应大流星而怀孕,一怀就是七十二年,生产时剖开左腋才诞下婴儿,出生时老子的头发已经花白,所以叫“老子”。这些传说或出于后世道教徒对老子的神化,或和后世佛教与道教的争斗有关,大多不足为信。但即便如此,也有研究的价值,在之后说到老子与道教的关系中我会详细展开。之所以有这么多传说,主要还是因为关于老子的记载实在是有模糊不清的地方,不够确切。那么,应该根据什么来了解真正的老子呢?就目前来看,最可靠的材料还是司马迁《史记》中的《老子韩非列传》。当年,傅伟勋教授邀我为“世界哲学家丛书”写一本《老子》,丛书要求每本书后面要附一篇思想家的传记,我说资料太少,无法为老子写传记,就以司马迁的《老子韩非列传》中的部分来代替吧。他欣然同意。直到今天,司马迁的《老子韩非列传》仍然是唯一的比较详细、可靠的文献,我们只能依靠司马迁留下的传记来辨别老子的真实面目。有趣的是,司马迁在留下对老子记录的同时,也留下了许多关于老子身世的问题。司马迁的《老子韩非列传》中的老子部分仅有五百多字。他是如何描述老子的呢?在第一部分,也是最主要的部分,司马迁明确说“老子者,楚苦县厉乡曲仁里人也,姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也”。就是说老子是楚国苦县人,大约在今天河南鹿邑县,他姓李,名耳,字聃,是周朝档案馆或图书馆的馆长。你看,在司马迁的记录里,老子的姓、名、字、职务、地点都一清二楚。《列传》的主体部分讲了这样一个故事:孔子拜见老子,向他请教有关礼的问题。老子回答说:你所说的事情,连人带骨都已经腐朽了,只剩下空话。好的商人即“良贾”会“深藏若虚。君子盛德,容貌若愚”。你应该去掉虚骄之气和过多欲望,等等。事后,孔子对弟子说:鸟,我知道它能飞;鱼,我知道它能游……但是龙我就无法知道了,它乘风云而上天。我今天见到老子,感觉他就像龙一样。《列传》还说老子修道德之术,所学所求的就是退隐无名。他看到周朝衰败,就不辞而别。向西出关时被关令尹喜拦住,让他写书,于是老子就写了上下两篇的一部书,五千多字,讲道和德的意义。写完就走了,没有人知道他去哪里了。“乃著书上下篇,言道德之意五千余言而去,莫知其所终。”在《列传》的最后,司马迁又记载了他听说的两个关于老子身份的说法,一个说老子其实是老莱子,这个老莱子也是楚国人,“著书十五篇,言道家之用,与孔子同时云”。另一个说孔子死后百二十九年,也就是大约在战国时期,周朝有一个史官叫太史儋,他向秦献公预言了秦国和周的关系。司马迁说,有人说这个太史儋就是老子,但也有人说不是。没有人知道是不是。在介绍了他听到的这两个说法之后,司马迁又说:“老子,隐君子也。”最后总结道:“李耳无为自化,清净自正。”再次肯定了老子就是李耳,毫无犹豫不定之意。司马迁的《老子韩非列传》为我们留下了几个问题,首先老子到底是李耳,还是老莱子或太史儋呢?其次,孔子向老子问礼这件事,究竟是不是真的?对这两个问题的回答涉及了我们如何阅读古籍、如何分析、运用历史文献的方法问题。我们先来看第一个问题,老子和老莱子或太史儋是同一个人吗?除了《史记》之外,我们很难找到可靠的材料来回答这个问题。但是我们根据《史记》的记载可以看出,司马迁绝对没有接受老子是老莱子或太史儋的说法。为什么这么说呢?首先,司马迁在文章里说,老莱子“著书十五篇”,而老子“著书上下篇,言道德之意五千言”,十五篇和上下篇两篇的区别是不容混同的。另外,司马迁提到太史儋是孔子死后百年的人物,他的言论是关于秦与周的关系的,与《道德经》的内容毫无关系,显然司马迁也不会将太史儋与孔子所见过的老子相混同。除了《老子韩非列传》,司马迁在《仲尼弟子列传》中也提到了老子,他说孔子在各地请教过很多人,原文说“孔子之所严事:于周,则老子……于楚,老莱子”,这清楚说明孔子在周请教过老子,在楚请教过老莱子。可见,司马迁明确知道周朝的老子不是楚地的老莱子。还有,司马迁在排列各个列传的顺序时,总是以列传第一传主年代为标准,司马迁把老子的列传排在第三,在管子之后,司马穰苴之前,而司马穰苴是春秋末年人,可见司马迁是很明确地认定老子是春秋末年的人,决不认为老子是战国时期的人,不可能是战国时期的太史儋。总之,根据司马迁在各篇《世家》和《列传》中的记载及排序,我们可以看到,关于老子的身份问题,司马迁虽然介绍了别人的不同看法,但不等于他没有自己的看法。司马迁相信老子就是春秋末年的李耳,写过道德之意五千言,应该就是《道德经》的作者。然而,司马迁的立场可靠吗?可信吗?这是我们要讨论的第二个问题。关键点在于孔子是否见过老子,是否向老子问过关于礼仪方面的问题。如果孔子向老子问礼的事不可靠,我们就不能确定老子是和孔子同时代的人,因而不能接受司马迁的立场。这就要以《史记》以外的典籍为参照了。除了《史记》里的记载,《吕氏春秋》《礼记》《韩诗外传》《孔子家语》等诸多典籍都有关于孔子问礼于老子的记载,而且不少记载都早于司马迁的《史记》。比如在儒家的重要典籍《礼记》中,有一篇《曾子问》记录了孔子的学生曾子和孔子的对话。在孔子的回答中有四段文字多次提到“吾闻诸老聃曰”,或“吾闻诸老聃云”,或“老聃曰”。司马迁以一人之力完成史记,有不够准确或有明显缺陷都是可以理解的,比如老子家族的世系、老子活了一百多岁等记述未必可靠。但是结合《史记》外的材料,我们可以确定孔子是见过老子的,由此可以证明老子确实是和孔子同时代的人。但是,很多人看不到司马迁的明确立场,却千方百计对司马迁曾提到但是并没有采纳的其他说法情有独钟,这似乎是很奇怪的。不少著名学者,比如英国的汉学家葛瑞汉(A.C. Graham)和刘殿爵(D.C. Lau),都认为司马迁的《列传》说明他对老子是什么人完全没有定见。他们两个都认为司马迁对老子这个人的年代身份不清楚,不相信老子与孔子是同时代的人,他们都不相信司马迁和众多典籍所记载的孔子曾向老子问礼的历史,他们就要将这种历史记载“解释掉”,解释成后人编造的故事。可是,后人为什么会编造这样的故事呢?刘殿爵的解释比较简单,说孔子向老子问礼的故事是道家编造的,用来提高老子的地位,这是在儒道对立斗争的背景下最容易想到的说法。但是葛瑞汉就更高明一些,因为他发现儒家经典也有这方面的记载。他说,如果孔老相见的故事是道家编出来的,那么儒家典籍就不会接受,不会将道家所编的抬高老子的故事收入儒家典籍。所以他说,孔子向老子问礼的故事一定是儒家学者编出来的,借以表彰孔子虚心好学的品格,从而抬高孔子。两个人的解释不同,但立足点一样,都认为孔子向老子问礼的故事,是儒家和道家之间的对立和斗争的表现。但这个立足点是假的,是不存在的。为什么这么说呢?因为在春秋战国及汉初并没有所谓的儒道对立和儒道斗争。道家这个说法最早见于司马迁的《史记》,是司马迁的父亲首先提出的。这就是说,先秦可能根本没有以“道家”自称的派别或组织。老子、庄子也没有自称过道家,也没有自己的班底,哪里有道家与儒家两个群体的对立斗争呢?也许有人会说《道德经》中有“绝圣弃智”“绝仁弃义”的说法,这难道不是对儒家的直接、激烈的否定吗?但是新出土的郭店竹简本证明战国中后期的《道德经》并没有这样的说法,古本《道德经》原文是“绝智弃辩”“绝伪弃诈”,并没有针对儒家主要概念“仁”和“义”的直接否定和尖锐批评。更值得注意的是《礼记》一书。前面说到,孔子曾多次引用老子的话,而所说的内容都是相当机械枯燥的关于丧礼的一些技术性细节。比如说幼年的孩子死了是否可以葬于宫中,出殡时遇上日食时是否必须停在路边等等,这些都是平直的言论记录,没有任何对老子或孔子的颂扬或批评。因此,可以说,葛瑞汉和刘殿爵认为孔老相遇的故事是儒道斗争的产物,这是没有任何历史根据的。此外,上文提到郭店竹简本,这里顺便说一下,有人认为郭店竹简本就是《道德经》最古老的完整版。我们很难接受这种假设,最主要的原因是这批竹简有三种长短不同的形制,不同的字体,三组一共不到两千字。其中甲组有“是故圣人能辅万物之自然,而弗能为”,但是丙组却是“是以能辅万物之自然,而弗敢为”。都是六十四章的文句,但有明显不同,说明它们抄写于不同的祖本,所以不应该将这些竹简当作最早的完整的《道德经》。  作者:刘笑敢  编辑:蒋楚婷责任编辑:朱自奋}
第三周百词斩汇总,来啦仔仔们已经积累36个名词解释啦大家记住了多少,有没有按时过来打卡吖来做个小测试吧,看看你记住了多少点击空白处,查看答案有同学想要整理好的打印版方便查看。可以扫码下方二维码添加老师,回复【汉硕百词斩】打印版,一定要回复关键词哦!!!!01名词解释:句调点击空白处查看答案句调是指整句话的声音高低升降的格式,是语句音高运动的模式。声调也是音高变化形成的格式,但声调只指一个音节(字)的音高格式,所以又叫“字调”。句调在句末音节上表现得特别明显,但是它是贯穿在整个句子中的,所以它从属于超音段成分,不同于音素、音节等音段成分。02名词解释:甲骨文点击空白处查看答案甲骨文是指殷商时代刻写在龟甲(腹甲与背甲)和兽骨(以鹿或牛的肩胛骨与肋骨为主)上的文字,距今已有三千余年。1899年,甲骨文在河南安阳市郊的小屯村被发现,发现者为被誉为“甲骨之父”的王懿荣。03名词解释:金文点击空白处查看答案金文,亦称铭文或钟鼎文,是铸或刻在青铜器上的文字,承接甲骨文而起,始于商末,盛于西周,记录的内容与当时社会,尤其是王公贵族的活动息息相关,多为祀典、赐命、征伐、围猎及契约之事。金文用模范铸就,自身有极强的工艺性。04名词解释:篆书点击空白处查看答案篆书一般有大、小之分。【大篆】有广义与狭义之别。广义的大篆指先秦所有的文字,包括甲骨文、金文、籀文和六国文字(如玺印文字、帛书、瓦当文、货币文);狭义的大篆专指春秋战国之际秦国的文字。此处取狭义。大篆以籀文和石鼓文为主,其的代表字样为公元前770年(秦襄公八年)刻在石鼓上面的“石鼓文”。【小篆】由大篆发展而来,是秦统一六国后,作为“书同文”的产物而强制推行的一种规范字体,和大篆并称“秦篆”,以《泰山刻石》为代表字样。中国第一部字典《说文解字》就是以小篆为规范正字进行字形解析的。05名词解释:隶书点击空白处查看答案隶书是流行于秦汉之际、追求书写快捷的一种书体。此处的“隶”不是指一般所谓的奴隶或徒隶,而是指政府中的下级官员。隶书是汉字从古文字向今文字演变的分水岭。由篆书到隶书的变化被学术界为“隶变”。隶变是汉字结构体制的根本变化,在汉字发展史中具有特别重要的意义。06名词解释:楷书点击空白处查看答案楷书,又称为“真书”“正书”“正楷”,是汉魏时期在隶书基础上产生的一种规范书体。因为是采用毛笔为书写工具,所以,在“横平竖直”的基础上,楷书改变了隶书和魏碑的笔画波折,形成了独特的书体。07名词解释:精神分析学派点击空白处查看答案精神分析学派代表人物是弗洛伊德,他认为人的一切思想和行为都根源于心灵深处的本能和原始冲动,特别是性冲动,这种本能和冲动以无意识支配着人的思想。他认为人的心理有两部分,一部分是意识,另一部分是无意识。这一学说过分夸大了无意识因素在人的整个活动中的作用,认为基本上是由盲目的本能和冲动所组成的无意识,决定着人的行为。08名词解释:认知心理学点击空白处查看答案1967年美国心理学家奈塞尔发表《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。认知心理学不是把人看作是刺激的被动接受者,而是信息加工者,一种具有丰富的内在资源并能利用这些资源和周围环境发生相互作用的积极的有机体。人脑中对信息进行加工的过程就是认知过程,认知心理学强调对人的内部高级心理过程的研究。认知心理学的出现表现了当代心理学互相融合的新趋势,其影响不但遍及整个心理学领域,和社会生活的关系也变得越来越密切。认知心理学已成为认知法教学流派的理论础。09名词解释:人本主义心理学点击空白处查看答案20世纪60年代人本主义心理学在美国兴起,创始人为马斯洛,影响最大的为罗杰斯。人本主义心理学强调:心理学的首要任务是了解人、揭示人性的本质。强调人的价值和尊严,强调人有自由的意志,有发展自身潜能和自我实现的需要。人的内在价值是对满足的需要。同时认为人有自我指导能力,在人与人的关系中,情感因素起决定作用。在研究方法上强调用与抽象思辨和元素分析相对立的整体分析法。10名词解释:文化依附点击空白处查看答案文化依附是指人们的言行所代表和体现的是哪一种文化。在对外汉语教学中,对于汉语学习者来说,文化依附首先是指熟悉中国文化并能正确理解中国文化,在跨文化交际中避免产生误解,这是最重要的一点,是每一个外国学习者应该并能够做到的。至于个人的行为和表现是否要依附中国文化,这要根据不同情况和不同类型的文化具体分析。对于汉语教师来说,其依附的文化当然是中国文化,其责任是为学生提供中国文化的范例。在跨文化交际中,为了有助于交际的成功,也有可能出现依附于某一方文化的现象,一般来说应依附于所用语言的文化,更多情况下,为了保证跨文化交际的成功,双方都应采取向对方文化靠拢的原则。11名词解释:交际文化点击空白处查看答案交际文化指跨文化交际中直接影响信息准确传递的语言和非语言的文化因素。张占一等人从第二语言教学培养交际能力的识记出发,按文化在交际中的功能提出区分“知识文化”和“交际文化”的观点。交际文化与知识文化的提出,加深了人们对语言教学中的文化教学的认识,突出了交际文化在语言教学中的重要性,为第二语言教学如何区分轻重缓急,确定主要教学内容特别是教学重点建立了一个标准,对语言教学有实际意义。12名词解释:语义文化点击空白处查看答案语义文化指语言的语义系统,主要指词汇中所包含的社会文化涵义,它反映了民族的心理模式和思维方式。这是语言中的文化因素最基本、最大量的表现形式,也是语言教学中文化因素教学的重点之一。}
著名哲学家老子的弟子有谁 老子有后人吗老子的弟子文子是道家的开创者老子的弟子,也是道家学派的著名代表学者之一。他曾著录《文子》九篇,与孔子几乎同时,其作品享班固等名家盛赞。他被世人尊称为太乙玄师,常年游历各国,通晓四方地理。群山峻岭君临之间尽是他的足迹,他的思想隐藏在无数角落里。老子像他还是著名的越国大夫范蠡的师傅,亲自授予其七条妙计,在其佐越王勾践时,仅靠五计便助其成功复国,成就一番风云伟业,千古流芳。由此可见其思想境界高远,深邃。其人,举止飘逸,性格潇洒,大隐于深山峻林之中,颇有仙人之姿。尹喜,关尹子,世人多称其为文始先生,名号为文始真人。从小,他酷爱研读古籍史书,擅长历法占卜、天文观察,据史称,既可知前世亦可知未来,生世传奇。平日,不喜功名利禄,不曾为五斗米折腰,清虚自守,坚持心平体正,坚持贯彻道家的清静无为、顺其自然的价值观。他是道家学说最早的传播者,他的思想备受名人大家推崇。道之隐者即仙灵,没有华服,没有豪宅,物质生活可以说是清寡,但一身正气洒脱,看世界自有自己的独特见解,不与世俗同流合污,不以世俗喜而喜,不以世俗悲而悲,事物发展自有其一套规律,事物顺其而然就好,不强求,不将就,不勉强,精神生活可以说是十分丰富,心中自有一片桃园。老子后人老子作为道家学派的奠基人,他的思想影响不可以说是不深远的,他影响着所有的道家思想的传人。他的后人大多栖隐于深山之中,行为捉摸不定,其的生平事迹较为复杂,如今很难进行考究。但对其后代的研究一直进行着,但是因为对他的后人记载较少,仅能从留下的史料来研究。老子像据遗留存在的古书记载,老子的儿子姓宗,是魏将,被封为段干。总的儿子是注,注的儿子是宫,宫的孙子是孙假,假辅佐汉孝文帝。并且,孙假的儿子解因为家在齐国这儿,起用成名于此,被封为胶西的王昂太傅。从这儿看来,老子的后代大多是飞黄腾达的一辈,功名卓著,即使记载较少,但也大抵或去经营商业,活动于繁华都市之间,或是隐于山林之间,与青山绿水相伴。虽然,老子的后代如今难以进行考究,但从人类历史发展的角度,从所遗留的古迹来看,耳姓是老子的后代的可能性还是很大的。原因大致有两个,一为古时的家族经常将居住地、官职名称、崇拜的物件作为姓氏,老子的思想一直影响深远,为世人所推崇,所以用其姓作为宗姓以此来感恩和纪念也是具有一定的可能性的;二为现在河南巩县、周口等地依旧有耳姓后代。河南一向被誉为是中华民族姓氏的发源地,全国大约百分之七八十的姓氏都起源于这儿,所以推断李姓如果起源于这儿,那么老子的姓氏大概就是在这儿起源的。老子怎么死的关于老子怎么死的这一问题一直众说纷纭,有人说老死,也有人说是羽化成仙。老子作为道家思想的奠基人,道教前身的创始者,自然会让人带上神秘色彩。然而羽化成仙的说法实在有些荒谬。对于老子的死亡文献有记载的。《弘明集》中记载:老子生于赖乡,死就槐里。此外还有老子墓一直留存今日,老子墓位于陕西省周至县楼观台的大陵山。老子像史料记载老子享年84岁,在平均年龄只有五六十岁的古代,老子可谓是当之无愧的长寿,普通人很难超过这样的年龄。相传老子死的时候,乡亲邻里都来吊唁,他们哭的非常伤心,就像是自己的亲人死去一样。而老子的好友秦佚来吊唁时不跪拜只是鞠躬示意,哭了三声就停止了。有人就问他:“你和老子是真正的挚友吗?他死了为何你一点也不伤心这样合理吗?”他说:“我与他自然是多年好友,老子出生是从没有到有,死去是从有到没有,都是顺应世间变化的。那些在出身的时候就感到欣喜,死去的时候悲伤都是违背世间常理的。我是老子的挚友,当他顺应规律死去时,所以能够用理性的态度看待他的生死,所以不是如此的悲伤。”人们听到他这样说都说:“你是老子真正的好朋友啊。”这个典故一直流传至今,先不论这一故事的真实性。老子之死至今也没有详细的史料记载,告诉世人老子死去的详细历史,所以老子究竟是如何死的在人们心中仍然有很多谜题。老子铜像老子是传统道教的创始人,他所著写的道德经是后世研究道家学说的经典,他的思想光辉一直绵延后世,流芳千古。为了突出老子这位智者的道的思想,彰显他对宇宙万物来源的思考,老子像的材质以青铜为主,整体造型以厚重不失庄严,威严不失大气,又不失仙风道骨。老子铜像老子的头部,充分展现了一个智者应有的面部姿态。面部饱满,头部高高的隆起,白白的眉毛温顺的垂着,眼神锐利,朝着远方看着,面部慈祥,给人一种无形的敬畏感,这是对知识、对思想的热情和敬重。他的头像束发戴冠让人产生一种庄严感,飘散的散发,就像老子的思想一样,飘散在天地间,惠及后人。身上穿着传统道家的素净道袍,里面则穿着周的史官官服,寓意他曾梦想在周完成理想以及他的社会地位,但却最终在道家的精神世界里幡然顿悟,脱离于红尘中的尔虞我诈;抑或是想用道教来净化满是铜臭味的官吏的腐朽之气。老子手上则持着他的著作道德经,他的左小指指着天空,高高的,直直的,寓意天法、自然心平体正。从远处来看,老子头像整体线条感流畅,总的呈现出一种飘逸感,身形飘逸潇洒,仙气林林。他的身侧分别不同的饰物,道袍身上着八卦卦象,层次清晰,线条明朗,从道袍边从上往下慢慢延伸,寓意着道家思想的幽远深邃、无限延伸。老子的出生老子是春秋时期出生的,他的出生向来众说纷纭。有人说他是被彭祖的后裔,所以希望他造福百姓,于是把他降生在李氏女身上。史记中对他的出生也不过寥寥几笔。老子的出生充满了传奇色彩。他出生时被紫气环绕,连天空也被紫气包围。村民都认为这是吉兆,老子的母亲李氏在生老子的时候难产,在即将弥留之际,李氏用菜刀割开自己的肚子,并留下遗言,希望自己的孩子能为苍生造福。这样,李氏去了,老子却活下来。老子像刚出生的老子,脑门是圆的,鼻梁却很高,小小的人头发却是花白的,另外,老子的耳朵大的出奇,所以起名为李聃。有趣的是,因为老子出生的年份是虎年,村民就叫他狸儿,后来就演变成李耳。老子的名字来历,也还有另外一重解释。据说是老子的母亲因为怀胎时间长,又因为在生产之前吃了李子,所以叫李耳。老子从小就聪明,对国家政策,战争,祭祀,观星测象之事关注异常。为人心地善良,经常帮助村民,长大之后,如同他母亲期望的成为了一个造福苍生的人,成为道教的创始人。至于老子究竟活了多少岁,肚子里有多少学问,谁也不清楚。对于人们来说,他就是那个道骨铮铮的老子。至于他留给人们的,虽然不是财富,却是比财富更加重要。最重要的是不会随着时间的流逝而消失。--免责声明--
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