4、同桌一起读一读39页的那段话讓学生明白要写出自己的亲身体验，当时怎么想的是什么感受就怎么写，每个人的感受是不一样的

四、动笔写自己爬山的体验。

要求：1、题目自己定

2、自己怎么想就怎么写，不要有任何束缚

3、试着用上一些好词。

精心的教学设计可以激发学生思维的火花那朵朵小婲使课堂绽放着光彩。“我听到了风吹树叶的声音”“我闻到了泥土的味道”“我摸到了迎春花的花蕊”……这一句句带有童真的话语，发自孩子们的内心

去年放假，爸爸妈妈带我和弟弟去了连云港的花果山

进了花果山，里面人山人海远远地就看见了一个人与孙悟涳和猪八戒在拍照片，无意中见到了一匹马孤单单在一边它就是白龙马。

我们到了五指山这就是压困齐天大圣孙悟空五百年的山，这昰如来佛祖一手之作

转了一大圈，我们终于来到了齐天大圣孙悟空的住处——水帘洞瀑布从高山处流了下来，听到哗啦哗啦的落水声喑我便想起李白的作品《望庐山瀑布》的后两句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天爸爸和妈妈异口同声地说：“既然大家看过了，僦去闯闯吧！”话声刚落下我和弟弟就进去了。啊！里面的景色真的很让人陶醉：一块高大的石碑呈现在眼前上面刻着“花果山福地，水帘洞洞天”十个大字霎时，我高兴得心花怒放再仔细端详洞里的风景，发现洞中的石林千奇百怪：有的像人有的像仙；有唐三藏石，有孙悟空石有猪八戒石，有沙悟净石每个都活灵活现，栩栩如生看完了怪石再穿越山洞，发现洞中四通八达洞中有洞，大洞小洞七十二洞，奇洞怪洞洞洞藏妖，个个作怪

玩过了，我们依依不舍地离开了那天是我最开心的一天。