1、蓝色垃圾桶是可回收垃圾。

2、可回收垃圾包括塑料、纸类、金属等有利用价值的物质。黄色垃圾桶主要回收玻璃类垃圾，如酒杯、酒瓶、平面玻璃、玻璃油瓶等一系列玻璃制品；橙色垃圾桶主要收集有害垃圾，如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等有害垃圾；绿色垃圾桶主要收集如烟蒂、尿布、厨余、尘土等垃圾。

印刷色彩学 课程讲授和学习方法 讲解形式：　多媒体（理论） 　课堂及课后练习(实践) 　　　　　　　印刷系统模拟软件 学习方法：多观察 　　　　　　　勤动手 　　　　　 考核与评价方式 平时成绩　　４0％　　　出勤　５0％ 　　　　　　　　　　　练习和作业＋课堂提问　５0％ 期中成绩　　２５％　　　大作业 期末成绩 ３５％　　　大作业＋笔试 为什么我们的生活有这么多色彩？ 第一章 色彩与视觉 什么是色彩 色彩理论的发展历史 形成色彩的要素 颜色适应性 颜色视觉理论 五彩斑斓 什么是色彩？ 颜色是物体显出来的 是眼睛看出来的 是颜料画出来的 是光照出来的 …… 色彩的科学定义 颜色是光作用于人眼后所引起的一种除位置、形态以外的视觉反应，光源、物体、眼睛与大脑是颜色视觉产生的四大要素 。 色彩的感知和本课涉及范畴 第二节 色彩研究的历史（了解） 自然现象 研究进程 朝夕轮回 古代 阴晴变换 四季变迁 历史研究进程 亚里士多德：色彩学理论的开拓者。 主要理论：白、黑、黄是各自独立的基本色彩，其它色彩或介于三色之间或由这三色混合生成。 树叶色彩变化是由树叶含水分的多少决定的，水分愈多树叶越绿 牛顿： 1704年《光学》，有了系统的色彩理论。 立足于物理学来研究色彩。 色散实验 歌德 立足于经验，把色彩作为一种主要产生于人体的感觉。以诗人的眼光看待色彩。 主要贡献：色彩是艺术的组成部分之一，基于心理学。 CIE 色度学体系的建立 色彩学是指建立在二十世纪表色体系和定量的色彩调和理论上的一套色彩理论,是重要的基础科学之一。其理论奠立者是德国化学家W·奥斯特瓦尔德(1855～1932)和美国画家Ａ·H·孟塞尔(1855～1918)。 第三节 色彩形成的要素 光使万物有形有影，是产生色觉、形象知觉的必要前提。 有色物体 眼睛 大脑 一、光 只有在光的照射下，人们才能感知物体的形态与颜色，没有光就没有颜色。 1、光的定义 中国国家标准（GB/T ）：“光—能对人的视觉系统产生明亮和颜色感觉的电磁辐射，又叫可见电磁辐射。其波长范围一般取380nm～780nm。” 1nm＝10-9m 光源：自然光源与人工光源 1、眼球的构造及各部分的主要功能 彩色视觉 人眼视网膜上有大量的光敏细胞，按形状分为杆状细胞和锥状细胞。 2、视敏度（视力） 视力也叫视觉敏锐度或视敏度，表示眼睛辩认物体细节和空间轮廓的能力。 CIE规定，最高视敏度设为1。 3、视野 所谓视野是指眼球固定注视一点时所看见的空间范围。 各种颜色的视野也大小不同：绿色视野最小，红色较大，蓝色更大，白色最大。 4、视觉异常 道尔顿发现色盲现象。 1875年，在瑞典拉格伦曾发生过一起惨重的火车相撞事故——因为司机是位色盲患者，看错了信号。 色盲种类 三、 物体 物体分为发光体和不发光体。发光体的颜色由它本身发出的光谱所确定。 不发光体的颜色与照射光的光谱和不发光体对照射光的反射、透射特性有关。红旗反射太阳光中的红色光、吸收其它颜色的光而呈红色；黑板能吸收全部太阳光而呈黑色。 物体色与固有色 物体色----物体在特定光照下呈现的颜色，由它的表面和透射光两个因素决定。 日光：白色表面（全部反射）--呈现白色 ???? 蓝色表面（吸收其他光，反射蓝光）--呈现蓝色 ????? 黑色表面（吸收全部）--呈现黑色 物体色 想一想： 绿色光线： 白色表面（全部反射）--呈现？色 红色表面（全部吸收）--呈现？色 ?????? 固有色 固有色----植物体在正常的白色日光下所呈现的色彩特征。 四、大脑 第四节 色彩的三属性明度 色相（即色调） 色相环 一般人眼可分辨的色相为130种左右，作为一名色彩设计、色彩复制的作者，经过不断实践，对色相的辨认能力可远远大于130种。 饱和度（即彩度） 一般人眼可分辨的色彩总数是10000种左右。彩色印刷品可表现2000多种色彩。 第五节 颜色适应（对应教材P11） 人民网??2001年2月14日 ： 据有关资料统计，每天在17～l9时发生的交通事故约占事故总数的1/4。因此，对于汽车驾驶员来说，17～19时是一个需要特别警惕的时间段。 暗适应 在这一过程中：瞳孔自动放大，由2mm逐步扩大到8mm，使进入眼睛的光线增加数倍. 明适应 2、 颜色适应 印刷工作者Note! 3、 颜色恒定 第六节 色彩心理（对应课本P15） 一 色彩的心理 冷暖 轻重 空间感 动力感 透明感 情感表现（性格测试） 性格与色彩 A型：蓝色性格　　　性格分析：蓝色性格的女性受到良好家庭教育，有一个无忧无虑的童年，性格上不强