人教新起点三年级下册重点单词＋知识重点,下面一起来看看本站小编夏末0310给大家精心整理的答案，希望对您有帮助做a说说(做有意义的事情说说)1人教新起点三年级下册 Unit1 知识汇总一、词汇Chinese 语文；汉语（的）English 英语（的）science 科学PE 体育music 音乐maths 数学art 艺术computer class 计算机课we 我们that 那，那个二、句子1. -- What classes do you have on Monday? 你们星期一有什么课？-- We have English and music. 我们有英语和音乐。2. -- What classes do you have on Monday? 你们星期一有什么课？-- We have Chinese, art and science. 我们有语文，美术和科学。3. -- Do you like PE? 你喜欢体育吗？-- Yes, I do. 是的，我喜欢。4. We have five PE classes and three science classes a week.我们一周有五节体育课和三节科学课。5. Tuesday is my favourite day. 星期二是我最喜欢的一天。6. We have maths, Chinese, PE and science on Tuesday.我们星期二有数学，语文，体育和科学。三、句型结构1. -- What classes do you have on + 星期?-- We have + 学科名称.eg: -- What classes do you have on Friday? 你们星期五有什么课？-- We have Chinese, art, English and PE.我们有语文，美术，英语和体育。2. -- Do you like + 科目名称?-- Yes, I do.No, I don’t.eg: -- Do you like English? 你喜欢英语吗？-- Yes, I do. 是的，我喜欢。-- Do you like maths? 你喜欢数学吗？-- No, I don’t. 不，我不喜欢。人教新起点三年级下册Unit2知识汇总一、词汇classroom 教室library 图书馆toilet 厕所，洗手间playground 操场，运动场first 第一的second 第二的third 第三的floor （楼）层room 房间our 我们的they 他们chair 椅子desk 书桌；写字台blackboard 黑板二、句子1. -- Do you have a computer room in your school?你们学校有计算机室吗？-- No, we don’t. But we have computers in our classroom.不，我们没有。但是我们教室里有电脑。2. -- Do you have a library in your school? 你们学校有图书馆吗？-- Yes, we do. It’s on the first floor. 是的，我们有。它在一楼。3. We love our school. 我们爱我们的学校。4. We have a science room, an art room and a library on the first floor.在一楼我们有一间科学教室，一间美术教室和一个图书馆。5. -- Where is it? 它在哪？-- It’s on the first floor. 它在一楼。6. Don’t eat in the computer room. 别在计算机室吃东西。7. Please wear sports shoes in the gym. 请在体育场里穿运动鞋。三、句型结构1. -- Do you have + a/ an + 学校设施名称?-- Yes, we do. No, we don’t.eg: -- Do you have a music room? 你们有音乐教室吗？-- Yes, we do. 是的，我们有。2. It’s on the + 序数词 floor.eg: It’s on the second floor. 它在二楼。3. Don’t + 动词（短语）原形（+其他）.eg: Don’t shout in the hospital. 不要在医院大声喧哗。4. Please 动词（短语）原形（+其他）.Please do your homework withe black pen. 请用黑色笔写家庭作业。人教新起点三年级下册Unit3知识汇总一、词汇after school 放学后play sports 做运动draw pictures 画画play chess 下棋dance 跳舞sing songs 唱歌read books 读书really 确实tomorrow 明天wake up 叫醒be back 回来play football 踢足球fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车swim 游泳make a model plane 做飞机模型make a snowman 堆雪人二、句子1. -- What are you going to do after school? 放学后你打算做什么？-- I’m going to play sports after school. 放学后我打算去做运动。2. -- What’s he going to do after school? 放学后他打算做什么？-- He’s going to read books after school. 放学后他打算看书。3. -- What’s Lily going to do? 莉莉打算做什么？-- She’s going to sing a song. 她打算去唱歌。4. Tomorrow morning I’m going to get up at six o’clock.明天早上我打算六点起床。5. I’m going to play chess with Bill at four o’clock.我打算四点和比尔下象棋。三、句型结构1. -- What are you going to do（+其他）?-- I’m going to + 动词（短语）原形（+其他）.eg: -- What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么？-- I’m going to go shopping with my mother. 我打算和妈妈一起去购物。2. -- What’s he/ she/ 人名going to do（+其他）?-- He/ She is going to + 动词（短语）原形（+其他）.eg: -- What’s he going to do? 他打算做什么？-- He’s going to go boating. 他打算去划船。3. 主语 + be (am/ is/ are) + going to + 动词（短语）原形（+其他）.eg: Lisa is going to make a snowman. 丽萨打算堆个雪人。人教新起点三年级下册Unit4知识汇总一、词汇family 家庭uncle 姑父；伯父；舅父；叔叔aunt 姑母；伯母；舅妈；阿姨cousin 堂（或表）兄弟；堂（或表）姐妹handsome 英俊的beautiful 美丽的lost 遗失water bottle 水瓶know 知道OK 好的；行much 很多地；非常welcome 受欢迎的grandfather （外）祖父grandmother （外）祖母father 父亲；爸爸mother 母亲；妈妈brother 兄；弟sister 姐；妹二、句子1. -- Is she your aunt? 她是你姑姑吗？-- Yes, she is. 是的，她是。2. -- Is that man your father? 那个男人是你爸爸吗？-- No, he isn’t. He’s my uncle. 不，他不是。他是我姑父。3. She’s beautiful. 她很漂亮。4. Can you help me? 你能帮我吗？5. -- What does he look like? 他长得什么样？-- He has short hair and big eyes. 他有着短头发和大眼睛。6. -- Is he tall? 他高吗？-- No, he’s short. 不，他很矮。7. -- Thank you very much. 非常感谢。-- You’re welcome. 不客气。三、句型结构1. -- Is + he/ she/ 人 + your 称呼?-- Yes, he/ she is. No, he/ she isn’t.eg: -- Is that girl your sister? 那个女孩儿是你的妹妹吗？-- Yes, she is. 是的，她是。2. -- What does he/ she look like?-- He/ She has + 人物特征.eg: -- What does he look like? 他长得什么样？-- He has blue eyes and round face. 他有蓝色的眼睛和圆圆的脸。3. -- Is he/ she + 表示人物特征的形容词? -- Yes, he/ she is. No, he/ she isn’t.eg: -- Is she thin? 她很瘦吗？-- Yes, she is. 是的，她很瘦。人教新起点三年级下册Unit5知识汇总一、词汇cooking dinner 正在做饭walking the dog 正在遛狗watering the plants 正在给植物浇水cleaning the room 正在打扫房间listening to music 正在听音乐watching TV 正在看电视feeding the fish 正在喂鱼play with 与......玩耍an one hour 一小时之后everyone 每人；人人children 孩子们run 跑二、句子1. -- What are you doing? 你正在做什么？-- I’m watching TV. 我正在看电视。2. -- What’s your sister doing? 你姐姐正在做什么？-- She is cleaning her room. 她正在打扫她的房间。3. -- What’s grandma’s doing? 奶奶正在做什么？-- She’s feeding the fish. 她正在喂鱼。4. The children are playing in the park. 孩子们正在公园里玩。5. Li Lei is flying a kite. 李雷正在放风筝。6. Zhou Meng is playing football with his brother. 周明正在和他的弟弟踢球。三、句型结构1. -- What + be (am/ is/ are) + 人称 + doing?-- 人称 + be (am/ is/ are) + 动名词（短语）（+其他）.eg: -- What is your father doing? 你的爸爸正在做什么？-- He is reading newspaper. 他正在看报纸。2. 人称 + be (am/ is/ are) + 动名词（短语）（+其他）.eg: Cathy is cooking. 凯瑟正在做饭。Mike is washing her hand. 迈克正在洗手。人教新起点三年级下册Unit6知识汇总一、词汇home 家；家庭bedroom 卧室living room 客厅dining room 餐厅study 书房kitchen 厨房for rent 供出租sofa 沙发light 灯；发光体bed 床；床架；床垫door 门；出入口box 箱子；盒子二、句子1. -- Where is my aunt? 我姑姑在哪里？-- She’s in the kitchen. 他在厨房里。2. -- What’s she doing? 她正在做什么？-- She’s cooking with mu mum. 她正在和我妈妈做饭。3. Your living room is so nice. 你的客厅真好看。4. There is a kitchen, a dining room and a bathroom. 有一个厨房，一间餐厅和一个卫生间。5. There are two bedrooms. 有两间卧室。6. In the living room there is a big TV and a new sofa. 在客厅有一个大电视和一个新沙发。三、句型结构1. -- Where + be (am/ is/ are) + 人?-- 人称 + 地点.eg: -- Where is your brother? 你哥哥在哪里？ -- He’s in the study. 他在书房。-- Where are you? 你在哪里？-- I’m in the bedroom. 我在卧室。2. There is/ are + 人/ 物（+其他）.eg: There are four people in our family. 我们家有四口人。There is a big garden behind our house. 我们家后面有一个大花园。做a说说(做有意义的事情说说)2编辑导语：刚入职新公司时，快速适应新环境是我们要面临的第一关。除此之外，还需要注意哪些事项？如何才能深度融入团队？这篇文章从七个方面入手，对这些常见的问题进行了解答，希望对你有所帮助。当我们入职新公司后，会感觉到很强烈的新鲜感，也会有一些不安。因为接触到了大量的新信息、新人物，也将会去做许多没接触过的新事物。我们容易一头扎入忙碌的工作任务中，不清楚自己的目标和价值，找不到自己的工作节奏。如何让自己快速地掌控工作节奏？深度融入团队，更好地发挥自己的价值？可以从以下7个方面入手。入职后，熟悉组织结构及合作伙伴情况；3种学习方式，让你深度了解和掌握你的产品；尝试找到并阅读4类关键文档，开始搭建个人工作手册；与领导等核心角色深入聊聊；空杯心态，去梳理和融入5种常见协作流程；谦逊的旁听会议，多看多想少评价；回答保安大哥的2个哲学问题：你是谁？你要去哪里？接下来我们展开说说。一、熟悉组织结构及合作伙伴产品经理的核心工作就是沟通，协调各方资源并确定共同目标。通过企业OA中的组织通讯录，我们可以了解各级部门的职能、负责人和成员情况。若内部Wiki知识库中有关于各产品模块负责人，或各组织负责事项的文档，把它关注并收藏！这在之后的合作中会省去很多找人、沟通的成本。没有怎么办？自己建一个！建成后还可以开源分享给同事们。其次是详细了解各个部门的情况，可以在与HRBP和领导的沟通中，咨询讨论各个部门的情况。例如了解研发、设计、市场等部门，部门负责人是谁，过往背景和突出优点是什么，部门主要职责是什么，在合作过程中需要注意的地方是什么。如果还有时间和精力，可以同各部门的负责人约个时间聊聊。带着自己的了解，去请教下他们部门和成员的主要目标、任务分别是什么，希望产品经理可以提供的价值和能力是什么。还有一个小技巧，尝试记人名。尽快记住会合作的，或同部门的同事名称，并主动打招呼，这会拉近距离和增加好感。二、找到并阅读一切文档，搭建个人工作手册为了让自己持续精进，积累自己的经验，建议开始搭建个人工作手册。如果有时间，尽可能把所有你能找到的内部文档，都看一遍，并用思维导图罗列下文档价值和链接。有什么文档是特别值得寻找和学习的呢？1. 规划报告/产品架构介绍这类文档多为总负责人、产品总监或高级产品经理编写。作为产品经理，我们需要有更多的owner/主人翁意识，知悉公司和产品的历史、现状和预期未来，从而让我们拥有足够的目标感和全局视野，来推进团队前进。在这类文档中，我们预期可以找到的内容是他们对于行业、产品的分析。包括历史和现状阐述，产品在市场中的迭代所得到的经验，基于经验和判断所做出的关键决策，以及对于未来的看法。如果该文档质量很高，那可以作为《产品圣经》、《葵花宝典》来使用，关注收藏，常读常新。2. 产品路线图/团队OKR这些文档是团队目标感的核心来源，它让我们知悉我们在未来一两个季度，整个团队想到实现的目标是什么，而各个小团队又需要完成什么，来一同实现目标。3. 市场调研报告如果市场或产品部门的同学有做该类型的文档，建议好好学习，可以对于产品所属的行业现状、规模、主要竞争者、发展策略、投融资情况和商业模式有所理解。如果没有的话，可以找时间做，市场分析是比产品更加高维度的视角，也是一个知悉产品发展天花板的方式。在一个好的面上，点和线们才有更好的发展空间。4. 产品调研方案/设计方案了解业务的背景、价值，着重了解为什么要做，是基于什么判断，并知道这些方案是服务于什么OKR或目标，而不用太深挖怎么做的逻辑细节。其他的像竞品分析报告、产品说明书，甚至公司公告都可以看看，保持空杯心态。如果找不到自己想要的文档怎么办？尝试动手写，持续地补充内容，让自己的经验总结并归类。三、深度了解和掌握你的产品虽然在日常工作中，自己可能只负责一个产品模块，但依然需要我们对产品架构有全局的思考，这也将帮助我们从模块负责人，慢慢变为产品负责人。如何深度地了解和掌握产品呢？1. 阅读文档前文所说的规划文档/架构介绍文档，以及产品方案文档，可以帮助我们获得和知悉较全的产品架构、功能模块结构。2. 产品体验和梳理看得再多都不如自己实践使用。我们可以基于典型的用户故事、使用流程，来将功能模块串联起来使用，理解用户在各环节的目标、需求，而产品又是否可以提供足够的价值。输出产品架构思维导图，典型用户故事和使用流程。在这个体验和梳理的实践过程中，你将获得产品经理和实际用户的两个视角。3. 尝试向同事讲述如果有机会，可以申请个会议室，邀请产品同事旁听。按照第二环节中，自己理解的用户故事、使用流程，来阐述你对于产品的使用和需求价值理解。这个准备和阐述的过程，可以让自己体系化地理解整个产品，并获得类似于路演宣讲、售前销售的体验。四、与领导等核心角色深入聊聊加入团队之后，可以先跟导师或者领导简单聊几次。熟悉一下彼此，知悉当前产品的现状，未来一段时间对于你的安排和期望是什么。而在完成上述的第二、三环节后，你已经对产品有比较全面的了解了。这时候可以再主动跟导师、领导约聊，这阶段的聊天就要更深入一点。聊天的话题可以分为两个维度，对方的需求，自己的需求。不管公司是用KPI、OKR或者其他目标管理方式，同样作为职场人，导师和领导也都有自己的指标需要完成，如果是用OKR，你可以清晰地看到领导近几个季度和今年的OKR是什么，并尝试站在对方和公司的角度，去理解为什么定了这些OKR，完成这些目标的资源和问题又都有什么。如果不清晰，那可以在约聊的过程中，尝试请教产品规划，进而讨论对方、自己所对应的需要做些什么。这就是对方的第一个需求，完成工作指标。第二个需求则承接第一个需求，为了完成工作指标，需要分工给合适的人去完成任务，继而有了招聘需求，这也是招聘到你的原因。相对应的，领导对于新来的产品经理，会有所期望，期待你可以提供的价值、能力，做好的工作。接着是自己的需求，首先是解答困惑，在第二、三环节中，自己势必有些东西不太理解，这时候就可以大胆的请教啦，例如对于当前产品规划、路线图的疑惑，为什么调研结果是推荐A，而最终产品方向还是选择了B呢？其次是自己的工作重心，这个其实跟对方的第二个需求就对应上啦；第三则是对团队合作模式有初步的了解，便于梳理出现在的协作流程，让自己更好地融入工作。第四是比较实际的利益，可以问下绩效考核、晋升机制。最后可以表达下对于深入聊聊的需求，例如希望每个月都能有一对一的深入沟通时间，便于对齐目标，了解近况。当然，聊天的对象，也可以包括其他组的负责人，例如研发、运营组组长，通过与他们深入聊天，可以知道他们的目标和关键问题是什么，从而更好的预估自己需要做些什么、学些什么。五、梳理常见的协作流程不同公司的软件研发流程、合作方式和目标管理方式，都会有所差异。对于团队来说，其实没有最好的方式，只有最适合团队的方式。在这个阶段，我们需要让自己暂时忘记以前的工作方式，去接纳当前团队的方式。改进是可以的，但那是之后的事，现在需要做的是以开放心态去融入，并尝试去理解为什么团队内选择了这样的方式来工作。要知道，组织的进化和迭代也是遵循适者生存的规则。我们需要去梳理的流程，包括以下6点：团队目标的制定和管理方式，例如OKR是怎么拆分的，如何阶段性对齐和复盘。产品设计中的评审流程是怎样的，对于需求预审、交互评审、视觉评审和全员评审等，团队内的规则是怎样的。需求管理的流程是怎样的，用户和客户的需求如何获取，以什么规则来进行需求消化，需求池如何管理等。产品需求文档又是按照怎样的形式来撰写，用Word？全幅设计图？需要什么关键要素，用户故事？流程图？这些文档又该如何保存和管理。以及产品的验收、上线发布流程是怎样的，需要做什么事情，由谁来负责，这些也需要尽可能知悉。想要获得这些信息，可以在第四环节的深入聊聊中，去探索和了解。更多的信息，就只能在之后的工作实践中慢慢掌握了。如果内部有这些协作流程文档，那最好不过了，收藏加阅读。没有的话，那就花点时间主动来梳理和沉淀。相信我，同事和后来人都会感激，并对你刮目相看。六、谦逊的旁听会议旁听会议是一个高效的获取产品背景、工作氛围和同事风格的方式。原则是多看多想少评价。例如参加需求评审会，有时间可以提前看下设计稿了解项目背景，尝试去理解为什么要这么做。多看多想，尽量少开口评价，因为信息差太大，评价容易有失偏颇。当然不懂的东西可以及时问或者会后请教。又如参加产品发布会、售前经理为客户演示产品等等，去了解其他岗位的同事，他们在做些什么，为什么可以胜任。当然，如果有用户访谈会，那更要参加了~直接就可以去接触用户的反馈了。参加会议记得总结，更多地思考为什么要这么做，背后的原因是什么，不用纠结于太多怎么做。同时也尝试观察大家的做事风格、性格和习惯是怎样，以便于更好的沟通合作。谨记原则：多看，多想，少评价~七、确定自己的工作内容和能力好啦，到我们最后一个部分了。在大概完成了上述六个环节后，相信你可以回答好，保安大哥的2个哲学问题了：你是谁？你要去哪里？作为团队中的产品经理，是否清晰团队和自己的工作目标是什么，自己又需要持续地提供什么价值来实现这些目标。而提供价值需要自己有相对应的能力，例如市场分析、用户研究、竞品分析和产品设计等等。而如果环境中还需要你有其他能力，例如更好的项目管理能力，工作语言使用英语等，则需要自己再额外想想怎么提高了~以上，希望对你有帮助，欢迎讨论~本文由 @Will黄学霖 原创发布于人人都是产品经理，未经许可，禁止转载题图来自 Unsplash，基于 CC0 协议做a说说(做有意义的事情说说)301、我特别想采访你一下，你还要脸吗？02、哪个女生不生气，哪朵玫瑰没有刺。03、你适合更好的，而不是我这种最好的。04、能用钱解决的事儿，千万不要欠人情。05、你到底是个什么品种的鱼，这么难钓。06、如果惹到你了，你直说，我把你删了。07、谈恋爱图什么，不就图分手瘦两斤嘛。08、如果爱都靠说说的话，那哑巴怎么办。09、想不出什么文案，但你最好给我点赞。10、生活是自己的，别被垃圾烂人扫了兴！11、最近记性不太好，忘记是不是给你脸了。12、不能坚定选择我的人，我也不是很想要。13、天上有繁星，地上有流萤，人间还有你。14、人一旦有了梦想，怎么活都是有灵魂的。15、连我你都不爱，那你爱什么，爱马仕吗？16、我爱你，不爱也行，男人就是我的工具。17、能力不高可以理解，人品不好无法将就。18、无人站你前面为你挡枪口，就自己做英雄。19、我是个什么样的人，取决于别人怎么对我。20、别人笑起来都很好看，我是看起来很好笑。21、人生最大的悲剧是青春不再，青春痘还在。22、你说你是限量版，我告诉你，我可是绝版。23、我懒得奉承，是因为你真没什么可奉承的！24、我这个人不会雨露均沾，但是见到人就沾。25、是什么输什么不输气质，丢什么不丢个性。26、大家好，我是麻辣鸡，这是我的朋友辣鸡。27、梦想还是要有的，不然喝多了和别人聊什么？28、我不想知道你有病，别表现的这么明显好吗？29、好看的锁骨千篇一律，有趣的肚子弹来弹去。30、你有抛弃我的权利，我就有让你后悔的实力。31、原谅我生性倔强，不擅长挽留，也从不回头。32、爱错了就回头吧，趁天还没黑，趁还记得路。33、人生太短，所以笑吧，趁你现在还有牙齿时。34、恋爱的酸臭能忘就忘，金钱的芬芳必须记得。35、你在我的特别关心里，却不在我的最近访客里。}